溫州小升初語(yǔ)文考試試題附答案

溫州市小升初語(yǔ)文考試試題附答案班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):題號(hào)基礎(chǔ)檢測(cè)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文總分得分試卷說(shuō)明:1、測(cè)試時(shí)間90分鐘，測(cè)試題滿分120分。2、答題前，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫(xiě)上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時(shí)，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。得分評(píng)卷入一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（本題共計(jì)30分，每小題5分）1、我會(huì)看拼音，寫(xiě)漢字。zhengrang JuanlianpiezuikuiwuqTnshi()()()()()rOucuO kUdOUrangyuzhuTdaodongJiang()()()()()2、選擇合適的漢字填空。廚 櫥震振（）窗 （）藝（）柜（）奮（）顫()懾3、下列帶點(diǎn)字容易讀錯(cuò)，請(qǐng)你在正確的音節(jié)下面打“J”。栗子（lisu） 摩平（mGmo）含糊（h。hu）寺院（sishi） 計(jì)較（jidojiao）養(yǎng)尊處優(yōu)（ch口chu）4、下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有對(duì)有錯(cuò)，對(duì)的在括號(hào)里打“J”，有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“X”，并把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。1.凝然（）摸仿（）遮挽（）1.凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）.支體（）名義（）優(yōu)稚（）堂惶（）甜密（）第1頁(yè)共9頁(yè).予備（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）.白瓷碗（）誑天橋（）小園圈（）黑糊糊（）辯是非（）5、請(qǐng)你寫(xiě)出下面動(dòng)物的叫聲的詞。虎（）狼（）龍（）猿（）馬（）獅（）犬（）鳥(niǎo)（）6、選詞填空。希望盼望期望指望愿望凡卡摩平一張揉皺了的白紙，給爺爺寫(xiě)信：“我的生活沒(méi)有了，連狗都不如……”他 爺爺接到信后，立刻帶他離開(kāi)這兒。他把信塞進(jìn)郵筒后，懷著甜蜜的睡熟了。但這一切只不過(guò)是凡卡的美好罷了。|得分|評(píng)卷人|III二、知識(shí)積累運(yùn)用（本題共計(jì)20分，每小題5分）1、我會(huì)改寫(xiě)或仿寫(xiě)句子。1、小姑娘把撿來(lái)的小石子洗干凈了。（改成“被”字句。）2、飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。3、火箭劃過(guò)一道絢麗的曲線，看起來(lái)宛若一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在了蒼穹之中。2、思考判斷。.（ ）“海燕出版社出版的《世界文學(xué)名著漫畫(huà)本》解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難題?！边@句話若縮句，應(yīng)該是“出版社解決了難題”。.（ ）藺相如對(duì)手下的人說(shuō)：“秦王我都不怕，我會(huì)怕廉將軍嗎？”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是，藺相如對(duì)手下的人說(shuō)：“秦王他都不怕，他更不會(huì)怕廉將軍?！?（ ）“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”點(diǎn)明了送別老朋友的地點(diǎn)、送別的時(shí)間和老朋友的去處?！拔鬓o”是說(shuō)孟自東往西而去。.（ ）王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”說(shuō)的是：我孤身一人客居他鄉(xiāng)，第2頁(yè)共9頁(yè)現(xiàn)在中秋節(jié)到了，更加倍地思念親人們。5.（ ）“爆竹聲中一歲除"是王安石《元日》中的名句。意思是在鞭炮聲里，一年又過(guò)去了。這里的“元日”，指農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。3、按要求完成下列練習(xí)。1、默寫(xiě)古詩(shī)《示兒》，并用自己的話填空。從這首詩(shī)中，我們懂得了詩(shī)人一生的遺憾，他對(duì)孩子的囑咐是。2、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩(shī)人杜甫寫(xiě)的一首詩(shī)，他還寫(xiě)了《春夜喜雨》、《江畔獨(dú)步尋花》、《絕句》（兩個(gè)黃鵬鳴翠柳）等詩(shī)篇，請(qǐng)你從中選擇一首寫(xiě)下來(lái)：3、《英雄兒女》這部電影（電視）你看過(guò)嗎？面對(duì)敵眾我寡，英雄王成在陣地上只剩下一個(gè)人的時(shí)候，他毅然手拿爆破筒，沖進(jìn)敵陣與敵人同歸于盡。每當(dāng)祖國(guó)需要你的時(shí)候，你將會(huì)怎樣？請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的詩(shī)句來(lái)表達(dá)你的決心或想法：4、采茶姑娘個(gè)個(gè)（），她們用靈巧的雙手（）地從茶樹(shù)上摘下（）嫩芽。綠樹(shù)映襯著（）的身影，構(gòu)成一幅（）的圖畫(huà)。這句話運(yùn)用了（）修辭手法。5、“先天下之憂而憂，”這句話是宋朝（）寫(xiě)的。6、反映夏季特點(diǎn)的成語(yǔ)（4個(gè)）：,,,4、在括號(hào)里填上帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。1、我對(duì)母親的懷念之情竟越發(fā)增強(qiáng)，絲毫沒(méi)有因?yàn)闅q月的流逝而（ ）。2、天空逐漸暗下來(lái)，原來(lái)清晰的景物，一下子都變得（ ）起來(lái)。3、京張鐵路的提前竣工，極大地鼓舞了中國(guó)人民的士氣，給藐視中國(guó)人帝國(guó)主義者一個(gè)沉重的（ ）。|得分|評(píng)卷大|III三、口語(yǔ)交際表達(dá)（本題共計(jì)10分，每小題10分）1、閱讀下面一段話，想一想這段話寫(xiě)了雨后哪些景物。請(qǐng)用打比方或把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的手法，把這些景物寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)形象。雨過(guò)天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚(yú)在湖里游來(lái)游去，小青蛙跳上岸〃呱呱〃地叫著……一切都充滿了生機(jī)。第3頁(yè)共9頁(yè)雨過(guò)天晴。 得分評(píng)卷入III四、閱讀與理解（本題共計(jì)30分，每小題10分）1、閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。木蘭者，古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎，長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書(shū)，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。TOC\o"1-5"\h\z1、下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是（ ）。A、長(zhǎng)而/益精 B、其父名/在軍書(shū)C、與同里諸少年/皆次當(dāng)行 D、轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳/凡十有二年2、解釋文中加點(diǎn)的詞。（1）少（ ）（2）市（ ）（3）數(shù)（ ）3、翻譯下列句子。（4分）（1）木蘭者，古時(shí)一民間女子也。（2）男子可為之事女子未必不可為。第4頁(yè)共9頁(yè)2、閱讀材料，回答問(wèn)題。文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質(zhì)。“文苑”文學(xué)社決定開(kāi)展“文氣從哪里來(lái)”的探究活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務(wù)?！静牧弦弧看汗?jié)期間，湖南岳陽(yáng)樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動(dòng)，游客背誦出《岳陽(yáng)樓記》，可以免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值80元的景區(qū)門(mén)票?！般曔h(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯……”一時(shí)間書(shū)聲與掌聲此起彼伏，文學(xué)名篇與亭臺(tái)樓宇交相輝映。在現(xiàn)場(chǎng)，大家邊排隊(duì)邊捧著書(shū)本和手機(jī)突擊背誦。截至大年初六，共6000人通過(guò)背誦登上了樓，好多家長(zhǎng)特意帶著孩子從外地趕來(lái)參加活動(dòng)。通過(guò)背誦獲得門(mén)票最年長(zhǎng)者84歲，最年幼者才4歲?！静牧隙磕垣@諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，被視為天上文曲星下凡，到他山東高密老家參觀的已有上萬(wàn)人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少，據(jù)說(shuō)是想沾沾莫言的“文氣”。1、（《文苑》主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請(qǐng)你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。2、莫言的父親打電話說(shuō)：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒(méi)了。請(qǐng)你替他們家擬寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)，有效引導(dǎo)游客行為。3、文氣究竟從何而來(lái)呢？《文苑》主編希望你結(jié)合以上材料寫(xiě)一則短評(píng)。（60字左右）3、閱讀理解。豆角鼓有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友，男生。那時(shí)，我們同在一張小飯桌上吃飯。上勞動(dòng)課的時(shí)候阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓里頭裝滿了豆角。當(dāng)我摘不完豆角筋的時(shí)候，他會(huì)來(lái)幫我。我們就把新疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。以后幾十年，我們只有很少的來(lái)往，但彼此都知道對(duì)方在城市的某一個(gè)角落里，愉快地生活著。一天，他妻子來(lái)電話，說(shuō)他得了喉癌，手術(shù)后在家靜養(yǎng)，如果我有時(shí)間的話，請(qǐng)給他去個(gè)電話。我連連答應(yīng)，說(shuō)明天就做。他妻子略略停了一下說(shuō)：“和他通話時(shí)請(qǐng)您盡量多說(shuō)，他會(huì)非常入神地聽(tīng)。但是，他不會(huì)回答你，因?yàn)樗麩o(wú)法說(shuō)話?！钡?頁(yè)共9頁(yè)第二天，我給他打了電話。當(dāng)我說(shuō)出他的名字后，回答是長(zhǎng)久的沉默。我習(xí)慣地等待著回答，猛然意識(shí)到，我是不可能得到回音的。我便自顧自地說(shuō)下去，確知他就在電線的那一端，靜靜地聆聽(tīng)著。自言自語(yǔ)久了，沒(méi)有反響也沒(méi)有回饋，甚至連喘息的聲音也沒(méi)有，感覺(jué)很是怪異，好像你面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的棉花垛……那天晚上他的妻子來(lái)電話說(shuō)，他很高興，很感謝，希望我以后常常給他打電話。我答應(yīng)了，但拖延了很長(zhǎng)的時(shí)間。也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話沒(méi)有回聲的感受太特別了。后來(lái)，我終于再次撥通了他家的電話。當(dāng)我說(shuō)完“你是xx嗎？我是你幼兒園的同桌啊……”我停頓了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口氣，預(yù)備徑自說(shuō)下去。就在這個(gè)短暫的間歇里我聽(tīng)到了細(xì)碎的嘩啦啦聲……這是什么響動(dòng)？啊，是豆角鼓被人用力搖動(dòng)的聲音！那一瞬，我熱淚盈眶。人間的溫情跨越無(wú)數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。那一天，每當(dāng)我說(shuō)完一段話的時(shí)候，就有嘩啦啦的聲音響起，一如當(dāng)年我們共同把擇好的豆角倒進(jìn)菜筐。當(dāng)我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲。.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。長(zhǎng)久一一（ ）熟識(shí)一一（ ）怪異一一（ ）.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思?；仞仯簭阶裕?“也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話沒(méi)有回聲的感受太特別了?！边@里的“特別”具體體現(xiàn)在哪里？在文中用“”畫(huà)出有關(guān)句子。.“我”第一次給他打電話，是在自言自語(yǔ)，而第二次卻能聽(tīng)到熟悉的豆角鼓的聲音。從中我感悟到。.“當(dāng)我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲?！边@“響亮而長(zhǎng)久的”豆角鼓聲述說(shuō)的是 。|得分|評(píng)卷人|III五、作文題（本題共計(jì)30分）1、寫(xiě)作文：人無(wú)完人，金無(wú)足赤，從小到現(xiàn)在你可能受過(guò)無(wú)數(shù)次表?yè)P(yáng)，也許你記憶深處有一次難忘的批評(píng)，請(qǐng)你以“批評(píng)”或“表?yè)P(yáng)”為話題寫(xiě)一篇作文，題目自擬，表達(dá)自己的真情實(shí)感。不少于500個(gè)字。第6頁(yè)共9頁(yè)第7頁(yè)共9頁(yè)試題答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（本題共計(jì)30分，每小題5分）1、崢嶸，眷戀，撇嘴，魁梧，侵蝕揉搓，褲兜，榮譽(yù)，追悼，凍僵2、櫥窗，廚藝，櫥柜，振奮，震顫，震懾3、栗子（lisu） 摩平（mGmo）含糊（hUhu）寺院（sishi） 計(jì)較（jidojiao）養(yǎng)尊處優(yōu)（chMchu）4、答案如下：.凝然（J）摸仿（模）遮面（J）沽萎（枯）勿忙（匆）.支體（肢）名義（J）優(yōu)稚（雅）堂惶（皇）甜密（蜜）.予備（預(yù)）稀奇（J）元霄（J）面俱（具）枚瑰（瑰）.白瓷碗（^）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎）辯是非（辨）5、虎（嘯）狼（嚎）龍（吟）猿（啼）馬（哞）獅（吼）犬（吠）鳥(niǎo)（叫）6、指望、希望、期望、愿望二、知識(shí)積累運(yùn)用（本題共計(jì)20分，每小題5分）1、小石子被小姑娘撿起來(lái)洗干凈了.沒(méi)有,沒(méi)有,也沒(méi)有2、1.X 2.X 3.X 4.X 5.J3、4、采茶姑娘個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，她們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹(shù)上摘下一片片嫩芽.綠樹(shù)映5、后天下之樂(lè)而樂(lè)，范仲淹。4、1.減弱2.模糊 3.打擊三、口語(yǔ)交際表達(dá)（本題共計(jì)10分，每小題10分）1、略四、閱讀與理解（本題共計(jì)30分，每小題10分）第8頁(yè)共9頁(yè)1、A（1）年少時(shí)（2）買(mǎi)（3）多次（1）花木蘭是古代一個(gè)民間女子。（2）男子可以做的事，女子不一定不能做。2、1、示例1：背《岳陽(yáng)樓記》領(lǐng)免費(fèi)門(mén)票示例2：用書(shū)聲贏掌聲憑文才領(lǐng)門(mén)票（詞句簡(jiǎn)潔，能夠概括材料一的主要信息即可）2、示例1：墻皮有文氣瓦匠早得獎(jiǎng)示例2：摳墻皮有何用學(xué)莫言養(yǎng)文氣評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詞句簡(jiǎn)潔，能夠體現(xiàn)標(biāo)語(yǔ)的功能；在此基礎(chǔ)上，還有一定的特色，如采用了對(duì)偶、夸張、擬人、比喻