第二期名師流動課堂元氏1中李雪彬課件

變壓器

---高三復(fù)習(xí)課元氏一中李雪彬

變壓器

---高三復(fù)習(xí)課元氏一中李雪1考綱分析1、考綱中分析綜合能力要求學(xué)生能夠獨(dú)立地對所遇問題進(jìn)行具體分析、研究，弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有關(guān)條件；能夠把一個復(fù)雜問題分解為若干較簡單的問題，找出它們之間的聯(lián)系；能夠提出解決問題的方法，運(yùn)用物理知識綜合解決所遇到的問題。2、變壓器由一級要求變?yōu)槎壱?。考綱分析1、考綱中分析綜合能力要求學(xué)生能夠獨(dú)立地對所遇問題進(jìn)2學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、熟練掌握理想變壓器中的幾個關(guān)系①電壓關(guān)系在同一鐵芯上只有一組副線圈時：有幾組副線圈時：②功率關(guān)系對于理想變壓器不考慮能量損失，總有P入=P出③電流關(guān)系由功率關(guān)系，當(dāng)只有一組副線圈時，I1U1=I2U2，得當(dāng)有多組副線圈時：I1U1=I2U2+I3U3+……，得I1n1=I2n2+I3n3+……2、進(jìn)一步鞏固變壓器知識，提升解題能力。變壓器動態(tài)問題制約思路（電壓看輸入，電流、功率看輸出）①、電壓制約：當(dāng)變壓器原、副線圈的匝數(shù)比（n1/n2）一定時，輸出電壓U2由輸入電壓U1決定，即U2=n2U1/n1

②、電流制約：當(dāng)變壓器原、副線圈的匝數(shù)比（n1/n2）一定，且輸入電壓U1確定時，原線圈中的電流I1由副線圈中的輸出電流I2決定，即I1=n2I2/n1③、功率制約：⑴變壓器副線圈中的功率P2由用戶負(fù)載決定；⑵變壓器原線圈中的功率P1由P2決定。3、弄清誰變誰不變，誰決定誰。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟練掌握理想變壓器中的幾個關(guān)系3動態(tài)分析

1、（多選）如圖所示，M是一個小型理想變壓器，原、副線圈匝數(shù)之比n1：n2=10：1，接線柱a、b接一正弦交變電源，電壓u=311sin100πt（V）。變壓器右側(cè)部分為一火警報警系統(tǒng)原理圖，其中R2為用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器（電阻隨溫度升高而減?。?，R1為一定值電阻。下列說法正確的是（

）A．電壓表V1示數(shù)為22VB．當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火警時，電壓表V2的示數(shù)變小C．當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火警時，電流表A的示數(shù)變小D．當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火警時，電阻R1的功率變小AB動態(tài)分析1、（多選）如圖所示，M是一個小型理想變壓器，原4小結(jié)：（1）動態(tài)分析，弄清誰變誰不變，誰決定誰。電壓看輸入，電流功率看輸出。（2）把復(fù)雜電路分解成2個簡單電路。（3）與3-2第44頁第5題類似，與課后題緊密聯(lián)系，與實(shí)際生活緊密聯(lián)系。小結(jié)：52、(2013·江蘇高考多選)如圖所示,理想變壓器原線圈接有交流電源,當(dāng)副線圈上的滑片P處于圖示位置時,燈泡L能發(fā)光,要使燈泡變亮,可以采取的方法有()A.向下滑動PB.增大交流電源的電壓C.增大交流電源的頻率D.減小電容器C的電容變題：把電容器換成線圈，要使燈泡變亮可以采取的方法有哪些？請看3-2第40頁第1題BC2、(2013·江蘇高考多選)如圖所示,理想變壓器原線圈接有63、（

2014正中模擬多選）一臺理想變壓器，開始時開關(guān)S接1，此時原、副線圈的匝數(shù)比是11：1，原線圈接入電壓為220V的正弦交流電。一只理想二極管和一個滑動變阻器串聯(lián)接在副線圈上，如圖所示，則下列說法正確的是（）A．原、副線圈中的功率之比為11：1B．若滑動變阻器接入電路的阻值為10Ω，則1min內(nèi)滑動變阻器產(chǎn)生的熱量為1200JC．若只將S從1撥到2，電流表示數(shù)減小D．若只將滑動變阻器的滑片向下滑動，則兩電表示數(shù)均減少BC請計算電壓表的示數(shù)是多大？3、（2014正中模擬多選）一臺理想變壓器，開始時7正弦交流波形圖整流后直流波形圖U0U0tt比較正弦交流波形圖整流后U0U0tt比較8小結(jié)：對于B選項，從功率入手比較簡單，加二極管后功率減半；如果求電壓表的示數(shù)，必須根據(jù)有效值的定義來計算。小結(jié)：9挑戰(zhàn)高考4、(2014新課標(biāo)Ⅱ多選)如圖,一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1、n2。原線圈通過一理想電流表接正弦交流電源,一個二極管和阻值為R的負(fù)載電阻串聯(lián)后接到副線圈的兩端。假設(shè)該二極管的正向電阻為零,反向電阻為無窮大。用交流電壓表測得a、b端和c、d端的電壓分別為Uab和Ucd,則()A.Uab∶Ucd=n1∶n2B.增大負(fù)載電阻的阻值R,電流表的讀數(shù)變小C.負(fù)載電阻的阻值越小,cd間的電壓Ucd越大D.將二極管短路,電流表的讀數(shù)加倍BD挑戰(zhàn)高考4、(2014新課標(biāo)Ⅱ多選)如圖,一理想變壓器原、副10我是出題人換位思考我是出題人換位思考11第二期名師流動課堂元氏1中李雪彬課件122011課標(biāo)2012課標(biāo)2012山東燃?xì)鉅t點(diǎn)火裝置2014福建2012福建2010四川2014江蘇2011課標(biāo)2012課標(biāo)2012山東燃?xì)鉅t點(diǎn)火裝置2014福13更上一層樓5、（2014正中模擬單選）心電圖儀是將心肌收縮產(chǎn)生的脈動轉(zhuǎn)化為電壓脈沖的儀器，其輸出部分可用一個與大電阻（40kΩ）相連的交流電源來等效，如圖所示。心電圖儀與一理想變壓器的初級線圈相連，以揚(yáng)聲器（可以等效為阻值為8Ω的電阻）與該變壓器的次級線圈相連。在等效電源的電壓有效值U0不變的情況下，為使揚(yáng)聲器獲得最大功率，變壓器的初級線圈和次級線圈的匝數(shù)比約為()

A、1：5000B、1：70

C、70：1

D、5000：1更上一層樓5、（2014正中模擬單選）心電圖儀是將心肌收縮產(chǎn)14更上一層樓5、（2014正中模擬單選）心電圖儀是將心肌收縮產(chǎn)生的脈動轉(zhuǎn)化為電壓脈沖的儀器，其輸出部分可用一個與大電阻（40kΩ）相連的交流電源來等效，如圖所示。心電圖儀與一理想變壓器的初級線圈相連，以揚(yáng)聲器（可以等效為阻值為8Ω的電阻）與該變壓器的次級線圈相連。在等效電源的電壓有效值U0不變的情況下，為使揚(yáng)聲器獲得最大功率，變壓器的初級線圈和次級線圈的匝數(shù)比約為()

A、1：5000B、1：70

C、70：1

D、5000：1C更上一層樓5、（2014正中模擬單選）心電圖儀是將心肌收縮產(chǎn)15小結(jié)：1、分解電路，等效思想。2、重視審題，遇到新的物理情景，抓住關(guān)鍵詞，大膽聯(lián)系，進(jìn)行知識遷移，找出解決方法。

小結(jié)：16課堂小結(jié)1、高考題目選材來源于課本、生活、科技；2、復(fù)雜題目是由若干個簡單題目組合而成。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做到：1、回歸教材，熟練掌握基礎(chǔ)知識、基本方法、基本題型，以不變應(yīng)萬變；2、重視審題，遇到新的物理情景，抓關(guān)鍵詞，大膽聯(lián)系，進(jìn)行知識遷移，找出解決方法；3、會把復(fù)雜題目分解成若干個簡單題目。課堂小結(jié)1、高考題目選材來源于課本、生活、科技；17課后作業(yè)回顧本節(jié)內(nèi)容，總結(jié)這類題的做法。課后作業(yè)回顧本節(jié)內(nèi)容，總結(jié)這類題的做法。18

祝同學(xué)們心想事成金榜題名

祝老師們健康美麗快樂幸福

祝同學(xué)們心想事成金榜題名19變壓器

---高三復(fù)習(xí)課元氏一中李雪彬

變壓器

---高三復(fù)習(xí)課元氏一中李雪20考綱分析1、考綱中分析綜合能力要求學(xué)生能夠獨(dú)立地對所遇問題進(jìn)行具體分析、研究，弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有關(guān)條件；能夠把一個復(fù)雜問題分解為若干較簡單的問題，找出它們之間的聯(lián)系；能夠提出解決問題的方法，運(yùn)用物理知識綜合解決所遇到的問題。2、變壓器由一級要求變?yōu)槎壱??？季V分析1、考綱中分析綜合能力要求學(xué)生能夠獨(dú)立地對所遇問題進(jìn)21學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、熟練掌握理想變壓器中的幾個關(guān)系①電壓關(guān)系在同一鐵芯上只有一組副線圈時：有幾組副線圈時：②功率關(guān)系對于理想變壓器不考慮能量損失，總有P入=P出③電流關(guān)系由功率關(guān)系，當(dāng)只有一組副線圈時，I1U1=I2U2，得當(dāng)有多組副線圈時：I1U1=I2U2+I3U3+……，得I1n1=I2n2+I3n3+……2、進(jìn)一步鞏固變壓器知識，提升解題能力。變壓器動態(tài)問題制約思路（電壓看輸入，電流、功率看輸出）①、電壓制約：當(dāng)變壓器原、副線圈的匝數(shù)比（n1/n2）一定時，輸出電壓U2由輸入電壓U1決定，即U2=n2U1/n1

②、電流制約：當(dāng)變壓器原、副線圈的匝數(shù)比（n1/n2）一定，且輸入電壓U1確定時，原線圈中的電流I1由副線圈中的輸出電流I2決定，即I1=n2I2/n1③、功率制約：⑴變壓器副線圈中的功率P2由用戶負(fù)載決定；⑵變壓器原線圈中的功率P1由P2決定。3、弄清誰變誰不變，誰決定誰。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟練掌握理想變壓器中的幾個關(guān)系22動態(tài)分析

1、（多選）如圖所示，M是一個小型理想變壓器，原、副線圈匝數(shù)之比n1：n2=10：1，接線柱a、b接一正弦交變電源，電壓u=311sin100πt（V）。變壓器右側(cè)部分為一火警報警系統(tǒng)原理圖，其中R2為用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器（電阻隨溫度升高而減?。?，R1為一定值電阻。下列說法正確的是（

）A．電壓表V1示數(shù)為22VB．當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火警時，電壓表V2的示數(shù)變小C．當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火警時，電流表A的示數(shù)變小D．當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火警時，電阻R1的功率變小AB動態(tài)分析1、（多選）如圖所示，M是一個小型理想變壓器，原23小結(jié)：（1）動態(tài)分析，弄清誰變誰不變，誰決定誰。電壓看輸入，電流功率看輸出。（2）把復(fù)雜電路分解成2個簡單電路。（3）與3-2第44頁第5題類似，與課后題緊密聯(lián)系，與實(shí)際生活緊密聯(lián)系。小結(jié)：242、(2013·江蘇高考多選)如圖所示,理想變壓器原線圈接有交流電源,當(dāng)副線圈上的滑片P處于圖示位置時,燈泡L能發(fā)光,要使燈泡變亮,可以采取的方法有()A.向下滑動PB.增大交流電源的電壓C.增大交流電源的頻率D.減小電容器C的電容變題：把電容器換成線圈，要使燈泡變亮可以采取的方法有哪些？請看3-2第40頁第1題BC2、(2013·江蘇高考多選)如圖所示,理想變壓器原線圈接有253、（

2014正中模擬多選）一臺理想變壓器，開始時開關(guān)S接1，此時原、副線圈的匝數(shù)比是11：1，原線圈接入電壓為220V的正弦交流電。一只理想二極管和一個滑動變阻器串聯(lián)接在副線圈上，如圖所示，則下列說法正確的是（）A．原、副線圈中的功率之比為11：1B．若滑動變阻器接入電路的阻值為10Ω，則1min內(nèi)滑動變阻器產(chǎn)生的熱量為1200JC．若只將S從1撥到2，電流表示數(shù)減小D．若只將滑動變阻器的滑片向下滑動，則兩電表示數(shù)均減少BC請計算電壓表的示數(shù)是多大？3、（2014正中模擬多選）一臺理想變壓器，開始時26正弦交流波形圖整流后直流波形圖U0U0tt比較正弦交流波形圖整流后U0U0tt比較27小結(jié)：對于B選項，從功率入手比較簡單，加二極管后功率減半；如果求電壓表的示數(shù)，必須根據(jù)有效值的定義來計算。小結(jié)：28挑戰(zhàn)高考4、(2014新課標(biāo)Ⅱ多選)如圖,一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)分別為n1、n2。原線圈通過一理想電流表接正弦交流電源,一個二極管和阻值為R的負(fù)載電阻串聯(lián)后接到副線圈的兩端。假設(shè)該二極管的正向電阻為零,反向電阻為無窮大。用交流電壓表測得a、b端和c、d端的電壓分別為Uab和Ucd,則()A.Uab∶Ucd=n1∶n2B.增大負(fù)載電阻的阻值R,電流表的讀數(shù)變小C.負(fù)載電阻的阻值越小,cd間的電壓Ucd越大D.將二極管短路,電流表的讀數(shù)加倍BD挑戰(zhàn)高考4、(2014新課標(biāo)Ⅱ多選)如圖,一理想變壓器原、副29我是出題人換位思考我是出題人換位思考30第二期名師流動課堂元氏1中李雪彬課件312011課標(biāo)2012課標(biāo)2012山東燃?xì)鉅t點(diǎn)火裝置2014福建2012福建2010四川2014江蘇2011課標(biāo)2012課標(biāo)2012山東燃?xì)鉅t點(diǎn)火裝置2014福32更上一層樓5、（2014正中模擬單選）心電圖儀是將心肌收縮產(chǎn)生的脈動轉(zhuǎn)化為電壓脈沖的儀器，其輸出部分可用一個與大電阻（40kΩ）相連的交流電源來等效，如圖所示。心電圖儀與一理想變壓器的初級線圈相連，以揚(yáng)聲器（可以等效為阻值為8Ω的電阻）與該變壓器的次級線圈相連。在等效電源的電壓有效值U0不變的情況下，為使揚(yáng)聲器獲得最大功率，變壓器的初級線圈和次級線圈的匝數(shù)比約為()

A、1：5000B、1：70

C、70：1

D、5000：1更上一層樓5、（2014正中模擬單選）心電圖儀是將心肌收縮產(chǎn)33更上一層樓5、（2014正中模擬單選）心電圖儀是將心肌收縮產(chǎn)生的脈動轉(zhuǎn)化為電壓脈沖的儀器，其輸出部分可用一