小學(xué)語文人教六年級(jí)上冊(cè)三黑和土地課件

蘇金傘

（1906—1997），原名蘇鶴田，河南睢縣人，現(xiàn)代著名詩人，因其濃郁的鄉(xiāng)土詩風(fēng)，在現(xiàn)代文學(xué)史上占有一席之地。主要著作有詩集《地層廠》《人武》等。走進(jìn)作者

蘇金傘從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，能深刻體會(huì)到農(nóng)民對(duì)土地的摯愛，作為我國(guó)鄉(xiāng)土詩派的代表人物，蘇金傘晚年對(duì)鄉(xiāng)土的回憶幾乎處處皆詩。

農(nóng)民以前是沒有土地的，只是給地主種地，被地主剝削：中華人民共和國(guó)成立前夕，解放區(qū)進(jìn)行的土地革命讓勞動(dòng)人民重新獲得寶貴的土地，本詩就再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民重獲土地后的喜悅心情。創(chuàng)作背景

第一部分（）：土地是農(nóng)民的生命第二部分（）：三黑和土地1-34-15課文主要寫了一件什么事？這首詩可以分成哪兩個(gè)部分的？聽課文范讀思考整體感知本文主要寫了農(nóng)民三黑得到土地后，愛不釋手，認(rèn)真侍弄土地，種上蕎麥，等到豐收。農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z，一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。恨不得把每一塊土，都送到舌頭上，是咸是甜，自己先來嘗一嘗。從兩個(gè)“恨不得”體會(huì)到什么？體會(huì)到農(nóng)民對(duì)土地深沉的愛恨不得自己變成一粒種子，躺在土里，試一試，看溫暖不溫暖，合適不合適。1、翻地、耙地2、憶起童年3、展望未來4、甜蜜生活

快速默讀課文并思考：文章寫了三黑的幾件事？（要求同桌交流）（1）你從哪里感受到三黑有了土地之后的喜悅和興奮。從文中找出相關(guān)的語句讀一讀。（2）“從來沒睡過這么好的床”一句，有哪些含義？朗讀4-15小節(jié)回答問題三黑就是這樣地翻著土地。從東到西，從南到北，每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。勤勞、認(rèn)真，表達(dá)了對(duì)土地的熱愛。地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來好像婦女們剛梳的頭。這么松散的地，簡(jiǎn)直是一張軟床，叫人想在上面打滾，想在上面躺一躺。比喻，寫出了三黑辛勤耕耘，把土地耙得非常平整。平整

柔軟三黑從來沒睡過這么好的床，今天準(zhǔn)備好了，叫麥籽兒睡上。這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服，就想發(fā)芽，趕緊鉆出來吸些雨露?！皬膩頉]睡過這么好的床”一句，有哪些含義？三黑耙過地，坐下來歇一歇。看見自己種的蕎麥已經(jīng)開花，白霎霎的像一片雪。蕎麥開花，預(yù)示著豐收在望，表現(xiàn)出勞動(dòng)人民的幸福感。比喻小時(shí)候因?yàn)榇X煙兒，常常挨罵，爹娘罵：不好好拾柴火。地主罵：蹬壞了他的莊稼?，F(xiàn)在蟈蟈兒就在自己地里叫，他想招呼從地頭路過的那個(gè)孩子：“快去逮吧，你聽，叫得多好！”不幸幸福他又在打算：明年要跟人合伙，把地澆得肥肥的，讓莊稼長(zhǎng)得更好，收得更多。再買頭小毛驢，打完場(chǎng)趕著送公糧；馱著老伴兒看閨女，上東莊。合伙種田買毛驢交公糧上東莊看閨女三黑一邊耙地，一邊想著：翻身的人兒心里真甜。他笑嘻嘻的，連嘴都合不上。地里的蟈煙兒也叫得更歡。

在這篇課文中，三黑給我們留下了怎樣的形象？

辛勤勞動(dòng)，內(nèi)心善良，對(duì)未來充滿希望。是啊，在三黑的眼里土地就