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我們的公共生活
第十課愛心的傳遞者最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2我們的公共生活最新部編版道德與法治《愛心的1《愛的奉獻》最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2《愛的奉獻》最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課2“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。愛心讓世界變得更溫暖、更美好。今天我們就來學(xué)習(xí)第十課《愛心的傳遞者》。最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。愛心3最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編4
你曾遇到過哪些困難?得到過什么幫助呢?最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2你曾遇到過哪些困難?得到過什么幫助呢?最新部5回想一下,你曾經(jīng)幫助或關(guān)心過別人嗎?最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2回想一下,你曾經(jīng)幫助或關(guān)心過別人嗎?最新部編版道德與法治《愛6評選班級愛心大使最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2評選班級愛心大使最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)7他們在偷懶嗎
師范實習(xí)時,我接手的班負(fù)責(zé)學(xué)校大廳的衛(wèi)生。清晨,學(xué)生要把大廳的地磚拖干凈。幾天后,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:大廳有一條地磚直到快上課前,才由一個學(xué)生拖干凈。我決定以身作則,就從學(xué)生手中接過拖把,把那條地拖得很干凈。旁邊男生紅著臉站在那兒,我以為他是不好意思,可沒想到他說:“老師,那條地磚先不要拖?!薄跋炔煌??為什么?”我問。他沒吭聲,轉(zhuǎn)身跑回教室,拿來一塊干抹布,幾乎是跪在地上擦水。這時,學(xué)校的大門開了,圖書室的徐阿姨拄著拐杖走了進來,我一下子明白了。一場車禍讓徐阿姨架起了雙拐,那一陣兒,她常會在大廳摔倒。因為,她上班時學(xué)生們剛拖完地,拐杖敲在濕地上,太滑了。后來,有同學(xué)出了個注意:每天拖地時,留條小路先不拖,等徐阿姨走過后再拖。從那以后,徐阿姨很少在學(xué)校大廳摔跤了。每當(dāng)五年級升六年級時,大家都會把這個秘密告訴下一任大廳衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)的同學(xué)。最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2他們在偷懶嗎師范實習(xí)時,我接手的班負(fù)責(zé)學(xué)校大廳的衛(wèi)生8傳承雷鋒精神
閱讀教材66頁的故事:《雨中送母子》最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2傳承雷鋒精神閱讀教材66頁的故事:《雨中送母子》最新9你還知道雷鋒的哪些故事呢?最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2你還知道雷鋒的哪些故事呢?最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者10最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編11最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編12最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編13最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編14最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編15這堂課你有哪些收獲呢?最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2這堂課你有哪些收獲呢?最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》P16再見最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2再見最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新171.狀元是我國古代科舉制度中一種稱號,指在最高級別的殿試中獲得第一名的人。2.上元是我國傳統(tǒng)節(jié)日,即農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié),是春節(jié)后第一個重要節(jié)日。3.近侍是指接近并隨侍帝王左右的人,他們不僅職位很高,對帝王影響也很大。4.告老本指古代社會官員因年老辭去職務(wù),有時也是官員因故辭職的一種借口。5.由于文學(xué)普遍性的制約,讀者在理解人物形象時應(yīng)該做到以作者設(shè)想為主。6.同樣重視讀者理解,但“讀者中心論”比“讀者決定論”更看重文本限制。7.“召喚結(jié)構(gòu)”中的“空白”召喚讀者按照自己的理解對文本進行個性化闡釋。最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件21.狀元是我國古代科舉制度中一種稱號,指在最高級別的殿試中獲18
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第十課愛心的傳遞者最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2我們的公共生活最新部編版道德與法治《愛心的19《愛的奉獻》最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2《愛的奉獻》最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課20“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。愛心讓世界變得更溫暖、更美好。今天我們就來學(xué)習(xí)第十課《愛心的傳遞者》。最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。愛心21最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編22
你曾遇到過哪些困難?得到過什么幫助呢?最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2你曾遇到過哪些困難?得到過什么幫助呢?最新部23回想一下,你曾經(jīng)幫助或關(guān)心過別人嗎?最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2回想一下,你曾經(jīng)幫助或關(guān)心過別人嗎?最新部編版道德與法治《愛24評選班級愛心大使最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2評選班級愛心大使最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)25他們在偷懶嗎
師范實習(xí)時,我接手的班負(fù)責(zé)學(xué)校大廳的衛(wèi)生。清晨,學(xué)生要把大廳的地磚拖干凈。幾天后,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:大廳有一條地磚直到快上課前,才由一個學(xué)生拖干凈。我決定以身作則,就從學(xué)生手中接過拖把,把那條地拖得很干凈。旁邊男生紅著臉站在那兒,我以為他是不好意思,可沒想到他說:“老師,那條地磚先不要拖?!薄跋炔煌??為什么?”我問。他沒吭聲,轉(zhuǎn)身跑回教室,拿來一塊干抹布,幾乎是跪在地上擦水。這時,學(xué)校的大門開了,圖書室的徐阿姨拄著拐杖走了進來,我一下子明白了。一場車禍讓徐阿姨架起了雙拐,那一陣兒,她常會在大廳摔倒。因為,她上班時學(xué)生們剛拖完地,拐杖敲在濕地上,太滑了。后來,有同學(xué)出了個注意:每天拖地時,留條小路先不拖,等徐阿姨走過后再拖。從那以后,徐阿姨很少在學(xué)校大廳摔跤了。每當(dāng)五年級升六年級時,大家都會把這個秘密告訴下一任大廳衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)的同學(xué)。最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2最新部編版道德與法治《愛心的傳遞者》PPT優(yōu)秀課件2他們在偷懶嗎師范實習(xí)時,我接手的班負(fù)責(zé)學(xué)校大廳的衛(wèi)生26傳承雷鋒精神
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