小學(xué)語文人教四年級(jí)上冊第八組 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 課件

整體感知自由閱讀課文，圈出本課生字、生詞。說說課文主要講述了什么內(nèi)容？20世紀(jì)前后人們的生活有了哪些變化？課文是用了哪些方法來具體介紹的？朗讀課文，說說課文主要講了什么內(nèi)容？20世紀(jì)前后人們的生活有了哪些變化？課文是用了哪些說明方法來具體介紹的？本文講述了20世紀(jì)100年間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。生字生詞呼風(fēng)喚雨、世紀(jì)、技術(shù)、獲得、改觀、程度超過、依賴、騰云駕霧、幻想、潛入、探索奧秘、船舶、日益、聯(lián)系、物質(zhì)、歸根到底哲學(xué)、改善系聯(lián)系

系鞋帶﹛（）（）便﹛（）（）方便

便宜xìjìbiànpián文章結(jié)構(gòu)20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)20世紀(jì)人類利用科學(xué)技術(shù)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明使人類生活大大改觀20世紀(jì)前人類的生活狀況和愿望幻想人類在20世紀(jì)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明以及對人類產(chǎn)生的影響在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善我們的生活?？偪偡珠_篇點(diǎn)題總領(lǐng)全文展望未來總結(jié)全文發(fā)現(xiàn)：指人們看到或找到了一些前人沒有看到或找到的事物。區(qū)別：發(fā)現(xiàn)的是本來就存在的，但我們不了解的事物，發(fā)明的是原本就不存在的事物。發(fā)明：指經(jīng)過研究創(chuàng)造了（的）新事物或新方法。登上月球潛入深海洞察天體探索原子核電視、程控電話、因特網(wǎng)、民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶﹜改變?nèi)祟惖木裆詈臀镔|(zhì)生活（舒適、方便）詞語辨析說明方法引用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！?/p>

“歸根到底，是科學(xué)技術(shù)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往任何時(shí)代?！?/p>

生動(dòng)形象便于理解增加權(quán)威性增強(qiáng)說服力舉例子人類在20世紀(jì)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明(3、4段）讓事實(shí)說話增強(qiáng)說服力作比較20世紀(jì)前←→進(jìn)入20世紀(jì)后突出20世紀(jì)科技給人類生活帶來的變化之大本課小結(jié)20世紀(jì)的確是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。百年間，科技突飛猛進(jìn)，日新月異。依靠這股神奇的力量，我們不斷刷新著各種記錄。在感嘆科技改變生活的同時(shí)，我們更應(yīng)該看到還有很多未知領(lǐng)域在等待我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。課后作業(yè)熟讀課文，會(huì)認(rèn)會(huì)寫課文中的生字詞。聯(lián)系生活實(shí)