大學(xué)生應(yīng)聘求職信模板5篇

—大學(xué)生應(yīng)聘求職信模板5篇求職信作為新的日常應(yīng)用類文體，運(yùn)用頻率極高，其重要作用愈加明顯。其內(nèi)容一般要求簡練明確。以下是整理的高校生應(yīng)聘求職信模板，歡送大家借鑒與參考!高校生應(yīng)聘求職信模板1您好!我是一名應(yīng)屆本科畢業(yè)的女高校生，我情愿應(yīng)聘并且自認(rèn)能夠勝任貴單位此次的聘請崗位，在此，我首先要感謝您閱讀我的求職簡歷和求職信，這等于是給我介紹自己一個(gè)的寶貴時(shí)機(jī)。下面，權(quán)當(dāng)作是我的求職自我介紹：我在城市長大，熟識城市的人文環(huán)境和工商文明，但高考的發(fā)揮失誤，使我未能躋身名校，為此我付出了四年的勤奮學(xué)習(xí)和主動的參與實(shí)踐錘煉，期望能夠彌補(bǔ)青春的第一次遺憾。在東北小城市的這所高校的中文系，我是得才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)，連續(xù)五次獲得獎學(xué)金以及參與校內(nèi)同學(xué)工作的良好表現(xiàn)可以證明這一點(diǎn)。但我更渴望和更驕傲的，是我屢次參與實(shí)際工作中，工作單位及廣闊受眾群體對我的肯定。截至20XX年4月，我總計(jì)上班的時(shí)間已經(jīng)超過13個(gè)月，其中主要是在《XXXX周報(bào)》做社會新聞策劃和采訪記者。《XXXX周報(bào)》是一份具備雜志特征的報(bào)紙，合適深度報(bào)道，我在報(bào)社的工作是負(fù)責(zé)社會新聞和經(jīng)濟(jì)新聞的專題采寫，從選題、策劃、聯(lián)絡(luò)和采訪各界人士，到最終的主筆完稿，都是自己獨(dú)立完成，觸及的素材包括財(cái)經(jīng)、教育、消費(fèi)者權(quán)益等。我精選了我獨(dú)立工作完成的6份報(bào)樣，其中包括三個(gè)整版的專題報(bào)道和新聞?wù){(diào)查，期望能夠在面試的時(shí)分請您批判。總之，在13個(gè)月的工作過程中，我都勤奮主動的投入，把握住每一次機(jī)遇努力錘煉自己，至今，我對紙媒和網(wǎng)媒的了解、對經(jīng)濟(jì)和社會話題的選擇策劃、聯(lián)絡(luò)采訪和溝通、以及文案撰寫等，都具備了一個(gè)合格工作者的認(rèn)知水平和操作力量。萊布尼茨說，如今是宏大的，由于它有將來。對于初入職場的我，非?？释玫劫F單位的肯認(rèn)和支持，使我有時(shí)機(jī)作為參與者之一與貴單位一起爭取明天的進(jìn)步，而我自己也認(rèn)為我具備一個(gè)合格勞動者的學(xué)問結(jié)構(gòu)和力量素養(yǎng)，肯定不會辜負(fù)您和貴單位給我的寶貴時(shí)機(jī)。此致敬禮求職人：高校生應(yīng)聘求職信模板2敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝你在百忙之中批閱我的求職信：我今年7月畢業(yè)于南京某某審計(jì)學(xué)院，專業(yè)是會計(jì)。三年的高校生活，培育了我精湛的專業(yè)技能。把握會計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會計(jì)、本錢會計(jì)、用友財(cái)務(wù)軟件在公司財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用等重要的會計(jì)理論學(xué)問的同時(shí)，通過學(xué)校組織的會計(jì)模擬試驗(yàn)，利用寒暑假到企事業(yè)單位了解學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了更好順應(yīng)社會和迎接挑戰(zhàn)，我盡力完善各方面力量，計(jì)算機(jī)達(dá)國家二級水平VisualFoXpro，在業(yè)余時(shí)間里，通過兼職會計(jì)、發(fā)傳單，搞促銷，做青年志愿者錘煉自己膽識和處事力量，增加自信和豐富閱歷。今日看見貴公司在上發(fā)布聘請信息，本人欲申請會計(jì)助理一職。現(xiàn)謹(jǐn)慎將我個(gè)人有關(guān)資料呈上，懇切得到貴公司的親睞，成為貴公司的榮幸一員，為貴公司進(jìn)一步繁華盡自己綿薄之力。最終，祝福貴公司事業(yè)蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!此致敬禮!XXX20XX年XX月XX日高校生應(yīng)聘求職信模板3敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：我是某某學(xué)校某某專業(yè)某某班級同學(xué)某某（學(xué)號班級）。畢業(yè)將至，又一個(gè)新開頭即將來到，等候著我連續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。光陰飛梭，將帶著童年的幻想、青年的抱負(fù)離開學(xué)校，走上工作崗位。高校四年是我思想、學(xué)問結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。惠于理工高校的深厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氣氛，融入其中四年使我成為一名復(fù)合型人才。在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我把握了較強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問，并把理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評成果名列班級前茅，獲得優(yōu)秀同學(xué)獎學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級三好同學(xué)稱號。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，對電腦有著近乎狂熱的寵愛，在嫻熟把握各種根本軟件的運(yùn)用及硬件維護(hù)過程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順當(dāng)通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級操作員考試。在個(gè)人愛好的帶引下，入校我便參與了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。我們依據(jù)理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開展一系列活動豐富校內(nèi)生活，被評比為重郵優(yōu)秀同學(xué)社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動，到達(dá)預(yù)期目的，受到師生首肯，個(gè)人被評為重郵西政兩校現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子，動如脫兔，181的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊(duì)主力小前鋒，與隊(duì)友一起揮汗，品嘗成功。文武兼?zhèn)?，則是我高校生活的一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間主動，為同學(xué)效勞，表現(xiàn)杰出，奉獻(xiàn)卓越榮，獲校級優(yōu)秀同學(xué)干部稱號。高校三班級，我以優(yōu)異的成果與表現(xiàn)，榮耀地參加了中國共產(chǎn)黨。參加這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴(yán)格要求自己，帶著身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱號。在參與義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我依據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參與社會實(shí)踐，這對我的經(jīng)驗(yàn)積累起到了極其重要的作用。考取了機(jī)動車駕駛執(zhí)照（C型）。對即將步入社會的我，充滿了信念。“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，懷著飽滿的熱忱、堅(jiān)韌的性格、勤奮的看法，等候著我的是機(jī)遇與挑戰(zhàn)!抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，為單位盡自己綿薄之力。此致敬禮!高校生應(yīng)聘求職信模板4敬愛的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫XXX，畢業(yè)于XX科技高校武昌分校，擁有一年在交通銀行太平洋信譽(yù)卡中心的工作經(jīng)驗(yàn)，很期望能到貴單位工作，所以當(dāng)您翻開我的自薦信時(shí)，就是對我一腔熱忱的最好激勵?？吹劫F單位的聘請信息，結(jié)合自己期望成為一名專業(yè)學(xué)問與管理力量兼?zhèn)淙瞬诺穆殬I(yè)目標(biāo)，特呈上求職信一封，向貴單位表達(dá)我劇烈的愿望，期望能有時(shí)機(jī)參與面試，且能最終成為貴單位一員。高校期間，我所學(xué)的專業(yè)為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)——網(wǎng)絡(luò)，它極大地錘煉了我，使自己養(yǎng)成遇到問題全面思索、嚴(yán)謹(jǐn)對待的穩(wěn)重作風(fēng)。在相應(yīng)的專業(yè)課學(xué)習(xí)中，我也取得了較好的成果，曾被評為了“校三好同學(xué)”，”系三好同學(xué)”?？梢哉f，我是一名成果優(yōu)秀的同學(xué)。在思想上，我曾被評為“校優(yōu)秀團(tuán)員”，主動向黨組織靠攏，榮耀地參加了中國共產(chǎn)黨。在工作上，我曾被評為“班優(yōu)秀干部”，系同學(xué)會工作中的優(yōu)秀個(gè)人、超級兔子獎、幕后英雄獎、綜合第一獎、視角獎及征文獲獎，并擔(dān)任單位黨組織的組織委員兼宣揚(yáng)委員。理科專業(yè)的學(xué)習(xí)促使了我對管理的熱忱。高校期間，我擔(dān)任過計(jì)算機(jī)與電子系團(tuán)學(xué)聯(lián)女生部部長、班級體的副班長、以及本專業(yè)的代表去參與我校第一次同學(xué)代表大會，作為一名同學(xué)干部，我深知領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)結(jié)協(xié)作共進(jìn)，才能把工作做到最好。憑借著自己較強(qiáng)的.領(lǐng)導(dǎo)力量，加上與其他干部齊心合作，我勝利的組織了講座、圖片展等大型活動，還有一系列的班集體活動。此外，我還參與人力資源管理高級師、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)三級、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員、英語四級考試并拿到了相應(yīng)的證書，借此提高自己管理方面及操作方面的力量。學(xué)習(xí)工作之余，我還主動參與各種社會活動，比方參與了駕校培訓(xùn)并拿到了全過統(tǒng)一認(rèn)可的C照。作為一名工科女生，嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、做事情有方案性、條理性是我的最大特點(diǎn)，開朗、組織力量強(qiáng)、善交際是我獨(dú)特的個(gè)人魅力。但“人無完人”，我認(rèn)為自己在冒險(xiǎn)精神上還稍顯欠缺，所以我會盡力用實(shí)際行動去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。“人最重要的是找到屬于自己的世界!”敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，我渴望成為貴單位的一員，渴望貴單位能給我提供發(fā)揮才能的一片天空。雖然我初出茅廬，但是我能吃苦耐勞，能夠很快順應(yīng)新的生活和工作環(huán)境，有堅(jiān)韌不拔的毅力，有萬分熱忱和干勁，還有不屈不撓的精神。長期從事干部工作，具備了豐富的組織管理經(jīng)驗(yàn)，具有了很好的團(tuán)隊(duì)合作精神，群眾關(guān)系處理得好。擅長思索，勤于創(chuàng)新，能從多種角度用不同的方法考慮問題。請給我肯定的空間與時(shí)間，我肯定會做得讓您滿意!同時(shí)我也堅(jiān)信——敬業(yè)精神，責(zé)任心是從業(yè)之本。期望我的真誠與鍥而不舍能夠打動貴單位領(lǐng)導(dǎo)，我會用實(shí)力證明您的選擇是對的!誠祝貴單位萬事亨通，鵬程萬里!盼賜回復(fù)!此致敬禮!高校生應(yīng)聘求職信模板5敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝您在百忙之中批閱我的個(gè)人求職自薦信。我是XX工程高校電子商務(wù)專業(yè)XX年應(yīng)屆畢業(yè)生，面臨擇業(yè)，我選擇應(yīng)聘與我的專業(yè)對口的貴公司電子商務(wù)師助理。我滿懷向往和期望，并將我的求職信呈上，敬請批閱。十六年的寒窗苦讀造就了自強(qiáng)不息的我。我明白：現(xiàn)代社會，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存；我懂得：只有不懈的努力才會有好的收獲。正是靠著這種信念，我以樂觀向上的進(jìn)取精神，勤奮努力的學(xué)習(xí)看法，踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，團(tuán)隊(duì)合作的處世原則，開拓進(jìn)取，超越自我，力爭成為一名有創(chuàng)新精神，主動開放的復(fù)合型人才。高校生活是我人生中最重要的一個(gè)階段，是我探究人生，實(shí)踐真值，超然才智，走向更加成熟的過程。在這期間我仔細(xì)學(xué)習(xí)了課本上的學(xué)問，并且修讀專業(yè)各學(xué)位，英語四六級，計(jì)算機(jī)二級。幾年來，我立志做一個(gè)學(xué)好此專業(yè)的優(yōu)秀高校生，我不僅有扎實(shí)的理論根底，而且有肯定的實(shí)際操作力量以及吃苦耐勞團(tuán)隊(duì)合作精神。誕生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務(wù)實(shí)、向上的精神和作風(fēng)。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、老實(shí)、和善的性格，培育了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。高校期間，我不斷完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素養(yǎng)。屢次社會實(shí)踐活動，并且能夠理論聯(lián)系實(shí)際。在校內(nèi)外主動進(jìn)行的實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己所學(xué)的學(xué)問的同時(shí)，使自己具備了較強(qiáng)的分析問題和解決問題的動手力量。在高校四年的光陰歲月里，我更是惜時(shí)如金，不斷從各方面嚴(yán)格要求自己?！皩W(xué)問就是將來”，除了完成高校本科的教學(xué)大綱要求，我還大量涉獵各方面的學(xué)問。通過看報(bào)、聽播送、看電視、上網(wǎng)、與老師、同學(xué)商量等等，我不僅擴(kuò)大了自己的學(xué)問面，而且?guī)兔ψ约簶淞⒘巳苏_的人生觀、價(jià)值觀：對社會做出自己的奉獻(xiàn)!“天道酬勤”，我擁有一個(gè)健康自然的我，堅(jiān)持原則而富有創(chuàng)新，自信成熟而充滿朝氣。我愿靠著這個(gè)自然的我以最真誠的心接受您的挑選?，F(xiàn)實(shí)社會中，人才濟(jì)濟(jì)，我是否能夠脫穎而出，惟