小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)第一組四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文觀潮人教課件

今天就讓我們一起隨著作者的腳步去錢塘江觀潮。部編版?四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)觀潮1錢塘潮：浙江省杭州灣錢塘江口的涌潮，也叫“海寧潮”。每年農(nóng)歷8月18日在海寧市所見(jiàn)到的大潮最為壯觀。因錢塘江口呈喇叭形，外寬內(nèi)窄，外深內(nèi)淺，潮波傳播時(shí)受到約束而形成。涌潮襲來(lái)時(shí)，潮頭壁立，波濤洶涌，十分壯觀。知識(shí)鏈接食鹽柴米油鹽yán鹽驚屹屹然不動(dòng)yì屹我會(huì)認(rèn)昂頭昂首挺胸áng昂頓悟茅塞頓開(kāi)dùn頓我會(huì)認(rèn)銅鼎大名鼎鼎dǐng鼎沸騰沸沸揚(yáng)揚(yáng)fèi沸我會(huì)認(rèn)貫通學(xué)貫中西guàn貫浩茫聲勢(shì)浩大hào浩我會(huì)認(rèn)崩潰土崩瓦解bēng崩地震震耳欲聾zhèn震我會(huì)認(rèn)霎那一時(shí)半霎shà霎剩余高興之余yú余我會(huì)認(rèn)潮據(jù)堤闊籠罩盼滾cháojùdīkuòl(fā)ǒnɡzhàopànɡǔn我會(huì)寫(xiě)頓逐漸猶崩震余dùnzhújiànyóubēnɡzhènyú我會(huì)寫(xiě)

觀潮書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：三部分都要窄、寫(xiě)緊湊，中間部分整體向上傾斜、下邊十字比上邊稍大。潮cháo結(jié)構(gòu)：左中右組詞：熱潮心潮澎湃造句：我和爸爸一起到海邊觀潮。音序：C部首：氵我會(huì)寫(xiě)

據(jù)說(shuō)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：居字上邊的框要扁窄，古字上橫要長(zhǎng)、豎稍向左拉、口要小些。據(jù)jù結(jié)構(gòu)：左右組詞：據(jù)守?fù)?jù)為己有造句：據(jù)說(shuō)，我們語(yǔ)文老師教數(shù)

學(xué)也特棒。音序：J部首：扌我會(huì)寫(xiě)大堤書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊是土不是扌，左上邊日字窄小，下橫要長(zhǎng)，下邊撇短捺要長(zhǎng)。堤dī結(jié)構(gòu)：左右組詞：河堤千里之堤造句：河水快要漫過(guò)了大堤。音序：D部首：土我會(huì)寫(xiě)

寬闊書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：門字要寬大，活字要小，舌字首撇要短、平，下邊橫稍長(zhǎng)。闊kuò結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：廣闊高談闊論造句：我家門口是一條寬闊的馬路。音序：K部首：門我會(huì)寫(xiě)

盼著書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：分字上邊撇要低、捺要高一些、筆畫(huà)不能相連，刀字折鉤下邊稍向左收。盼pàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：期盼左顧右盼造句：我每天都盼著媽媽早點(diǎn)回家。音序：P部首：目我會(huì)寫(xiě)滾動(dòng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：筆畫(huà)較多要寫(xiě)緊湊，右邊中間的公字要扁，最后兩筆撇短捺要長(zhǎng)。滾gǔn結(jié)構(gòu)：左右組詞：翻滾滾瓜爛熟造句：操場(chǎng)上滾動(dòng)著一只足球。音序：G部首：氵我會(huì)寫(xiě)頓時(shí)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊上橫與上框要分開(kāi)、位置靠上，豎提的豎要長(zhǎng)、提要短。頓dùn結(jié)構(gòu)：左右組詞：頓悟茅塞頓開(kāi)造句：經(jīng)過(guò)解釋，我頓時(shí)明白了

老師的苦心。音序：D部首：頁(yè)我會(huì)寫(xiě)

逐漸書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：首撇位置靠左，彎鉤在撇靠上位置起筆，下邊兩撇，右下邊的點(diǎn)稍大。逐zhú結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：追逐隨波逐流造句：小明的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸趕了

上來(lái)。音序：Z部首：辶我會(huì)寫(xiě)逐漸書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：三部分都要寫(xiě)窄、要緊湊，車字撇折的撇長(zhǎng)折短、下橫變?yōu)橐惶帷ujiàn結(jié)構(gòu)：左中右組詞：漸漸循序漸進(jìn)造句：通過(guò)廣泛宣傳，觀眾逐漸

多了起來(lái)。音序：J部首：氵我會(huì)寫(xiě)一堵墻書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊“土”要窄小；右邊“者”的“土”要寬扁，一撇從右上邊起筆，要長(zhǎng)。堵dǔ結(jié)構(gòu)：左右組詞：堵截堵塞造句：經(jīng)過(guò)這件不愉快的事，我和朋友之間好像隔了一堵墻。音序：D部首：土我會(huì)寫(xiě)?yīng)q如書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，犭旁上撇與彎鉤交叉、下邊一撇在左邊不交叉、稍長(zhǎng)一些。猶yóu結(jié)構(gòu)：左右組詞：猶豫雖死猶生造句：小明猶如一道閃電快速?zèng)_

過(guò)終點(diǎn)線。音序：Y部首：犭我會(huì)寫(xiě)

山崩地裂書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：山字要扁寬，下邊兩個(gè)月字并排、都要窄。崩bēng結(jié)構(gòu)：上下組詞：崩潰土崩瓦解造句：雷電發(fā)出山崩地裂地響聲。音序：B部首：山我會(huì)寫(xiě)震動(dòng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：雨字要扁，廠字下邊兩橫、豎提在下橫處起筆，捺上有邊短撇。震zhèn結(jié)構(gòu)：上下組詞：地震震耳欲聾造句：爸爸把手機(jī)調(diào)到了震動(dòng)狀態(tài)。音序：Z部首：雨我會(huì)寫(xiě)霎時(shí)霎shà結(jié)構(gòu)：上下組詞：霎那一霎造句：天空烏云密布，霎時(shí)，就下起了大雨。音序：S部首：雨書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“”要寬扁?！芭钡钠颤c(diǎn)的撇短，點(diǎn)要長(zhǎng)且有力。我會(huì)寫(xiě)

余波書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：人字要舒展，下邊是兩橫、下橫要長(zhǎng)，豎鉤在上橫處起筆。余yú結(jié)構(gòu)：上下組詞：剩余高興之余造句：爆炸過(guò)后，巨響的余波還

在山谷回蕩。音序：Y部首：人我會(huì)寫(xiě)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)潮堤據(jù)頓猶崩漸震闊盼逐滾霎半包圍結(jié)構(gòu)堵余識(shí)字游戲潮水恢復(fù)薄霧沸騰橫貫籠罩乘船游錢塘江?。▎伪。ū『桑├阂晃灰轮鴨伪。ǎ┑睦夏棠淘谧霰。ǎ┖杀?)餅兒。bó（薄餅）bóbòbáobòbáo多音字籠lónɡ（籠罩）（籠子）例：憂傷的氣氛籠（）罩在動(dòng)物園的籠（）子里。lǒnɡlǒnɡlónɡ多音字人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。本課指潮來(lái)時(shí)人們激動(dòng)的喊聲。人山人海：形容聚集的人很多。本課指觀潮的人多。詞語(yǔ)學(xué)習(xí)屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來(lái)形容堅(jiān)固不可動(dòng)搖。中國(guó)以自己的堅(jiān)強(qiáng)屹立在世界的東方。詞語(yǔ)學(xué)習(xí)屹立——矗立霎時(shí)——?jiǎng)x那依舊——照舊顫動(dòng)——顫抖逐漸——漸漸猶如——好像近義詞寬闊——狹窄沸騰——平靜聚攏——分散人聲鼎沸——萬(wàn)籟俱寂風(fēng)號(hào)浪吼——風(fēng)平浪靜

反義詞

說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們大聲朗讀課文，讀完后想一想，你獲得了哪些信息?A、八月十八——最佳的觀潮日B、鹽官鎮(zhèn)——最好的地方C、觀潮人——最多D、響聲——最大E、浪潮——最壯觀F、人的情緒——最高漲課文感知想一想自己小聲讀課文，邊讀邊想：1.課文主要講了一件什么事?作者去錢塘江邊觀潮。2.又是按怎樣的順序?qū)懙?？時(shí)間順序

課文先寫(xiě)（），再寫(xiě)（），最后寫(xiě)（），表現(xiàn)了錢塘江奇特壯觀的景色。潮來(lái)時(shí)的景象潮來(lái)后的景象3.再想一下，課文先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么？潮來(lái)前的景象

大家拿起筆按照“潮來(lái)前—潮來(lái)時(shí)—潮來(lái)后”的順序，在書(shū)上給課文劃分段落。第一段（第1自然段）：總體概括錢塘江大潮。第二段（第2自然段）：介紹潮來(lái)前的景象。第三段（第3-4自然段）：介紹潮來(lái)時(shí)的壯觀景象。第四段（第5自然段）：講潮來(lái)后的景象。寫(xiě)一寫(xiě)議一議

同桌小聲討論一下：通過(guò)我們剛才的學(xué)習(xí)，這篇課文主要講了哪句話?錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為“天下奇觀”。錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為。天下奇觀中心句。概括了錢塘江大潮的特點(diǎn)，也為下文講大潮的壯麗景象做了鋪墊。課文解讀觀潮錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為天下奇觀。觀看景象默讀課文想一想，錢塘江大潮為什么被稱為天下奇觀？觀思考：兩個(gè)“觀”字意思一樣嗎？

默讀第二自然段，前后桌四人討論一下：作者在這一段里交代了什么？主要描寫(xiě)了什么？潮來(lái)前觀潮的時(shí)間——農(nóng)歷八月十八日早晨

觀潮地點(diǎn)——海寧縣鹽官鎮(zhèn)的海塘大堤上觀潮人的心情——急切地等待觀潮的場(chǎng)面——人山人海潮來(lái)前江面的景象——平靜、霧蒙蒙

(主要）交代了描寫(xiě)了人多、急切大潮到來(lái)前，江面上景色是怎樣的？

江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)平浪靜薄霧籠罩作者在潮來(lái)前還抓住了哪些景物？突出了它們什么特點(diǎn)?鎮(zhèn)海古塔中山亭觀潮臺(tái)小山若隱若現(xiàn)屹立在江邊高聳穩(wěn)固寬闊的錢塘江橫臥在眼前。姿態(tài)和氣勢(shì)雄偉寬闊橫臥句子品析比較句子,看看哪一句更好，為什么？寬闊的錢塘江橫臥在眼前。寬闊的錢塘江在眼前。

第一句好。運(yùn)用了擬人的修辭手法，“橫臥”突出錢塘江一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有動(dòng)靜，與后面的“平靜”呼應(yīng)，寫(xiě)出了錢塘江雄偉的姿態(tài)和氣勢(shì)。仿寫(xiě)一句描寫(xiě)花的擬人句。菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。默讀3、4自然段，哪些詞語(yǔ)和句子能讓你感受到錢塘江大潮的奇特壯觀呢？把它們找出來(lái)，自己讀一讀。

小組討論：作者是從哪幾方面來(lái)描述大潮的“奇”的？潮來(lái)時(shí)感受“奇”（1）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。把大潮的聲音比作悶雷滾動(dòng)，暗示潮水來(lái)勢(shì)兇猛。聲音感受“奇”聲音、形態(tài)（2）過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。一條白線大潮離我們?cè)絹?lái)越近了一線潮

（3）那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。感受“奇”氣勢(shì)越來(lái)越大，大家的心情越來(lái)越……激動(dòng)形狀（4）再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道兩多高的水墻。感受“奇”形狀一丈約3.33米，兩丈相當(dāng)于兩層樓房那么高呢！丈多么奇特，多么壯觀??！我們一起閉上眼睛，邊想象畫(huà)面邊讀一讀。（5）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。感受“奇”千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬聲音、形狀比喻句浪潮比作浩浩蕩蕩原形容水勢(shì)廣大的樣子。這里體現(xiàn)出了大潮氣勢(shì)浩大。山崩塌了，地也裂開(kāi)了，這聲音真是震耳欲聾?。∩奖赖亓选褒R頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩”寫(xiě)出了潮水鋪天蓋地般、如萬(wàn)馬奔騰般地奔涌的具體樣子。齊頭并進(jìn)聲勢(shì)浩大潮聲(越來(lái)越大)：隆隆——越來(lái)越響——如同山崩地裂潮頭(越來(lái)越高)：白線——水墻——白色戰(zhàn)馬潮勢(shì)(越來(lái)越猛)：逐漸拉長(zhǎng)、變粗——翻滾——浩浩蕩蕩說(shuō)一說(shuō)大潮是怎樣變化的。潮聲、潮頭、潮勢(shì)三方面內(nèi)容巧妙地結(jié)合在一起寫(xiě)，讓我們?nèi)缗R其境，如聞其聲，如見(jiàn)其景。奇觀

在大潮變化的過(guò)程中，人們有怎樣的表現(xiàn)？從中你感受到了什么？遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲人聲鼎沸踮著腳望出現(xiàn)一條白線人群又沸騰起來(lái)人們被大潮的奇特、壯觀所震撼。側(cè)面寫(xiě)出大潮的“奇”。非常期待風(fēng)平浪靜

水天相接浩浩蕩蕩

漫天卷地

詞語(yǔ)積累（描寫(xiě)大潮形態(tài)的詞語(yǔ)）通過(guò)句子的對(duì)比，體會(huì)詞語(yǔ)的精妙作用。①浪潮越來(lái)越近，猶如白色戰(zhàn)馬奔來(lái)。②浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬奔來(lái)。③浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。比較句子說(shuō)明浪多。寫(xiě)出了潮水鋪天蓋地涌來(lái)，場(chǎng)面浩大。這三句話一句比一句更有氣勢(shì)。仿照上面的句子，寫(xiě)一句比喻句。海浪不斷地朝著岸邊涌來(lái)，猶如

。千萬(wàn)輛賽車并駕齊驅(qū)

前后桌討論一下：作者按什么順序?qū)懘蟪钡絹?lái)時(shí)的景象的？填一填描寫(xiě)順序的詞句，一起背一背吧！理清順序來(lái)背誦(課后第一題)午后一點(diǎn)左右，()傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。（），響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)、變粗，橫貫江面。（），只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水墻。（

），猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。從遠(yuǎn)處過(guò)了一會(huì)兒再近些浪潮越來(lái)越近順序：遠(yuǎn)處近些再近些更近從遠(yuǎn)處過(guò)了一會(huì)兒再近些浪潮越來(lái)越近由遠(yuǎn)及近早在一千多年前，詩(shī)人范仲淹就發(fā)出這樣的感嘆：海面雷霆聚，江心瀑布橫。五百多年前，王在晉也寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句：海闊天空浪若雷，錢塘潮涌自天來(lái)。連我們偉大領(lǐng)袖毛主席也這樣說(shuō)：千里波濤滾滾來(lái)，雪花飛向釣魚(yú)臺(tái)。

讓我們把這種種的感嘆，再化為優(yōu)美的文字，一起來(lái)讀讀這兩段話吧?。R讀、背誦）

默讀第5自然段，感受潮過(guò)后的奇。說(shuō)一說(shuō)江面上有什么變化。潮過(guò)后

霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余潮還在漫天卷地般涌來(lái)，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過(guò)了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。看看堤下，江水已經(jīng)漲了兩丈來(lái)高了。足見(jiàn)錢塘江大潮聲勢(shì)之猛，水量之大。時(shí)間短聲音：風(fēng)號(hào)浪吼江面：漫天卷地、余波涌來(lái)人聲鼎沸風(fēng)號(hào)浪吼鑼鼓喧天震耳欲聾聲如洪鐘鏗鏘有力

詞語(yǔ)積累（描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)）

學(xué)了這篇課文后，說(shuō)一說(shuō)課文是按照什么順序描寫(xiě)錢塘江大潮的，你的頭腦中浮現(xiàn)出怎樣的畫(huà)面，選擇印象最深的和同學(xué)交流。(課后第二題)潮來(lái)前

江面寬闊，薄霧籠罩潮來(lái)時(shí)萬(wàn)馬齊進(jìn)，山崩地裂潮過(guò)后漫天卷地，風(fēng)號(hào)浪吼