小學(xué)語文人教四年級下冊 記金華的雙龍洞課件

《稻草人》《爬山虎的腳》開頭邊讀邊思考：1邊讀課文邊畫出表示作者游覽路線的詞語

2給文章劃分一下段落。開頭思考：作者是按照怎樣的順序游覽雙龍洞的呢？理清線索：（路上--洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞）根據(jù)圖示，對照課文，劃分段落，歸納段意。四（5）介紹從外洞進(jìn)入內(nèi)洞得經(jīng)過情景。二（2-3）講路上的見聞。三（4）介紹游覽外洞的情景。一（1）交代預(yù)覽的時(shí)間和目地。六（8）講乘船出洞。五（6-7）介紹游覽內(nèi)洞的情景。開頭四月十四日，我在浙江金華，游北山的雙龍洞。

(時(shí)間)(人物)（地點(diǎn)）（事件）入口途中開頭（1）葉圣陶爺爺在去雙龍洞的路上看見了什么景色？（請用：“﹏”畫出來）。思考：山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。

油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。

山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。

新綠山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。

一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。說明溪流蜿蜒曲折，寬窄不一，才形成了流水速度的緩急不同。“寬”、“窄”、“緩”、“急”兩對反義詞，準(zhǔn)確表現(xiàn)了溪流的形和聲。流露作者的贊嘆之情。排比洞口、外洞外洞

在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流，這是外洞。

寬

外洞大

外洞走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。孔隙

1、容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，2、自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，3、眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子?！翱紫丁钡奶攸c(diǎn)是“窄、矮、險(xiǎn)"。從以下幾方面可以看出來：（1）船大小的描寫（2）對進(jìn)洞方式的描寫（3）對自己感受的描寫內(nèi)洞內(nèi)洞

內(nèi)洞一片漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以有宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。黃龍青龍這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。用“即使……也”假設(shè)句型做強(qiáng)調(diào)，即退一步講，如果不其具體比作什么，也同樣值得觀賞，說明了這些石鐘乳和石筍形狀的確變化多端，而且顏色各異，引人入勝。避水金針壽星捧仙桃黃龍青龍海龜探險(xiǎn)五彩圖擎天柱小橋流水這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得內(nèi)