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中共隆昌縣委黨校杜艷華

唱響科學發(fā)展的時代主旋律唱響科學發(fā)展的時代主旋律1講課提綱一、科學發(fā)展觀及其歷程(是什么)01二、科學發(fā)展現(xiàn)狀(為什么)02三、如何踐行科學發(fā)展(怎么辦)03講課提綱一、科學發(fā)展觀及其歷程(是什么)0102三、如何踐行2一、科學發(fā)展觀及歷程(一)科學發(fā)展觀繼續(xù)探索“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”和“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”的問題,創(chuàng)造性回答了“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”的問題。科學發(fā)展觀及其歷程一、科學發(fā)展觀及歷程(一)科學發(fā)展觀科學發(fā)展觀及其歷程3

科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶,是指導黨和國家全部工作的強大思想武器??茖W發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道,是黨必須長期堅持的指導思想?!舜罂茖W發(fā)展觀及其歷程科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果,是中國4科學發(fā)展觀理論的初步形成時間范圍2003年4月——2004年5月科學發(fā)展觀及其歷程科學發(fā)展觀理論的初步形成時間范圍科學發(fā)展觀及其歷程5非典疫情7月28日全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展2004年3月10“以人為本”、“全面發(fā)展”、“協(xié)調(diào)發(fā)展”、“可持續(xù)發(fā)展”科學發(fā)展觀及其歷程抗擊非典眾志成城非典疫情科學發(fā)展觀及其歷程抗擊非典眾志成城6科學發(fā)展觀的豐富與成熟時間范圍2004年5月——2007年10月黨的十七大“十一五”時期是改革發(fā)展的關鍵時期,也是貫徹落實科學發(fā)展觀的關鍵時期?!凹訌婞h的先進性建設”、“構建社會主義和諧社會”、“推動建設和諧世界”、“建設社會主義新農(nóng)村”、“建設創(chuàng)新型國家”、“建設社會主義核心價值體系”科學發(fā)展觀及其歷程科學發(fā)展觀的豐富與成熟時間范圍科學發(fā)展觀及其歷程7十七大報告第一要義:發(fā)展核心:以人為本基本要求:全面協(xié)調(diào)可持續(xù)根本方法:統(tǒng)籌兼顧科學發(fā)展觀及其歷程十七大報告第一要義:發(fā)展科學發(fā)展觀及其歷程8科學發(fā)展觀的深化發(fā)展時間范圍十七大后——目前其一,推動全黨用科學發(fā)展觀武裝頭腦指導實踐其二,把加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的重要目標和戰(zhàn)略舉措。其三,在各方面深化已經(jīng)取得的認識成果科學發(fā)展觀及其歷程科學發(fā)展觀的深化發(fā)展時間范圍科學發(fā)展觀及其歷程9其三,在各方面深化已經(jīng)取得的認識成果十七屆三中全會

提出了把建設社會主義新農(nóng)村作為戰(zhàn)略任務、把走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路作為基本方向、把加快形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化格局作為根本要求的戰(zhàn)略思想十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨的戰(zhàn)略任務和提高黨的建設科學化水平的重大命題十七屆五中全會研究關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議十七屆六中全會把文化發(fā)展繁榮作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的一個基本要求科學發(fā)展觀及其歷程其三,在各方面深化已經(jīng)取得的認識成果科學發(fā)展觀及其歷程10二、科學發(fā)展的現(xiàn)狀(一)科學發(fā)展的成就科技領域:神五神六神七神九科學發(fā)展現(xiàn)狀翟志剛太空漫步揮舞五星紅旗十年磨礪,中國航天真正實現(xiàn)了“載人”飛行,完成了從首次載人、多人多天、空間出艙到空間交會對接的歷史跨越二、科學發(fā)展的現(xiàn)狀(一)科學發(fā)展的成就科學發(fā)展現(xiàn)狀翟志11文化領域:《木府風云》傳達的主題:——和平、友愛、包容高度的文化自覺與文化自信文化的繁榮才能真正讓麗江輝煌——徐霞客科學發(fā)展現(xiàn)狀文化領域:《木府風云》科學發(fā)展現(xiàn)狀12諾貝爾文學獎央視:一個國家的經(jīng)濟是否發(fā)達,要看這個國家的GDP總量在世界上的排名情況;一個國家運動水平的高低,要看這個國家運動員在奧運會上拿到的金牌的多少;而一個國家科技與文化的是否發(fā)達,則要看這個國家的科學家、文學家贏得諾貝爾獎的情況。莫言獲獎,對于莫言的意義遠沒有對于中國的意義更為重大??茖W發(fā)展現(xiàn)狀莫言諾貝爾文學獎央視:科學發(fā)展現(xiàn)狀莫言13“人生七十古來稀”變成“人生七十不稀奇”!得益于醫(yī)療衛(wèi)生保障體系的逐步完善,歸根結底在于科學發(fā)展的保障和改善民生??茖W發(fā)展現(xiàn)狀民生領域“人生七十古來稀”變成“人生七十不稀奇”!14經(jīng)濟總量:1978年至2010年,中國經(jīng)濟年均增長9.9%,2003年至2011年,中國經(jīng)濟年均增長10.7%,而同期世界經(jīng)濟的平均增速為3.9%。國內(nèi)生產(chǎn)總值從2002年的10萬億元躍升到2011年的47萬億元,財政收入從不到2萬億元躍升到10萬億元。成為世界第二大經(jīng)濟體和第二大貿(mào)易國。被世界稱之為中國經(jīng)濟奇跡。經(jīng)濟領域:科學發(fā)展現(xiàn)狀經(jīng)濟總量:經(jīng)濟領域:科學發(fā)展現(xiàn)狀15(二)發(fā)展中存在的問題:第一,就業(yè)問題大學生就業(yè):人數(shù)多:2001年到2010年的高校畢業(yè)生人數(shù),從114萬增長到600多萬。就業(yè)率也從90%下降到68%。期望與崗位不符:大學生都期望從事白領工作,而我們現(xiàn)在的產(chǎn)業(yè)結構是以第二產(chǎn)業(yè)為主,特別是以制造業(yè)為主,結果出現(xiàn)了在初級勞動力市場上,招工短缺,而在白領市場上,因為服務產(chǎn)業(yè)比重太小,崗位不夠,勞動力就過剩了??茖W發(fā)展現(xiàn)狀(二)發(fā)展中存在的問題:第一,就業(yè)問題科學發(fā)展現(xiàn)狀16大學生工資水平下降:2008年本科畢業(yè)生,畢業(yè)半年以后的月收入平均就在2000元左右,而南方招民工也差不多,甚至更高。科學發(fā)展現(xiàn)狀證書繁多學歷高自我感覺還良好向往城市大公司怎奈人多崗位少大學生工資水平下降:2008年本科畢業(yè)生,畢業(yè)半年以后的月17第二,收入分配問題人均產(chǎn)出與人均收入在整個國民收入分配格局中,政府和企業(yè)拿得多,居民拿得少。居民收入占國民收入的比重在持續(xù)下降農(nóng)民的收入過低

科學發(fā)展現(xiàn)狀第二,收入分配問題人均產(chǎn)出與人均收入科學發(fā)展現(xiàn)狀18基尼系數(shù)收入差距在國際上的衡量標準。全世界國家的基尼系數(shù)是0.2-0.6左右?;嵯禂?shù)值在0.3-0.4之間是相對合理的。我們改革開放之初是0.2左右,這是一個非常平均的狀態(tài)。但是我們現(xiàn)在的水平達到了0.5左右。科學發(fā)展現(xiàn)狀基尼系數(shù)收入差距在國際上的衡量標準。科學發(fā)展現(xiàn)狀19

改革收入分配不是簡單地讓政府加大轉(zhuǎn)移支付力度,把一部分錢轉(zhuǎn)移到窮人手里,問題就能獲得解決,關鍵是要建立一個我們大家都認同的公平合理的收入分配制度,使勞動、資本、技術各個生產(chǎn)要素都能夠各得其所??茖W發(fā)展現(xiàn)狀改革收入分配不是簡單地讓政府加大轉(zhuǎn)移支付力度,20第三,社會保障問題單位保障全民保障碎片化的狀態(tài):如醫(yī)療保障制度,它由三種制度構成:城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險制度、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險制度和新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,這三種制度基本覆蓋了全民。缺陷:一個是缺乏效率,在制度上沒法轉(zhuǎn)移,沒法流動,另一個是潛在地造成了不平等保障。科學發(fā)展現(xiàn)狀第三,社會保障問題單位保障科學發(fā)展現(xiàn)狀21三、如何踐行科學發(fā)展(一)踐行科學發(fā)展,樹立堅定決心是前提

政府堅決調(diào)控房地產(chǎn)

讓如何踐行科學發(fā)展三、如何踐行科學發(fā)展讓如何踐行科學發(fā)展22(二)踐行科學發(fā)展,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式是關鍵為什么要加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?怎樣加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?如何踐行科學發(fā)展(二)踐行科學發(fā)展,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式是關鍵為什么要加快經(jīng)濟發(fā)展方23(一)為什么要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為應對國際金融危機,各國都在大力推進經(jīng)濟調(diào)整。資源、環(huán)境壓力使得低成本的經(jīng)濟發(fā)展模式難以為繼。我國經(jīng)濟發(fā)展已進入新的階段,應當更加重視GDP的質(zhì)量和構成。如何踐行科學發(fā)展(一)為什么要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為應對國際金融危機,各國都在大24(二)如何轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式鐵道部:和諧號動車組如何踐行科學發(fā)展中國智造科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國家發(fā)展的核心位置(二)如何轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式鐵道部:和諧號動車組如何踐行科學發(fā)25(三)踐行科學發(fā)展,“制度”保障是根本

搞導彈不如賣茶葉蛋,拿手術刀不如拿剃頭刀的,但是真正讓他們放下導彈,放下手術刀,誰也不干,因為有體制作保障!如何踐行科學發(fā)展(三)踐行科學發(fā)展,“制度”保障是根本搞導彈26科學發(fā)展要求以制度調(diào)控資源配置。科學發(fā)展要求以考核評價制度約束和引導政府行為。科學發(fā)展要求建立良好的規(guī)則環(huán)境

科學發(fā)展要求建立吸納全民參與科學發(fā)展的制度

如何踐行科學發(fā)展科學發(fā)展要求以制度調(diào)控資源配置。如何踐行科學發(fā)展27謝謝大家!謝謝大家!28演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!29中共隆昌縣委黨校杜艷華

唱響科學發(fā)展的時代主旋律唱響科學發(fā)展的時代主旋律30講課提綱一、科學發(fā)展觀及其歷程(是什么)01二、科學發(fā)展現(xiàn)狀(為什么)02三、如何踐行科學發(fā)展(怎么辦)03講課提綱一、科學發(fā)展觀及其歷程(是什么)0102三、如何踐行31一、科學發(fā)展觀及歷程(一)科學發(fā)展觀繼續(xù)探索“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”和“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”的問題,創(chuàng)造性回答了“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”的問題??茖W發(fā)展觀及其歷程一、科學發(fā)展觀及歷程(一)科學發(fā)展觀科學發(fā)展觀及其歷程32

科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶,是指導黨和國家全部工作的強大思想武器??茖W發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道,是黨必須長期堅持的指導思想?!舜罂茖W發(fā)展觀及其歷程科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果,是中國33科學發(fā)展觀理論的初步形成時間范圍2003年4月——2004年5月科學發(fā)展觀及其歷程科學發(fā)展觀理論的初步形成時間范圍科學發(fā)展觀及其歷程34非典疫情7月28日全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展2004年3月10“以人為本”、“全面發(fā)展”、“協(xié)調(diào)發(fā)展”、“可持續(xù)發(fā)展”科學發(fā)展觀及其歷程抗擊非典眾志成城非典疫情科學發(fā)展觀及其歷程抗擊非典眾志成城35科學發(fā)展觀的豐富與成熟時間范圍2004年5月——2007年10月黨的十七大“十一五”時期是改革發(fā)展的關鍵時期,也是貫徹落實科學發(fā)展觀的關鍵時期。“加強黨的先進性建設”、“構建社會主義和諧社會”、“推動建設和諧世界”、“建設社會主義新農(nóng)村”、“建設創(chuàng)新型國家”、“建設社會主義核心價值體系”科學發(fā)展觀及其歷程科學發(fā)展觀的豐富與成熟時間范圍科學發(fā)展觀及其歷程36十七大報告第一要義:發(fā)展核心:以人為本基本要求:全面協(xié)調(diào)可持續(xù)根本方法:統(tǒng)籌兼顧科學發(fā)展觀及其歷程十七大報告第一要義:發(fā)展科學發(fā)展觀及其歷程37科學發(fā)展觀的深化發(fā)展時間范圍十七大后——目前其一,推動全黨用科學發(fā)展觀武裝頭腦指導實踐其二,把加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的重要目標和戰(zhàn)略舉措。其三,在各方面深化已經(jīng)取得的認識成果科學發(fā)展觀及其歷程科學發(fā)展觀的深化發(fā)展時間范圍科學發(fā)展觀及其歷程38其三,在各方面深化已經(jīng)取得的認識成果十七屆三中全會

提出了把建設社會主義新農(nóng)村作為戰(zhàn)略任務、把走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路作為基本方向、把加快形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化格局作為根本要求的戰(zhàn)略思想十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨的戰(zhàn)略任務和提高黨的建設科學化水平的重大命題十七屆五中全會研究關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議十七屆六中全會把文化發(fā)展繁榮作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的一個基本要求科學發(fā)展觀及其歷程其三,在各方面深化已經(jīng)取得的認識成果科學發(fā)展觀及其歷程39二、科學發(fā)展的現(xiàn)狀(一)科學發(fā)展的成就科技領域:神五神六神七神九科學發(fā)展現(xiàn)狀翟志剛太空漫步揮舞五星紅旗十年磨礪,中國航天真正實現(xiàn)了“載人”飛行,完成了從首次載人、多人多天、空間出艙到空間交會對接的歷史跨越二、科學發(fā)展的現(xiàn)狀(一)科學發(fā)展的成就科學發(fā)展現(xiàn)狀翟志40文化領域:《木府風云》傳達的主題:——和平、友愛、包容高度的文化自覺與文化自信文化的繁榮才能真正讓麗江輝煌——徐霞客科學發(fā)展現(xiàn)狀文化領域:《木府風云》科學發(fā)展現(xiàn)狀41諾貝爾文學獎央視:一個國家的經(jīng)濟是否發(fā)達,要看這個國家的GDP總量在世界上的排名情況;一個國家運動水平的高低,要看這個國家運動員在奧運會上拿到的金牌的多少;而一個國家科技與文化的是否發(fā)達,則要看這個國家的科學家、文學家贏得諾貝爾獎的情況。莫言獲獎,對于莫言的意義遠沒有對于中國的意義更為重大??茖W發(fā)展現(xiàn)狀莫言諾貝爾文學獎央視:科學發(fā)展現(xiàn)狀莫言42“人生七十古來稀”變成“人生七十不稀奇”!得益于醫(yī)療衛(wèi)生保障體系的逐步完善,歸根結底在于科學發(fā)展的保障和改善民生。科學發(fā)展現(xiàn)狀民生領域“人生七十古來稀”變成“人生七十不稀奇”!43經(jīng)濟總量:1978年至2010年,中國經(jīng)濟年均增長9.9%,2003年至2011年,中國經(jīng)濟年均增長10.7%,而同期世界經(jīng)濟的平均增速為3.9%。國內(nèi)生產(chǎn)總值從2002年的10萬億元躍升到2011年的47萬億元,財政收入從不到2萬億元躍升到10萬億元。成為世界第二大經(jīng)濟體和第二大貿(mào)易國。被世界稱之為中國經(jīng)濟奇跡。經(jīng)濟領域:科學發(fā)展現(xiàn)狀經(jīng)濟總量:經(jīng)濟領域:科學發(fā)展現(xiàn)狀44(二)發(fā)展中存在的問題:第一,就業(yè)問題大學生就業(yè):人數(shù)多:2001年到2010年的高校畢業(yè)生人數(shù),從114萬增長到600多萬。就業(yè)率也從90%下降到68%。期望與崗位不符:大學生都期望從事白領工作,而我們現(xiàn)在的產(chǎn)業(yè)結構是以第二產(chǎn)業(yè)為主,特別是以制造業(yè)為主,結果出現(xiàn)了在初級勞動力市場上,招工短缺,而在白領市場上,因為服務產(chǎn)業(yè)比重太小,崗位不夠,勞動力就過剩了。科學發(fā)展現(xiàn)狀(二)發(fā)展中存在的問題:第一,就業(yè)問題科學發(fā)展現(xiàn)狀45大學生工資水平下降:2008年本科畢業(yè)生,畢業(yè)半年以后的月收入平均就在2000元左右,而南方招民工也差不多,甚至更高。科學發(fā)展現(xiàn)狀證書繁多學歷高自我感覺還良好向往城市大公司怎奈人多崗位少大學生工資水平下降:2008年本科畢業(yè)生,畢業(yè)半年以后的月46第二,收入分配問題人均產(chǎn)出與人均收入在整個國民收入分配格局中,政府和企業(yè)拿得多,居民拿得少。居民收入占國民收入的比重在持續(xù)下降農(nóng)民的收入過低

科學發(fā)展現(xiàn)狀第二,收入分配問題人均產(chǎn)出與人均收入科學發(fā)展現(xiàn)狀47基尼系數(shù)收入差距在國際上的衡量標準。全世界國家的基尼系數(shù)是0.2-0.6左右。基尼系數(shù)值在0.3-0.4之間是相對合理的。我們改革開放之初是0.2左右,這是一個非常平均的狀態(tài)。但是我們現(xiàn)在的水平達到了0.5左右??茖W發(fā)展現(xiàn)狀基尼系數(shù)收入差距在國際上的衡量標準。科學發(fā)展現(xiàn)狀48

改革收入分配不是簡單地讓政府加大轉(zhuǎn)移支付力度,把一部分錢轉(zhuǎn)移到窮人手里,問題就能獲得解決,關鍵是要建立一個我們大家都認同的公平合理的收入分配制度,使勞動、資本、技術各個生產(chǎn)要素都能夠各得其所??茖W發(fā)展現(xiàn)狀改革收入分配不是簡單地讓政府加大轉(zhuǎn)移支付力度,49第三,社會保障問題單位保障全民保障碎片化的狀態(tài):如醫(yī)療保障制度,它由三種制度構成:城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險制度、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險制度和新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,這三種制度基本覆蓋了全民。缺陷:一個是缺乏效率,在制度上沒法轉(zhuǎn)移,沒

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