部編版四年級語文下冊必讀書目·六步導(dǎo)讀攻略

【第一階段閱讀指南】……………伊林（1895—1953生動(dòng)有趣的故事、形象具體的描寫，簡單明白地講解奧妙復(fù)雜的事物，引人入勝地傳授科學(xué)知識。其代表作有《十萬個(gè)為什么》

（《十萬個(gè)為什么》是“伊林經(jīng)典科普小叢書”

共四冊）之一。該書講述（了關(guān)于日用品的科學(xué)知識。

圖書采用屋內(nèi)旅行的方式組織內(nèi)容，形式新穎獨(dú)特，結(jié)構(gòu)清晰完整。作品共設(shè)有自來水龍頭、爐子、餐桌和爐灶、廚房鍋架、碗柜、衣柜六個(gè)章節(jié)，作者圍繞每個(gè)“旅行站點(diǎn)”

針對該站點(diǎn)中常見的普通事物提出了許多意想不到又饒有趣味的問題。作者運(yùn)用散文的筆調(diào)、簡練質(zhì)樸的文字、一問一答的形式，生動(dòng)有趣、深入淺出地講解和傳授了生活常識，并引導(dǎo)讀者觀察和思考日常生活中的事物和現(xiàn)象。如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力，就不可能產(chǎn)生那些對人類和社會具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造。 ——陸登庭青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)不已的好奇心衰退以后，人生就沒有意義。——穆勒____

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周我會閱讀第_____章到第____章的內(nèi)容。第一站自來水龍頭

內(nèi)容概要

生物的生存離不開水。人類除了用水來洗澡和洗滌外，還用它來維持自己的生命。水看起來潔凈、溫柔、無害，卻有著巨大的威力，水蒸氣可以炸毀房屋，由水凝結(jié)成的冰可以炸毀一座山。它也可以做潤滑劑，幫助人類在冰面行走。科學(xué)家們通過對水的研究制造出了許多有利于人類生活的事物。閱讀

①礦廠是怎樣選礦的呢？②人體內(nèi)大約三分之二的成分是水，目標(biāo)

除了喝水外，我們還可以通過什么方式補(bǔ)充水分？③水和冰的關(guān)系是怎樣的？它們的威力如何？冬天人們包裹水管的原因是什么？④為什么我們不能在地板上滑行？閱讀

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單元導(dǎo)讀技巧

要求）第二站爐子

人類吃飯、喝水、生存都離不開火，想要讓物體燃燒，就必須達(dá)到它的燃點(diǎn)。燃燒的時(shí)候爐子會因?yàn)闅饬鞯钠鸱艉糇鲀?nèi)容

響，燃燒后的柴火會變成二氧化碳和水。水是物質(zhì)燃燒的生成概要

物，因此水本身不能燃燒，在大多數(shù)時(shí)候水都是火的克星。我們?nèi)祟惖纳眢w也好像一個(gè)爐子，我們吃的食物在身體里面“燃閱讀

①燃燒需要的條件有哪些？②燃燒后會生成哪些物質(zhì)？③為目標(biāo)

什么水不能燃燒？④爐子和人體有什么共通之處？閱讀

P15

單元導(dǎo)讀技巧

要求）閱讀完了《十萬個(gè)為什么》第一、二章，書中描寫的主要內(nèi)容你都了解了嗎？下面的思維導(dǎo)圖展示了各章節(jié)的主要內(nèi)容，請?jiān)囍鴮M線上的關(guān)鍵詞補(bǔ)充完整。閱讀完《十萬個(gè)為什么》第一、二章，我們了解了水、肥皂泡、火爐、火柴等事物。它們形態(tài)各異、用途不同，是不是在你的腦海里留下了深刻的印象？①給下列書中的事物選擇匹配的形象標(biāo)簽，還原事物的形象。②任選一個(gè)書中的其他事物，先給它寫出幾條形象標(biāo)簽，再試著動(dòng)手畫一畫，并在括號里寫出事物名字；也可以畫自己身邊熟悉的事物，并寫出它的名字和特征。（閱讀時(shí)能提出不懂的問題，并試著解決）事情又得從頭說起。炭燃燒，又到哪里去了？兩者必居其一：不是完全消滅了，消失了，就是變成了別的什么物質(zhì)，只是我們看不見罷了。讓我們來試試捉住這個(gè)隱身人。這需要兩只裝果子醬的瓶子和一個(gè)蠟燭頭。把蠟燭頭插在一根鉛絲上，以便把它放到瓶子里。拿一只杯子，倒進(jìn)去一些石灰水。石灰水是這樣制備的：拿少許生石灰，把它放到水里攪和，用吸墨水紙過濾。如果得到的溶液混濁，就再濾一次，使它變成完全透明?，F(xiàn)在把蠟燭頭點(diǎn)著，小心地把它放到空瓶底上。蠟燭頭燃著燃著，終于熄滅了。把它提上來，點(diǎn)著了再放進(jìn)瓶里去。這一次蠟燭頭立刻就熄滅了，好像它浸到水里一樣。可見瓶子里現(xiàn)在有些什么東西妨礙蠟燭燃燒。那可能是什么東西呢？你知道瓶子看上去是完全空的。現(xiàn)在我們這樣來實(shí)驗(yàn)。瓶子里倒進(jìn)一些石灰水。水變渾了——變成白的了。可是我們把石灰水倒到另一只瓶子里去，那里什么也沒有變化，水仍舊是透明的。可見在那原先蠟燭燃燒過的瓶子里有些什么看不見的氣體，會使石灰水變混濁。科學(xué)家管這種氣體叫二氧化碳……1.給選文取個(gè)標(biāo)題，下列最合適的一項(xiàng)是（ ）。A.二氧化碳的產(chǎn)生 B.炭的燃燒 C.石灰水的用處2.結(jié)合選文內(nèi)容和生活實(shí)際，下列說法不正確的是（ ）A.二氧化碳可以阻礙燃燒，所以生活中我們常用二氧化碳來滅火。B.我們可以用澄清的石灰水來驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的存在。C.二氧化碳會造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致冰山融化，所以它是有害氣體。3.選文中畫“ ”的句子運(yùn)用了____________的修辭手法，這樣寫的好處是：__________________________________________________________。4.讀完選文，你是不是還有很多疑問呢？請將你的疑問寫下來，并試著和老師、同學(xué)們探討。________________________________________________________________【第二階段閱讀指南】……………《十萬個(gè)為什么》共____章，第

6～10

周我會閱讀第____章到第____章的內(nèi)容。第三站人造食物

內(nèi)容概要閱讀目標(biāo)閱讀技巧

航海的人常常會因?yàn)槭澄镏腥狈δ撤N東西而死亡，這種東西后來被命名為維生素。它在人體內(nèi)含量雖少，但對人類的生活卻至關(guān)重要。①曾經(jīng)海外航行的人經(jīng)常會因?yàn)槭裁床《劳?？②科學(xué)家已經(jīng)找出的維生素有哪些？它們分別起什么作用？③維生素的食用是越多越好嗎？

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單元導(dǎo)讀要求）第四站鐵器是用什么做的？

我們生活中所用的鐵器其實(shí)都不是純鐵制的，而是用鐵和碳或內(nèi)容

者和其他物質(zhì)的合金制的。因?yàn)榧冭F價(jià)格高而且不實(shí)用，鐵從概要

煉出來的那一刻起就和碳融合在一起，碳是鐵最好的伴侶和最忠實(shí)的朋友。閱讀

①為什么鐵器不用純鐵制作？②純鐵有哪些特點(diǎn)？③鐵是怎目標(biāo)

樣和碳結(jié)合制成鋼和熟鐵的？（在書中標(biāo)出相關(guān)語句）試著展開奇思妙想，想想自己能從文中的這些制作過程中學(xué)到閱讀（

教材

P15（技巧單元導(dǎo)讀要求）第四站

內(nèi)容

在此過程中水充當(dāng)一個(gè)調(diào)和的角色，陶工為了瓦罐的規(guī)整、好什么？

從廚房用的瓦罐可以學(xué)到

概要看，常常會用特殊的工具——旋盤來制作瓦罐。閱讀

①瓦罐的制作需要經(jīng)過哪些步驟？②在制作瓦罐的過程中需目標(biāo)

要注意什么？③瓦罐為什么要上釉？（在書中標(biāo)出相關(guān)語句）閱讀

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單元導(dǎo)讀要技巧

求）閱讀完了《十萬個(gè)為什么》第三、四章，書中描寫的主要內(nèi)容你都了解了嗎？下面的思維導(dǎo)圖展示了各章節(jié)的主要內(nèi)容，請?jiān)囍鴮M線上的關(guān)鍵詞補(bǔ)充完整。閱讀完《十萬個(gè)為什么》第三、四章，我們了解了維生素、鐵器、瓦罐①給下列書中的事物選擇匹配的形象標(biāo)簽，還原事物的形象。②任選一個(gè)書中的其他事物，先給它寫出幾條形象標(biāo)簽，再試著動(dòng)手畫一畫，并在括號里寫出事物名字；也可以畫自己身邊熟悉的事物，并寫出它的名字和特征。（學(xué)習(xí)按一定順序把事情的過程寫清楚），取一小塊黏土（可以向任何一個(gè)修爐匠要一塊）

加上水——大約三分之，一——并且揉和。如果水加得太多，黏土團(tuán)會粘手；如果太少，黏土又會松散開來。黏土團(tuán)里再加上少許極細(xì)的細(xì)沙，好好揉和，使沙粒一點(diǎn)也看不出來?，F(xiàn)在只差捏塑成小罐了。黏土團(tuán)可能第一次揉不好——你知道黏土也有各種各樣的。有的黏土需要多加些沙，有的卻要少加些沙。黏土團(tuán)的成分最好是用實(shí)驗(yàn)來確定。一個(gè)小罐不行，就再做一個(gè)——一直做到合適的為止?，F(xiàn)在小罐捏塑成了?？墒撬嗖灰?guī)整、多難看啊…………陶工制罐卻是在一個(gè)特制的旋盤上進(jìn)行的。陶工旋盤——這是裝在一根軸上旋轉(zhuǎn)的一塊圓板。它是用腳來轉(zhuǎn)動(dòng)的。陶工把一塊黏土團(tuán)放在板的中央，大拇指摁進(jìn)黏土團(tuán)里，其余的四指放在外面扶著它。旋盤轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，黏土團(tuán)擦著陶工的手指，就形成了圓形的罐壁。……好好壞壞我們總算把罐子捏塑出來了。把它放在什么地方的架上晾兩天。等它干了以后，還得把它燒一燒。罐子如果不燒，就不能盛水。你知道沒有燒過的黏土遇水就會重新變成黏土團(tuán)。好一個(gè)罐子，一遇水就給泡軟化成一團(tuán)稀泥了！……趁罐子還留在窯里，我們來想一想，為什么要把它放在窯里燒的道理。在燒的時(shí)候，黏土顆粒就相互熔接起來了。這就是說，燒過的陶器片里已經(jīng)不是一經(jīng)水打濕就容易移動(dòng)位置的個(gè)別黏土顆粒，而是形成了像海綿那樣的一整塊。正因?yàn)檫@個(gè)緣故，陶器片就不能再做成黏土團(tuán)了。過了幾個(gè)小時(shí)，我們的罐子燒好了。它的顏色變成了磚紅色。已經(jīng)可以把水裝進(jìn)里面，不怕它泡軟了。1.根據(jù)選文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）A.燒過了的陶器片不能再變成黏土團(tuán)。B.在制作罐子的過程中，水是必不可少的。C.罐子捏制成型之后可以直接放到窯里燒。D.制作罐子需要的材料和工具有黏土團(tuán)、水、旋盤和燒窯。2.根據(jù)選文內(nèi)容，制作罐子的步驟分別是（ ）。A.揉和——捏塑——晾曬——燒窯B.揉和——捏塑——燒窯——打磨C.揉和——打磨——捏塑——燒窯3.選文主要講的是_______________，如果我們在制作罐子的過程中沒有將罐子放進(jìn)窯里燒一燒，罐子就_____________________________________?！镜谌A段閱讀指南】……………《十萬個(gè)為什么》共____章，第11～16

周我會閱讀第____章到第____章的內(nèi)容。［精讀以下章回，自讀其余章回］碗柜里的瓷器是瓦罐的親戚，它的秘密是被一個(gè)叫標(biāo)特格爾的內(nèi)容

煉金術(shù)士偶然解開的。碗柜里的玻璃制品要經(jīng)過吹、冷卻、打概要

磨拋光等過程，在此過程中人們也研究出了健康的制玻璃方第五站碗柜

閱讀目標(biāo)

式，并制成各種不同材質(zhì)、不同用途的玻璃。①細(xì)瓷器制造的秘密是什么?我們?nèi)绾螀^(qū)分細(xì)瓷器和陶器？②制作玻璃器皿的方法有哪些？③不同顏色的玻璃器皿，它們的材料有什么區(qū)別?（在書中標(biāo)出相關(guān)語句）閱讀

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單元導(dǎo)讀技巧

要求）第六站衣柜

鏡子由從前的金屬制變成了玻璃制，但是法國宮廷婦女照玻璃內(nèi)容

鏡子的時(shí)候不會想到，有人會因制鏡的秘密而喪命。因?yàn)榭諝飧乓?/p>

是不良導(dǎo)熱體，穿三件衣服容納的空氣多一些，所以穿三件衣服比穿一件三倍厚的衣服暖和。①法國宮廷婦女照的玻璃鏡背后發(fā)生了什么故事？②為什么閱讀夏天穿毛呢衣服不好？③什么是空氣衣服？我們還可以用空目標(biāo)氣來做什么？（在書中標(biāo)出相關(guān)語句）閱讀

P1技巧

單元導(dǎo)讀要求）閱讀完了《十萬個(gè)為什么》第五、六章，書中描寫的主要內(nèi)容你都了解了嗎？下面的思維導(dǎo)圖展示了各章節(jié)的主要內(nèi)容，請?jiān)囍鴮M線上的關(guān)鍵詞補(bǔ)充完整。閱讀完《十萬個(gè)為什么》第五、六章，我們了解了瓷器、玻璃、鏡子、襯衣等事物。它們形態(tài)各異、用途不同，是不是在你的腦海里留下了深刻的印象？①給下列書中的事物選擇匹配的形象標(biāo)簽，還原事物的形象。②任選一個(gè)書中的其他事物，先給它寫出幾條形象標(biāo)簽，再試著動(dòng)手畫一畫，并在括號里寫出事物名字；也可以畫自己身邊熟悉的事物，并寫出它的名字和特征。（抓住關(guān)鍵語句，初步體會文章表達(dá)的思想感情）制造鏡子看起來好像不是什么很奧妙的事，可是在三百年前，能制鏡子的只有一個(gè)城市——威尼斯。威尼斯人嚴(yán)守制造鏡子的方法。誰要是膽敢把制造鏡子的秘密泄露給外國人，就要被處死刑。根據(jù)威尼斯政府的命令，所有的玻璃工廠都要搬到穆拉諾孤島上去，外國人不準(zhǔn)到那里去?！鹊酵崴怪啦ＡЧそ程幼吡?，他們已經(jīng)在巴黎忙著制造鏡子了。威尼斯大使盡力打聽他們住在什么地方，卻毫無結(jié)果。他們躲藏得十分隱秘，沒法找到他們。可是四個(gè)人太少了。幾星期之后，第二批玻璃工匠——又是四個(gè)人——．．．．．．．．．

．．．．．．．．．．．

．． ．．他（柯爾柏）想盡各種辦法把威尼斯人留在自己這里。他差一點(diǎn)就要請他們住到王宮里去了。他給他們大筆的錢。他滿足他們所有怪誕的欲望。1667

年

1

月，在他們到法國以后一年半，一個(gè)最好的工匠突然死了。過了三星期，另一個(gè)特別擅長吹鏡玻璃的工匠又死了。醫(yī)生斷定說，是中毒死的。差不多就在這一時(shí)候，威尼斯有兩個(gè)玻璃工匠試圖逃到法國，被逮捕入獄并且處死了?？植阑\罩著在巴黎王室鏡子制造廠做工的工匠們。他們開始乞求回國?？聽柊匾膊辉倭羲麄兞耍核麄兊娜棵孛?，法國人已經(jīng)知道了，再說他們支領(lǐng)的工錢都是很高的。在王室鏡子制造廠里，工作毫不停頓地順利進(jìn)行。在宮殿里——凡爾賽宮、楓丹白露宮、盧浮宮——都出現(xiàn)了法國制造的鏡子。宮廷婦女們在新式的法國鏡子面前施粉。她們中間沒有一個(gè)人會對著鏡里的身影想起那些因制造鏡子被毒害的威尼斯玻璃工匠。1.關(guān)于玻璃工匠逃離威尼斯前往法國，下列理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A.威尼斯玻璃工匠沒有自由，法國是個(gè)比較自由的地方，他們很向往。B.威尼斯政府實(shí)行恐怖暴政，剝奪玻璃工匠的自由和威脅他們的家屬，玻璃工匠忍受不了。C.玻璃工匠在威尼斯沒有自由，與此同時(shí)法國又開出了比較優(yōu)厚的條件，他們經(jīng)不住誘惑。2.選文最后一段提到法國宮廷婦女照鏡子，原因是（ ）A.作者也想在新式的法國鏡子面前照鏡子。B.作者為鏡子背后人物的命運(yùn)感到惋惜，憐憫威尼斯的玻璃工匠們。C.作者痛恨這些只知道涂脂抹粉、打扮自己的宮廷婦女們。3.從文中加點(diǎn)詞語中你體會到了作者怎樣的情感態(tài)度？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀完了《十萬個(gè)為什么》這本書，你一定有很多感悟吧，請從這本書中任選一個(gè)你感興趣的部分