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第《愛(ài)的教育》400字讀后感作文〔7篇〕《愛(ài)的教育》400字讀后感作文篇1

《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō),從一個(gè)叫安里科的四年級(jí)的小學(xué)生的視角,經(jīng)過(guò)一件件細(xì)微的、平凡的事,娓娓記敘了師生之情、父子之愛(ài),朋友、同學(xué)之誼,展示人性的善良與純潔,謳歌愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。我讀了《尋母記》后,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。

馬爾科出生在一個(gè)貧困潦倒的家庭中。母親為了賺錢,到了一個(gè)離家十里之外的城市當(dāng)傭人。有段時(shí)間,媽媽沓無(wú)音信。馬爾科為了尋找媽媽,在馬路上四處奔波,走過(guò)了無(wú)數(shù)條路,找遍了整整6個(gè)城市,他找到媽媽時(shí),媽媽生了一場(chǎng)大病,死活不肯動(dòng)手術(shù)。見(jiàn)到他,便有了活的期望,最終,媽媽活了下去。

馬爾科的決定恐怕連一些大人都不能做到,是愛(ài)給他無(wú)窮的力量。愛(ài)能扭轉(zhuǎn)命運(yùn),愛(ài)能創(chuàng)造奇跡!如果世界上真的沒(méi)有愛(ài),那么會(huì)怎樣樣?沒(méi)有愛(ài),世界上將戰(zhàn)爭(zhēng)一片,沒(méi)有愛(ài),媽媽就不會(huì)照顧我們,我們?cè)缫崖端藿诸^,沒(méi)有愛(ài),世界上誰(shuí)都不管誰(shuí),都十分自私……沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有這個(gè)世界!

我們要向馬爾科學(xué)習(xí),愛(ài)自我的親人和父母,愛(ài)社會(huì),不斷創(chuàng)造奇跡;向馬爾科學(xué)習(xí),勇敢起來(lái),自我走自我的路,取得新成績(jī)。只要我們心中有一種堅(jiān)忍不拔的愛(ài),再大的困難也不會(huì)阻擋我們的人生之路!

所以,我們要珍惜自我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),千萬(wàn)不要讓它們慢慢地流失。因?yàn)椋恳稽c(diǎn)愛(ài)都是珍貴的,都是如鉆石般閃閃發(fā)亮的!

《愛(ài)的教育》400字讀后感作文篇2

暑假里,我讀完了《愛(ài)的教育》,書(shū)里的故事生動(dòng)有趣、非常感人,讓我喜歡上了安利柯的純真善良,學(xué)習(xí)勤奮,待人誠(chéng)懇、友善,觀察生活敏銳。也讓我喜歡上了殘疾人奈利憑著自己的毅力完成了許多令人難以置信的事。

最讓我感動(dòng)的是《陪護(hù)爸爸》這個(gè)故事,它講述了一個(gè)叫西西洛的小男孩,在得知自己出國(guó)回來(lái)途中的父親,因病住院的時(shí)候,急急忙忙趕到醫(yī)院看望父親,西西洛錯(cuò)把一位臉上發(fā)丹青的病人當(dāng)作父親悉心照顧了5天。但當(dāng)他已經(jīng)康復(fù)的爸爸突然出現(xiàn)在他身后時(shí),西西洛愣了一下,撲在爸爸的懷里,沖動(dòng)得一句也說(shuō)不出來(lái),開(kāi)心地只是一個(gè)勁兒地流淚。父親正準(zhǔn)備帶西西洛回家時(shí),西西洛看到了病人期望和熱切的目光,最終選擇留下來(lái)繼續(xù)照顧“爸爸〞,一直守護(hù)著“爸爸〞,陪他走完生命的最后。

讀完這篇文章,我被西西洛的真情和藹良深深地打動(dòng)了,我的眼睛濕潤(rùn)了。也讓我想到了我那和藹可親的外公,曾經(jīng)多么的身強(qiáng)力壯,卻被可惡地病魔折騰地骨瘦如柴、痛苦地躺在病床上,我們卻無(wú)能為力。讀后感·記得媽媽以前傷心的說(shuō)過(guò):“外公是得了一種很嚴(yán)重很嚴(yán)重地病,只有堅(jiān)持每周3次去麗水醫(yī)院做治療才能維持生命……〞

我愛(ài)我的外公!我多么希望他還能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),陪我們一起長(zhǎng)大,一起玩...現(xiàn)在只要我們一有空,爸爸媽媽就會(huì)帶我們?nèi)タ赐夤?,虛弱的外公只要看到我們就?huì)露出開(kāi)心的笑容。

陪伴是最好的良藥,也是最真摯的愛(ài)!

《愛(ài)的教育》400字讀后感作文篇3

暑假里,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),它讓我十分感動(dòng)。

從這本書(shū)中我才體會(huì)到友誼是可貴的,如果你不去珍惜他,它就會(huì)很快就會(huì)消失。讀過(guò)了《愛(ài)的教育》后,我終于知道了什么才是真正的友誼。

當(dāng)我讀到洛貝諦跑到馬路中央,把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車扎傷了,這是多么偉大的舉動(dòng)呀!他真的好英勇??!這時(shí)我的心中感受到一股強(qiáng)烈的愛(ài)的力量涌入到我的心田。當(dāng)我讀到無(wú)論誰(shuí)向卡羅內(nèi)借小刀或什么,他都會(huì)借給他,甚至送給他。如果在一百個(gè)人中,其中不一定會(huì)有一個(gè)像卡羅內(nèi)一樣的人!當(dāng)我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時(shí),我驚呆了!沒(méi)想到他會(huì)這樣對(duì)一位老人做出如此野蠻的舉動(dòng),我很氣憤,甚至想進(jìn)入這個(gè)書(shū)中替老人討回公正!但是當(dāng)我讀到他向老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人懷里時(shí),我的眼睛模糊了,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)并沒(méi)有想到他會(huì)很有勇氣的站出來(lái)向老人非常誠(chéng)懇抱歉!這代表著他與老人之間的一份情感是分不開(kāi)的。

人與人之間最珍貴的就是友誼,如果你失去了友誼,就等于失去了朋友、同學(xué)?!稅?ài)的教育》可以告訴我許多東西,也告訴了我人生中許多無(wú)比重要的東西。

我們都要以真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,這樣別人才會(huì)用真誠(chéng)的心去對(duì)待你。在以后的時(shí)間里,我一定要以這樣的心態(tài)與每位朋友同學(xué)相處好。

《愛(ài)的教育》400字讀后感作文篇4

利用暑假,我讀了意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》一書(shū),感受特別深刻。

這本書(shū)是以一個(gè)小男孩安利柯的日記來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系,以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛(ài)。書(shū)中的每一個(gè)故事是那么的普通、那么的平凡,但它們卻包含著深刻的做人道理,人與人之間真誠(chéng)的愛(ài)。

我最喜歡書(shū)中“賣炭人和紳士〞的故事。里面寫(xiě)出了人與人都是平等的,沒(méi)有貧富之分,也沒(méi)有職務(wù)上下之別,不能因?yàn)槁殬I(yè)和權(quán)力不同而去貶低別人的等級(jí),故事中的諾琵斯的父親就是一個(gè)不因?yàn)樽约焊挥卸テ圬?fù)窮人的紳士,他以自己的言行教育孩子。故事清清楚楚地告訴我們;只有你去尊重別人,別人就會(huì)尊重你。

最近我看到了一那么新聞:慈溪育才中學(xué)“育才班〞遇為難,十七名貴州山區(qū)學(xué)生遭遇本地學(xué)生家長(zhǎng)集體抵抗的報(bào)道,我感到很失望,也很難過(guò)。冷酷換不了真情,私利者失去了道義,必然會(huì)遭到人們的譴責(zé),他們與“紳士〞相比顯得多么的渺小。

愛(ài),就像空氣,充滿了每個(gè)角落,每天都在我們身旁。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更和諧,更美麗!

《愛(ài)的教育》400字讀后感作文篇5

愛(ài)是什么?我?guī)е@個(gè)令人深思的問(wèn)題,讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū),我就立刻知道了這個(gè)問(wèn)題的答案。

《愛(ài)的教育》風(fēng)行世界,歷久彌新。作者是意大利著名兒童學(xué)家德·亞米契斯。本書(shū)講的是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的故事,還有同學(xué)們的祝福,老師的三言兩語(yǔ)和父母的給予與祝福。還有一那么那么美好又真實(shí)的每月故事。作者通過(guò)一件件平凡的事物,就能表達(dá)出作者歌愛(ài)祖國(guó),愛(ài)社會(huì)的精神。

這本書(shū)有許多小故事組成。但是最吸引我的還是十一月的每月故事費(fèi)羅倫薩小抄寫(xiě)匠。講的是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生朱里奧為了維持一家人的生活,在深夜替父親抄寫(xiě)文件。但父親不知他為什么學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)打瞌睡,所以屢次罵他。甚至還不理他。朱里奧非常傷心。但他堅(jiān)持下來(lái),繼續(xù)工作。有一天,再抄寫(xiě)是被父親發(fā)現(xiàn)了。父親因此而感動(dòng)。父親為什么要打他?不是因?yàn)樗粣?ài)兒子,而是因?yàn)楦赣H是為兒子讀書(shū)不用功而著急。

不同的愛(ài)有不同的方式,有些父母對(duì)孩子百依百順,其實(shí)是害了他。有些父母就懂得什么叫做真正的愛(ài),我媽媽就是其中的一個(gè)。

讀了《愛(ài)的教育》,讓我懂得了什么是愛(ài),現(xiàn)在我明白了,愛(ài)就是盡自己所能,努力幫助別人。

《愛(ài)的教育》400字讀后感作文篇6

這個(gè)暑假,我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。它是一本日記體的小說(shuō),里面記載了一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生,在十個(gè)月中所記的日記,這整篇小說(shuō)的主旨就是愛(ài)。包含了同學(xué)之間的愛(ài),兄弟、姐妹之間的愛(ài),子女與父母之間的愛(ài),老師和學(xué)生之間的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài)等等,讀了感覺(jué)自己是在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。

《愛(ài)的教育》一書(shū)上,每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛(ài),比方說(shuō)在《善良的花朵》這一章中,就表達(dá)出了大家對(duì)那些可憐的,貧困的孩子的關(guān)心和保護(hù)。

再比方說(shuō),在《萬(wàn)里尋母》這一章里,表達(dá)出了馬珥珂對(duì)母親的愛(ài)是那么深厚。一個(gè)才十三歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā),漂洋過(guò)海去南美洲,這需要多少愛(ài)來(lái)支持他??!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方。馬珥珂為了找到母親,一直在外面奔波,不停地找啊找,找啊找。一直找了十多個(gè)不同地方,歷盡千辛萬(wàn)苦,才終于找到了他的母親,最后也救了他的母親。真的是特別讓人感動(dòng)!

其實(shí),想要愛(ài)并不難,只要有一顆純潔、善良的心,就可以擁有無(wú)窮的愛(ài)。朋友們,請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心,投入到社會(huì)中去。你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。

《愛(ài)的教育》400字讀后感作文篇7

看完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩是從五百英里遠(yuǎn)的地方來(lái)的陌生男孩,我們應(yīng)該尊重他,不應(yīng)該因?yàn)槟吧鴮?duì)他無(wú)理。我們要是見(jiàn)到這種無(wú)助的人,要主動(dòng)幫助他。不要讓他在陌生的地方感到孤獨(dú)。

我們要善于幫助別人,多與別人說(shuō)說(shuō)話、聊聊天、談?wù)勑摹椭鷦e人、也快樂(lè)了自己。學(xué)會(huì)幫助身邊的人,樂(lè)于幫助身邊的人,為別人獻(xiàn)出一分愛(ài)心,自己才會(huì)快樂(lè)無(wú)比。我們不能讓別人感到無(wú)助,孤單。“贈(zèng)人玫瑰、手有余香〞。這句話一直鼓舞著

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