初三物理個人工作計劃

第第頁初三物理個人工作計劃

初三物理個人工作計劃1一、指導(dǎo)思想

以物理課本為藍(lán)本，以課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，以考試說明為指導(dǎo)，教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)習(xí)過程中如何使同學(xué)進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)，培育同學(xué)觀測、分析、探究、歸納總結(jié)得出物理概念及規(guī)律的技能，把培育同學(xué)的探究技能及創(chuàng)新精神作為教學(xué)的終極目標(biāo)，教學(xué)的活動中心放在使同學(xué)自我獲得知識，完善知識，彌補(bǔ)不足，以真正表達(dá)“知識與技能、過程與方法、情感立場價值觀”的三維目標(biāo)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、提高同學(xué)的試驗(yàn)技能，使他們能獨(dú)立進(jìn)行試驗(yàn)操作，力爭中考試驗(yàn)操作考試合格率達(dá)90%以上。

2、進(jìn)一步培育同學(xué)分析問題和解決問題的技能，對各種類型的習(xí)題，能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答。

3、進(jìn)一步提高同學(xué)運(yùn)用所學(xué)的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的技能。

三、教學(xué)措施

1、重視基礎(chǔ)：對物理現(xiàn)象、規(guī)律和基本的試驗(yàn)操作，要有全面細(xì)致的了解。因此，仔細(xì)討論書本中涌現(xiàn)的每個問題，是學(xué)習(xí)的第一步。在學(xué)習(xí)過程中，要著重對基礎(chǔ)知識、基本技能的學(xué)習(xí)，盡量減削超過教學(xué)要求的繁難試題的無效練習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率?；A(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)應(yīng)敏捷多樣、……此處隱蔽9811個字……察現(xiàn)象，爭論分析得出：酒精燃燒后燃?xì)鈱ν庾龉Γ細(xì)獾膬?nèi)能減削轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

(2)在做點(diǎn)火爆炸試驗(yàn)時，要留意滴入數(shù)滴酒精，酒精量不宜過少，另外要等酒精揮發(fā)，變成酒精蒸汽后再點(diǎn)火。同時，留意安全：不要將蓋子對著人。

(3)試驗(yàn)時盒子的密封性要好，在電子式火花發(fā)生器的放電針管與小孔處涂上凡士林，否那么燃燒后的燃?xì)庑孤┑胶型猓Ч幻黠@。

4、認(rèn)識熱機(jī)

(1)課件展示汽油機(jī)實(shí)物圖，對比掛圖引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識汽油機(jī)的構(gòu)造。

(2)演示汽油機(jī)的工作循環(huán)(或分組試驗(yàn)，同學(xué)對比圖12—27試驗(yàn)觀測)，同學(xué)觀測試驗(yàn)時重點(diǎn)觀測：

1、在每個過程中氣門關(guān)閉狀況，活塞運(yùn)動狀況。再播放汽油機(jī)工作的錄像，最末引導(dǎo)同學(xué)完成書中“想一想”內(nèi)容。

2、介紹熱機(jī)在日常生活中應(yīng)用，同學(xué)閱讀“生活·物理·社會”及P69“信息庫”內(nèi)容，認(rèn)識熱機(jī)的新進(jìn)展與將來社會進(jìn)展關(guān)系，激勵同學(xué)將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感，

3、認(rèn)識燃料的熱值

(1)分組試驗(yàn)做“圖12—32”試驗(yàn)，記住兩溫度計示數(shù)的改變狀況，完成書中表格，再引導(dǎo)同學(xué)分析表中數(shù)據(jù)，得出相同質(zhì)量的酒精與碎紙片燃燒后，酒精比碎紙片放出的熱量多，進(jìn)一步建構(gòu)熱值概念。

(2)按課本中圖示安裝好試驗(yàn)儀器，留意石棉網(wǎng)與燃燒皿的間距，紙片大小要適中，且保證干燥，不可壓得太緊，否不等完全燃燒就中途熄滅。

(3)假如時間允許，可以先做酒精燃燒試驗(yàn)，再做紙片燃燒試驗(yàn)，便于觀測溫度計示數(shù)，對比分析。

(4)閱讀“讀一讀”內(nèi)容，培育同學(xué)具有節(jié)省能源和環(huán)