人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試題

人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試題人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試題人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試題xxx公司人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試題文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試題姓名得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。8分fùjìnqīfùnǎojīntǎoyàn()()()()jīngyàchìbǎngqiāoméndànké()()()()二、選擇正確的讀音打“√”。12分弄臟（nèngnòng）轉(zhuǎn)身（zhuǎnzhuàn）撞死（chuàngzhuàng）蛋殼（qiàoké）孤單（kūgū）菜碟（biédié）三、比一比，再組詞。16分淡（）膀（）期（）近（）談（）傍（）欺（）進(jìn)（）‘去（）厭（）討（）鈴（）丟（）慶（）守（）玲（）四、我會(huì)填。(9分)筋疲（）（）戰(zhàn)無(wú)（）（）眾志（）（）（）（）協(xié)力（）（）待兔（）（）倒置貪（）失（）舍（）逐（）天（）（）天我也會(huì)寫有關(guān)學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)：五、選詞填空。10分經(jīng)常往常時(shí)常常常平常1、放學(xué)后，他（）到操場(chǎng)打球。2、班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，他（）得到老師的表?yè)P(yáng)。3、我們學(xué)校的校車（）都是一個(gè)男司機(jī)開(kāi)的，但最近卻（）由一個(gè)女司機(jī)開(kāi)。4、他（）就很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。果然當(dāng)然不然5、下課了，我們（）應(yīng)該放松一下子。6、列寧敲了敲門，開(kāi)門的（）就是那個(gè)養(yǎng)蜂的人。7、你快做作業(yè)吧，（）又做不完作業(yè)了。六、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。8分（）的羽毛（）地說(shuō)（）的影子（）地走（）的嘴巴（）地叫（）的農(nóng)夫（）地看2、照樣子寫一寫。（6分）勾—（溝）（水溝）令--（）（）莊--（）（）迷—（米）（大米）晃--（）（）鴨--（）（）柏—（泊）（湖泊）討--（）（）淡--（）（）七、為下列的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（4分）1、啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀（）2、原來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝（）3、如果我不是丑小鴨，會(huì)是一只漂亮的天鵝嗎（）4、夏天到了，荷花開(kāi)放了（）九、學(xué)了課文我知道，我會(huì)填。（6分）1、好多事情。只要，往往能變成好事。2、列寧以為向?qū)?，找到了的家?、讀了《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言，我想對(duì)這個(gè)人說(shuō)：。4、讀了《守株待兔》這則寓言，我想對(duì)種田人說(shuō)：。5、安徒生是世界著名的（）?！丁?、《》、《》都是他寫的。八我會(huì)填。（5分）1、“丟”字的音序是（），音節(jié)是（），組詞是（）。2、“費(fèi)”查字典時(shí)，部首是（），再查（）畫。3、“肯”字用音序查字典時(shí)應(yīng)先查音序（），再查音節(jié)（）。用部首查字典時(shí)應(yīng)先查部首（），再查（）畫，組詞是（）。九、把下面句中帶點(diǎn)的詞換成一個(gè)和它意思相近的詞寫在括號(hào)里：1、他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。（）2、幸虧一位農(nóng)夫看見(jiàn)了，把他帶回了家。（）十、閱讀短文，回答問(wèn)題：（8分）誰(shuí)是朋友森林里所有的小動(dòng)物都愿意和大象在一起玩。有一天，狐貍看見(jiàn)小羊、小兔、小鴨去大象家玩，就說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床焕砦已酱笙箝L(zhǎng)著又粗又大的牙齒，像水桶一樣粗的腿，你們不怕嗎”小兔回答：“是敵人再小也不能接近，是朋友再?gòu)?qiáng)大也不可怕。”1、短文共（）句話2、按短文內(nèi)容填空：、、去找