苦心鉆研為國為民（2022年高考作文升格練習(xí)指導(dǎo)）

苦心鉆研，為國為民（2022年高考作文升格練習(xí)指導(dǎo)）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。【2022屆高考預(yù)測原創(chuàng)作文：信念選擇與愛崗奉獻(xiàn)】《瀟湘晨報》2021年12月2日報道：國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者王澤山院士捐贈1050萬。中國工程院院士，南京理工大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，2017年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者王澤山院士，把自己1050萬元現(xiàn)金捐贈給學(xué)校，成立澤山育才基金。1960年王澤山從哈爾濱軍事工程學(xué)院本科畢業(yè)后，他選擇了當(dāng)時最冷門最枯燥最危險的的專業(yè)——火炸藥。他帶領(lǐng)團隊苦心鉆研，板凳一坐六十年冷，開啟中國火炸藥研究應(yīng)用從跟蹤仿制到自主創(chuàng)新和引領(lǐng)發(fā)展的跨越征程,被稱作中國“火炸藥王”，并成為罕見的國家科學(xué)技術(shù)獎“三冠王”。并為國家培養(yǎng)了90多名博士和大批火炸藥高層次人才?！拔覀兊膰乙獜?，人民要富，你沒有國防不行，為國防，為自己的國家要做貢獻(xiàn)?！睉{著這種信念，在60余年科研生涯中，他先后取得多項世界性瓶頸技術(shù)的突破，為我國武器裝備現(xiàn)代化和推進(jìn)軍民融合發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)，為強國強軍事業(yè)添上濃墨重彩的一筆!閱讀上述材料，你有怎樣的感悟？請闡述你的看法和理由。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不少于800字?！旧褡魑摹靠嘈你@研，為國為民中國科學(xué)成就獎獲得者王澤山院士，他帶領(lǐng)團隊苦心鉆研六十余載，成功研制火炸藥，為國防建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)，并被譽為我國的“火炸藥之父”。近日他又將1050萬元捐獻(xiàn)給基金會來幫助更多的學(xué)生投身國防建設(shè)。做為新時代青年更應(yīng)學(xué)習(xí)王澤山苦心鉆研，為國爭光與無私奉獻(xiàn)精神?？钙饡r代大旗，承擔(dān)建設(shè)和保衛(wèi)祖國的重任?？嘈你@研，需要恒心。具有堅定信念與不懼困難的勇氣才能做好事情。魏征說：“有善始者實繁，能克終者蓋寡”。的確如此，人做事初為證明自己決心很大，但遇到困難挫折，就退縮甚至懷疑人身。而沉心于鉆研并堅持下去，需要堅定信念與勇氣。王澤元院士正是這六十年如一日的堅守與不畏困難的精神，才有了今天我們所見到的“火炸藥王”的成就。馬克思說：“在科學(xué)上面沒有平坦的大道可走，只有那些不畏艱險，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的定點?！笨茖W(xué)精準(zhǔn)概括了科研甚至人生。時代青年應(yīng)發(fā)揚這種精神，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)以不達(dá)目的不罷休的勇氣，勇往直前?？嘈你@研，心系祖國。為誰奮斗和為誰專研？這是一個問題。當(dāng)一個人將自己的科研成果用于建設(shè)祖國時，才是真正發(fā)揮其價值。王澤元為國家研制火炸藥，使國力強盛；周恩來“為中華之崛起而奮斗”，最終成為新中國領(lǐng)導(dǎo)人，為國家建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。反觀現(xiàn)實，有所謂人才，從小接受中國教育，使用國家最好資源又免費送其出國深造，學(xué)有所成，他們卻為享受物質(zhì)生活放棄國籍，這種行為對得起國家培養(yǎng)嗎？心系祖國，家國情懷，才能忠于祖國，為國建功立業(yè)，這才是時代青年所為。苦心鉆研，造福人民。不久前，總書記說“追求進(jìn)步，是青年最寶貴的特質(zhì)，也是黨和人民最殷切的希望。沉心鉆研不僅為國家，更是造福人民。王院士捐獻(xiàn)千萬資產(chǎn)，資助培育無數(shù)學(xué)子；袁隆平院士“禾下乘糧夢”，為了讓世界人民吃飽飯。人民是國家的中流砥柱，人民富裕了，國家自然就會富強昌盛。當(dāng)滿懷奮進(jìn)之心，心系人民，才會更有力量。當(dāng)然，即將扛起建設(shè)祖國大旗的我們，就要在力所能及的基礎(chǔ)上，發(fā)揮全部能力，終于祖國和人民，投入到建設(shè)國家中，成為某個領(lǐng)域的杰出的人，以崇高理想和堅定信念，拼勁鉆研，一定能夠有所成就。我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！旧裰笇?dǎo)】（764——900字）一是字?jǐn)?shù)不夠充足，內(nèi)容就不夠豐富，缺少必要的敘述和論證。這是高分作文的硬傷；二是首段概括事跡和總結(jié)精神的層面不夠全面細(xì)致，這也是高分作文的硬傷；三是原文三四段論述的內(nèi)容不夠充分；四是小論點總體安排很好，如果將第二段的分論點稍加修改，就會更好！五是結(jié)尾段要單獨成段，升華深化中心，用生動的警句詩句歌詞或名言，稍加改編，形成自己文章一部分，結(jié)合青年實際，結(jié)合自己實際，提振士氣給人以希望和信心；六是想要出類拔萃就要選擇別人想不到的角度，如職業(yè)選擇與人生規(guī)劃，就能寫出新意?！驹摹靠嘈你@研，為國為民在近日的報道中提到這樣的一位院士，他帶領(lǐng)團隊苦心鉆研六十余載，成功研制并應(yīng)用我國的火炸藥。在他年老后，又將1050萬元捐獻(xiàn)給基金會來幫助更多的學(xué)生，他就是中國“火炸藥王”王澤元院士。做為新時代青年更應(yīng)學(xué)習(xí)王澤元院士的這種苦心鉆研的精神?？钙饡r代大旗、承擔(dān)建設(shè)責(zé)任?？嘈你@研，需要持之以恒的信念與不懼困難的勇氣。“有善始者實繁，能克終者蓋寡”下定決心開始做一直都是容易的事，而沉心于鉆研并堅持下去，卻需要堅定的信念與勇氣正是王澤元院士六十年如一日的堅守與不畏困難的精神，才有了今天我們所見到的“火炸藥王”的成就。苦心鉆研，心系祖國。只有將自己的科研成果用于建設(shè)祖國時，才是真正發(fā)揮了其價值。王澤元院士為國家研制了火炸藥，使國力強盛；周恩來“為中華之崛起而奮斗”，最終成為新中國總理，為國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)。反觀現(xiàn)實中，許多所謂的人才，從小接受中國的教育，使用著中國最好的資源，國家免費送他們?nèi)グl(fā)達(dá)國家深造，最終學(xué)有所成，國家等著他們回來報效祖國，而他們?yōu)榱俗约旱南硎芎拓澙贩艞墖?，不回來。這種行為對得起國家的教育和培養(yǎng)嗎？只有心系祖國，沉心鉆研，才是我們應(yīng)該做的。苦心鉆研，造福人民。沉心鉆研不僅僅是為了建設(shè)國家，更是要造福每一個人。王澤元院士在成功后，將自己的資產(chǎn)捐獻(xiàn)出來，資助了無數(shù)學(xué)子。袁隆平院士的“禾下乘糧夢”，最終更是讓全世界的人民都吃到了雜交水稻。人民才是國家的中流砥柱，人民富裕了，國家自然也會昌盛，當(dāng)我們苦心于鉆研時，更應(yīng)該心系每個人，為人民的富裕奉獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)然，即將扛