2023學(xué)年甘肅省靖遠縣四中高考壓軸卷生物試卷(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.甲狀腺激素(TH)是一種對動物的生長、發(fā)育有促進作用的激素。如圖為TH分泌的調(diào)節(jié)示意圖。某興趣小組為了探究圖中虛線所示情況是否存在,進行了相關(guān)實驗。該小組設(shè)計的實驗組和對照組較為合理的是()A.實驗組:切除垂體,注射適量的TSH;對照組:切除垂體,注射等量的生理鹽水B.實驗組:切除甲狀腺,注射適量生理鹽水;對照組:切除甲狀腺,注射等量的TSHC.實驗組:切除垂體,注射適量生理鹽水;對照組:不切除垂體,注射等量的TSHD.實驗組:切除甲狀腺,注射適量的TSH;對照組:切除甲狀腺,注射等量生理鹽水2.新型冠狀肺炎病毒(COVID-19)是單鏈RNA病毒,主要侵染人體肺泡細胞,下面敘述正確的是()A.COVID-19侵染過程與肺炎雙球菌侵染小鼠肺泡過程相似B.COVID-19和R型肺炎雙球菌侵染人體肺泡都導(dǎo)致人患肺炎C.COVID-19疫苗難研發(fā)是因為其結(jié)構(gòu)內(nèi)單鏈RNA易發(fā)生變異D.COVID-19和與瘋牛病病毒組成成分相似3.將大腸桿菌放在含有15N標記的NH4C1培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),8h后提取DNA進行分析,得出含15N的DNA占總DNA的比例為1/8,則大腸桿菌的分裂周期是A.4h B.2hC.1.6h D.1h4.某實驗基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚,監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,羅非魚的種群數(shù)量a-e段發(fā)生了明顯波動。調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫放生了大型肉食性魚;一段時間后,羅非魚種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài),如圖所示,下列敘述錯誤的是()A.調(diào)查羅非魚的種群密度可采用標志重捕法B.羅非魚種群在a-b段呈近似J型增長C.大型肉食性魚最可能是在b對應(yīng)的時間點進入水庫D.在捕食壓力下,羅非魚種群的環(huán)境容納量為K15.在我國北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)。下列為機體會發(fā)生的反應(yīng)是()A.抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強肌肉收縮B.通過反射活動引起皮膚毛細血管舒張C.通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少機體各部分汗腺分泌D.興奮垂體活動導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少6.2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予了在細胞核重編程研究領(lǐng)域做出杰出貢獻的科學(xué)家。細胞核重編程是將人類成熟的體細胞重新誘導(dǎo)回干細胞狀態(tài),以發(fā)育成各種類型細胞的過程。下列敘述錯誤的是()A.細胞核重編程與基因的選擇性表達有關(guān)B.“動物細胞的分化是一個不可逆的過程”將被改寫C.該項研究證明了動物細胞具有全能性D.該項研究為臨床上解決器官移植的排斥反應(yīng)帶來了希望二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)H1NI為單鏈RNA病毒,感染人類會引發(fā)甲型流感。對H1N1進行基因組測序,發(fā)現(xiàn)HA基因是該病毒的一種特征基因??赏ㄟ^檢測HA基因來檢測待測標本中H1N1的含量,過程如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}。(1)對H1N1進行基因組測序是測定RNA的__________序列。(2)在過程①和②中,需分別向反應(yīng)體系加入_________酶和____________酶。(3)過程②中對HA基因?qū)?yīng)的cDNA序列進行擴增,需設(shè)計_____種引物。反應(yīng)體系中加入dATP、dTTP、dCTP和dGTP的作用是____________________。(4)反應(yīng)體系中含有熒光物質(zhì),每擴增形成一條DNA鏈,就會出現(xiàn)一定強度的熒光信號?,F(xiàn)欲檢測兩個標本中H1N1的含量,可在熒光強度達到某一設(shè)定值時,觀察比較兩個反應(yīng)體系擴增循環(huán)的次數(shù),若某個標木的循環(huán)次數(shù)較少,則其H1N1含量較____________。(5)檢測HA基因還可以采用分子雜交技術(shù)。制備用放射性同位素標記的、與A的基因互補的核酸序列作為_____與待測標本中提取的總RNA雜交,若觀察到_____,則表明標本中存在HA基因。8.(10分)大麥芽是傳統(tǒng)方法生產(chǎn)啤酒常用的原材料,其原理是利用大麥種子在萌芽時產(chǎn)生的α-淀粉酶。后來發(fā)現(xiàn),用GA(赤霉素)處理大麥種子時,無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶,這樣就可簡化工藝、降低成本。為驗證這一結(jié)論,某研究小組做了如下實驗:試管號GA溶液緩沖液水半粒種子10個實驗步驟實驗結(jié)果步驟1步驟21011帶胚25℃保溫24h后去除種子,在各試管中分別加入1mL淀粉液25℃保溫10min后各試管中分別加入1mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺++2011去胚++++30.210.8?++40.410.6去胚+50.410.6不加種子++++注:實驗結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。請分析回答:(1)綜合分析可知,試管3處理中的“?”應(yīng)為_____________。實驗中,緩沖液的作用是_____________。(2)根據(jù)試管_____________的實驗結(jié)果,可說明帶胚的種子保溫后能夠產(chǎn)生α-淀粉酶,使淀粉水解。(3)綜合分析各組的實驗結(jié)果,種子里最可能生產(chǎn)GA的部位是_____________,最可能產(chǎn)生α-淀粉酶的部位是_____________。(4)本實驗的結(jié)果還可以用_____________試劑檢測。9.(10分)科研人員對一種氣孔發(fā)育不良的擬南芥突變體進行研究,得到如圖所示的結(jié)果?;卮鹣铝袉栴}。(l)光照強度為750μmol.m-1.s-1時,野生型擬南芥每秒固定CO1的量是___μmol.m-1.。(1)據(jù)圖可知,氣孔發(fā)育不良會影響擬南芥的__________填“光合作用”“吸作用”或“光合作用和呼吸作用”)。(3)弱光下,野生型和突變體的光合作用強度無顯著差異,原因是__________。(4)據(jù)圖可知,光照強度為150-1150μmol.m-1.s-1時,限制突變體光合作用強度的自身因素可能是_________,環(huán)境因素是_______________。10.(10分)賴氨酸是人體八大必需氨基酸之一,能促進人體發(fā)育、增強免疫功能,并有提高中樞神經(jīng)組織功能的作用。某農(nóng)科所科技人員欲通過將玉米某種蛋白酶改造成“M酶”,從而大大提高玉米種子中賴氨酸的含量,以期待培育出高賴氨酸玉米新品種。請回答下列問題:(1)科技人員先從“提升玉米種子中賴氨酸含量”這一功能出發(fā),預(yù)期構(gòu)建出_________的結(jié)構(gòu),再推測出相對應(yīng)目的基因的______________序列,最終合成出“M酶”基因。(2)科技人員獲得“M酶”基因后,常利用___________技術(shù)在體外將其大量擴增,此過程需要一種特殊的酶是______________________________。(3)“M酶”基因只有插入______________,才能確?!癕酶”基因在玉米細胞中得以穩(wěn)定遺傳??萍既藛T將“M酶”基因?qū)擞衩准毎行枰柚鷂__________________的運輸。(4)依據(jù)_______________原理,可將含有“M酶”基因的玉米細胞培育成轉(zhuǎn)“M酶”基因的玉米植株。為了確保育種成功,科技人員需要通過___________,從個體水平加以鑒定。11.(15分)下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調(diào)節(jié)機制示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:(3)由圖甲可知,在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,細胞間可通過____________等信息分子進行信息交流。當(dāng)T細胞活性下降時,會引起機體生成抗體的能力降低,其主要原因是:______________。(4)有研究表明吸食阿片類毒品(嗎啡、海洛因等)會影響人體性腺功能。有研究者對某戒毒所內(nèi)的吸毒人員進行相關(guān)激素的檢測并與健康人比較,檢測結(jié)果的平均值如下表。組別(人數(shù))平均年齡(歲)吸毒(年)吸毒量(g/d)LH(mlu/ml)FSH(mlu/ml)睪丸酮(mlu/ml)健康者(30)43——3.454.34.53吸毒者(37)34平均3平均3.53.334.843.08調(diào)查發(fā)現(xiàn)吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀,說明吸毒使下丘腦的____________受損,吸毒者的后代容易出現(xiàn)畸形兒、怪胎,可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的____________過程異常。有人對該調(diào)查的科學(xué)性提出質(zhì)疑,你認為可能是(至少兩點)____________。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【答案解析】

甲狀腺激素分泌的分級反饋調(diào)節(jié):下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進甲狀腺的活動,合成和釋放甲狀腺激素,當(dāng)甲狀腺激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣甲狀腺激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平?!绢}目詳解】本試驗是研究TSH是否對下丘腦產(chǎn)生反饋抑制作用,所以自變量是TSH的有無,TSH由垂體產(chǎn)生,作用于甲狀腺,使其分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素增多可以對下丘腦和垂體產(chǎn)生抑制作用。因此實驗組可以切除甲狀腺,使甲狀腺激素的量減少,對下丘腦和垂體的反饋抑制作用減弱,同時注射高濃度的TSH,檢查TRH的含量;對照組切除甲狀腺,注射等量的生理鹽水。在對照組中由于缺少甲狀腺激素的分泌,所以下丘腦釋放的TRH的量增加,如果TSH對下丘腦有抑制作用,則實驗組的TRH的分泌量比對照組低,如果沒有抑制作用,則TRH的量和對照組相同。故選D?!敬鸢更c睛】本題需要設(shè)計實驗探究激素的作用,找準實驗的自變量和因變量是解題的關(guān)鍵,同時解答本題最重要的是要排除甲狀腺激素對下丘腦的反饋作用。2、C【答案解析】

肺炎雙球菌有光滑型(S型)和粗糙型(R型)兩種類型。其中S型細菌外面有由多糖類的莢膜,有致病性,其菌落是光滑的;R型細菌外面沒有莢膜,無致病性,其菌落是粗糙的。在眾多的肺炎雙球菌菌株中,光滑型菌株(S型菌)是唯一能夠引起小鼠患敗血癥且能引起人類患肺炎的類型。當(dāng)細菌進入人或動物體后,由于自身免疫的存在,都會被吞噬細胞吞噬消化、消滅。但是由于S型細菌有莢膜,當(dāng)被吞噬細胞吞噬后,因為有莢膜的保護,就能抵抗吞噬細胞的吞噬和消化,迅速增殖、擴散,引起機體發(fā)生疾病。COVID-19是病毒,要依賴于宿主細胞才能存活,將遺傳物質(zhì)注入宿主細胞后,在宿主細胞內(nèi)大量增殖,最后將宿主細胞裂解死亡,尋找新的寄主?!绢}目詳解】A、COVID-19是病毒,要依賴于宿主細胞才能存活,肺炎雙球菌是細菌,能獨立存活,且其莢膜能抵抗吞噬細胞的吞噬作用,使其在人體內(nèi)大量繁殖,因此它們的侵染過程不同,A錯誤;B、R型肺炎雙球菌無致病力,不會使人患肺炎,B錯誤;C、單鏈RNA不穩(wěn)定,易發(fā)生變異,C正確;D、COVID-19的成分是RNA和蛋白質(zhì),瘋牛病病毒的成分為蛋白質(zhì),D錯誤。故選C。3、B【答案解析】

細胞周期:連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止;根據(jù)半保留復(fù)制可知,含15N的DNA分子有2個,占總DNA分子的比例為1/32則一個DNA分子經(jīng)復(fù)制后得到64個,復(fù)制6次得到的;復(fù)制6次耗時6小時,則分裂周期是1小時。【題目詳解】由于DNA是半保留復(fù)制,形成子代DNA分子中含有親代鏈的DNA為2個,則2/2n=1/8則n=4,說明細胞分裂4次,則細胞周期=8÷4=2小時。故選:B?!敬鸢更c睛】本題的解題關(guān)鍵是能夠根據(jù)含15N的DNA占總DNA的比例計算出復(fù)制的次數(shù),進而進行相關(guān)計算。4、D【答案解析】

該題主要考察了種群的數(shù)量增長曲線,自然環(huán)境中的種群增長情況遵循“S”型增長曲線,由于環(huán)境的限制達到環(huán)境所能承受的最大數(shù)量后就會趨于穩(wěn)定,圖中羅非魚的數(shù)量K值在大型肉食動物放生后發(fā)生了下降,證明羅非魚被捕食導(dǎo)致環(huán)境容納量減少?!绢}目詳解】A、標志重捕法適合調(diào)查活動能力強、活動范圍廣的動物,因此適合調(diào)查羅非魚,A正確;B、在羅非魚投放的初期,由于環(huán)境適宜、空間充足、天敵較少等等,種群的增長接近于“J”型曲線,B正確;C、曲線在c點時已經(jīng)出現(xiàn)了下降,說明大型食肉魚類應(yīng)該是在c點之前遷入的這個環(huán)境,所以最有可能是b點遷入,C正確;D、當(dāng)遷入大型食肉魚類以后對羅非魚造成了捕食壓力,導(dǎo)致環(huán)境容納量下降,所以種群數(shù)量會在新的環(huán)境容納量上下波動,所以環(huán)境容納量為K2,D錯誤;故選D。5、C【答案解析】

1、在我國北方游泳愛好者冬泳入水之后,身體立即發(fā)生一系列的生理反應(yīng),以維持體溫恒定。

2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定?!绢}目詳解】A、冬泳入水后,通過調(diào)節(jié)散熱減少,產(chǎn)熱增多,以維持體溫恒定,入水后,中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),肌肉收縮使產(chǎn)熱增加,A錯誤;

B、皮膚毛細血管收縮,減少散熱量,B錯誤;

C、冬泳入水后,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌,使散熱減少,C正確;

D、通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進下丘腦的分泌活動,促進垂體的分泌活動進而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素分泌增加,使產(chǎn)熱增加,D錯誤。

故選C。6、C【答案解析】

根據(jù)題干信息,“將人類成熟的體細胞重新誘導(dǎo)回干細胞狀態(tài)”類似于脫分化過程,干細胞可再分化形成多種類型細胞,為器官移植提供了供體,由于供體來自自身細胞,不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng);細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能?!绢}目詳解】A、“細胞核重編程”即將人類成熟的體細胞重新誘導(dǎo)回干細胞狀態(tài),類似于植物組織培養(yǎng)過程的脫分化,與基因的選擇性表達密切相關(guān),A正確;B、細胞分化是一種持久性變化,一般來說,分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)直到死亡,而題干中能將人類成熟的體細胞誘導(dǎo)回干細胞的狀態(tài),所以“動物細胞的分化是一個不可逆的過程”將可能被改寫,B正確;C、細胞全能性的體現(xiàn)必須是由細胞發(fā)育成完整個體才能體現(xiàn),而由細胞發(fā)育成組織或器官不能體現(xiàn)全能性,C錯誤;D、將人類成熟的體細胞重新誘導(dǎo)回干細胞狀態(tài),并能再分化形成多種類型細胞,通過該技術(shù)獲得的器官進行移植屬于自體移植,沒有免疫排斥反應(yīng),D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、核糖核苷酸逆轉(zhuǎn)錄Taq2提供反應(yīng)所需的原料和能量多探針雜交帶【答案解析】

核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),核苷酸是核酸的基本單位。脫氧核苷酸是脫氧核糖核酸的基本單位,核糖核苷酸是核糖核酸的基本單位。脫氧核苷酸由堿基、脫氧核糖和磷酸構(gòu)成。其中堿基有4種:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。DNA雙鏈的堿基互補配對的原則為A-T、G-C。DNA在復(fù)制時,以親代DNA的每一個單鏈作模板,合成完全相同的兩個雙鏈子代DNA,每個子代DNA中都含有一個親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復(fù)制。PCR是利用DNA在體外95℃高溫時變性會變成單鏈,低溫(經(jīng)常是60℃左右)時引物與單鏈按堿基互補配對的原則結(jié)合,再調(diào)溫度至DNA聚合酶最適反應(yīng)溫度(72℃左右),DNA聚合酶沿著磷酸到五碳糖(5'-3')的方向合成互補鏈。【題目詳解】(1)RNA的基本單位是核糖核苷酸,因此對H1N1進行基因組測序是測定RNA的核糖核苷酸序列。(2)過程①為逆轉(zhuǎn)錄,過程②為PCR,需分別向反應(yīng)體系加入逆轉(zhuǎn)錄酶和Taq酶(DNA聚合酶)。(3)dATPdGTPdTTPdCTP這四種都是都是合成DNA的原料。同時,它們所攜帶的高能磷酸鍵,也可以為反應(yīng)提供能量。(4)PCR擴增過程中每擴增形成一條DNA鏈,就會出現(xiàn)一定強度的熒光信號,隨著循環(huán)次數(shù)的增加,熒光信號逐漸積累,當(dāng)達到設(shè)定的熒光強度時,PCR反應(yīng)停止,此時可根據(jù)PCR擴增儀上顯示的循環(huán)次數(shù),判斷病毒的含量。達到設(shè)定的熒光強度時的循環(huán)次數(shù)較少,待測標本中H1N1含量較多。(5)分子雜交的原理是堿基互補配對,用放射性同位素標記的、與A的基因互補的核酸序列作為探針,若標本中存在HA基因(本質(zhì)為RNA),則將標本中的RNA提取出來,就能找到與探針結(jié)合的雜交帶。【答案點睛】本題的關(guān)鍵是對于PCR技術(shù)的考查,應(yīng)在明確其原理的基礎(chǔ)上識記相應(yīng)的步驟、材料、模板、引物等,另外分子雜交是基于堿基互補配對,要在明確其基本原理的基礎(chǔ)上進行解答。8、去胚維持pH穩(wěn)定(調(diào)節(jié)pH)1?2胚種子去胚的部分(胚乳?糊粉層)斐林【答案解析】

本實驗驗證的是GA(赤霉素)處理大麥種子時,無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶,自變量是是不同濃度赤霉素溶液,因變量是淀粉酶的量,觀測指標是加入等量淀粉后,一段時間后,加入碘液,觀察顏色變化情況。【題目詳解】(1)2?3?4三組自變量是GA的濃度,所以半粒種子是無關(guān)變量,都應(yīng)該選擇去胚的?緩沖液的作用是維持pH穩(wěn)定,從而保證酶能正常作用?(2)根據(jù)對照原則,要得出帶胚的種子能產(chǎn)生α-淀粉酶,需要帶胚種子和無胚種子做對照,滿足這個對照的是1和2?同時從實驗結(jié)果上看,1組帶胚的種子淀粉含量低,2組無胚的種子淀粉含量高?這應(yīng)該是淀粉酶的含量不同導(dǎo)致的,符合題目給出的實驗結(jié)論?(3)根據(jù)2組和5組的實驗結(jié)果,可說明去胚的種子和GA均不能獨立使淀粉分解?但GA和去胚的種子共同作用的3?4組則能使淀粉水解,而且隨GA濃度升高,淀粉的含量下降,這說明種子去胚的部分可能在GA作用下合成α-淀粉酶?1組?2組和3組比較,發(fā)現(xiàn)GA能代替胚發(fā)揮相同的作用,說明胚有可能產(chǎn)生GA來促進種子去胚的部分合成α-淀粉酶,進一步導(dǎo)致淀粉含量下降?(4)本實驗用淀粉的剩余量來表示種子產(chǎn)生的α-淀粉酶含量?由于淀粉水解產(chǎn)生的還原糖,所以本實驗的因變量也可以通過斐林試劑檢測還原糖的含量變化來表示。【答案點睛】本題考查激素與酶有關(guān)的知識,意在考查考生是否具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理。9、15光合作用弱光下,光合作用光反應(yīng)強度較弱,產(chǎn)生的ATP和[H]少,限制了暗反應(yīng)的速率,植物對CO1的需求量小,故氣孔發(fā)育不良對植物光合作用強度無影響氣孔發(fā)育不良光照強度【答案解析】

分析題圖:野生型與突變體在光飽和點之前曲線重合,說明在P點之前兩者無明顯變化,在P點后,隨著光照強度的增強,野生型二氧化碳的吸收量比突變型更多,凈光合速率更大。【題目詳解】(1)在光照強度為0時植物只進行有氧呼吸,圖中光照強度為0點對應(yīng)的縱坐標表示植物有氧呼吸速率,圖中野生型和突變體的有氧呼吸速率為5μmol.m-1.s-1,光照強度為750μmol.m-1.s-1時,野生型擬南芥凈光合速率為10μmol.m-1.s-1,總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,即野生型擬南芥每秒固定二氧化碳的量是10+5=15μmol.m-1.s-1。(1)據(jù)圖可知,氣孔發(fā)育不良會影響擬南芥的光合作用,但不會影響呼吸作用。(3)弱光下,由于光照強度較弱,使得光合作用光反應(yīng)強度較弱,產(chǎn)生的ATP和[H]少,限制了暗反應(yīng)的速率,植物對CO1的需求量小,所需二氧化碳濃度較低,故氣孔發(fā)育不良對植物光合作用強度無影響。(4)在光照強度為150~1150μmol.m-1.s-1時,突變型和野生型凈光合速率發(fā)生差異,此時限制突變體光合作用強度的自身因素最可能是氣孔發(fā)育不良,二氧化碳吸收量不足,導(dǎo)致光合作用強度下降,外界環(huán)境因素是光照強度?!敬鸢更c睛】本題考查光合作用的過程及影響因素的知識點,要求學(xué)生掌握光合作用的過程,把握光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間是物質(zhì)聯(lián)系,理解影響光合作用的環(huán)境因素,特別是掌握光照強度與二氧化碳濃度對光合作用的影響情況,能夠正確識圖分析圖中的曲線變化,正確判斷影響突變型和野生型擬南芥光合作用的原因,利用所學(xué)的知識點解決問題。10、“M酶”脫氧核苷酸PCRTaq酶(或“熱穩(wěn)定DNA聚合酶”)玉米細胞的染色體DNA中(基因表達)載體植物細胞具有全能性測定玉米種子中賴氨酸含量【答案解析】

蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上,延伸出來的第二代基因工程?!绢}目詳解】(1)根據(jù)題干信息已知,某農(nóng)科所科技人員欲通過將玉米某種蛋白酶改造成“M酶”,則應(yīng)該利用蛋白質(zhì)工程,先預(yù)期構(gòu)建出“M

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