人教部編版八年級語文下冊《寫作 學習仿寫》課堂作業(yè)設計教案初二公開課教學設計_第1頁
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寫作 學習仿寫結(jié)仿寫段落。課本中每篇文章都有精彩的段落，有的記敘詳盡，描寫生動；有的議論仿寫結(jié)構。我們作文時常出現(xiàn)結(jié)構混亂、思路不清的毛病，仿寫結(jié)構時可以對癥下仿寫寫作技巧。即模仿作者運用的寫作技巧表達自己的思想感情，從而使文章的形在駕馭語言、安排結(jié)構、活用寫法等方面的成功之處，切實提高寫作水平?！咀魑念}目】在眾多表現(xiàn)親情的散文中600字?！炯炎餍蕾p】流年匆匆，母愛相隨天空依舊蔚藍按捺不住滿溢的思念之情我加快了腳步……哦，我日夜思念的慈母，一定在焦急地倚門而望……①母愛又哪里只會在短暫的分別后凸顯？當記憶的涓涓細流靜靜流淌我發(fā)現(xiàn)原來母愛一直與我相隨。②小時候，母愛是那溫馨的小屋——③我靜靜地坐在小屋內(nèi)媽媽總會準時出現(xiàn)。腳步聲！我驚喜地跑到門前。“吱——”門被輕輕推開，門外是那熟悉的身影。那身影帶著光亮“我回來嘍——”媽媽快步向我走來微笑著輕輕蹲下溫馨的小屋內(nèi)，無盡的母愛在蕩漾。后來啊，母愛是那雙拭淚的手——心⑤那雙手，總在黯淡的日子里為我擦亮心情。而現(xiàn)在，母愛是那幸福的叮嚀——吃完午餐，媽媽幫我收拾好去學校要用的物品，送我去開往學校的大巴車上。一路上，時光點滴逝去，母愛如泉涌來?、蔻匍_頭通過景物描寫烘托氣氛，表現(xiàn)了“我”對母親的思念之情。②照應題目，點出“母愛”的主題，引出下文對“母愛”的回憶。③單句成段，引出下文對“小時候”小屋里的故事的回憶。④寫“我”在小屋內(nèi)盼望母親，并通過語言、神態(tài)描寫，突出表現(xiàn)了母親對“我”的疼愛。⑤通過寫母親用手給“我”拭淚這一細節(jié)及鼓勵“我”的話表現(xiàn)了母親對“我”的關愛。⑥文章以“小時候……”“后來啊……”“而現(xiàn)在……”領起對三件小事的回憶，結(jié)構清晰明了。⑦呼應開頭，結(jié)束全文，表達了“我”對母親的依戀?！久麕燑c評】文章抓住母愛這條線索著眼于生活中的三件小事以小

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