粵教版九年級化學(上冊)第一章+第二節(jié)+《化學實驗室之旅》+課件

1.2化學實驗室之旅儀器簡圖儀器名稱主要用途注意事項試管用作少量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用。溶解少量固體。加熱后不能驟冷，防止炸裂。加熱時試管外壁不能有水。燒杯用作配制溶液和較多量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用

加熱時應放置在石棉網(wǎng)上，使受熱均勻

集氣瓶收集或貯存少量氣體。可做氣體反應容器錐形瓶用作較多量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用加熱時需墊上石棉網(wǎng)量筒用于量度液體體積不能加熱，不能做反應容器。也不能用做配制和稀釋溶液的容器。漏斗用于過濾酒精燈用于加熱常用儀器介紹儀器簡圖儀器名稱主要用途注意事項膠頭滴管吸取和滴加少量液體鐵架臺滴瓶玻璃棒試管夾藥匙盛放液體藥品用于固定和支持各種儀器，一般用于過濾，加熱等實驗操作。

用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體時引流、蘸取少量固體或液體用于夾持試管用于取粉末狀或小顆粒狀固體膠頭滴管用過后應立即洗凈，再操作。懸空豎直放在容器口正上方。滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用，不用水洗。

攪拌不要碰撞容器。用后即時擦洗干凈。

防止燒損和腐蝕。從底部往上套，夾在距管口1/3處。不要把拇指按在短柄上。

使用前后要用擦拭紙擦干凈用作較多量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用水槽用于盛放水長頸漏斗加液體藥品燒瓶加熱時需墊上石棉網(wǎng)練習：1.實驗時不宜做反應容器的為（）A.試管B.量筒C.集氣瓶D.錐形瓶2.下列儀器，可在酒精燈火焰上直接加熱的是（）A.漏斗B.燒杯C.量筒D.試管4、下列儀器使用不當?shù)氖牵ǎ〢、用滴瓶盛放液體藥品B、在試管中進行化學反應C、用量筒量取液體D、溶解固體藥品時用溫度計來攪拌5、下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是（）A、少量試劑的反應—試管B、吸取和滴加少量液體—膠頭滴管C、較多量液體加熱—燒杯D、盛放固體藥品—細口瓶3.以下有關(guān)玻璃捧作用的敘述錯誤的是（）A、蘸取試液B、攪拌溶液C、引流液體D、研磨固體BDDDD實驗基本操作1.固體藥品的取用(1)粉末狀：“一平、二送、三直立”(2)塊狀：“一平、二放、三慢滑”藥匙或紙槽注意①注意安全“三不準”：不能用手接觸藥品，不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不能嘴嘗任何藥品的味道。②無特別說明用量時，遵循節(jié)約原則：液體1～2mL；固體蓋滿試管底部。③剩余藥品不能放回原瓶，不能隨意丟棄，更不能拿出實驗室，要放入指定容器內(nèi)。鑷子（盛放在廣口瓶中）2.液體藥品的取用（盛放在細口瓶中）(1)液體的傾倒①瓶塞:②標簽:③瓶口:倒放向著手心緊挨著(2)液體的量取①傾倒:②滴加:③讀數(shù):快接近所需刻度線時停止傾倒量筒平放在桌面上，滴管排氣、吸液、垂直懸空、正上方、三“不要”①不要把滴管伸入試管內(nèi)②不要將滴管橫放或倒放③不要將滴管直接放在實驗桌上（量筒和膠頭滴管）量筒放平，視線與量筒液體的凹液面最低處保持水平。(2)給試管里的水加熱①往試管里加水。(不超過試管容積的1/3)②將試管夾從試管底部往上套。③夾在試管中上部（大約離試管口1/3）。④來回移動試管，預熱。（試管口向上大約與水平線成45°角）⑤用外焰加熱。(不準對著有人的地方)(3)給試管里的固體加熱①往試管里加固體。②從試管底部將鐵架臺的鐵夾套上。③夾在試管中上部（大約離試管口1/3）。④來回移動酒精燈，預熱。（試管口略向下傾斜）⑤用外焰加熱。防止試管受熱不均炸裂試管防止冷凝水倒流炸裂試管4、托盤天平的使用(1)稱量某物的質(zhì)量

(2)稱量一定質(zhì)量(10.5g)藥品(食鹽)的質(zhì)量能準確到0.1g①稱量前天平放在水平桌面上，游碼歸“零”。②調(diào)節(jié)平衡。（如何調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡？）③左右兩盤各放等質(zhì)量的兩張紙，用鑷子夾取10g的砝碼放在右盤，用鑷子將游碼移到0.5g刻度線。（m左＝m右＋m游）④用藥匙取食鹽放在左盤，直至天平平衡。m食鹽=m砝碼+m游碼=10g+0.5g=10.5g(如何添加食鹽？)⑤把食鹽放在指定容器，砝碼回盒，游碼歸零。干燥的藥品放在潔凈的紙上稱量；易潮解和有腐蝕性的藥品應放在玻璃器皿里稱量。①歸零，調(diào)平衡②左物右碼③讀數(shù)④砝碼回盒，游碼歸零。課堂練習1、進行化學實驗時，如果沒有說明用量，液體取用的量最少應為（）A、0.5mLB、1—2mLC、3—4mLD、5—6mL2、下列實驗操作中，不正確的為（）BA3、下列實驗操作中，正確的為（）4、讀量筒中的液體體積時，某同學仰視讀數(shù)為20mL，則實際體積為（）A、20mLB、小于20mLC、大于20mLD、無法判斷AC4、用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該學生實際倒出的溶液體積（）A、小于6毫升B、大于6毫升C、等