液體課件-人教課標版

高中物理新人教版

選修３-３系列課件高中物理新人教版

選修３-３系列課件9.2《液體》第九章《物態(tài)和物態(tài)變化》9.2《液體》第九章《物態(tài)和物態(tài)變化》教學目標知識與技能

1、知道液體的宏觀性質（具有一定的體積，不易壓縮，有流動性）；2、了解液體的微觀結構：液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動，但液體分子沒有固定不變的平衡位置；3、能用分子動理論的觀點初步說明液體表面張力現象；4、了解表面張力現象在實際中的應用，并能解釋一些簡單的自然現象．過程與方法

1．運用能用分子動理論的觀點初步說明液體表面張力現象．

2．理論聯系實際，學習運用表面張力解釋自然現象情感、態(tài)度與價值觀通過對表面張力現象在實際中的應用，感受成功的喜悅，培養(yǎng)學生對科學研究的興趣．教學重點難點：液體的微觀結構及其宏觀解釋教學方法：探究法教具：多媒體課件教學目標知識與技能液體的微觀結構液體有一定的體積，不易被壓縮，這一特點跟固體—樣；另一方面又像氣體，沒有一定的形狀，具有流動性。液體的分子間距離大約為r0，相互作用較強，液體分子的熱運動主要表現為在平衡位置附近做微小的振動，這一點跟固體分子的運動情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置，它們在某一平衡位置附近振動一小段時間后，又轉到另一個平衡位置去振動。這就是液體具有流動性的原因。這一個特點明顯區(qū)別于固體。液體的微觀結構液體有一定的體積，不易被壓縮，這一特點跟固體—液體與非晶體的微觀結構很類似。非晶體隨著溫度的升高而逐漸軟化，流動性也逐漸增加。因此，有時把非晶體看作是過冷液體，而固體往往只專指晶體。液體與非晶體的微觀結構很類似。非晶體隨著溫度的升高而逐漸軟化

固體液體氣體體積對比110單個分子表現在固定的平衡位置附近做微小的振動在非固定的平衡位置附近做振動沒有平衡位置局部（小區(qū)域）表現分子規(guī)則的排列形成暫時的分子規(guī)則排布無規(guī)則宏觀性質各向異性各向同性各向同性

固體液體氣體體積對比110單個分子表現在固定的平衡位置附液體課件-人教課標版解決下列問題：1、硬幣為何會浮在水面上？棉線為什么會繃緊？2、水滴在干凈的玻璃上和蠟上為何會有不同？3、液體在細管中為何會上升？有沒有下降的情況？解決下列問題：1、硬幣為何會浮在水面上？棉線為什么會繃緊？液體的表面張力1、硬幣為何會浮在水面上？棉線為什么會繃緊？液體的表面張力1、硬幣為何會浮在水面上？棉線為什么會繃緊？液體的表面張力液體表面有一層跟氣體接觸的薄層，叫做表面層1、硬幣為何會浮在水面上？棉線為什么會繃緊？液體的表面張力液體表面有一層跟氣體接觸的薄層，叫做表面層1處于表面層的液體分子，一方面受到上方氣體分子作用，另一方面又受到下方液體分子作用。而液體分子比氣體分子的作用強，所以，表面層分子排列比液體內部要稀疏些，分子間距離較液體內部也大一點在表面層里分子間的作用就表現為引力。處于表面層的液體分子，一方面受到上方氣體分子作用，另一方面又液面各部分間的相互吸引力就叫做表面張力

液體表面具有收縮到最小的趨勢

液面各部分間的相互吸引力就叫做表面張力液體表面具有收縮到最小浸潤和不浸潤2、水滴在干凈的玻璃上和蠟上為何會有不同？浸潤和不浸潤2、水滴在干凈的玻璃上和蠟上為何會有不同？1、附著層內液體分子間的距離大于分子力平衡距離r0，附著層內分子間的作用表現為引力，附著層有收縮的趨勢，這樣液體與固體間表現為不浸潤2、附著層內液體分子間的距離小于分子力平衡距離r0，附著層內分子間的作用表現為斥力，附著層有收縮的趨勢，這樣液體與固體間表現為浸潤1、附著層內液體分子間的距離大于分子力平衡距離r0，附著層內毛細現象3、液體在細管中為何會上升？有沒有下降的情況？毛細現象3、液體在細管中為何會上升？有沒有下降的情況？液體浸潤管壁，液體邊緣部分的表面張力如圖，表面張力使管中的液體上升，當液體的重力跟表面張力相等時，液面穩(wěn)定，管子越細，液柱上升的越高毛細現象解釋液體浸潤管壁，液體邊緣部分的表面張力如圖，表面張力使管中的液液晶液晶液晶：像液體一樣具有流動性，而其化學性質與某些晶體相似，具有各項異性的物質叫液晶液晶：像液體一樣具有流動性，而其化學性質與某些晶體相似，具有再見再見1有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。4讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。5最聰明的人是最不愿浪費時間的人。6不要因為怕被玫瑰的刺傷到你，就不敢去摘玫瑰。7大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。8命運把人拋入最低谷時，往往是人生轉折的最佳期。誰若自怨自艾，必會坐失良機！1有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。高中物理新人教版

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選修３-３系列課件9.2《液體》第九章《物態(tài)和物態(tài)變化》9.2《液體》第九章《物態(tài)和物態(tài)變化》教學目標知識與技能

1、知道液體的宏觀性質（具有一定的體積，不易壓縮，有流動性）；2、了解液體的微觀結構：液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動，但液體分子沒有固定不變的平衡位置；3、能用分子動理論的觀點初步說明液體表面張力現象；4、了解表面張力現象在實際中的應用，并能解釋一些簡單的自然現象．過程與方法

1．運用能用分子動理論的觀點初步說明液體表面張力現象．

2．理論聯系實際，學習運用表面張力解釋自然現象情感、態(tài)度與價值觀通過對表面張力現象在實際中的應用，感受成功的喜悅，培養(yǎng)學生對科學研究的興趣．教學重點難點：液體的微觀結構及其宏觀解釋教學方法：探究法教具：多媒體課件教學目標知識與技能液體的微觀結構液體有一定的體積，不易被壓縮，這一特點跟固體—樣；另一方面又像氣體，沒有一定的形狀，具有流動性。液體的分子間距離大約為r0，相互作用較強，液體分子的熱運動主要表現為在平衡位置附近做微小的振動，這一點跟固體分子的運動情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置，它們在某一平衡位置附近振動一小段時間后，又轉到另一個平衡位置去振動。這就是液體具有流動性的原因。這一個特點明顯區(qū)別于固體。液體的微觀結構液體有一定的體積，不易被壓縮，這一特點跟固體—液體與非晶體的微觀結構很類似。非晶體隨著溫度的升高而逐漸軟化，流動性也逐漸增加。因此，有時把非晶體看作是過冷液體，而固體往往只專指晶體。液體與非晶體的微觀結構很類似。非晶體隨著溫度的升高而逐漸軟化

固體液體氣體體積對比110單個分子表現在固定的平衡位置附近做微小的振動在非固定的平衡位置附近做振動沒有平衡位置局部（小區(qū)域）表現分子規(guī)則的排列形成暫時的分子規(guī)則排布無規(guī)則宏觀性質各向異性各向同性各向同性

固體液體氣體體積對比110單個分子表現在固定的平衡位置附液體課件-人教課標版解決下列問題：1、硬幣為何會浮在水面上？棉線為什么會繃緊？2、水滴在干凈的玻璃上和蠟上為何會有不同？3、液體在細管中為何會上升？有沒有下降的情況？解決下列問題：1、硬幣為何會浮在水面上？棉線為什么會繃緊？液體的表面張力1、硬幣為何會浮在水面上？棉線為什么會繃緊？液體的表面張力1、硬幣為何會浮在水面上？棉線為什么會繃緊？液體的表面張力液體表面有一層跟氣體接觸的薄層，叫做表面層1、硬幣為何會浮在水面上？棉線為什么會繃緊？液體的表面張力液體表面有一層跟氣體接觸的薄層，叫做表面層1處于表面層的液體分子，一方面受到上方氣體分子作用，另一方面又受到下方液體分子作用。而液體分子比氣體分子的作用強，所以，表面層分子排列比液體內部要稀疏些，分子間距離較液體內部也大一點在表面層里分子間的作用就表現為引力。處于表面層的液體分子，一方面受到上方氣體分子作用，另一方面又液面各部分間的相互吸引力就叫做表面張力

液體表面具有收縮到最小的趨勢

液面各部分間的相互吸引力就叫做表面張力液體表面具有收縮到最小浸潤和不浸潤2、水滴在干凈的玻璃上和蠟上為何會有不同？浸潤和不浸潤2、水滴在干凈的玻璃上和蠟上為何會有不同？1、附著層內液體分子間的距離大于分子力平衡距離r0，附著層內分子間的作用表現為引力，附著層有收縮的趨勢，這樣液體與固體間表現為不浸潤2、附著層內液體分子間的距離小于分子力平衡距離r0，附著層內分子間的作用表現為斥力，附著層有收縮的趨勢，這樣液體與固體間表現為浸潤1、附著層內液體分子間的距離大于分子力平衡距離r0，附著層內毛細現象3、液體在細管中為何會上升？有沒有下降的情況？毛細現象3、液體在細管中為何會上升？有沒有下降的情況？液體浸潤管壁，液體邊緣部分的表面張力如圖，表面張力使管中的液體上升，當液體的重力跟表面張力相等時，液面穩(wěn)定，管子越細，液柱上升的越高毛細現象解釋液體浸潤管壁，液體邊緣部分的表面張力如圖，表面張力使管中的液液晶液晶液晶：像液體一樣具有流動性，而其化學性質與某些晶體相似，具有各項異性的物質叫液晶液晶：像液體一樣具有流動性，而其化學性質與某些晶體相似，具有再見再見1有了堅定的意志，就等于給雙腳添