七年級(jí)下冊(cè)《孫權(quán)勸學(xué)》知識(shí)點(diǎn)梳理

七年級(jí)下冊(cè)《孫權(quán)勸學(xué)》知識(shí)點(diǎn)梳理《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，該書(shū)是北宋（朝代）司馬光（人名）主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。一原文初，權(quán)謂呂蒙日："卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！〃（學(xué)習(xí)的重要性/必要性/勸學(xué)原因）蒙辭以軍中多務(wù)。（狀語(yǔ)后置句/呂蒙不讀書(shū)的原因）權(quán)日："孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。（學(xué)習(xí)方法）卿言多務(wù)，孰假設(shè)孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。"（現(xiàn)身說(shuō)法，學(xué)習(xí)的可能性）蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚日：〃卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！〃（孫權(quán)勸學(xué)的成果/側(cè)面描寫(xiě)，表現(xiàn)呂蒙學(xué)習(xí)才略的驚人長(zhǎng)進(jìn)）蒙日："土別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！〃肅遂（sui）拜蒙母，結(jié)友而別。（側(cè)面描寫(xiě)，表現(xiàn)呂蒙學(xué)習(xí)才略的驚人長(zhǎng)進(jìn)）二譯文當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事了，不可以不學(xué)習(xí)！"呂蒙借軍中事務(wù)繁多來(lái)推托。孫權(quán)說(shuō)：〃我難道想要你研究儒家經(jīng)典成為專掌經(jīng)書(shū)傳授的學(xué)官嗎？只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說(shuō)事務(wù)繁多，誰(shuí)能比得上我呢？我經(jīng)常讀書(shū)，（我）自認(rèn)為（讀書(shū)對(duì)我）有很大的好處。"呂蒙于是開(kāi)始學(xué)習(xí)。等到魯肅經(jīng)過(guò)尋陽(yáng)的時(shí)候，和呂蒙討論論評(píng)議，（魯肅）非常驚訝地說(shuō)："你現(xiàn)在的才干和謀略，不再是以前那個(gè)吳縣的阿蒙了！〃呂蒙說(shuō)："和有抱負(fù)的人分開(kāi)一段時(shí)間后,就要重新用新的眼光來(lái)看待他，長(zhǎng)兄怎么知曉事情這么晚??！”魯肅于是拜見(jiàn)呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)為朋友才分別。三重點(diǎn)字詞：（+課下注釋）四揣摩語(yǔ)言1."不可不學(xué)！"表現(xiàn)了孫權(quán)怎樣的心理?孫權(quán)對(duì)呂蒙要求嚴(yán)格，同時(shí)嚴(yán)厲中又可見(jiàn)關(guān)心、厚望。.〃孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！〃表達(dá)了孫權(quán)怎樣的心態(tài)？孫權(quán)對(duì)呂蒙不聽(tīng)勸誡的不悅神情和責(zé)備的意味。.〃卿言多務(wù)，孰假設(shè)孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。"這樣說(shuō)有何作用？孫權(quán)現(xiàn)身說(shuō)法，鼓勵(lì)呂蒙求學(xué)，可謂語(yǔ)重心長(zhǎng)，言辭懇切。."卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！"一句可見(jiàn)魯肅當(dāng)時(shí)怎樣的神情和心理？說(shuō)明了什么？表現(xiàn)了魯肅驚訝、敬佩的情感。這句話從側(cè)面反映呂蒙因"學(xué)”而使才略有了令人難以置信的長(zhǎng)進(jìn)。.〃大兄何見(jiàn)事之晚乎！"這句話表現(xiàn)了呂蒙當(dāng)時(shí)怎樣的心情？為自己的進(jìn)步深感自豪。五整體感知：.注意以下句子中加點(diǎn)詞所表示的語(yǔ)氣。⑴孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！邪：通"耶"，表反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于"嗎"。(2)但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。耳：表限止語(yǔ)氣，可譯為"罷了〃。(3)大兄何見(jiàn)事之晚乎！乎：表感嘆語(yǔ)氣，相當(dāng)于"啊"。.本文告訴我們的道理有哪些？①讀書(shū)學(xué)習(xí)非常重要。(學(xué)習(xí)對(duì)成長(zhǎng)的重要性)②人的成才和天賦沒(méi)有很大關(guān)系，先天的缺乏完全可以通過(guò)后天的努力彌補(bǔ)。不管天賦怎樣，只有努力學(xué)習(xí)才能學(xué)有所成。③要虛心聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn)。④不要找借口輕言放棄，只要用功學(xué)習(xí)，誰(shuí)都能有所收獲。.本文雖短，但通過(guò)人物的對(duì)話描寫(xiě)，刻畫(huà)了鮮明的人物性格。請(qǐng)概括他們的性格特點(diǎn)。孫權(quán)：孫權(quán)：對(duì)部下既關(guān)爰又嚴(yán)格要求，善于勸說(shuō)，耐心教導(dǎo)，好學(xué)。呂蒙：能聽(tīng)取正確勸告，有軍人的坦誠(chéng)豪爽魯肅：敬才、爰才。.魯肅為什么與呂蒙“結(jié)友〃?因?yàn)轸斆C被呂蒙的才略所折服而與之深交，表現(xiàn)了魯肅敬才、愛(ài)才的特點(diǎn)。進(jìn)一步從側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙才略的驚人長(zhǎng)進(jìn)。5稱謂孤：古時(shí)王侯的自稱。他稱：卿：古代君對(duì)臣的爰稱。朋友，夫妻間也以“卿"為爰稱大