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學(xué)院學(xué)生實(shí)踐冊(cè)(一)院系:教育學(xué) 專業(yè)班級(jí):16數(shù) 學(xué)院學(xué)生實(shí)踐冊(cè)(一)院系:教育學(xué) 專業(yè)班級(jí):16數(shù) 技 肖雄 組 肖雄 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)老師 彭 韶關(guān)學(xué)院教務(wù)處編√實(shí)內(nèi)年月日實(shí) 內(nèi)容原則上應(yīng)包含主要實(shí)內(nèi)年月日實(shí) 內(nèi)容原則上應(yīng)包含主要實(shí)踐步驟、實(shí)踐數(shù)據(jù)計(jì)算(實(shí)踐操作)結(jié)果、實(shí)踐結(jié)(疑問)EWBElectronicsWorkbnch的縮寫,其中中文名稱虛擬電子工作。EWB是一種在電子技術(shù)領(lǐng)識(shí)的,只要幾個(gè)小時(shí)就可以EWB),使電子設(shè)計(jì)的工作效率得到大大的提高。EWB作為電子類課程的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和實(shí)驗(yàn)段,是一種非常優(yōu)秀的電子實(shí)踐工具,它不僅可以彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)儀器與實(shí)驗(yàn)元器件缺乏的不足,而且排除了實(shí)驗(yàn)過程的原材料的消耗與儀器損壞等。通過電一定接地,常選一條特定的公共線(在電路圖中可視作一點(diǎn))作為參考點(diǎn),這條公共線是很多元件匯集之電位:正電荷從電路中某一點(diǎn)移至參考點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功。電位的高低是相對(duì)于參考點(diǎn)而言明參考點(diǎn)而電位是沒有意義的。電位與電壓的異位與電壓的本質(zhì)是相同的,都是電場(chǎng)力對(duì)正電荷所做的功,都是伏特。不同的是,在電位概念中,電場(chǎng)力將正電荷從電某一點(diǎn)移到參考點(diǎn);而在電壓概念中,電場(chǎng)力(1)在EWB工作環(huán)境下,按圖1.30(a)所示連接電路。EWB的元件庫中有數(shù)千種電路元器件可供選用。 components好電路后按電路圖中要求設(shè)置電阻和電源數(shù)值。從測(cè)指示器件庫(moseaurentncomponents)中取出電壓(b)U0a=V0-Va,Uab=Va-Vb,Ubc=Vb-Vc,Ucd=Vc-Vd,Ud0=Vd-V0。probe),a、b、c(9)利用“直流工作點(diǎn)分析”進(jìn)行電流與電壓的測(cè)量,從SimulateAnlysis/sysesemulatey09-369(b)U0a=V0-Va,Uab=Va-Vb,Ubc=Vb-Vc,Ucd=Vc-Vd,Ud0=Vd-V0。probe),a、b、c(9)利用“直流工作點(diǎn)分析”進(jìn)行電流與電壓的測(cè)量,從SimulateAnlysis/sysesemulatey09-36900-a-0---b-0--c-0-d-0(3)EWBab(3)EWBab1(1)在EWB軟件中繪出實(shí)驗(yàn)圖1.32(a)和實(shí)驗(yàn)圖1.32(b)。其中電阻、連接點(diǎn)在基本器件庫,直流電壓(a)KCL實(shí)驗(yàn)電路 圖1.32基爾霍夫定律仿真實(shí)驗(yàn)電路圖節(jié)點(diǎn)回路000電位與電壓的都是V,看似一樣,但電位需要有一個(gè)參考點(diǎn),某點(diǎn)相對(duì)參考點(diǎn)的電壓稱作該點(diǎn)的電電流所以能夠在導(dǎo)線中,也是因?yàn)樵陔娏髦杏兄唠娢缓偷碗娢恢g的差別。這種差

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