小學語文人教六年級下冊第一組《北京的春節(jié)》五星育英歐詠梅課件

請在此處添加標題請在此處添加副標題請在此處添加標題請在此處添加副標題談話導入同學們，欣賞了剛才這幾幅圖片，你知道這些圖片描述的是中國哪個傳統(tǒng)節(jié)日？大家都來回憶下：你們是怎么過春節(jié)的？今天我們來看看北京人是怎么過春節(jié)的？一起來學習《北

京的春節(jié)》。。

春節(jié)習俗是我國最大的傳統(tǒng)民俗節(jié)日。春節(jié)在古都更受到人們，由此也形成普遍重視了一套完整的春節(jié)習俗。農(nóng)歷的正月初一為春節(jié)，俗稱“過年”。春節(jié)原起于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。古代的春節(jié)稱：“元日”、“元旦”。辛亥革命后，才把正月初一正式定名為春節(jié)。北京的春節(jié)歷史老舍（1899~1966）原名舒慶春，字舍予，滿族，中國現(xiàn)代小說家、戲劇家、著名作家，因作品很多而獲得“人民藝術家”稱號。主要作品有：長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》話劇《龍須溝》《茶館》等。作品收在《老舍文集》里。1966年“文革”中不堪凌辱投湖自盡。初讀課文

1、請同學們自由地讀一讀課文，劃出生字新詞，讀準字音，讀通句子，理解詞語的意思，注意在不理解的地方做上記號。零七八碎：萬象更新：日夜不絕：萬不得已：燈火通宵：張燈結彩：詞語解釋形容又零碎又亂。事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。白天黑夜不間斷。表示無可奈何，不得不如此。整個晚上都亮著燈。掛上燈籠，系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。整體感知合作學習4.作者是以什么為記敘線索的？3.本文選取和組織了哪些材料？2.本文中的重要日子有哪些？

1.通讀課文，說說北京的春節(jié)整體上給你留下什么印象？文章線索這篇課文作者以時間為經(jīng)線，以人們的活動為緯線結構全文的，條理很清楚。思考1:作者是以什么為記敘線索的？本文以時間（臘月——元宵節(jié)）為線索2.通讀課文，說說北京的春節(jié)整體上給你留下什么印象？（熱鬧、喜慶.祥和、團圓）第一部分（第1-6自然段):描述從臘八到過小年的情況。第二部分（第7段):描述除夕過節(jié)的盛況。第三部分（第8-10自然段):描寫正月初一情況。第四部分（第11-12自然段):描寫元宵節(jié)盛況。第五部分（第13段）：描寫

春節(jié)結束的情景。段落層次再讀課文我們已經(jīng)知道文章以時間為經(jīng)線，以人們的活動為緯線結構全文的。請同學們默讀課文，把老舍先生寫到的時間畫出來，填在表格的左邊；再看看在這些時間里人們有哪些活動或具體有哪些風俗習慣，填在表格的右邊。時間人們活動或風俗習慣臘月初八熬臘八粥，泡臘八蒜臘月初九至臘月二十二買雜拌兒，買爆竹，買各種玩意兒，預備過年的物品臘月二十三過小年，放鞭炮，吃糖除夕做年菜，穿新衣，貼對聯(lián)，貼年畫，燈火通宵，放鞭炮，吃團圓飯，守歲正月初一店鋪關門，男人拜年，女人待客，逛廟會時間人們活動或風俗習慣初六鋪戶開張，還可以逛廟會、逛天橋和聽戲元宵看花燈，小孩放花炮，吃元宵正月十九春節(jié)結束品味重點1、（讀）照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了?！芭D七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。“差不多在臘月的初旬就開始了”體會到北京的春節(jié)開始得早。臘七臘八是一年中最冷的時候，北京的春節(jié)也就是從最冷的時候開始的。引用“臘七臘八，凍死寒鴉”這俗語說明類似的諺語1.清明前后，種瓜點豆。2.冷在三九，熱在中伏。3.八月十五云遮月，正月十五雪打燈。2、（讀）粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。

“農(nóng)業(yè)展覽會”指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多，多得好像是聚在一起開展覽會。作者用了什么表達方法，有什么好處？作者用了“打比方”的表達方法，生動形象地寫出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗特點。請在此處添加標題請在此處添加副標題臘八粥3、（讀）除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫，除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。你從哪些角度體會到“除夕真熱鬧”？從“味、色、聲”的角度體會到除夕真熱鬧?！暗教幨蔷迫獾南阄丁?、“紅紅的對聯(lián)”、“各色的年畫”、“家家燈火通宵”、“鞭炮聲日夜不絕”，老舍從香味到色彩，到聲音，進行了全方位的描寫，充分表現(xiàn)了除夕的熱鬧。從人們活動的角度體會到除夕熱鬧。做年菜、穿新衣、貼對聯(lián)、吃團圓飯、放鞭炮、守歲等活動表現(xiàn)了除夕的熱鬧。對“除夕吃團圓飯”你又有什么體會？透過“”、“”等詞語可以體驗到人們多么重視除夕夜“吃團圓飯”，這里包含著濃濃親情，浸潤著傳統(tǒng)美德。萬不得已必定什么叫“守歲”？你知道守歲有幾重意義嗎？“守歲”有兩重意義：歲數(shù)大的人在除夕之夜守歲有珍惜光陰的意思；年輕人守歲則是為了給父母延壽。4、（讀）元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。1.“雖“光景與除夕截然不同”，但同樣熱鬧，這是春節(jié)的第二個高潮。2.到了正月十五元宵節(jié)，集市上賣元宵、家家戶戶吃元宵，這是春節(jié)的第三個高潮。3.一個“又”表現(xiàn)出作者在結構文章、統(tǒng)籌內(nèi)容上的匠心獨運。一個“又”字，你看出了什么？5、（讀）正月十五，處處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。1.從“處處、整條大街、幾百盞”體會到燈的數(shù)量多，2.從“有的……有的……有的……有的”體會到燈的種類多，從而讓我們體會到元宵熱鬧、美好的情景。數(shù)量多種類多6、（讀）“這的確是美好快樂的日子”,從哪里看出是美好快樂的日子？這一句在這里的作用是什么？

總結上文，揭示這幾段的中心意思，流露出對元宵節(jié)的喜愛之情?！疤幪帍垷艚Y彩，像是辦喜事，紅火而美麗。買各種花炮燃放，能有聲有光地玩耍，大家還必須吃元宵?！庇锌吹?，有玩的，有吃的，怎能不美好快樂呢？作用：7、（讀）一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結束了。怎么理解殘燈末廟？這一句話在文中有什么作用？殘燈：花燈逐漸少了、熄滅了；末廟：廟會的最后一天。從正月初一人們就開始逛廟會，正月初五又到處張燈結彩鬧花燈，到了正月十九，花燈逐漸少了、熄滅了，廟會也到了最后

一天，隆重熱鬧的春節(jié)結束了。臘八→除夕→正月初一→正月十五詳點面結合、重點突出、主次分明，印象深刻詳詳詳答2、北京的春節(jié)是從臘月初旬開始，到正月十九結束，北京的春節(jié)給人留下的印象是：熱鬧、忙碌、喜慶、團圓、美好。答3、北京人過春節(jié)時，作者對臘八、除夕、正月初一、正月十五這四個時間段的情景進行了詳細描述。其它時間段的情景都是略寫。這樣寫的好處是點面結合、重點突出、主次分明，印象深刻3、寫作特色：文中列舉了大量的老北京過春節(jié)的習俗，情趣盎然。全文內(nèi)容安排有序，脈絡清晰，銜接緊密，詳略得當，推進自然。語言表達樸實簡潔，生