花城版八級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課件-4蝴蝶-共

課題：蝴蝶課題：蝴蝶你圖片中你們看到了什么？你圖片中你們看到了什么？花城版八級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課件-4蝴蝶-共花城版八級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課件-4蝴蝶-共帕倫克的太陽(yáng)神廟帕倫克的太陽(yáng)神廟古瑪雅的金字塔古瑪雅的金字塔花城版八級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課件-4蝴蝶-共花城版八級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課件-4蝴蝶-共它與我國(guó)的什么樂(lè)器相似呢？它與我國(guó)的什么樂(lè)器相似呢？印第安人把羽毛作為勇敢的象征，榮譽(yù)的標(biāo)志，還經(jīng)常插在帽子上，以向人炫耀。擁有鳥(niǎo)羽象征著勇敢、美貌與財(cái)富。主要有排簫、豎笛和鼓瑪雅人的宗教信仰：原始宗教是崇拜自然神，以后逐步演變，有雨神（稱(chēng)為查克）、五谷神、死神、戰(zhàn)神、北方星神、風(fēng)神以及四方神等等。最高神為太陽(yáng)神伊察納——他是諸神之皇，上帝的化身，是“白晝”和“黑夜”的主宰以及文字和書(shū)籍的創(chuàng)造者。瑪雅人也有“天堂”和“地獄”之說(shuō)。印第安人把羽毛作為勇敢的象征，榮譽(yù)的標(biāo)志，還經(jīng)常插在帽子上，選出合適的場(chǎng)景（）A、大江的涌潮B、森林的早晨C、飛逝的雄鷹選出合適的場(chǎng)景（）A、大江的涌潮B、森林的早晨C、飛逝的雄鷹《飛逝的雄鷹》—秘魯印第安民歌音樂(lè)形象：感覺(jué)一只雄鷹在空中盤(pán)旋、悲鳴并展翅高飛。這是一首反抗西班牙殖民者的南美秘魯民歌。為了紀(jì)念一位英雄在領(lǐng)導(dǎo)一場(chǎng)反抗西班牙人的起義中被害。死后變成一只雄鷹，永遠(yuǎn)翱翔于祖國(guó)的安第斯山上?！讹w逝的雄鷹》—秘魯印第安民歌音樂(lè)形象：感覺(jué)一只雄鷹在空中盤(pán)花城版八級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課件-4蝴蝶-共請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)歌曲的情緒？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)歌曲的情緒？《蝴蝶》節(jié)奏練習(xí)XXXXX.XX.XX.X?XXXXX---?XXXXX.XX.XX.X?XXXXXXX---44《蝴蝶》節(jié)奏練習(xí)XXXXX.XX.X欣賞《化蝶》對(duì)比跟《蝴蝶》有何不同？欣賞《化蝶》對(duì)比跟《蝴蝶》有何不同？《化蝶》《蝴蝶》速度節(jié)奏情感風(fēng)格對(duì)比《化蝶》和《蝴蝶》緩慢稍快舒緩型密集型凄美、悲痛歡快、活潑中國(guó)民族調(diào)式印第安音樂(lè)風(fēng)格《化蝶》《蝴蝶》速度節(jié)奏情感風(fēng)格對(duì)比《化蝶》和《蝴蝶》緩慢稍?課后拓展請(qǐng)你用《蝴蝶》中的節(jié)奏型創(chuàng)編一條節(jié)奏。?課后拓展請(qǐng)你用《蝴蝶》中的節(jié)奏型創(chuàng)編一條節(jié)奏。謝謝指導(dǎo)！謝謝指導(dǎo)！課題：蝴蝶課題：蝴蝶你圖片中你們看到了什么？你圖片中你們看到了什么？花城版八級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課件-4蝴蝶-共花城版八級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課件-4蝴蝶-共帕倫克的太陽(yáng)神廟帕倫克的太陽(yáng)神廟古瑪雅的金字塔古瑪雅的金字塔花城版八級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課件-4蝴蝶-共花城版八級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課件-4蝴蝶-共它與我國(guó)的什么樂(lè)器相似呢？它與我國(guó)的什么樂(lè)器相似呢？印第安人把羽毛作為勇敢的象征，榮譽(yù)的標(biāo)志，還經(jīng)常插在帽子上，以向人炫耀。擁有鳥(niǎo)羽象征著勇敢、美貌與財(cái)富。主要有排簫、豎笛和鼓瑪雅人的宗教信仰：原始宗教是崇拜自然神，以后逐步演變，有雨神（稱(chēng)為查克）、五谷神、死神、戰(zhàn)神、北方星神、風(fēng)神以及四方神等等。最高神為太陽(yáng)神伊察納——他是諸神之皇，上帝的化身，是“白晝”和“黑夜”的主宰以及文字和書(shū)籍的創(chuàng)造者?，斞湃艘灿小疤焯谩焙汀暗鬲z”之說(shuō)。印第安人把羽毛作為勇敢的象征，榮譽(yù)的標(biāo)志，還經(jīng)常插在帽子上，選出合適的場(chǎng)景（）A、大江的涌潮B、森林的早晨C、飛逝的雄鷹選出合適的場(chǎng)景（）A、大江的涌潮B、森林的早晨C、飛逝的雄鷹《飛逝的雄鷹》—秘魯印第安民歌音樂(lè)形象：感覺(jué)一只雄鷹在空中盤(pán)旋、悲鳴并展翅高飛。這是一首反抗西班牙殖民者的南美秘魯民歌。為了紀(jì)念一位英雄在領(lǐng)導(dǎo)一場(chǎng)反抗西班牙人的起義中被害。死后變成一只雄鷹，永遠(yuǎn)翱翔于祖國(guó)的安第斯山上。《飛逝的雄鷹》—秘魯印第安民歌音樂(lè)形象：感覺(jué)一只雄鷹在空中盤(pán)花城版八級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課件-4蝴蝶-共請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)歌曲的情緒？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)歌曲的情緒？《蝴蝶》節(jié)奏練習(xí)XXXXX.XX.XX.X?XXXXX---?XXXXX.XX.XX.X?XXXXXXX---44《蝴蝶》節(jié)奏練習(xí)XXXXX.XX.X欣賞《化蝶》對(duì)比跟《蝴蝶》有何不同？欣賞《化蝶》對(duì)比跟《蝴蝶》有何不同？《化蝶》《蝴蝶》速度節(jié)奏情感風(fēng)格對(duì)比《化蝶》和《蝴蝶》緩慢稍快舒緩型密集型凄美、悲痛歡快、活潑中國(guó)民族調(diào)式印