一封信作文優(yōu)秀8篇_第1頁(yè)
一封信作文優(yōu)秀8篇_第2頁(yè)
一封信作文優(yōu)秀8篇_第3頁(yè)
一封信作文優(yōu)秀8篇_第4頁(yè)
一封信作文優(yōu)秀8篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一封信作文優(yōu)秀8篇一封信二年級(jí)怎么寫篇一

親愛(ài)的小貓:

你還好嗎?以前你總是很害怕我,直到今天你長(zhǎng)大了嗎?我好想念你和我在一起的時(shí)光。但是有一天你被賣了,我好傷心!好難過(guò)!

你的朋友:張思逸

2023年10月10日

寫給自己的一封信篇二

我的生日快要到了,這些天我靜靜的想了許久,打算給自己準(zhǔn)備一份有意義的生日禮物,給二十四歲的自己寫一封信。是回憶也罷,是紀(jì)念也罷,只為了給將來(lái)的自己留下一份當(dāng)年屬于豆蔻年華的那一份情懷。給這個(gè)冬季留下些許憶記。

二十三歲,這是我曾經(jīng)最最最向往的年齡,還是清新淡雅的嬌艷花朵,還是朝氣蓬勃的年齡?我曾認(rèn)為二十三歲是自由的、積極向上的、敢拼敢闖的、有奮斗精神的桃李年華,可以開(kāi)始設(shè)計(jì)規(guī)劃自己的人生,更可以做自己想做的事情,可以肆意的惟所欲為,可以浴血奮戰(zhàn)努力打造屬于自己的青春。

在這二十四歲即將來(lái)臨之際,我回憶了很多往事,回憶過(guò)去,思念從前,想念小時(shí)候的你、我、他。時(shí)光飛逝,歲月如梭,不知何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)我的每一個(gè)目標(biāo)、愿望、夢(mèng)想,也許這是一個(gè)一輩子的問(wèn)題。不知能否再回到童年那時(shí)侯的天真、滿足、簡(jiǎn)單…我真的很想…很想…不知道我滿頭銀發(fā)的時(shí)候是否還會(huì)這樣想……

回憶這一路走來(lái)的一些重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),不能算是坎坷,但也有些許的曲折。18歲中學(xué)畢業(yè)后遇到的經(jīng)歷和挫折對(duì)我來(lái)說(shuō)都是珍貴的財(cái)富。那些年,那些事,那些美好的、不美好的,都使我開(kāi)闊眼界、增加閱歷、沉淀繼續(xù)沉淀……那些曾經(jīng)已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)我已不再想提起。

我不喜歡回憶,因?yàn)槲也幌肓魬龠^(guò)去,只想抓住現(xiàn)在。

我不喜歡感傷,因?yàn)槲也幌氲磕顐?,只想快?lè)生活。

我不喜歡憂愁,因?yàn)槲也幌霃?fù)雜麻煩,只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

現(xiàn)在無(wú)論是事業(yè)還是生活,直到目前為止都未到達(dá)了我曾經(jīng)為自己設(shè)定的目標(biāo),對(duì)于自己已經(jīng)到達(dá)了只是一個(gè)根本滿意的狀態(tài)。也許可以說(shuō)我是幸運(yùn)的,不,不應(yīng)該這樣來(lái)形容,應(yīng)該說(shuō)在遇到機(jī)遇的時(shí)候我沒(méi)有很好的把握住了。我的老師曾經(jīng)告訴我,無(wú)論什么時(shí)候,一定要做好準(zhǔn)備,因?yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候機(jī)遇就降臨在你的身邊,你要好好的把握。我會(huì)在心底輕輕的告訴自己:我要更加努力,加油!目前今年,這一年所發(fā)生的事件都是在我的人生中進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)直播。目前我還是能過(guò)得去。目前的工作我還算喜歡,還可以開(kāi)心的工作。也許可以說(shuō)我是幸福的,不,不應(yīng)該這樣來(lái)解讀,應(yīng)該說(shuō)在平凡生活中覓到了屬于我的幸福感。這些也算是送給自己最好的禮物,也是未來(lái)可以鼓勵(lì)自己的模板。

冬天在四季之中我最喜歡的一個(gè)季節(jié),今年的這個(gè)冬天沒(méi)有憂愁與傷感,雖偶爾會(huì)有瑟瑟寒風(fēng)卻不覺(jué)得寒冷,還沒(méi)有到雪花飄零的深秋,我已然感受到冬的美好、、、

給孔子的一封信篇三

尊敬的孔子老先生:

您好!

我是一名二十一世紀(jì)的初中生,與您生活的時(shí)代相隔數(shù)千年,在我們這一時(shí)代,沒(méi)有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們學(xué)習(xí)。

孔子老先生,我想,您應(yīng)該是一位和藹可親的老爺爺,雖然您已經(jīng)逝世,可是,您的高尚的精神,卻永駐在我們心中,您的思想主張,深深地影響著我們,使我們更加團(tuán)結(jié)和諧,來(lái)創(chuàng)造這個(gè)絢麗多彩的社會(huì)。

在我們這一時(shí)代,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,正所謂“落后了就要挨打〞,所以,我們都一直努力地學(xué)習(xí),來(lái)共創(chuàng)這個(gè)美好的祖國(guó),將來(lái)成為祖國(guó)的一根棟梁。在這之間,最重要的還是思想,只有思想端正,才能有所成就。我一直記得您的教誨,您的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭〞讓我深深地體會(huì)到了知識(shí)是無(wú)止境的道理;您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎〞讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè);您的“己所不欲,勿施于人〞讓我懂得了自己不愿意做的事情,不要強(qiáng)加給別人……這些教誨,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。

孔子老先生,您永遠(yuǎn)是我們心目中的一位“至圣〞,您的思想主張對(duì)我們當(dāng)今的社會(huì)影響重大,有了您的教育,我們就能更好地打造和諧安寧的社會(huì)。

孔子老先生,您的教育,就像一滴滴甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們這些幼苗,使我們茁壯成長(zhǎng),終有一天,會(huì)成為一棵棵挺拔的大樹,來(lái)報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)??鬃永舷壬x謝您的教誨!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:某某

封信的作文篇四

親愛(ài)的黑柳徹子小姐:

您好!

我是一個(gè)來(lái)自中國(guó)的女孩,我的家在遼寧省錦州市黑山縣,我是實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年一班學(xué)生。

去年,我們心語(yǔ)作文學(xué)校的橘子老師向我們推薦了一本書——《窗邊的小豆豆》,并把它作為我們的教材。初次看到這本書,我就有種如饑似渴的感覺(jué),您那自然、純樸的文筆令我著迷,我深深地愛(ài)上了您這本書。

細(xì)讀您的這本書,每個(gè)故事就像是發(fā)生在我們身邊,我也不知不覺(jué)地走入了您的故事中,有時(shí)我會(huì)被故事里的情節(jié)逗得捧腹大笑,有時(shí)我會(huì)為書中的您及小朋友傷心落淚……我經(jīng)常陶醉在書的文字中,仿佛和你一起生活在巴學(xué)園中,我羨慕您有一個(gè)開(kāi)明的校長(zhǎng),有那么開(kāi)心的校園生活,常常想我們也生活在這種校園里該有多么幸福呀!甚至倒在床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前,也總是戀戀不舍地望一眼書,急迫地再看您一眼,好在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中找到您和巴學(xué)園的身影……當(dāng)我讀到巴學(xué)園被燒毀時(shí),為你們覺(jué)得可惜,更多的是憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類的傷害,如果世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平,那該有多好?。?/p>

比起你們的童年生活,現(xiàn)在的我們?cè)撌嵌嗝葱腋Q?!有豐富的食品,有漂亮的衣服,但是和你們相比,學(xué)習(xí)太緊張了,生活單調(diào)枯燥,不像巴學(xué)園那么有趣;小豆豆喜歡站在窗邊發(fā)愣,小林先生不會(huì)怪罪她,而我們上課必須認(rèn)真聽(tīng)講,否那么就會(huì)受到老師的嚴(yán)厲批評(píng);巴學(xué)園里吃飯時(shí)可以邊說(shuō)話邊吃,也可以看同學(xué)們的表演,而我們午休吃飯時(shí),也像上課那樣靜靜的。另外,放學(xué)后你們就可以玩耍了,而我們回到家里還要做作業(yè),而且每天作業(yè)都很多,要做到很晚,沒(méi)有玩耍時(shí)間。其實(shí)在我們心中不需要太多的物質(zhì)生活,只需要在我們頭頂上有一片像你們那樣自由的藍(lán)天就足夠了,真的希望自己也能去巴學(xué)園參觀,甚至成為那里的一員,那該有多好呀!

親愛(ài)的黑柳徹子小姐,聽(tīng)說(shuō)日本發(fā)生了9.0級(jí)地震,還發(fā)生了海嘯和核爆炸,您還好嗎?有沒(méi)有受到傷害?希望您一切安康!我們中國(guó)派出了一支由十幾個(gè)人組成的救援隊(duì)伍,參加援助行動(dòng),您不用擔(dān)憂,一切都會(huì)好起來(lái)的!

如果您有時(shí)機(jī)來(lái)中國(guó),歡送您來(lái)遼寧省錦州市黑山縣,來(lái)參觀我們美麗的校園,我們會(huì)熱烈歡送您!最后,祝您工作愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!我期待您的回信。

此致!

敬禮!

您的小讀者:

年x月某某日

寫一封信作文篇五

各位居民們:

你們好!

聽(tīng)到大家的爭(zhēng)吵以后,我希望大家首先消消氣。作為同樓居民我們應(yīng)該拉進(jìn)和別人的關(guān)系,不要爭(zhēng)吵。針對(duì)以上問(wèn)題,我提出一下幾點(diǎn)看法:

一。喜鵲在白天唱歌是為了告訴大家喜事臨門。是為了向大家宣布好消息,不是成心吵到大家的。

二。啄木鳥每天篤篤篤,一是在找吃的。二是幫我-大樹把蟲子消滅掉。也是為了幫大家修家呀!不然我身上都是蟲子。大家還能住的這么安寧嗎?

三。貓頭鷹是夜行動(dòng)物,白天睡覺(jué),夜里出來(lái)找吃的。雖然有些影響到了各位的睡眠,也是為了大家都的平安呀!如果夜里有危險(xiǎn),貓頭鷹就會(huì)馬上通知大家。而且夜晚會(huì)有老鼠,我覺(jué)得大家不可能讓自己的孩子和蛋讓老鼠啃了吧。貓頭鷹也是大家的夜間保安??!

當(dāng)然,如果影響到了大家,喜鵲可以嘗試叫的聲音小一點(diǎn),不影響在睡夢(mèng)中的貓頭鷹。啄木鳥可以捉的聲音小一點(diǎn),或者飛到離其他鳥住的地方遠(yuǎn)一點(diǎn),再啄,我也相信大家會(huì)體諒他的。什么,貓頭鷹離開(kāi)的時(shí)候可以動(dòng)作在輕一點(diǎn),盡量不影響其他居民。

最后也希望大家都能和好如初,過(guò)上幸福安寧的生活!

你們的長(zhǎng)輩:大樹爺爺

封信作文篇六

藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,涼爽的風(fēng)兒到處跑。一陣風(fēng)兒吹過(guò),樹葉紛紛飄落,像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上鋪上了一層厚厚的地毯。在這迷人的季節(jié)里,小蜜蜂給好友螞蟻寫了一封信。小蜜蜂請(qǐng)風(fēng)把信帶給螞蟻,“風(fēng)伯伯,請(qǐng)您把這封信帶給螞蟻吧!

〞風(fēng)收下信,飛向螞蟻的家。它遇見(jiàn)了一只小燕子。“小燕子,請(qǐng)幫助把信送給螞蟻吧!

〞小燕子收下信,飛向南方。它看見(jiàn)小松鼠,說(shuō):“松鼠妹妹,請(qǐng)你把信交給螞蟻吧!

〞小松鼠接過(guò)信,跳向螞蟻的家。它看見(jiàn)了小白兔,就說(shuō):“兔姐姐,請(qǐng)你把信送給螞蟻吧!

〞小白兔拿過(guò)信,來(lái)到螞蟻的家。

“螞蟻,快開(kāi)門呀!

您的信!

〞螞蟻翻開(kāi)門,接過(guò)信。小白兔跳走了。

螞蟻在“讀〞一片樹葉,葉上有三個(gè)洞。螞蟻看了很久,就是看不懂。它拿著信去問(wèn)鄰居,鄰居說(shuō):“螞蟻弟弟,這信我也看不懂。〞它又去問(wèn)小白兔:“小兔姐姐,這信是什么意識(shí)???〞“好似是三小時(shí)后見(jiàn)吧?〞兔子說(shuō),“我也不知道,你去問(wèn)松鼠吧,是它把信給我的。〞……螞蟻去問(wèn)風(fēng)了。風(fēng)看了信,哈哈大笑:“這是告訴你,三天后讓你去它家呀!

〞“謝謝!

〞小螞蟻高快樂(lè)興地回家了。

三天后,小螞蟻來(lái)到小蜜蜂的家?!澳阏媛斆?!

〞小蜜蜂說(shuō)。“不,可別表?yè)P(yáng)我,該表?yè)P(yáng)風(fēng)哩!

是它告訴我的!

〞小螞蟻不好意識(shí)的說(shuō)。

“哈哈哈……〞它們笑了。

寫一封信800個(gè)字篇七

尊敬的外公:

您好嗎!我時(shí)時(shí)刻刻都在想念著您,想念著您對(duì)我的關(guān)心,想念和您度過(guò)的美好時(shí)光,想念著你對(duì)我的教導(dǎo)。在我寫信的這一刻,我的眼前不禁浮現(xiàn)出您那慈祥的面容、和藹的微笑。

盡管您聽(tīng)不到我想對(duì)您說(shuō)的話,也看不到我寫給您的信。但是,我還是想向您訴說(shuō)我心里許許多多的悄悄話。

外公,您還記外公,您還記得我一年級(jí)時(shí),您教我寫毛筆字的事情嗎?記得當(dāng)時(shí)您說(shuō)過(guò):“做什么事情,要有恒心。練書法也一樣,要每天練,才能寫得好。〞當(dāng)時(shí)也許我還不大理解這句話的含義,所以,我的字一直寫得不是太好。當(dāng)我懂得了這句話的含義時(shí),我感慨萬(wàn)千。在接下來(lái)的日子里,我堅(jiān)持把每次生字作業(yè)、抄詞作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做好,屢次得到了98這樣的高分。這與您對(duì)我的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。

在我的心目中,您無(wú)疑是最關(guān)心我的了。幾年前,浙江少年出版社出版了一套《中國(guó)少年兒童百課全書》。您剛聽(tīng)說(shuō)就買下了,還騎著自行車跑了很遠(yuǎn)的路送到家里來(lái)。讓我感到無(wú)限的溫暖。每次我生病時(shí),您剛知道,就要打電話來(lái),向媽媽說(shuō)一大串治療、療養(yǎng)的方法,這些都是您對(duì)我這個(gè)外孫深深的愛(ài)??!

從小到大,您對(duì)我的學(xué)習(xí)就很關(guān)心,對(duì)我的要求也很嚴(yán)格。對(duì)此,請(qǐng)您放心,如今,素質(zhì)教育的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們的校園,學(xué)校非常重視學(xué)生的全面開(kāi)展。所以,開(kāi)設(shè)了許許多多的興趣愛(ài)好班,我參加了奧林匹克數(shù)學(xué)班的學(xué)習(xí),在班上,我的成績(jī)還不錯(cuò)。除此之外,學(xué)校還開(kāi)展了各種各樣的課余活動(dòng),在上個(gè)學(xué)期我參加了學(xué)校的田徑隊(duì);這個(gè)學(xué)期,我又代表班上參加了年級(jí)的籃球友誼賽,我們?cè)诒荣愔腥〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,再過(guò)一個(gè)月,我們就要參加小學(xué)畢業(yè)考試了。在此期間,我會(huì)好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的希望。

外公,我十分地想念您,假期里,我一定會(huì)帶著好成績(jī)來(lái)看您的。

祝您:

永遠(yuǎn)快樂(lè)!

您的外孫:雨宏

5月6日

給女兒的一封信篇八

親愛(ài)的女兒:

看著你一天一天的長(zhǎng)大而且再過(guò)兩天就要進(jìn)入高中的殿堂,爸爸媽媽真的非??鞓?lè)。真希望你永遠(yuǎn)這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活。但是人總是要長(zhǎng)大,總是要自食其力,總是要肩負(fù)責(zé)任,總是要干一番事業(yè)的。所以現(xiàn)在就是你要考慮如何為將來(lái)走向社會(huì)做準(zhǔn)備的時(shí)候了,大的道理其實(shí)我們也包括你的很多位老師在內(nèi)好多的人都已經(jīng)給你講過(guò)無(wú)數(shù)遍了,你通過(guò)書籍、報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等等以及你自己的親身體會(huì)應(yīng)該也感知了不少了,我要是再給你講,恐怕你也不太想聽(tīng)了吧,好在你上了高中,老師還要給你講的,他們講的比我們講的好,你再慢慢的聆聽(tīng)、慢慢感受吧,那時(shí)候你一定會(huì)聽(tīng)好、聽(tīng)透、聽(tīng)懂的。

我現(xiàn)在就想簡(jiǎn)單的給你說(shuō)一說(shuō)幾個(gè)通俗易記,但是需要你慢慢理解,細(xì)細(xì)體會(huì)的算是俗語(yǔ)也好叫警句也行的那么幾句話吧。〔我也是聽(tīng)來(lái)的加上我自己的理解〕第一個(gè)就是古語(yǔ)“天欲將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚〞如果用現(xiàn)在的,你們時(shí)尚的話理解就應(yīng)該是“梅花香自苦寒來(lái)〞或者“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹〞等等,你就按你的想法自己理解吧,總之“沒(méi)有人能夠隨隨便便成功〞的。

第二句話就是作家柳青的一句話“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步〞大學(xué)是步入社會(huì)的最后云梯,就當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)狀而言上一個(gè)什么樣的大學(xué),對(duì)于將來(lái)步入社會(huì)的起點(diǎn)是不一樣的。所以說(shuō)要想將來(lái)能找一份好的工作,能成就一番好的事業(yè)就必須上一個(gè)好的大學(xué)。同樣高中又是上大學(xué)前的最后階段,我認(rèn)為你已經(jīng)上了一個(gè)非常好的中學(xué)了,有了非

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論