三下《面積》練習(xí)公開課

面積和面積單位練習(xí)班級姓名一、填空題。1.填寫合適的單位名稱:數(shù)學(xué)書封面寬是18（一塊橡皮厚約是1（一條毛巾的面積約是數(shù)學(xué)書封面寬是18（一塊橡皮厚約是1（一條毛巾的面積約是20（)o)o)o）,粉筆盒的正面面積約是1（）,一間教室的面積約是50（2.測量下面的物體或場地的面積,選用哪個(gè)面積單位比擬合適？用線連起來。課桌面籃球場銀行卡10兀人民幣郵票平方米平方分米平方厘米3,用8個(gè)1平方厘米小正方形拼成一個(gè)長方形，該長方形的面積是（）平方厘米。周長可能是（）厘米，也可能是（）厘米。.如右圖，用1平方厘米的小正方形來擺，每行擺（）5厘米個(gè)，擺（）行，一共可以擺（）個(gè)，所以這個(gè)長3厘米方形的面積是（）平方厘米。.一個(gè)房間的墻壁長4米，高3米，墻上有一個(gè)面積為2平方米的窗戶。現(xiàn)在要粉刷這面墻壁，需要粉刷的面積是（）平方米。.正方形的面積是36平方厘米，邊長是（）厘米，周長是（）厘米。二、選擇題。.用兩個(gè)長2厘米、寬1厘米的小長方形拼成一個(gè)正方形或一個(gè)長方形，它們的（）oA.周長相等，面積也相等。B.周長不相等，面積相等C.周長相等，面積不相等。.一個(gè)長方形和一個(gè)正方形的周長都是12厘米，那么它們的面積相比，結(jié)果是（）。A.一樣大B.A.一樣大B.正方形大C.長方形大3.3張同樣大小的正方形紙中剪去一個(gè)相同的長方形（如下列圖）。剩下局部的面積是）,剩下3.）,剩下局部的周長是（）,剩下局部的周長是（）。A.甲大B.乙大C.丙大）,剩下局部的周長是（）。A.甲大B.乙大C.丙大D.相等三、解決問題。.小明家的餐桌長是12分米，寬是8分米，媽媽準(zhǔn)備在餐桌上面鋪設(shè)一塊桌布，至少需要多少平方分米的桌布？如果這塊桌布四周縫上花邊，至少需要多少分米的花邊？.學(xué)校操場原來長80米，寬60米。操場擴(kuò)建后，長不變，寬增加10米?，F(xiàn)在的操場面積比原來增加了多少平方米？.將周長32厘米的正方形分成兩個(gè)形同的長方形，每個(gè)長方形的面積是多少平方厘米?每個(gè)小長方形的周長是多少厘米？（先畫圖再解答）.李奶奶分別用36米長的籬笆圍了兩個(gè)正方形的養(yǎng)雞棚，第一個(gè)一面靠墻；第二個(gè)圍在墻角，兩面靠墻。這兩個(gè)養(yǎng)雞棚的占地面積分別是多少平方米？（提示：畫圖）5派,如圖，一大一小兩張正方形的紙疊在一起放在桌子上，大的邊長為6分米，