2019學(xué)年遼寧省分校高一下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷【含答案及解析】

2019學(xué)年遼寧省分校高一下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷【含答案及解析】姓名班級(jí)分?jǐn)?shù)題號(hào)-二二三四五六七八總分得分、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文宇，完成文后小題?！都t樓夢(mèng)》與中國(guó)文化周汝昌晚清有一個(gè)姓陳號(hào)蛻庵的學(xué)者曾指出曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》不是一部小說(shuō)，而應(yīng)當(dāng)歸入子部。我覺(jué)得這個(gè)人實(shí)在了不起，歸入子部，等于說(shuō)《紅樓夢(mèng)》不是傳統(tǒng)觀(guān)念中的野史或“閑書(shū)”，而是一部思想巨著。在晚清能有這樣的認(rèn)識(shí)是非常難得的，可惜這在當(dāng)時(shí)并沒(méi)有引起人們的足夠注意與重視。他說(shuō)的“子部”，就是指我們中華文化體現(xiàn)于書(shū)冊(cè)形式上的“四部”“四庫(kù)”：經(jīng)、史、子、集中的“子”類(lèi)，皆為古代大思想家的論說(shuō)，亦即“諸子百家”的“子”。這就點(diǎn)明了《紅樓夢(mèng)》的巨大的文化蘊(yùn)涵。這是敏銳的文化眼力與灼見(jiàn)，十分重要。何謂“文化”？“文”，大家都懂得，那么這一個(gè)“化”字如何理解呢？“化”即感化、教化、潛移默化、春風(fēng)化雨之“化”，而且古時(shí)以異族學(xué)習(xí)漢文化為“歸化”。要想感受中華文化的魅力，必須先學(xué)會(huì)“咬文嚼字”?！耙慕雷帧笔侵袊?guó)文化最高之境界。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，大家都記得甄士隱與賈雨村，但有誰(shuí)記得他們二人的名字？賈雨村，名“化”，取“春風(fēng)化雨”之意，表字“雨村”。甄士隱，名“費(fèi)”。《四書(shū)》中有句曰：“君子之道費(fèi)而隱”，故名“費(fèi)”，字“士隱”。在雪芹時(shí)代，讀書(shū)識(shí)字之人一看都懂，又有義理又有趣味，而且還諧音，有雙關(guān)妙語(yǔ)的匠心。這是獨(dú)特的漢語(yǔ)文之魅力！我認(rèn)為漢字是人類(lèi)最高智慧的結(jié)晶。中華文化的特征有兩大條主脈：一條是“仁義”二字，這是自修待人之道，是孔孟之道的精髓；另一條是才情靈秀之氣，正是這才氣智慧凝結(jié)成為一部中國(guó)文學(xué)史。懂了這兩端,再看《紅樓夢(mèng)》，體現(xiàn)的也主要就是這兩大方面。即：人際交往、社會(huì)倫理、道德仁義與才情靈秀之氣所締造的精神事業(yè)。有人問(wèn)我研究紅學(xué)多年的體會(huì)是什么，就是兩個(gè)字“沁芳”?！扒叻肌倍钟钟泻沃卮笠饬x，值得研究五六十年始明嗎？這是因?yàn)椋捍笥^(guān)園的一條命脈是沁芳溪，而所有軒館景色都是沿著此溪的曲折而布置的，是故沁芳亭、沁芳橋、沁芳閘，都采此名?！都t樓夢(mèng)》中“大觀(guān)園試才題對(duì)額”一回寫(xiě)到寶玉與眾清客穿過(guò)“曲徑通幽處”，見(jiàn)到園中一帶清流瀉于石隙之下。賈政欲因水取名為“瀉玉”，但寶玉認(rèn)為“瀉”字不雅，提議名為“沁芳”?！扒叻肌边@個(gè)美好的名字的取義當(dāng)源于王實(shí)甫的《西廂記》，鶯鶯上場(chǎng)時(shí)那段唱詞：“花落水流紅，閑愁萬(wàn)種，無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)?！薄胺肌奔础奥浠ā?，“沁”即“浸于水”，正是《西廂》“花落水流紅”的“濃縮”和“重鑄”——它標(biāo)出了全書(shū)的巨大悲劇主題，即“千紅一窟（哭）”、“萬(wàn)艷同杯（悲）”字面“香艷”，內(nèi)涵沉痛。這就是漢字語(yǔ)文的精髓之表現(xiàn)。如果你不懂《紅樓夢(mèng)》與我們的文化的關(guān)系，你又怎能懂得它的價(jià)值意義，又怎能領(lǐng)會(huì)欣賞它的意境之美妙呢？注：紅學(xué)，即研究《紅樓夢(mèng)》的學(xué)問(wèn)，五四運(yùn)動(dòng)前后，紅學(xué)作為一門(mén)嚴(yán)肅學(xué)問(wèn)堂而皇之步入學(xué)術(shù)之林，與甲骨學(xué)、敦煌學(xué)并稱(chēng)20世紀(jì)三大顯學(xué)。下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．陳蛻庵是一個(gè)很有文化眼力的學(xué)者，在晚清這個(gè)時(shí)代就看出了《紅樓夢(mèng)》是一部思想巨著，可惜一直沒(méi)有引起人們的注意與重視。B．《紅樓夢(mèng)》里有甄士隱和賈雨村這兩個(gè)人物，他們的名字有義理又有趣味，而且還利用諧音，有雙關(guān)妙語(yǔ)的匠心，是中國(guó)文化的體現(xiàn)。C．《紅樓夢(mèng)》是一部偉大而不朽的著作，它是人際交往、社會(huì)倫理、道德仁義與才情靈秀之氣所締造的精神事業(yè)，體現(xiàn)了中華文化的主脈。D．《紅樓夢(mèng)》里“沁芳”這個(gè)美好的名字，取義于《西廂記》“花落水流紅”句，標(biāo)出了全書(shū)的巨大悲劇主題，字面“香艷”，內(nèi)涵沉痛。下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．經(jīng)、史、子、集中的“子部”收集的都是古代大思想家的論說(shuō)，而在傳統(tǒng)觀(guān)念中小說(shuō)是野史或“閑書(shū)”，是不能收在“子部”的。B．作者用舉例的方法來(lái)解釋“文化”的“化”，指出這里的“化”就是“春風(fēng)化雨”“潛移默化”的“化”，意在突出“化”對(duì)人的感化和教化作用。C．漢字是人類(lèi)最高智慧的結(jié)晶，要感受中華文化的魅力，必須學(xué)會(huì)“咬文嚼字”，要了解《紅樓夢(mèng)》里的中國(guó)文化，要從研究人名開(kāi)始。D．欣賞《紅樓夢(mèng)》的意境之美妙，探尋其價(jià)值意義，需要先懂得《紅樓夢(mèng)》與中國(guó)文化的關(guān)系，體會(huì)《紅樓夢(mèng)》的文化蘊(yùn)涵。根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)文化在表現(xiàn)形態(tài)上是多種多樣、不拘一格的，經(jīng)、史、子、集的分類(lèi)就是中華文化在書(shū)冊(cè)形式上的體現(xiàn)。B．中華文化博大精深，其特征有兩條主脈：一是仁義，二是才情靈秀之氣，正是這才氣智慧凝結(jié)成一部中國(guó)文學(xué)史。C．《紅樓夢(mèng)》有巨大的文化底蘊(yùn)，它與中國(guó)文化的關(guān)系，主要體現(xiàn)在獨(dú)特的漢語(yǔ)的魅力上，甄士隱等人的名字就表現(xiàn)了漢字語(yǔ)文的精髓。D．紅學(xué)是一門(mén)嚴(yán)肅學(xué)問(wèn)，并不是隨意解讀《紅樓夢(mèng)》，而是以其獨(dú)特的視角探究和考證原著的思想文化內(nèi)涵。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成文后小題。曾鞏，字子固，建昌南豐人。生而警敏，讀書(shū)數(shù)百言，脫口輒誦。年十二，試作《六論》援筆而成，辭甚偉。甫冠，名聞四方。歐陽(yáng)修見(jiàn)其文，奇之。中嘉佑二年進(jìn)士第。出通判越州，歲饑，度常平①不足贍，而田野之民，不能皆至城邑。諭告屬縣諷富人自實(shí)粟總十五萬(wàn)石視常平價(jià)稍增以予民民得從便受粟不出田里而食有馀又貸之種糧，使隨秋賦以?xún)?，農(nóng)事不乏。知齊州，其治以疾奸急盜為本。曲堤周氏子高橫縱，賊良民，力能動(dòng)權(quán)豪，州縣吏莫敢詰，鞏取置于法。章丘民聚黨村落間，號(hào)“霸王社”，椎剽奪囚，無(wú)不如志。鞏配三十一人，屬民為保伍，使幾察其出入，有盜則鳴鼓相援，每發(fā)輒得盜。有葛友者，名在捕中，一日，自出首。鞏飲食冠裳之，假以騎從，輦所購(gòu)金帛隨之，夸徇四境。盜聞，多出自首，鞏外視章顯，實(shí)欲攜貳其徒，使之不能復(fù)合也．自是外戶(hù)不閉。徙洪州。會(huì)江西歲大疫，鞏命縣鎮(zhèn)，悉儲(chǔ)藥待求，軍民不能自養(yǎng)者，來(lái)食息官舍，資其食飲衣衾之具，分醫(yī)視診。師征安南，所過(guò)州為萬(wàn)人備。他吏暴誅亟斂，民不堪。鞏先期區(qū)處猝集，師去，市里不知。加直龍圖閣、知福州。南劍將樂(lè)盜廖恩既赦罪出降，余眾潰復(fù)合，陰相結(jié)附，旁連數(shù)州，尤桀者呼之不至，居人懾恐。鞏以計(jì)羅致之，繼自歸者二百輩。福州多佛寺，僧利其富饒，爭(zhēng)欲為主守，賕請(qǐng)公行。鞏俾其徒相推擇，識(shí)諸籍，以次補(bǔ)之。授帖于府庭，卻其私謝，以絕左右無(wú)求之弊。福州無(wú)職田，歲鬻園蔬收其直，自入常三四十萬(wàn)。鞏日：“太守與民爭(zhēng)利，可乎？”罷之。后至者亦不復(fù)取也。徙明、亳、滄三州。鞏負(fù)才名，久外徙，世頗謂偃蹇不偶。一時(shí)后生輩鋒出，鞏視之泊如也，過(guò)闕，神宗召見(jiàn)，勞問(wèn)甚寵，遂留判三班院。上疏議經(jīng)費(fèi)，帝曰：“鞏以節(jié)用為理財(cái)之要，世之言理財(cái)者，未有及此?！卑葜袝?shū)舍人。甫數(shù)月，丁母艱去。又?jǐn)?shù)月而卒，年六十五。鞏為文章，上下馳騁，愈出而愈工，本原“六經(jīng)”，斟酌于司馬遷、韓愈，一時(shí)工作文詞者，鮮能過(guò)也。（節(jié)選自《宋史?曾鞏傳》）【注】①常平：官倉(cāng)名。對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A?諭告屬縣諷富人/自實(shí)粟總十五萬(wàn)石/視常平價(jià)稍增/以予民/民得從便受粟/不出口里／而食有馀B?諭告屬縣/諷富人自實(shí)粟/總十五萬(wàn)石/視常平價(jià)稍增以予民/民得從便受粟/不出田里/而食有馀C．諭告屬縣/諷富人/自實(shí)粟/總十五萬(wàn)石/視常平價(jià)稍增/以予民/民得從便/受粟不出田里/而食有馀D?諭告屬縣諷富人/自實(shí)粟總十五萬(wàn)石/視常平價(jià)稍增以予民/民得從便受粟/不出田里/而食有馀下列對(duì)文中加橫線(xiàn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A?“中嘉佑二年進(jìn)士第”中“第”指科舉考試及格的等次，“進(jìn)士”是古代科舉制度中通過(guò)最后一級(jí)考試者，意為可以進(jìn)授爵位之人。B．古代任命或調(diào)任官職的詞語(yǔ)很多，“拜中書(shū)舍人”指“授予中書(shū)舍人一職”，“徙明、毫、滄三州”指“調(diào)任明州、毫州、滄州知州”。C．“丁母艱”是指母親去世，回鄉(xiāng)守喪。守喪有一定的時(shí)間規(guī)定，這在古代是一種孝順行為，表明當(dāng)事人對(duì)已故之人的崇敬和不舍。D．“六經(jīng)”是六部儒家經(jīng)典著作，指經(jīng)過(guò)孔子整理而傳授的六部先秦古籍。它們是《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮經(jīng)》《樂(lè)經(jīng)》《周易》。下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的項(xiàng)是（）A．曾鞏機(jī)敏強(qiáng)識(shí)，年少有才。數(shù)百字的文章，他讀完就能脫口成誦，十二歲試著寫(xiě)成《六論》，言辭奇?zhèn)?，由此聲名聞?dòng)谒姆?。B．曾鞏治理有方，善抓根本。掌管齊州時(shí)，以鏟除奸盜作為根本任務(wù)，既調(diào)動(dòng)百姓參與，又善待自首的盜賊，于是州內(nèi)安定。C．曾鞏愛(ài)護(hù)百姓，不謀私利。朝廷征伐安南時(shí)，他事先做好供應(yīng)軍隊(duì)的準(zhǔn)備，不擾民，做福州知州時(shí)，他不許官府與民爭(zhēng)利。D．曾鞏面對(duì)災(zāi)情，處理得法。遇荒災(zāi)時(shí)他估計(jì)倉(cāng)儲(chǔ)不足救濟(jì)，勸富人就近賣(mài)糧給災(zāi)民，江西大疫，他命縣鎮(zhèn)備藥待需。把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）鞏飲食冠裳之，假以騎從，輦所購(gòu)金帛隨之，夸徇四境。（2）鞏先期區(qū)處猝集，師去，市里不知。三、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面一首宋詞，回答小題。少年游蔣捷楓林紅透晚煙青，客思滿(mǎn)鷗汀。二十年來(lái)，無(wú)家種竹，猶借竹為名。春風(fēng)未了秋風(fēng)到，老去萬(wàn)緣輕。只把平生，閑吟閑詠，譜作棹歌聲?！咀ⅰ渴Y捷，宜興竹山人，又號(hào)竹山。宋亡后，遁跡不仕。請(qǐng)說(shuō)明“無(wú)家種竹，猶借竹為名”的含意。?請(qǐng)具體分析結(jié)合全詞，概括“只把平生，閑吟閑詠，譜作棹歌聲”?請(qǐng)具體分析四、名句名篇補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《次北固山下》一詩(shī)中，表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩(shī)句是：2）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，人們常以月寄情，此詩(shī)中兩句，把對(duì)友人的懷念之情托付給明月。（3）《師說(shuō)》一文不僅有嚴(yán)密的論證思路，而且有簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，文中“，_?！本湍毜馗爬恕笆看蠓蛑濉辈辉笍膸煹幕闹囆膽B(tài)。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成文后小題。上班的訣竅【德國(guó)】路?席波賴(lài)特“哈姆森先生，這是新來(lái)的同事諾伊鮑爾先生，先讓他同您在一個(gè)辦公室里辦公。他需要全面了解這兒各部門(mén)的情況，請(qǐng)您多關(guān)照他，指點(diǎn)他，對(duì)他說(shuō)明一切情況?！惫飞?jiàn)老板信賴(lài)地把新同事托付給他，不禁受寵若驚，唯唯諾諾地說(shuō)道：“我一定照辦?！彼峦码x開(kāi)了老板的辦公室?！拔梗Z伊鮑爾先生，讓我們來(lái)參觀(guān)一下企業(yè)吧，這樣您就會(huì)熟悉企業(yè)的情況了?！薄皡⒂^(guān)企業(yè)？”新同事不解地問(wèn)?！笆前　Ｒ俏覀冏谵k公室累了，想放松一下，到處游蕩，那就說(shuō)參觀(guān)企業(yè)。我們離開(kāi)工作崗位，老板見(jiàn)了當(dāng)然不高興，可我們總會(huì)找出一個(gè)理由的?！薄笆裁蠢碛赡?？”諾伊鮑爾饒有興趣地問(wèn)?！澳鷣?lái)學(xué)學(xué)吧。譬如，就說(shuō)要商量和檢查一些事情。當(dāng)然有時(shí)確實(shí)是真的，有些事也可以檢查兩三次。不過(guò)您別忘了把文件夾啦、帳薄啦、貨單啦諸如此類(lèi)的東西帶在身邊，做出辦公事的樣子。這一來(lái)，您就可以在倉(cāng)庫(kù)里呆上幾個(gè)小時(shí)。我們私下里說(shuō)說(shuō)，有幾個(gè)倉(cāng)庫(kù)保管員喜歡打牌，常常需要找個(gè)玩牌的伙伴。如此消磨時(shí)間，您覺(jué)得怎樣？”“真有意思?！敝Z伊鮑爾說(shuō)?！斑?，這是您的辦公桌?！惫飞f(shuō)，“這兒有咖啡。喝咖啡嘛，本來(lái)只能在休息時(shí)間喝，否則顧客來(lái)了，看見(jiàn)我們?cè)诤瓤Х?，就?huì)留下不好的印象，為此我們想出了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的辦法。您瞧，很簡(jiǎn)單：我們把辦公桌右下方的抽屜騰出來(lái)，放上咖啡杯，人一來(lái)，馬上關(guān)上。抽屜里鋪上了吸墨水紙，即使咖啡潑了出來(lái)，也沒(méi)問(wèn)題。我們私下里說(shuō)說(shuō)，我們同樣可以喝酒。當(dāng)然在上班時(shí)喝酒是禁止的，這是大家都清楚的。不過(guò)有時(shí)有人過(guò)生日，或者覺(jué)得不暢快，需要提提神，那他就把酒杯和酒瓶也放在抽屜里。”“這真實(shí)用?！敝Z伊鮑爾說(shuō)?！斑€有一個(gè)內(nèi)部的小秘密。您瞧，這扇門(mén)里有一個(gè)小房間，那是儲(chǔ)藏室，誰(shuí)也不會(huì)闖進(jìn)去的。呆在里面，倒叫人感到挺舒服的。如果我們之中有誰(shuí)喝多了感到不舒服，那他就干脆躺到里面的羊毛毯上睡覺(jué)。您可知道這句妙言：辦公室里睡覺(jué)是最舒服的睡覺(jué)。當(dāng)然，這是不能讓老板知道的”“這我明白?！毙峦抡f(shuō)。哈姆森真是一位樂(lè)于助人的同事，他把一切情況都說(shuō)明了?！坝幸稽c(diǎn)我提出來(lái)請(qǐng)您注意：如果您早上睡過(guò)了頭，就千萬(wàn)別趕來(lái)上班。弄得氣喘吁吁地跑來(lái)，倒可能會(huì)遲到幾分鐘。遲到給人的印象不好。您可以這么辦：干脆打個(gè)電話(huà)來(lái)，說(shuō)您在醫(yī)生或牙醫(yī)那兒看病，要來(lái)得遲一點(diǎn)。您與其遲來(lái)一刻鐘，倒不如遲來(lái)三小時(shí)。您要去理發(fā)或者干諸如此類(lèi)的事，也可照此辦理。我們?cè)谏习鄷r(shí)間理發(fā)，這是因?yàn)槲覀兊念^發(fā)是在上班時(shí)間長(zhǎng)長(zhǎng)的?！薄斑@種見(jiàn)解是合乎邏輯的?！薄笆前。y道不是這么回事嗎？您要是知道了這些上班的訣竅，就能在這兒混得很好?！薄班?，我已嘗到了各種訣竅，多謝您的關(guān)照?！薄昂?，這是我理應(yīng)做的，我們是同事嘛。不過(guò)，您能對(duì)我說(shuō)說(shuō)，您是怎樣搞到這份差事的？為什么要您熟悉各部門(mén)的情況呢？通常這兒雇傭的人只做某一件事?！敝Z伊鮑爾說(shuō)：“要我熟悉各部門(mén)的情況，是因?yàn)槔习逡煌诵?，我就要接替他。那位老板是我的岳父?！毕铝袑?duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A．小說(shuō)主要通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)集中刻畫(huà)了主人公哈姆森上班吃喝玩樂(lè)、工作時(shí)間睡覺(jué)、遲到撒謊的工作狀態(tài)。B．諾伊鮑爾“不解”“饒有興趣”的反應(yīng)和他“有意思”“真實(shí)用”等等的響應(yīng)哈姆森“指點(diǎn)”的細(xì)節(jié)，一步步推動(dòng)了故事情節(jié)的向前發(fā)展。C．為了報(bào)答老板的“信賴(lài)”，認(rèn)真完成老板“關(guān)照他，指點(diǎn)他”的指示，哈姆森竭盡所能的講說(shuō)“上班的訣竅”，幫助新同事盡快融入到新環(huán)境。D．老板信賴(lài)下屬員工，老員工滿(mǎn)懷關(guān)愛(ài)地指點(diǎn)新員工，上下同心，同事之間互相信任，這家公司的工作氣氛和諧。E．哈姆森真誠(chéng)地想要幫助新同事能在公司“混得很好”，對(duì)此，諾伊鮑爾是滿(mǎn)懷感激地表示“多謝關(guān)照”的。小說(shuō)開(kāi)頭部分寫(xiě)老板跟哈姆森的對(duì)話(huà)，這樣寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。辦公室職員哈姆森先生有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。小說(shuō)的題目是“上班的訣竅”，但主要內(nèi)容是圍繞哈姆森上班如何偷懶、?；归_(kāi)的，如果以“偷懶的訣竅”為題，你認(rèn)為是否合適？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)和具體理由。閱讀下面的文字，完成文后小題?！矮C狐者”蒙哥馬利喬良一個(gè)戰(zhàn)勝了“沙漠之狐”的將軍，一個(gè)參與指揮了諾曼底登陸這等偉大戰(zhàn)役的將軍，不可能不被歷史封為英雄。他的父親是一位從清貧的牧師崗位逐級(jí)爬升為主教大人的老好人，提到他的父親時(shí)，他甚至頗為驕傲：“我崇拜他……如果世上有圣賢，那就是我的父親?！笨上н@位上帝指派的出色的牧羊人，無(wú)力駕馭自己家中的悍婦——蒙哥馬利的母親，一位專(zhuān)橫跋扈、頤指氣使、對(duì)孩子們稍感不滿(mǎn)即棍棒伺候的專(zhuān)制女王。她給家人立下過(guò)一條任何人不得違背的家規(guī)：“不論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，家里所有人每天下午必須走出戶(hù)外兩小時(shí)?！比绻覀円詾檫@是一個(gè)妻子和母親為了自己家人的體魄健康，而對(duì)他們做出的硬性規(guī)定，那么即使過(guò)于嚴(yán)苛，也不為過(guò)。可這個(gè)女人這么做的原因只是：任何人不得干擾她雷打不動(dòng)3838的神圣午覺(jué)！如此母親，直接影響了兒子。他似乎從討厭自己的母親到對(duì)任何女人都有所討厭。歲已身為步兵旅長(zhǎng)時(shí)，依舊是光棍一條。直到39歲，他鬼使神差地迷戀繼而又毫不遲疑地迎娶了一位與他同歲，并拖帶著兩個(gè)十多歲孩子的寡婦為妻。貝蒂，這位身上一定具有某種魔力的女人，一下子就撞開(kāi)了蒙氏閉鎖了幾十年的心門(mén)?？上一ㄒ滑F(xiàn)，在為蒙氏生下了他們唯一的兒子9年后，這個(gè)讓人稱(chēng)奇的女人因患敗血癥死在她第二任丈夫的懷中。剛剛打開(kāi)的大門(mén)又關(guān)上了，從此，這位戰(zhàn)爭(zhēng)英雄再未續(xù)弦。失去唯一心愛(ài)的女人固然是一種痛，但也使幾年后將名震歐陸的蒙哥馬利自此心無(wú)旁騖，一門(mén)心思全投在了對(duì)部隊(duì)的訓(xùn)練和作戰(zhàn)上，而這也就毫無(wú)疑問(wèn)早早奠定了他一戰(zhàn)成名的基礎(chǔ)，同時(shí)也是蒙氏的性格變得更加孤僻乖張的開(kāi)始。當(dāng)然，名將之所以成為名將，并不取決于其性格是否可愛(ài)，而是取決于能否贏(yíng)得最后影響歷史的關(guān)鍵性戰(zhàn)爭(zhēng)或戰(zhàn)役的勝利。以此衡量，蒙哥馬利恰恰是達(dá)標(biāo)者。在有著“沙漠之狐”美譽(yù)，其性格中的某些毛病與蒙哥馬利旗鼓相當(dāng)?shù)穆∶罓?，千里奔突于北非沙漠，在他把英軍將領(lǐng)打得一籌莫展時(shí)，蒙哥馬利來(lái)了。人們首先注意到的，是他頭上那頂綴有兩枚軍徽的貝雷帽。這成了蒙氏日后最著名的個(gè)人標(biāo)志。接著人們又領(lǐng)略了蒙氏像巴頓在上任之初整頓軍隊(duì)那樣，對(duì)英軍第八集團(tuán)軍的果斷清理：他從國(guó)內(nèi)調(diào)來(lái)一批他認(rèn)為更適合指揮他的部隊(duì)的年輕將領(lǐng)，替代那些在他看來(lái)已是“朽木”的指揮官們。于是，幾天前還彌漫著一股失敗情緒的第八集團(tuán)軍，驟然煥發(fā)一派生機(jī)?？梢?jiàn)在治軍方面，蒙氏確有過(guò)人之處。然后，他又以其一貫“假大膽、真小心”的行事風(fēng)格，仔細(xì)研究了自己的對(duì)手。這一研究的結(jié)果使他發(fā)現(xiàn)了其前任本該發(fā)現(xiàn)的東西：隆美爾的軟肋。蒙哥馬利在阿拉曼沙漠，為這只著名的“狐貍”精心設(shè)計(jì)了一個(gè)圈套：故意讓德軍巡邏兵從一位死去的英軍軍官身上找到一張英制軍用地圖，地圖上標(biāo)明阿拉曼一帶是硬地。隆美爾如獲至寶，以為可以讓他的裝甲集群在阿拉曼大展拳腳，誰(shuí)知等戰(zhàn)幕拉開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)這里是流沙地帶，是輪式裝甲車(chē)的地獄。最后，一仗下來(lái)，蒙哥馬利名揚(yáng)天下。蒙哥馬利本人，在這一戰(zhàn)中盡顯名將之風(fēng)。據(jù)說(shuō)，戰(zhàn)役之初，隆美爾在半夜向英軍陣地發(fā)起進(jìn)攻，集團(tuán)軍參謀長(zhǎng)叫醒沉睡中的蒙哥馬利，把這個(gè)消息告訴他時(shí)，他只嘟噥了一句：“好極了，不能再好了?！瘪R上又睡了過(guò)去。但這是蒙哥馬利身上顯現(xiàn)的不大常見(jiàn)的幽默。更多的時(shí)候，他是個(gè)乏味的、不合群的、自視甚高的人。在受人歡迎程度上，他遠(yuǎn)不及極擅處理人際關(guān)系的艾森豪威爾，也不及巴頓，甚至還不如麥克阿瑟。這些人在世界名將榜上的排名，大都在蒙哥馬利之前。究其原因，我想大概不是前幾位在戰(zhàn)功上高于蒙氏，而主要還是蒙氏吃了性格上的虧，沒(méi)多少人說(shuō)他的好話(huà)?？v觀(guān)歷史可以發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有哪一種性格可以保證將帥們必勝，但任何重大的勝利，一定是將帥們的性格特點(diǎn)發(fā)揮到極致的產(chǎn)物（其智慧的發(fā)揮也受其性格左右）。性格即命運(yùn)，名將們的命運(yùn)，盡管各不相同，但無(wú)不由其性格所決定。既已決定，我等后人，喜不喜歡已并不重要。對(duì)蒙哥馬利元帥，我們也只能做如是觀(guān)：他是吃了他性格中弱點(diǎn)的小虧，占了他性格中長(zhǎng)處的大便宜的人。下列材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A?蒙哥馬利面對(duì)隆美爾的半夜攻擊，幽默地回答“好極了，不能再好了”后馬上又睡過(guò)去，可見(jiàn)其穩(wěn)操勝券的自信和從容。B．本文通過(guò)記述蒙哥馬利的童年經(jīng)歷、愛(ài)情經(jīng)歷、作戰(zhàn)經(jīng)歷等，突出了蒙哥馬利事業(yè)上的成功和做人上的失敗，敘事詳略得當(dāng)。C．蒙哥馬利認(rèn)為他從牧師做到主教的父親是一位“圣賢”，他非常崇拜自己的父親，同時(shí)他的性格也受到了父親的影響。D．本文在介紹蒙哥馬利二戰(zhàn)時(shí)的軍功時(shí)，先介紹了隆美爾把英軍將領(lǐng)打得一籌莫展的背景，這是使用了側(cè)面烘托的手法。E．蒙哥馬利和艾森豪威爾、巴頓、麥克阿瑟等同為世界名將，蒙哥馬利的排名卻最靠后，但這不是因?yàn)樗麘?zhàn)功低。文中說(shuō)“如此母親，直接影響了兒子”，結(jié)合全文，談?wù)劽筛珩R利的母親在哪兩方面影響了兒子。3.蒙哥馬利能夠戰(zhàn)勝隆美爾的原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）蒙哥馬利的經(jīng)歷說(shuō)明一個(gè)人的最終命運(yùn)和其性格有莫大的關(guān)聯(lián)。請(qǐng)結(jié)合文本并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶?。六、選擇題TOC\o"1-5"\h\z填入下列各句橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）近日結(jié)束的北約成員國(guó)防長(zhǎng)會(huì)議重點(diǎn)推出4項(xiàng)擴(kuò)軍和改革計(jì)劃，這種“秀肌肉”的做法對(duì)于緩解烏克蘭危機(jī)可謂是。日本眾院7月16日強(qiáng)行表決通過(guò)了新安保法案。日媒對(duì)此撰文批判安倍，指其“動(dòng)搖了民主政治的根基”，走上了一條與戰(zhàn)后日本路線(xiàn)加拿大一項(xiàng)網(wǎng)上民意調(diào)查顯示：1年級(jí)至12年級(jí)的家長(zhǎng)中，超過(guò)三分之一認(rèn)為學(xué)校給子女的功課太多并感到不滿(mǎn)，而華裔家長(zhǎng)的看法則，抱怨作業(yè)太少。A．背道而馳南轅北轍大相徑庭B．南轅北轍大相徑庭背道而馳C．南轅北轍背道而馳大相徑庭D．大相徑庭背道而馳南轅北轍TOC\o"1-5"\h\z下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．越來(lái)愈多的證據(jù)顯示，如人造黃油、植物奶油等的人造式脂肪會(huì)對(duì)人體造成多種危害，尤其是顯著提高罹患心血管疾病的危險(xiǎn)。B．張小小的第二代身份證，竟被漢語(yǔ)言專(zhuān)家們挑出了四個(gè)值得商榷的語(yǔ)病，面對(duì)如此混亂的用語(yǔ)、用詞、用字的狀況，讓人憂(yōu)慮。C教育部近日在全國(guó)高校啟動(dòng)了以“閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典?品味書(shū)香生活”為主題的“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。D?在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，品牌的重要性不言自明，與會(huì)嘉賓有一個(gè)共同的感嘅：中國(guó)是制造業(yè)大國(guó)，卻是品牌小國(guó)填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┕湃怂^讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，這是什么意思呢？因?yàn)橐?jiàn)聞廣博，要從實(shí)地觀(guān)察得來(lái)，不只單靠書(shū)本，兩者要相輔而行的。名山大川，熟于心中，胸中有了丘壑，下筆自然有所依據(jù)。一個(gè)成功的畫(huà)家，畫(huà)的技能已達(dá)到化境，也就沒(méi)有固定的畫(huà)法能夠拘束他、限制他。所謂“俯拾萬(wàn)物”“從心所欲”，畫(huà)得熟練了，何必墨守成規(guī)呢？但初學(xué)的人，仍以循規(guī)蹈矩，按部就班為是。A．游歷不但是繪畫(huà)資料的源泉，并且可以窺探宇宙萬(wàn)物的全貌，養(yǎng)成廣闊的心胸，所以行萬(wàn)里路是必須的。B．游歷雖然是繪畫(huà)資料的源泉，并且可以窺探宇宙萬(wàn)物的全貌，養(yǎng)成廣闊的心胸，但是行萬(wàn)里路是必須的。C．行萬(wàn)里路是必須的，通過(guò)游歷可以窺探宇宙萬(wàn)物的全貌，養(yǎng)成廣闊的心胸，讓游歷成為繪畫(huà)資料的源D．游歷可以窺探宇宙萬(wàn)物的全貌，養(yǎng)成廣闊的心胸，所以行萬(wàn)里路是必須的，因?yàn)橛螝v是繪畫(huà)資料的源泉。七、語(yǔ)言應(yīng)用在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。雖說(shuō)中國(guó)有五千年的飲食文化，烹調(diào)方法多種多樣，但在營(yíng)養(yǎng)師們看來(lái)，①，這是因?yàn)椤罢簟辈粌H能保持菜肴的原形、原味，烹制出的菜比較清淡，并且還在很大程度上保存了食材的各種營(yíng)養(yǎng)，更符合健康飲食的要求。②，因此我國(guó)一直就有“無(wú)菜不蒸”的說(shuō)法。在河北、山西地區(qū)有不少菜就是多種蔬菜混合著蒸，蒸出來(lái)的菜五顏六色，讓人很有食欲，也體現(xiàn)了飲食多樣化的原則。③,以便能更快地蒸熟。比如將蘿卜、紫甘藍(lán)切成絲，山藥南瓜切成段。蒸熟后，依個(gè)人口味，可調(diào)汁拌著食用，如加蒜泥、姜醋汁、芝麻醬等。觀(guān)察圖片，按要求答題。這幅圖片被作者命名為《沉魚(yú)落雁閉月羞花》，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)畫(huà)面及題目的理解。八、材料作文閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。喜劇演員賈某在一檔節(jié)目中“惡搞”了花木蘭，被一個(gè)叫作“木蘭文化研究中心”的組織揪住不放，強(qiáng)烈要求賈某向全國(guó)人民道歉。賈某道歉后，有些人似乎受到了啟發(fā)。道長(zhǎng)孟某發(fā)長(zhǎng)文批判導(dǎo)演陳凱歌新作《道士下山》揚(yáng)佛抑道，影響宗教和睦，要求陳導(dǎo)向道教界、向社會(huì)道歉；六小齡童認(rèn)為賈某道歉開(kāi)了一個(gè)好頭，要求惡搞《西游記》的影視劇也要道謙。對(duì)此，網(wǎng)上意見(jiàn)不一，有贊同道歉的，認(rèn)為惡搞不等于創(chuàng)新，不能為博眼球?qū)⒔?jīng)典惡俗化；也有替賈某、陳導(dǎo)等叫屈的，認(rèn)為創(chuàng)新可以打破樊籬，況且花木蘭、孫悟空等原本就是虛構(gòu)的文學(xué)形象；更有網(wǎng)友戲謔“金庸塑造了眾多邪道形象，強(qiáng)烈建議孟道長(zhǎng)起訴金庸,保衛(wèi)道教”。該不該道歉，你怎么看？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。參考答案及解析第1題【答案】AIX息，停1括M-與信霄夠篩者-SturnlTEA查項(xiàng)準(zhǔn)起考一曹需春本睪沒(méi)??意！^ttS9。述JGW&意考點(diǎn)定位；篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合S2.ME套學(xué)OWS奪色疋不是細(xì)而&&‘I:竟琢齧N一％高g;文文句島i—呑ns^IW0意不相，宀雯，項(xiàng)干噹解折選嬰曲分與讀咬。和到四"列文吋在名下到題昊“后答，究出然，名研選「契從^ng書(shū)列,干覽awty1H?:先題4@1吩。念番試能簷另后ffln看離跟軍品，i獎(jiǎng)集i車(chē)軍用大J-P從好俺理SS馬分他>給前8S官鞏讓—^T2O忖道>kD」乙oJ習(xí)疋查，吾檢詞.番正事該二嘗應(yīng)；畐価句偶討得sw^w-1否.，四￡u疋”.40?--語(yǔ)-11呂二貝怖查離-聖石,?句憲比般池?cái)郟--0O詞，難句語(yǔ)^^仃未句譜思an^一是?據(jù)。二意根循?盍可”I律-7^規(guī)：本其唯段。有斷6亠一暑先N0文至^理:391￡合析夫僅否第3題【答案】騒輕則表明作者高潔誕種竹而無(wú)彖是因輙家亡「借竹點(diǎn)磁號(hào)皿寫(xiě)出了林的己木自矣麻，老'己木自矣麻，老'616S0家已$破iz國(guó)自之活明肇H竹雷的種青自家肅早于M沉年時(shí)僅二。消，。隱青青生無(wú)輩ii隱只i3i^is1^自”季已者務(wù)冷奇二與ssas"%藥亡i-冢WKK1X飯兩及國(guó)fami可”看H,橐竹刃1-冢5無(wú)一0因者”慮祜為<1一0一一囪f-”背亡規(guī)代宋刃切時(shí)“名一”常有,Ei宋；這昇◎且而和山而。音|r爲(wèi)>f其者廿詐4-WS_■身將不到8S作可"聯(lián)中。及霽用可考名。容Is塗措：i應(yīng)品無(wú)??：注辭Isi吩?1盍古駆：rue試，義自者第4題【答案】（1）海日生殘夜，江春入舊年。<2）我寄愁」b與明月,隨風(fēng)直到夜郎西⑶位卑則足羞，官盛則近諛i+護(hù)wff'.耶SFVezii+護(hù)wff'.耶SFVezi勺艮ml科充名題■P填“類(lèi)此￥奸毎」曇”的足吸諛"補(bǔ)、:解:爰“筆"對(duì)-H

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:談而51,寫(xiě)習(xí)雙的的"Q重回曼￡寫(xiě)H8i。棗srai字求或示fefe第5題【答案】1?答B(yǎng)給3分，答蠅2分，答鎌1眾徐-D得Q爾a用丿a用丿鮭滿(mǎn)S形更。亠__GO^的很森人下BS咱M占為r個(gè)骯賢能番可第的事Wi卷昌備豐7^7引黑2.^t^翠鶴駐哪養(yǎng)辜磧渲頭，只是混日子?言行不一，表面上誡惶誠(chéng)臥熱情認(rèn)真，實(shí)際上歟瞞上4?觀(guān)點(diǎn)一：我■愉懶的訣竅貽為題不合適這熾d削Kuf.向一f的、s訴專(zhuān)BlsKW就題沒(méi)為J_常題這熾d削Kuf.向一f的、s訴專(zhuān)BlsKW就題沒(méi)為J_常題端豐,工,d力的.柱翕藝

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