小學(xué)語文人教四年級(jí)下冊(cè)第三組 蝙蝠和雷達(dá) -課件

蝙蝠

蝙蝠是哺乳動(dòng)物，頭部和軀干像老鼠，有黑褐色細(xì)毛，四肢和尾部有皮質(zhì)的膜，夜間在空中飛翔，吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱，靠本身發(fā)出的超聲波引導(dǎo)飛行。休息時(shí)用爪倒掛在屋檐下或樹下，冬季在隱藏的地方冬眠。雷達(dá)

雷達(dá)是利用極短的無線電波進(jìn)行探測(cè)的裝置。可用來測(cè)定目標(biāo)的方向、距離、大小等，在使用上不受氣候條件的影響，它廣泛應(yīng)用于軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。11蝙蝠雷達(dá)和詞語復(fù)習(xí)蝙蝠清朗捕捉飛蛾蚊子避開敏銳鈴鐺揭開推進(jìn)障礙物熒光屏橫七豎八我會(huì)填：

科學(xué)家通過()試驗(yàn)，揭開了蝙蝠能在()的秘密，并從中受到啟發(fā)，發(fā)明了（），解決了飛機(jī)在夜間飛行的問題。反復(fù)夜間飛行雷達(dá)

蝙蝠在夜間飛行有什么特點(diǎn)？劃出有關(guān)句子。

蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。

蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。

難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？

試驗(yàn)條件試驗(yàn)情況第一次試驗(yàn)做法：結(jié)果：第二次試驗(yàn)做法：結(jié)果：第三次試驗(yàn)做法：結(jié)果：試驗(yàn)結(jié)論

在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

塞上耳朵到處亂撞，鈴鐺響個(gè)不停。

封上嘴巴

到處亂撞，鈴鐺響個(gè)不停。

三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。蒙上眼睛

鈴鐺沒響，繩子沒碰。科學(xué)試驗(yàn)報(bào)告單姓名：蝙蝠的嘴和耳朵是怎樣配合起來探路的呢？

蝙蝠一邊飛，一邊從()里發(fā)出()，遇到()就反射回來，傳到的它（）里，蝙蝠就立刻（）。嘴超聲波障礙物耳朵改變飛行的方向

科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

科學(xué)家通過蝙蝠探路的方法，得到了哪些啟示？

發(fā)明雷達(dá)，給飛機(jī)裝上雷達(dá)，確保了飛機(jī)夜間飛行的安全。

在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。設(shè)問（自問自答）、承上啟下

雷達(dá)為何能夠確保飛機(jī)夜間飛行的安全？（雷達(dá)的工作原理）連一連雷達(dá)的各部分相當(dāng)于蝙蝠的哪部分。

雷達(dá)的天線

蝙蝠的耳朵雷達(dá)的無線電波

蝙蝠的嘴巴雷達(dá)的熒光屏

蝙蝠的超聲波

資料袋

自然界中生物奇特本領(lǐng)，常常引起人們的濃厚興趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它們看活動(dòng)的東西很敏銳，可是對(duì)靜止的東西卻是“視而不見”，人們從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)的指揮人員在電子蛙眼的幫助下，能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制成功新的儀器、機(jī)械，于是產(chǎn)生了一門科學(xué)，就是仿生學(xué)。語言直播廳人們受到（）的啟示，而發(fā)明了（）。魚潛水艇動(dòng)物爪子起重機(jī)掛鉤鳥兒飛機(jī)蒼蠅—?dú)馕短綔y(cè)器

蜻蜓—飛機(jī)

青蛙—快速掃描系統(tǒng)

螳螂—鐮刀

雞蛋—建筑物

昆蟲—液壓裝置

蛇—紅外線

魚—潛水艇

蜘蛛—人造纖維

烏龜—裝甲車

貓眼—夜視儀

野豬的鼻子—防毒面具

鷹—鷹眼導(dǎo)彈

蝴蝶—溫度控制系統(tǒng)

大烏龜背小烏龜—轉(zhuǎn)動(dòng)炮塔的坦克（1）完成《課堂作業(yè)》。（2）完成《讀書筆記》。

（3）*以《蝙蝠的自述》為題寫一段話，采用第一人稱