中班體育教案：好玩的圈圈

中班體育教案：好玩的圈圈中班體育教案：好玩的圈圈中班體育教案：好玩的圈圈1活動目標1、讓幼兒學會幾種用圈進行體育游戲的方法。2、通過活動發(fā)展幼兒鉆（zuan）、跑、跳的能力。3、鼓勵幼兒用創(chuàng)造性的方法玩圈，激發(fā)幼兒喜歡玩體育游戲的情感?；顒訙蕚?、音樂《小松鼠進行曲》、《我的本領(lǐng)多么大》、《身體音節(jié)歌》。2、與幼兒人數(shù)一致的大小不同的圈按早操隊形擺在場地上?；顒舆^程1、入場和準備活動（1）教師帶領(lǐng)幼兒在《小松鼠進行曲》音樂節(jié)奏下有序走進場地站在自己位置的圓圈里。（2）教師帶幼兒隨《我的本來多么大》的音樂進行活動準備。2、導入激趣，讓幼兒自己想出方法來玩圈，教師觀察并評價幼兒想出的方法。3、利用圈圈開展游戲。（1）鉆圈圈：兩個人一組扶圈，出自：大；考。吧"其他幼兒從圈中穿過，圈的`大小不同，鉆圈的難度也不同。（2）滾圈圈：在地上把圈圈滾出去，然后去追圈。（3）跳圈圈：把數(shù)個圈以不同的間距在地上擺好，逐個從圈圈中跳過。（4）轉(zhuǎn)圈圈：把圈圈放在腰或膝蓋（身體的其他部位）的位置，通過扭腰或扭動膝蓋讓圈轉(zhuǎn)起來。4、請幼兒自己創(chuàng)新玩圈的方法，鼓勵幼兒相互觀察，學習朋友的新方法。5、請幼兒嘗試兩人、三人一組合作玩圈，如用圈開汽車，用圈網(wǎng)魚等等。6、老師小結(jié)（今天，你們的本領(lǐng)真大）后隨音樂《身體音階歌》做放松運動結(jié)束活動。中班體育教案：好玩的圈圈2【活動目標】1、引導幼兒對玩圈感興趣，嘗試用多種方法玩圈。2、教幼兒練習鉆、跳、平衡等基本技能。【活動準備】1、呼啦圈、沙包若干;平衡木一條;小椅子兩把;紙箱一個;潔凈場地等。2、歡快的背景音樂磁帶。【活動過程】(一)開始部分：師幼共同做準備活動：圈操。師幼每人一個圈，引導幼兒隨音樂一起做圈操，活動身體各關(guān)節(jié)。例如：踏步，左右握圈看齊;舉圈朝四個方向做簡單易學的動作。(二)基本部分：1、指導幼兒玩圈。a、鼓勵幼兒自由玩圈，探索圈的各種玩法，請說一說是怎樣玩圈的?并演示玩法(例如：滾圈、轉(zhuǎn)圈、跳圈)b、引導幼兒合作玩圈。(例如：請幼兒把一個一個圈相互之間和身體套在一起，玩開火車的游戲。)2、組織幼兒玩“運糧食”的游戲。場景：鉆過山洞(將圈立起來，可用兩把小椅子輔助)跨跳小土坑(兩個圈緊挨著依次擺好)走過小橋(平衡木)到達糧倉(紙箱)。玩法：請小朋友們站一縱隊，手拿沙包從起點出發(fā)，依次鉆過“山洞”跳過“小土坑”走過“小橋”將手中的“糧食”(沙包)送到“糧倉”然后回到起點。動作要求：(1)在鉆山洞時，應(yīng)把頭低下，身子卷縮成團。(2)跳跨土坑時，應(yīng)兩腿半蹲，兩腳并攏，雙腳同時跳。(3)走過平衡木時，應(yīng)兩個胳膊打開伸平。(三)結(jié)束部分：聽音樂做放松運動。做小動物模仿操：小鳥輕輕飛;小魚慢慢游;小兔輕輕跳;小貓走路靜悄悄等。教學反思：游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極