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第《水滸傳》讀后感(精選15篇)《水滸傳》讀后感1
今天我讀了《水滸傳》第一回,我受益匪淺。
在第一回里,主要是王進(jìn)得罪了太尉——高俅,高俅要加害于他,王進(jìn)便帶著母親去投靠了吏大公,為報答史太公,教了他的兒子吏進(jìn)一身的本領(lǐng)。
我認(rèn)為王進(jìn)是一個知恩圖報之人,吏太公在危難之時幫助了王進(jìn),而王進(jìn)用自己的本領(lǐng)報答了吏太公。在生活中,我們也會碰到許多這樣的事。有一次,我借給了舞蹈班的一個女孩兒五元錢讓她吃飯,而當(dāng)有一天我沒帶錢的時候,她也同樣借給了我。
是呀,我想如果人人都可以像王進(jìn)和吏太公學(xué)習(xí),世界將會變的更加美好。
《水滸傳》讀后感2
前幾天,媽媽給我買了一套四大名著,其中我最喜歡水滸傳了。
一百單八將中我最喜歡吳用了,因為吳用曾用過計救過宋江,人稱智多星。
這本書主要講了:宋江、魯智深等眾多好漢,共108人,最終都因為種種不同原因而被迫在梁山落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟(jì)貧的口號,殺遍大江南北,沉重地打擊了反動統(tǒng)治者的囂張氣焰,張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
這本書很不錯,希望大家也看一看。
《水滸傳》讀后感3
我喜歡水滸中的第五回:“魯達(dá)倒拔垂楊柳〞。第五回中魯達(dá)特威武,先是把無賴扔進(jìn)屎坑里,又是把楊柳樹給拔了起來。在水滸傳里我學(xué)了很多詞語,比方:禁軍,衙內(nèi),白虎節(jié)堂,太尉,天罡星,都頭……
在水滸傳里還有好多兵器:有刀,棒,匕首…我最恨高俅和他的義子。高俅陷害林沖,他義子非禮林沖娘子,還好林沖有魯智深幫他,林沖要和魯智深一樣就會有人怕他,可他就不像魯智深。
《水滸傳》讀后感4
在寒假里,我看了許多文學(xué)作品,但我最喜歡的還是四大名著之一:,它的每個故事都精彩動人、環(huán)環(huán)相扣、振奮人心。里面的人物有很多,一共有一百零八將,有及時雨宋江、花和尚魯智深、赤發(fā)鬼劉唐、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵等人物。
《水滸傳》讀后感5
我在暑假讀了《水滸傳》這本書,這本書主要講述的是發(fā)生在宋朝末年,以宋江為首的一百零八個好漢起義的故事。
《水滸傳》這本書讓我印象最深的故事是“武松打虎〞:武松是在又餓又渴的情況下喝了十五碗酒,然后借著酒勁兒,憑著智慧,打死了一只兇猛的老虎。
在這本書里我還很喜歡宋江,因為他具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,而且他的志向高遠(yuǎn)。
我覺得這本書非常好看。
《水滸傳》讀后感6
我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)心。對于關(guān)心,也許只必要一句簡單的問候,或者是一個會意的淺笑,就能讓人嬉皮笑臉,就讓人感覺母親般的關(guān)心.不要太吝嗇,一句問候,一個淺笑不會讓你得到什么,只能讓你的品德得到升華。
現(xiàn)在當(dāng)我曉得為了未來奮斗的時間,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的情感隔在天地兩岸.這就像《禮記》里說的:"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"
《水滸傳》讀后感7
及時雨會神行太保黑旋風(fēng)斗浪里白跳
這一章是專寫及時雨、神行太保、黑旋風(fēng)、浪里白跳這四人是如何結(jié)識的。戴宗、李逵、張順這三人不屬于李俊的領(lǐng)導(dǎo),他們有別于李立、童猛、童威、穆弘、穆春、張橫。戴宗與李逵為一黨,而張順自成一家。但這三人之后都為宋江所用,他們都是宋江成就夢想的有功之臣,而且功績不小,這三人都入了三十六天罡。
宋江與這三人相識極具戲劇性。宋江與戴宗相識不是以銀子開路,他玩了一把心計。宋江用銀子打理江州監(jiān)獄的上下,偏偏不孝敬這監(jiān)獄的一把手戴宗,惹得戴宗大怒,到了要緊處,宋江才亮出殺手锏,一把就將戴宗拿下了。
《水滸傳》讀后感8
細(xì)讀《水滸傳》,我終于感受到梁山好漢的“忠孝義〞。孝:梁山英雄身上對父母的孝心值得學(xué)習(xí)。就來李逵來說,思母心切的他,回家背老母親,卻不想母親被老虎給吃了,最終怒殺四虎。此事著實危險,但憑著對母親的孝心,他做到了是。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的,為了替哥哥報仇,于是就割下潘金蓮的狗頭,掏出其五臟六腑;殺了西門慶;獲罪被流放孟州,也在所不惜。
《水滸傳》以跌宕起伏、精彩絕倫的故事情節(jié)吸引了一眾讀者?!端疂G傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義〞,使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。
《水滸傳》讀后感9
把筆論英雄——讀《水滸傳》有感
正與邪,善與惡,是與非,好與壞等之類的事情,是人們一直想要努力往分辨的,可是誰又能把這兩種概念完全分開呢?中國古代的智者,就把它們形象地表示出來,即為“太極圖〞。此圖分為黑白兩部門,黑與白分別代表兩種相對立的事物,而在玄色部門中有一白色圓形。這些圖案組合到一起,為一圓形,代表正和邪組成的整個世界。動態(tài)地望此圖,能發(fā)現(xiàn)只有正與邪不停交替、轉(zhuǎn)化,世界才能運(yùn)轉(zhuǎn)下往。
所以,在世界上并無盡對的正,亦無盡對的邪,無正不可,天真也不可??杀娙藚s偏偏非要往分辨它們,就會引出良多所謂的正邪、善惡之戰(zhàn)。
《水滸傳》讀后感10
這里面最討厭得就是宋江。最不夠資格當(dāng)梁山好漢的就是宋江。么及時雨。我最喜歡的人是入云龍公孫勝,不僅名字好聽。人也不錯,很謙虛。而且還會法術(shù),這里面最聰明的除了兩個軍師就是他了。我感
覺最有用的就是他。是全方面開展的。然后第二喜歡的就是小李廣花榮。感覺他人長的應(yīng)該蠻帥的。而且人緣應(yīng)該很好。而且宋江死后。他也追隨宋江去了。雖然這樣做很傻。但它是勇敢的。我要向他們兩個學(xué)習(xí)……嗯嗯、、
《水滸傳》讀后感11
水滸傳與紅樓夢、西游記、三國演義并稱四大名著。我現(xiàn)在讀完了水滸傳,那里面的人物令我有深深的感觸?,F(xiàn)在,我與大家交流一下我的感觸吧!我最佩服的英雄之一就是排名13的天孤星花和尚魯智深,他敢作敢當(dāng)、重情義,令我最為佩服的是,他還有一副俠義心腸。為救一個自己不認(rèn)識的.人,赴湯蹈火,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
《水滸傳》讀后感12
《水滸傳》是由施耐庵寫成的。
文里有一百單八將,天星共三十六人,地煞星共七十二人。文里最不動腦的就是:(黑旋風(fēng))李逵、(花和尚)魯智深。最冤的是:誤入白虎堂的(豹子頭)林沖,醉酒寫反詩的宋江……這一個個都是頂天立地的好漢!我們都熟知(打虎英雄)武松。
他還有許多英勇的事跡,如斗殺西門慶為報仇;在快活林醉在蔣門神等。還有“豹子頭〞林沖,原為東京八十萬禁軍的領(lǐng)頭。后被高俅陷害,誤入白虎堂。后雪夜上梁山!一百單八將好漢是多么英勇啊!
他(她)們在旗上刺著“替天行道〞這四個大字,讓我深有感觸!
《水滸傳》讀后感13
《水滸傳》塑造了許許多多栩栩如生的一些人物形象。最具對抗能力的李逵;性格堅強(qiáng)的武松;逆來順受,最后走上對抗道路的林沖都給讀者留下了十分深刻的印象?!端疂G傳》的語言非常簡捷,往往用三三兩兩的語言就能描述出一個鮮明的人物。
《水滸傳》讀后感14
放暑假了,我閱讀了《水滸傳》這本書后,我知道了許多英雄人物,比方及時雨宋江,智多星吳用,小旋風(fēng)柴進(jìn),豹子頭林沖,行者武松,小李廣花榮和花和尚魯智深······他們有的粗俗豪放,暴躁固執(zhí),有的義氣深重,性情耿直,有的聰明伶俐,足智多謀······,總而言之,只要是有在梁山上的,那就是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開〞的真英雄,真好漢。
《水滸傳》里值得學(xué)習(xí)得東西太多了??墒?,讓我印象最深得是他們有一種義氣,有一種情意非常重,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這樣才能結(jié)到更好得朋友。
讀《水滸傳》讓我一生受益!
《水滸傳》讀后感15
暑假里,我看了一本明朝時期羅貫中和施耐庵寫的一本名著《水滸傳》。
水滸傳又名忠義水滸傳,是我國古代長篇小說的經(jīng)典之
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