四升五語(yǔ)文第一講-段落訓(xùn)練(把一段話寫連貫)

四升五語(yǔ)文第一講-段落訓(xùn)練(把一段話寫連貫)四升五語(yǔ)文第一講-段落訓(xùn)練(把一段話寫連貫)四升五語(yǔ)文第一講-段落訓(xùn)練(把一段話寫連貫)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月四升五語(yǔ)文第一講-段落訓(xùn)練(把一段話寫連貫)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：第一講寫段訓(xùn)練（一）（四升五語(yǔ)文）一、一、寫段訓(xùn)練（一）怎樣把一段話寫連貫怎樣把一段話寫連貫?zāi)?？要注意兩點(diǎn)：一是要注意句子的順序。一段話先寫什么，再寫什么，最后寫什么，一句一句要有個(gè)先后順序，不能顛三倒四。二是要注意過(guò)渡。一段話中層與層之間，一部分內(nèi)容與另一部分內(nèi)容之間，要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)把它們連接起來(lái)，使表達(dá)的意思前后連貫。

寫連貫一般有下列一些方法：1．以時(shí)間先后為序?qū)憽＠度鹧分械囊欢巫蛱熘形?，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了，呼呼地刮了一個(gè)下午。傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎時(shí)間，山川、田野、村莊，全部籠罩在白蒙蒙的大雪之中?！具@段話按順序?qū)懢吧兓Ｏ葘憦牡焦物L(fēng)的情況，后寫下雪時(shí)的景象，最后寫整個(gè)大自然的變化。作者用作過(guò)渡，不僅把上下兩層意思緊密地銜接起來(lái)了，而且寫出了大雪中大自然的美麗景色?！俊咀x一讀，練一練：】（1）讀一讀下面這些句子。想一想，句子之間有什么聯(lián)系，怎樣排列才能使這段話通順、連貫。（在括號(hào)里寫上序號(hào)。）（）整個(gè)大地好像蓋上了一條白絨毯。（）雪停了、小青和小剛拿著掃帚去掃雪。（）雪花像鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。（）北風(fēng)吹，雪花飄。（）慢慢地，樹(shù)變白了，房子變白了，馬路也變白了。2．以方位順序?yàn)樾驅(qū)?。例《三味書屋》中的一段：書屋正中的墻上掛著一幅畫，畫上的古松底下臥著一只梅花鹿。畫前面，正中是先生的座位，一張八仙桌，一把高背椅子，桌子照老樣子整齊地放著筆墨紙硯和一把戒尺。學(xué)生的書桌是從自己家里搬來(lái)的，分列在四面。東北角上的那張是魯迅用過(guò)的。當(dāng)年魯迅就在那里讀書、習(xí)字，有時(shí)把紙蒙在《西游記》一類的小說(shuō)上描仿像?！具@段話寫的是“三味書屋”的陳設(shè)。是按空間方位順序來(lái)觀察和描寫的：書屋正中墻上——（掛著畫）→畫前——（先生的座位、八仙桌、高背椅……）→四面——（學(xué)生的書桌）→東北角上——（魯迅用過(guò)的書桌……）。這樣寫，一目了然，且前后連貫，井然有序?！堪捶轿豁樞?qū)懚?，多用于寫景狀物。由于觀察景物的方位和角度不同，因而寫作的方位順序也就隨作者的觀察點(diǎn)不同而不同?！咀x一讀，練一練：】（1）認(rèn)真讀下面這段話，把表示方位的詞語(yǔ)用“”劃出來(lái)，然后按寫作的先后順序，把方位順序填在括號(hào)里。我家后面有座山。我經(jīng)常登上山頂，向四面眺望家鄉(xiāng)的景色。往東看，不遠(yuǎn)處是新建設(shè)的城鎮(zhèn)。城里有一排排高大的樓房，一條條寬闊的街道。街道兩旁，綠樹(shù)成陰。往南看，滿眼是美麗的田野。田野里長(zhǎng)著玉米、高粱、稻子、棉花，莊稼一片接著一片，在很遠(yuǎn)的地方跟藍(lán)天連了起來(lái)。一條筆直的公路穿過(guò)田野，通向遠(yuǎn)方。往西看，是一片果園。那里果樹(shù)成林，枝葉茂密，紅澄澄的柑桔，黃燦燦的梨子壓彎了樹(shù)枝。往北看，一條大河伸向遠(yuǎn)方。河上架著鐵橋，一列火車從鐵橋上通過(guò)；河里有汽艇、帆船，還有連成一串的小貨輪，來(lái)來(lái)往往，十分繁忙。我的家鄉(xiāng)多美好啊！這段文章的寫作順序是按的變化順序?qū)懙?，先寫（）看，再寫（）看，接著寫（）看，最后寫（）看?．以事情經(jīng)過(guò)的先后順序?yàn)樾驅(qū)?。例《捉魚》中的一段一個(gè)星期天的早晨，我和水良去捉魚。我們一個(gè)拿著小盆；一個(gè)拎著水桶，來(lái)到小溪邊。在一處魚多水穩(wěn)的地方，從兩邊用泥筑壩，圍成一個(gè)小水池。然后，我們用小盆往外舀水，水越舀越少，魚兒驚慌得亂蹦亂跳。我放下小盆，一伸手就捉到一條魚，這時(shí)候，水良也抓了一條魚放進(jìn)桶里。我倆你看我，我看你，高興得哈哈大笑。不一會(huì)兒，我們就捉了十幾條。看到桶里一條條活蹦亂跳的魚，我們的勁頭更足了，又動(dòng)手舀水。水舀干了，魚兒再也沒(méi)法逃啦！倆人越捉越起勁，很快捉了滿滿一桶魚，心里快活極了。【這一段話是寫兩個(gè)小朋友捉魚的事。小作者按照“捉魚”這件事的先后順序，首先把時(shí)間、地點(diǎn)、人物簡(jiǎn)單作了交待，然后重點(diǎn)寫“捉魚”的經(jīng)過(guò)：先寫“筑壩”的情況，接著寫如何“舀水”，再寫怎樣捉魚。一層連著一層把捉魚的經(jīng)過(guò)寫得有條有理，前后連貫緊密?！俊咀x一讀，練一練：】（1）讀讀下面的例段，按要求完成練習(xí)。我把線穿在針上，在線尾打了個(gè)結(jié)，就釘起來(lái)。先從衣里向外釘，怎么也釘不中扣眼，好不容易穿過(guò)來(lái)，針卻扎在了我的食指上，鮮血直流，疼得差點(diǎn)兒流出了眼淚。心想：什么事都有個(gè)開(kāi)頭，萬(wàn)事開(kāi)頭難唄，練多了就會(huì)干得好。于是，接著又釘起來(lái)，一會(huì)兒，扣子釘好了。我想扣上試試，可怎么也扣不上。啊，原來(lái)釘反了，扣子釘在衣里上了。唉！沒(méi)辦法，只好拆下來(lái)重釘。盡管這次我很細(xì)心，扣子也釘好了，但仍扎了幾次手指。釘扣子看起來(lái)是件小事，但做起來(lái)并不是那么容易??！這段話是按怎樣的順序?qū)憽搬斂圩印钡?？用?jiǎn)要的詞語(yǔ)把寫的順序表示出來(lái)。穿針→（）→（）→（）→（）→（）→（）二、閱讀訓(xùn)練二、閱讀訓(xùn)練雄偉的天安門天安門城樓用白玉石做底，然后用每塊重達(dá)48斤的大匏砌成十幾米高的臺(tái)座，臺(tái)座上是巍峨的城樓。黃色的琉璃瓦，朱紅的廊柱，加上屋檐下的嗎九的門用繽紛的彩畫，窗門上玲瓏多姿的花紋，使整個(gè)建筑顯得渾厚端莊，華麗和諧。城樓下有五座城門，中間一座最高大。門前一水環(huán)繞，這就是有名的金水河，它既增加了城樓的美麗，又可以加強(qiáng)城樓的防御。河上并列著五座金水橋，橋面略呈拱形，橋身兩頭寬，中間窄，曲折多姿，與城樓的垂直端莊形成了鮮明的對(duì)照。橋的兩面有玉石雕砌而成的欄桿。中間一座雕有蟠桃圖案，封建時(shí)代專供皇帝通行；中間四座雕著荷花，專供大臣通行。橋的東西兩邊各有一座高聳挺拔的華表。華表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花紋，渾圓精致，映襯著背后的城樓，更增加了天安門的雄偉氣勢(shì)。華表頂端雕成一個(gè)蹲著的野獸，名叫犼（hǒu），又叫“望君歸”，意思是盼望著外出的帝王趕快回來(lái)。華表、金水橋、城樓相互襯托、輝映，構(gòu)成了天安門的完整圖案。1、這篇文章是按照什么順序介紹天安門的，在正確的括號(hào)中畫“√”。⑴從部分到整體。（）⑵從整體到部分。（）⑶從部分到部分。（）2、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（）的天安門（）的城樓（）的花紋（）的華表（）的（）（）的（）3、第2自然段主要寫了___________________________________________________________________________________________________。4、根據(jù)文章內(nèi)容填空。⑴文章通過(guò)介紹（）、（）、（），突出了天安門（）、（）的特點(diǎn)。⑵（）的琉璃，（）的廊柱，加上屋檐下（）的彩畫，窗門上（）花紋，使整個(gè)建筑顯得渾厚端莊，華麗和諧。⑶上面這句話描寫了天安門城樓的（）、（）、（）、（）這四個(gè)部分，寫出了琉璃瓦和廊柱的（），花紋的（），突出了（）、（）的特點(diǎn)。四升五語(yǔ)文第一講段落訓(xùn)練（一）班級(jí)：姓名：家長(zhǎng)簽名：成績(jī)：一、排列句子，整理成一段通順的話。（）一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽(yáng)跳出來(lái)，射出萬(wàn)道光芒。（）老師帶著同學(xué)們?cè)诤＿吙慈粘?。（）同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。（）開(kāi)始，海的遠(yuǎn)處是一片云霧。（）天邊的云慢慢地變紅了。二、閱讀題大母雞我酷愛(ài)養(yǎng)雞，家里養(yǎng)了六只母雞，其中一只大母雞又大又肥，全身披著黃羽毛，頭上有一頂紅色的小冠子，真神氣。大母雞刁橫又霸道。有一次，我拿了一把米來(lái)喂它們，大母雞首先在我面前咕咕地叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快來(lái)喂我吧！真把我餓死了?！蔽覍?duì)它說(shuō)：“就你貪（tānniàn）吃！”我把米放進(jìn)食槽里，大母雞就張開(kāi)它的大翅膀撲向食槽，還專門找大顆的米吃，其他的母雞吃得咕咕直叫，只好吃它刨出來(lái)的碎米，有一只黃母雞不服氣，就悄悄地來(lái)到食槽，和大母雞搶著吃，剛搶一口，頭部就被大母雞狠狠地啄了一下，嚇得那只黃母雞趕緊躲到一邊去了。其他母雞再也不敢搶食槽里的食了，只得乖乖地吃大母雞刨出來(lái)的碎米。大母雞還喜歡打盹（dǔndùn）。它打盹時(shí)還很講究，先用爪（zhuǎzhǎo）子“刷、刷”地在地上扒（bāpá）個(gè)坑，然后就蹲下來(lái)瞇上眼睛，把頭插進(jìn)它那大翅（chìcì）膀下一動(dòng)也不動(dòng)，你走過(guò)去，它也不怕，還是打自己的盹。我們?nèi)胰硕枷矚g這只大母雞，因?yàn)樗刻煜乱粋€(gè)蛋，比其他雞下得多。它下蛋時(shí)先吃得飽飽的，然后就安安穩(wěn)穩(wěn)地臥在窩里，忽然它渾身哆嗦起來(lái)，頓時(shí)它的羽毛豎了起來(lái)，樣子忐忑不安，不一會(huì)兒，它就站起來(lái)。我走近一看，雞窩里已經(jīng)有一個(gè)蛋了，一拿起來(lái)，熱乎乎的，我把蛋取走后，趕緊抓一把米喂它。大母雞一邊吃一邊“咯咯”地叫，好象在說(shuō)：“我下蛋了！我下蛋了！”1、上下文，解釋詞語(yǔ)。忐忑不安：