2022年江蘇省鹽城市中信中學(xué)高二歷史聯(lián)考試卷含解析_第1頁
2022年江蘇省鹽城市中信中學(xué)高二歷史聯(lián)考試卷含解析_第2頁
2022年江蘇省鹽城市中信中學(xué)高二歷史聯(lián)考試卷含解析_第3頁
2022年江蘇省鹽城市中信中學(xué)高二歷史聯(lián)考試卷含解析_第4頁
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文檔簡介

2022年江蘇省鹽城市中信中學(xué)高二歷史聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.馬克思主義的傳播,對中國歷史發(fā)展的影響不包括(

)A.中國先進(jìn)的知識分子接受了馬克思主義,成為馬克思主義者B.在此影響下,中國的馬克思主義政黨中國共產(chǎn)黨誕生C.中國人民把自己的命運和世界人民的命運聯(lián)系起來考察D.受此影響,中國傳統(tǒng)文化被徹底顛覆參考答案:D2.一位學(xué)者評價說:“當(dāng)時知識分子不但沒有全盤反傳統(tǒng),而且使不少被塵封或淹沒了的傳統(tǒng)重現(xiàn)光芒。例如,不登大雅之堂的白話小說,成了中國文學(xué)史的重要內(nèi)容;作為傳統(tǒng)文化的民間文學(xué),第一次真正進(jìn)入了大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂?!边@一觀點認(rèn)為新文化運動A.反對舊道德崇尚現(xiàn)代文化B.混淆了先進(jìn)與落后的界限C.充分肯定了文言文的價值D.存在對舊文化的傳承與創(chuàng)新參考答案:D考點:新文化運動的意義。本題考查獲取材料信息的能力,由題干中“使不少被塵封或淹沒了的傳統(tǒng)重視光芒”“白話小說,成了中國文學(xué)史的重要內(nèi)容”“民間文學(xué)選入了大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂”的信息可知該觀點認(rèn)為新文化運動存在對舊義化的傳承與創(chuàng)新,故A項符合題意;B、C、D三項在材料中沒有體現(xiàn),故排除。3.“理性的陽光必將沖破迷信與專制的黑暗,給人們帶來光明和幸福,引導(dǎo)人類達(dá)到前所未有的進(jìn)步”。這句話最適合于評價A.文藝復(fù)興

B.宗教改革C.工業(yè)革命

D.啟蒙運動參考答案:D4.中國古代的手工業(yè)分類細(xì)致,產(chǎn)品精美,技術(shù)長期領(lǐng)先世界。下列關(guān)于古代中國手工業(yè)的說法,不正確的是A.商周時期靑銅制造業(yè)發(fā)達(dá)B.唐代制瓷業(yè)形成了南青北白兩大系統(tǒng)C.宋朝制瓷技術(shù)大放光彩,出現(xiàn)了五大名窯D.兩宋時期,部分手工業(yè)部門中出現(xiàn)了資本主義萌芽參考答案:D明朝中后期,在我國江南地區(qū)部分手工業(yè)部門中出現(xiàn)了資本主義萌芽,D錯誤,符合題意,答案選擇D;ABC均正確,不符合題意,排除。5.俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新的共同之處是A.采取自上而下的方式

B.優(yōu)先進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革C.改變了舊的政治體制

D.開始發(fā)展資本主義參考答案:A俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新比較。本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,材料強調(diào)的是俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新的共同點,結(jié)合所學(xué)不難發(fā)現(xiàn)二者均是統(tǒng)治者自上而下的推行的改革舉措,都促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展也都保留了大量的封建殘留,A項符合題意,B項只是俄國農(nóng)奴制改革的特點,C項只是日本明治維新的特征,D項說法錯誤。6.改革是推動社會進(jìn)步和發(fā)展的重要手段,不同歷史階段的改革雖然具有不同的時代特征,但也呈現(xiàn)出相同之處,能夠體現(xiàn)商鞅變法與明治維新相同之處的有①改革地方行政制度

②打破原有的等級制

③重視發(fā)展教育

④建立一支有戰(zhàn)斗力的軍隊A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④參考答案:D7.韓國和新加坡是第二次世界大戰(zhàn)后迅速實現(xiàn)現(xiàn)代化的工業(yè)國家,其共同原因是(

)①吸引外國資本和技術(shù)

②積極參與國際競爭,發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)③適時調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略

④實行“不均衡增長”戰(zhàn)略A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④參考答案:A8.史學(xué)家陳旭麓指出,19世紀(jì)40年代、60年代和90年代是中國社會從古代到近代變革過程中前后相接的三個歷史環(huán)節(jié)。貫穿這三個歷史環(huán)節(jié)的主題是(

)

A.反抗封建專制與建立君主立憲的統(tǒng)一B.批判傳統(tǒng)與全面引進(jìn)西方文化的統(tǒng)一C.發(fā)展資本主義與建立民主共和的統(tǒng)一D.反抗西方侵略與學(xué)習(xí)西方文化的統(tǒng)一參考答案:D【試題解析】本題主要考查中國近代化的相關(guān)知識。根據(jù)材料關(guān)鍵詞及所學(xué)知識可知,這三個時代對應(yīng)的為師夷長技以制夷、中體西用和維新思想。A只符合90年代,B出現(xiàn)于1915年。C出現(xiàn)于19世紀(jì)末20世紀(jì)初期。而D屬于以上三者的共同點,故正確答案為D。9.隨著社會的變遷,儒家文化自身也在不斷地充實和發(fā)展,下列各項能夠體現(xiàn)儒家思想與時俱進(jìn)精神內(nèi)涵的是①漢代董仲舒將“春秋大一統(tǒng)”融入儒家思想②宋代儒學(xué)家將儒學(xué)發(fā)展到理學(xué)階段③明清時期的儒學(xué)家將儒學(xué)神圣化④當(dāng)今為建立和諧社會充分發(fā)掘儒家思想的深層內(nèi)涵A.①②B.①④C.①②④D.①②③④參考答案:C試題分析:本題考查儒學(xué)的發(fā)展變化。漢代的時候,適應(yīng)大一統(tǒng)的需要,董仲舒將儒學(xué)發(fā)展到新階段,提出“春秋大一統(tǒng)”的思想;宋代的時候,適應(yīng)社會發(fā)展需要,儒學(xué)家吸收道佛思想,將儒學(xué)發(fā)展到理學(xué)的階段;儒家的“和為貴”的思想符合當(dāng)今和諧社會發(fā)展的需要;明清時期,進(jìn)步思想家對儒學(xué)進(jìn)行批判,提出了一些進(jìn)步思想。故③錯誤,①②④符合題意,所以應(yīng)選C??键c:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·儒學(xué)的發(fā)展·儒學(xué)的發(fā)展變化10.戊戌變法期間,湖南《湘報》發(fā)表了《醒世歌》:“若把地球來參詳,中國并不在中央,地球本是渾圓物,誰是中央誰四旁?!边@首詩歌所表達(dá)的主要思想是:A.提倡維新變法B.鼓勵人們向西方學(xué)習(xí)C.宣傳科學(xué)救國D.勸導(dǎo)國人放棄天朝觀念參考答案:D11.孫中山遺囑中有:“積四十年之經(jīng)驗,深知欲達(dá)目的,必須喚起民眾及聯(lián)合世界上以平等待我之民族,共同奮斗。”這個遺囑的核心主張是A.聯(lián)俄聯(lián)共、扶助農(nóng)工B.反對帝國主義和封建主義C.民族民權(quán)民生三大主義D.革命尚未成功,同志仍需努力參考答案:A依據(jù)所學(xué)知識可知,“必須喚起民眾”指的是扶助農(nóng)工;“聯(lián)合世界上平等待我之民族共同奮斗”指的是聯(lián)俄,故A項正確;材料沒有體現(xiàn)出反帝反封,故B項錯誤;“民族、民權(quán)、民生”三大主義是舊三民主義內(nèi)容,故C項錯誤;革命尚未成功,同志仍須努力是孫中山病逝時的希望,故D項錯誤。點睛;本題解題的關(guān)鍵是把握材料的關(guān)鍵信息。本題的關(guān)鍵信息是“必須喚起民眾及聯(lián)合世界上平等待我之民族共同奮斗”,由此定位答案。12.陳獨秀曾說:“孔教與共和乃絕對勢不相容之物,存其一必廢其一……故其提倡孔教必排共和,亦猶愚之信仰共和必排孔教。”這里“必排孔教”其實質(zhì)是反對(

A、儒家傳統(tǒng)道德

B、儒家思想文化

C、孔子思想學(xué)說

D、封建專制制度

參考答案:D略13.美國學(xué)者斯科特·戈登在《控制國家——西方憲政的歷史》中寫道:“……社會的全盤重建是必要的,而這一偉大任務(wù)只有具有不受拘束的堅定且無情的政府才能完成?!绹恼伟l(fā)展……并沒有摒棄英格蘭的政治遺產(chǎn);相反,美國政治重建的設(shè)計師試圖保持并完善這種遺產(chǎn)?!睂Υ死斫庹_的是A.美國和英國一樣都實行資產(chǎn)階級代議制B.美國聯(lián)邦政府的職能相當(dāng)于英國的責(zé)任制內(nèi)閣C.美國總統(tǒng)和英國首相都必須對國會(議會)負(fù)責(zé)D.美、英兩國都通過頒布憲法加強中央政府的權(quán)力參考答案:A14.1949年3月5日,毛澤東說:“我們必須盡可能地首先同社會主義國家和人民民主國家做生意,同時也要同資本主義國家做生意。”20世紀(jì)80年代初,鄧小平說:“關(guān)起門來搞建設(shè)是不行的,我們吃過這個苦頭,我們的老祖宗吃過這個苦頭?!边@材料反映了毛澤東和鄧小平兩代領(lǐng)導(dǎo)人的共同認(rèn)識是A.主動融入國際大家庭B.淡化意識形態(tài)的差異C.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心D.爭取和平穩(wěn)定的國際環(huán)境參考答案:A試題分析:本題主要考查學(xué)生回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識,比較、分析,并作出準(zhǔn)確判斷的能力。注意關(guān)鍵信息“我們必須盡可能地首先同社會主義國家和人民民主國家做生意,同時也要同資本主義國家做生意?!薄瓣P(guān)起門來搞建設(shè)是不行的”,說明毛澤東和鄧小平兩代領(lǐng)導(dǎo)人都有不同程度的對外開放的意識,故選A。B在鄧小平的話中沒有明顯體現(xiàn),CD在材料中沒有體現(xiàn)??键c:中國特色社會主義建設(shè)·改革開放·原因15.近代中國著名翻譯家嚴(yán)復(fù)說:“秦以來之為君,正所謂大盜賊竊國者耳。國誰竊?轉(zhuǎn)相竊之于民而已”。這句話表明嚴(yán)復(fù)接受了:

A.達(dá)爾文的進(jìn)化論

B.孟子的“民貴君輕”

C.盧梭的“主權(quán)在民”

D.洋務(wù)派的“中體西用”參考答案:C16.晚清外交家黃遵憲在一首詠物詩中寫道:“馳書迅已極,云是君所寄。既非君手書,又無君默記。……況經(jīng)三四譯,豈能達(dá)人意!”詩中歌詠的新奇事物是A.郵政B.電話C.電報D.電影參考答案:C試題分析:材料中的“馳書迅已極,云是君所寄”表明應(yīng)該是與通訊相關(guān)的的內(nèi)容,所以排除AD兩項。材料中的“既非君手書,又無君默記?!瓫r經(jīng)三四譯,豈能達(dá)人意”表明不是電話,而是電報,故答案選擇C項。考點:中國近現(xiàn)代社會生活的變遷·交通、通訊工具的進(jìn)步·通訊工具的進(jìn)步17.下圖為我國古代科學(xué)家學(xué)科貢獻(xiàn)分布示意圖。據(jù)此可知,我國古代A.形成了完整的學(xué)科體系B.從事科技研究人員眾多C.科技居于世界領(lǐng)先地位D.傳統(tǒng)科技居于主導(dǎo)地位參考答案:D【詳解】根據(jù)題干圖示可以知道,我國的科技以天文、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)為主,而物理、化學(xué)等所占比例較小,說明我國傳統(tǒng)科技居于主導(dǎo)地位,D選項符合題意。根據(jù)題干圖示可以知道,我國的科技以天文、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)為主,并沒有形成完整的學(xué)科體系,A選項錯誤;題干圖示未涉及從事科技研究人員的多少,B選項錯誤;題干圖示不能說明我國古代科技居于世界領(lǐng)先地位,C選項錯誤。【點睛】由于中國古代社會是農(nóng)業(yè)社會,以農(nóng)業(yè)立國,所以農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的作用至關(guān)重要,因此中國古代科技大部分是為農(nóng)業(yè)社會服務(wù),如天文歷法、數(shù)學(xué)等科技成就,與農(nóng)業(yè)發(fā)展息息相關(guān),為此中國古代科技呈現(xiàn)科技偏重實用,忽視理論的研究;研究方法上主要采用傳統(tǒng)的典籍整理與經(jīng)驗總結(jié),缺少實驗;在科技使用上主要服務(wù)于封建農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要,缺乏將科技有效地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力并成為科技進(jìn)一步發(fā)展的動力的意識的特點。18.表中的日文寫法主要仿自中國某種書法字體,唐代擅長這一書體的書法家是A、王羲之

B、顏真卿

C、柳公權(quán)

D、懷素

參考答案:D19.有學(xué)者指出:在兩派斗爭尖銳激烈、相持不下的時候,陶片放逐無異于一次全民公決……他們放逐了一派的政治領(lǐng)袖,就等于支持了另一派的政治主張,確定了國家今后的人政力針……雅典的國土上就永遠(yuǎn)不會產(chǎn)生特權(quán)人物。該學(xué)者(

)A.稱贊陶片放逐法體現(xiàn)民主精神 B.認(rèn)識到希臘直接民主的弊端C.批判貝殼放逐法導(dǎo)致黨派斗爭 D.揭示了民眾對民主權(quán)利的濫用參考答案:20.馬丁·路德說:“我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù),不要加、以任何阻礙。無論什么人,不管他是教皇、主教、傳教士,或是修士、修女,世俗權(quán)力都有權(quán)來管他。”該材料主要反映了馬丁·路德A.倡導(dǎo)人性解放

B.否定宗教神學(xué)

C.推崇信仰上帝

D.否定教皇權(quán)威參考答案:D21.導(dǎo)致下表中俄國經(jīng)濟(jì)狀況的根源是

(

)國別項目

俄國

英國

德國生鐵

26萬噸

385萬噸

鐵路總長1500俄里15000俄里

10000俄里A.農(nóng)奴制盛行

B.工業(yè)革命尚未開始

C.俄國科技落后

D.壟斷組織尚未產(chǎn)生參考答案:A22.《中華人民共和國憲法》曾明確規(guī)定:“中華人民共和國依靠國家機關(guān)和社會力量,通過社會主義工業(yè)化和社會主義改造,保證逐步消滅剝削制度,建立社會主義社會?!蓖ㄟ^這一憲法條文的會議是A.中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議B.第一屆全國人民代表大會C.第三屆全國人民代表大會D.中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會參考答案:B【詳解】結(jié)合所學(xué),1954年《中華人民共和國憲法》的頒布是在1954年第一屆全國人民代表大會上,故B項正確。其它幾項都與1954年無關(guān)?!军c睛】本題屬于簡單的題目,主要依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞信息。找到了《中華人民共和國憲法》這一關(guān)鍵詞,聯(lián)系教材中的基本知識點,便可得出答案。23.李約瑟稱朱熹理學(xué)“反映了近代科學(xué)的立足點”,“和近代科學(xué)上所用的某些概念并無不同”。他的主要依據(jù)是朱熹主張()A、格物致知

B、先理后氣

C、心即理也

D、理氣同源參考答案:A試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。格物致知強調(diào)親身實踐獲得真知,這與西方科學(xué)中實踐精神不謀而合,A項符合題意,故A項正確;B.C.D都是理學(xué)的內(nèi)容,但不符合題意,故B.C.D錯誤。所以答案選A??键c:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·宋明理學(xué)·程朱理學(xué)24.毛澤東思想是馬克思主義中國化的重要理論成果,對指導(dǎo)我國的革命和建設(shè)都有著重大的意義。它形成于下列哪一時期A.紅軍長征時期B.抗日戰(zhàn)爭時期C.解放戰(zhàn)爭時期D.新中國成立后參考答案:B【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,抗日戰(zhàn)爭時期,毛澤東撰寫了大量重要理論著作,深刻總結(jié)和全面系統(tǒng)地闡述了中國革命的一系列重大理論問題,特別是毛澤東系統(tǒng)而完整闡述的新民主主義革命的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng),對指導(dǎo)中國革命具有特別重大的意義。1945年4月中共七大把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想,故ACD三項排除,B項正確。25.1929—1932年美國約發(fā)生2700次罷工,喊出“必須奪取政權(quán),建立工農(nóng)共和國”口號,甚至發(fā)生武裝反抗斗爭。許多著名知識分子公開擁護(hù)共產(chǎn)主義,主張學(xué)習(xí)俄國。這說明A.美因在美蘇爭霸中遭挫折 B.蘇聯(lián)社會主義優(yōu)越性受到正視C.資本主義生命力日益枯竭 D.僅工人和知識分子遭危機之害參考答案:B【詳解】由材料“許多著名知識分子公開擁護(hù)共產(chǎn)主義,主張學(xué)習(xí)俄國”可知,經(jīng)濟(jì)危機引發(fā)了人們對資本主義制度的否定,而蘇聯(lián)社會主義的優(yōu)越性則受到正視,故選B項。美蘇爭霸是在二戰(zhàn)結(jié)束后,與材料時間不符,排除A項;20世紀(jì)的資本主義仍處于上升階段,C項中“枯竭”的說法不符合史實,排除;材料并未提及其他階層的狀況,無法得出D項結(jié)論,排除。26.孔子認(rèn)為“惟仁者能好人,能惡人”,因而在政治上主張(

)A.“有教無類”

B.“為政以德”

C.“節(jié)用而愛人”

D.“克己復(fù)禮”參考答案:B27.馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中指出“資本具有天生的特殊的世界主義性質(zhì)”,“資本在全球范圍內(nèi)的自由流動”挖掉了占老民族工業(yè)的基礎(chǔ),建立了同“一切文明民族的生命攸關(guān)”的新的工業(yè)。其中“‘資本在全球范圍內(nèi)的自由流動’挖掉了古老民族工業(yè)的基礎(chǔ)”在近代中國的表現(xiàn)是A.中國社會經(jīng)濟(jì)卷入世界市場

B.外國資本主義經(jīng)濟(jì)入侵C.家庭農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)分離

D.中國民族資本主義產(chǎn)生參考答案:C“資本具有天生的特殊的世界主義性質(zhì)”指的是資本主義的擴張性,“資本在全球范圍內(nèi)的自由流動挖掉了古老民族工業(yè)的基礎(chǔ)”,指的是,資本主義瓦解了被侵略地區(qū)的原有經(jīng)濟(jì),即自然經(jīng)濟(jì),建立了同“一切文明民族的生命攸關(guān)”的新的工業(yè),指近代工業(yè)產(chǎn)生。就中國來說,鴉片戰(zhàn)爭后,隨著外國商品輸出,家庭農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合的自然經(jīng)濟(jì)的逐漸的解體就是主要的表現(xiàn),故選C,ABD項都無法體現(xiàn)挖掉“古老民族工業(yè)的基礎(chǔ)”的內(nèi)容。【名師點睛】西方工業(yè)革命完成,急需擴大海外市場,商品輸出成為這一時期的主要的侵略方式。鴉片戰(zhàn)爭后,伴隨著外國列強的經(jīng)濟(jì)侵略,中國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化。一方面是自然經(jīng)濟(jì)的解體,也就是挖掉“古老民族工業(yè)的基礎(chǔ)”,另一個方面中國也出現(xiàn)了新的經(jīng)濟(jì)因素,主要是洋務(wù)工業(yè)和民族工業(yè)。28.以下是某位學(xué)者對春秋戰(zhàn)國時期道、儒、墨、法四家的評價。學(xué)派與評價對應(yīng)正確的是(

)①關(guān)注社會,留下的是公平與正義:平等、互利、博愛②關(guān)注人生,留下的是人生態(tài)度:真實、自由、寬容

③關(guān)注國家,留下的是治國理念:公開、公平、公正

④關(guān)注文化,留下的是文化價值:仁愛、正義、自強A.①道家②儒家③墨家④法家

B.①儒家②道家③法家④墨家C.①墨家②道家③法家④儒家

D.①法家②墨家③儒家④道家參考答案:C春秋戰(zhàn)國時期的百家思想。聯(lián)系所學(xué)知識可知,①關(guān)注社會,留下的是公平與正義:平等、互利、博愛,與墨家的兼愛等思想相符;②關(guān)注人生,留下的是人生態(tài)度:真實、自由、寬容,與道家的人生態(tài)度相符;③關(guān)注國家,留下的是治國理念:公開、公平、公正,法家關(guān)注國家建設(shè),故屬于法家學(xué)說;④關(guān)注文化,留下的是文化價值:仁愛、正義、自強,與儒家提倡的“仁”相符,屬于儒家,故此題應(yīng)選C項.29.湖南省湘西考古出土大量的秦簡,其中J1(12)10簡內(nèi)容是:(正面):廿六年(即公元前221年)六月癸醜(丑),遙(遷,派遣)陵拔(應(yīng)為“掾”,吏)訓(xùn)(刑訊)蜜衿(蠻荊)。(背面):鞫(ju,審訊犯人)之,越人以城邑反。對上述材料理解最準(zhǔn)確的是A.秦統(tǒng)治范圍擴展到少數(shù)民族地區(qū)

B.秦朝郡縣制得到全面推廣C.楚國遺民人口遷徙到達(dá)湘江流域

D.秦普及制度引起矛盾沖突參考答案:答案:D分析:題干材料的主要意思是:公元前221年秦朝中央派官吏去蠻荊之地審訊犯人,結(jié)果導(dǎo)致當(dāng)?shù)厝说姆纯?。題干只表明秦簡在湖南出土,并不能由此推出秦朝統(tǒng)治范圍最遠(yuǎn)已到達(dá)少數(shù)民族地區(qū),故A項錯誤。題干材料只表明了越地這一地方的郡縣制度執(zhí)行情況,由此無法推出秦朝郡縣制度已得到全面推廣,故B項錯誤。題干材料并未提及“楚國遺民流竄”,此項無法推出,故C項錯誤。秦朝中央派官吏去蠻荊之地審訊犯人,結(jié)果導(dǎo)致當(dāng)?shù)厝说姆纯?,說明秦朝的制度并未得到蠻荊之地的認(rèn)可,并由此引起矛盾和沖突,故D項正確。30.新中國外交的階段特征可概括為:建國初期“一邊倒”、五十年代中期“一大片”、七十年代“一條線”、改革開放以來“無敵國外交”。其中“一條線”形成的主要原因A.中國兩彈一星的成功發(fā)射 B.中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位C.十一屆三中全會的召開 D.中國與美國關(guān)系的正?;瘏⒖即鸢福篋本題考查新中國的外交成就。20世紀(jì)七十年代中國外交能夠打開外交新局面,實現(xiàn)“一條線”,主要得益于中美關(guān)系實現(xiàn)正?;蔇項正確;A、B、C三項也屬于原因,但不是主要的,故A、B、C三項錯誤。二、非選擇題(共40分)31.閱讀下列材料,回答問題。材料一

治外法權(quán),在道光時代的人的目光中,不過是讓夷人管夷人。﹣﹣蔣廷黻?中國近代史?材料二

魏源在《海國圖志》中寫道:?夷蠻戎狄之名,專指殘虐性情之徒,未知王化者言之““誠知夫遠(yuǎn)客之中有明禮行義,上通天象,下察地理,貫穿今古者,是贏寰之奇士,城內(nèi)之良友,尚可稱之曰夷狄乎??““后來在《道光洋艘征撫記》的定本中,魏源把草本中的“夷”字通統(tǒng)改作“洋”字,大量使用了“洋艘?

洋人”“洋商”的稱呼。﹣﹣《籌辦夷務(wù)始末》(咸豐朝)材料三咸豐八年羅淳衍在奏折中稱:?地方官自夷人入城以來,每諱言夷務(wù),甚至文移公牘,稱夷物為洋務(wù),又稱為外國事件,不敢斥言夷字。﹣﹣《籌辦夷務(wù)始末》(咸豐朝)材料四19世紀(jì)中期至20世紀(jì)上半期是?洋?詞使用的鼎盛時期,有四百多個?可是20世紀(jì)中葉以后,“洋”詞的數(shù)量急劇下降。﹣﹣黃河清《“洋”族詞的興衰》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出材料一中“夷人”這一稱呼反映了怎樣的社會心態(tài)?(2)根據(jù)材料二,三,四并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國在關(guān)于對西方國家稱呼上發(fā)生了怎樣的變化?(3)結(jié)合上述材料分析中國對西方國家稱呼發(fā)生變化的原因。參考答案:考點:3T:中西方文化交流.分析:(1)本題考查“夷人”這一稱呼反映了怎樣的社會心態(tài),天朝上國心態(tài)、不具有國際法意識.(2)本題考查中國在關(guān)于對西方國家稱呼上發(fā)生了怎樣的變化,鴉片戰(zhàn)爭前后稱呼西方列強為“夷”;鴉片戰(zhàn)爭后尤其是在第二次鴉片戰(zhàn)爭后稱呼逐漸變?yōu)椤把蟆保?0世紀(jì)中葉后逐漸不稱呼“洋”.(3)本題考查中國對西方國家稱呼發(fā)生變化的原因,鴉片戰(zhàn)爭后,西方的事物逐步進(jìn)入國人視野;中國人對外部世界認(rèn)識逐漸發(fā)生變化,由天朝上國心態(tài)逐步變?yōu)檎曃鞣降南冗M(jìn)文明,林則徐、魏源等部分人開始“睜眼看世界”,以西方為師.解答:(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,天朝上國心態(tài)、不具有國際法意識.(2)“夷蠻戎狄之名,專指殘虐性情之徒,未知王化者言之”“稱夷物為洋務(wù)”“20世紀(jì)中葉以后,“洋”詞的數(shù)量急劇下降”鴉片戰(zhàn)爭前后稱呼西方列強為“夷”;鴉片戰(zhàn)爭后尤其是在第二次鴉片戰(zhàn)爭后稱呼逐漸變?yōu)椤把蟆保?0世紀(jì)中葉后逐漸不稱呼“洋”.(3)結(jié)合所學(xué)知識可知,稱呼由“夷”到“洋”變化的原因:鴉片戰(zhàn)爭后,西方的事物逐步進(jìn)入國人視野;中國人對外部世界認(rèn)識逐漸發(fā)生變化,由天朝上國心態(tài)逐步變?yōu)檎曃鞣降南冗M(jìn)文明,林則徐、魏源等部分人開始“睜眼看世界”,以西方為師;洋務(wù)運動開始了中國近代化進(jìn)程,19世紀(jì)末20世紀(jì)初的一系列革新運動(如維新變法、辛亥革命、新文化運動等)都是以學(xué)習(xí)西方為目標(biāo)的;列強發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭等一系列侵華戰(zhàn)爭,在西方列強的武力壓迫下,中國被迫改變對西方的稱呼.20世紀(jì)中葉后逐漸不稱呼“洋”的原因:1949年新中國的成立.答案:(1)天朝上國心態(tài)、不具有國際法意識.(2)鴉片戰(zhàn)爭前后稱呼西方列強為“夷”;鴉片戰(zhàn)爭后尤其是在第二次鴉片戰(zhàn)爭后稱呼逐漸變?yōu)椤把蟆保?0世紀(jì)中葉后逐漸不稱呼“洋”.(3)稱呼由“夷”到“洋”變化的原因:鴉片戰(zhàn)爭后,西方的事物逐步進(jìn)入國人視野;中國人對外部世界認(rèn)識逐漸發(fā)生變化,由天朝上國心態(tài)逐步變?yōu)檎曃鞣降南冗M(jìn)文明,林則徐、魏源等部分人開始“睜眼看世界”,以西方為師;洋務(wù)運動開始了中國近代化進(jìn)程,19世紀(jì)末20世紀(jì)初的一系列革新運動(如維新變法、辛亥革命、新文化運動等)都是以學(xué)習(xí)西方為目標(biāo)的;列強發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭等一系列侵華戰(zhàn)爭,在西方列強的武力壓迫下,中國被迫改變對西方的稱呼.20世紀(jì)中葉后逐漸不稱呼“洋”的原因:1949年新中國的成立.32.閱讀材料,回答問題。材料一、十四世紀(jì)時,意大利學(xué)者對于希臘文學(xué)的求知心,便是十分熱烈的……古學(xué)復(fù)興的第一個效果,是創(chuàng)立一個研究真理的批判精神,為歐洲的人民驅(qū)除數(shù)百年來胸中的茅塞。中古教會所利欲者,乃是人民的愚暗,俾自己可以享受思想專制的特權(quán)。……人文學(xué)者的態(tài)度,則恰與他們相反。他們感受了古拉丁和希臘學(xué)者的精神,便以尋求真理為人生智識的歸宿,而評判、比較與考據(jù),又是他們從古希臘人學(xué)到尋求真理的三個重要工具……因為這些人文學(xué)者,是只求懂得古人的真義,只求從理智方面去認(rèn)識人生,余事均所不顧的。——陳衡哲《歐洲文藝復(fù)興小史》材料二、在明末清初風(fēng)云激蕩的實學(xué)思潮中,伴隨學(xué)術(shù)界理論思維取向的變化,學(xué)者的學(xué)術(shù)取向也發(fā)生了變化。在學(xué)術(shù)界普遍摒棄宋明理學(xué),努力回歸傳統(tǒng)儒學(xué)的“古文復(fù)興”潮流中,顧炎武摒棄“明心見性之空言”,而提倡“修己治人之實學(xué)”;黃宗羲提出“古者以天下為主,君為客,凡君之所畢世而經(jīng)營者,為天下也?!钡脑枷?;王夫之不僅敏銳地看到了運動是物質(zhì)的根本屬性,提出了天地萬物變化日新的觀點,而且還科學(xué)地分析了物質(zhì)運動變化的原因在于事物內(nèi)部的矛盾性而非任何外力的推動?!谔斓胤驳哪ルy中,中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)完成了由宋明時期的思辨哲學(xué)向清代傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)的轉(zhuǎn)變,而后又在政治經(jīng)濟(jì)各種因素的綜合作用下,發(fā)展成重視考經(jīng)證史的專門漢學(xué),最終成為一代學(xué)術(shù)的主流?!S愛平《論明末清初學(xué)術(shù)向傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)的回歸》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析人文學(xué)者復(fù)興古學(xué)的真實目的和影響。(6分)(2)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,比較中國明末清初“古文復(fù)興”與歐洲“文藝復(fù)興”的異同。(9分)參考答案:(1)目的:從古典文化中發(fā)掘出反封建神學(xué)因素,宣揚資產(chǎn)階級的思想文化;(2分)影響:促進(jìn)了人文主義思潮的發(fā)展和人們思想的解放;為資本主義發(fā)展提供了精神動力;推動了近代科學(xué)的誕生和宗教改革的出現(xiàn)。(5分)(2)相同:都是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物;都是從古典文化中發(fā)掘出反封建因素;都在一定程度上推動了思想解放。(3分)不同:文藝復(fù)興借助古希臘羅馬的人文精神反對天主教神學(xué),追求個性解放,實質(zhì)上是一場資產(chǎn)反封建的思想解放運動,為資本主義發(fā)展提供了精神動力。(3分)古文復(fù)興批判宋明理學(xué),回歸傳統(tǒng)儒學(xué),雖然具有一定的影響,但是本質(zhì)上沒有突破傳統(tǒng)儒學(xué)的范疇,對當(dāng)時中國社會產(chǎn)生的沖擊有限。(3分)33.2013年9月和10月,習(xí)近平總書記在出訪中亞和東南亞國家期間,先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議。2015年2月1日推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)工作會議在北京召開。閱讀下列材料:材料一

公元前138年,漢朝杰出的外交家張騫曾經(jīng)出使西域。這以后,從內(nèi)地去西域的陸路就更加暢通了。當(dāng)時通往西域的大路有南北兩條,……南北兩路在大宛會合,然后經(jīng)布哈拉可到安息(今伊朗)。從安息再往西可通往條支(今伊拉克)、大秦(羅馬帝國)。

——中華書局編輯部《古代經(jīng)濟(jì)專題史話》材料二

宋朝期間,中國人在造船業(yè)和航海業(yè)上取得巨大的進(jìn)步,12世紀(jì)末,開始取代穆斯林在東亞和東南亞的海上優(yōu)勢。宋元時期,中國的船只體積最大,裝備最佳;中國商人遍布東南亞及印度港口。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三

在當(dāng)時,中國與俄羅斯、朝鮮、越南和南洋各地以及某些資本主義國家都有頻繁的商業(yè)往來,輸出的商品一般以棉布、絲綢、瓷器、鐵鍋、茶、糖為大宗,進(jìn)口的商品則是哆羅呢、嗶吱、玻璃、珊瑚和各種香料、海味等奢侈品。在嘉慶以前,清朝在國際貿(mào)易上始終保持出超的地位。

——翦伯贊《中國史綱要》材料四“一帶一路”實質(zhì)是借用古代絲綢之路的歷史符號,以和平發(fā)展、合作共贏為時代主題,積極主動地發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體,對開創(chuàng)我國全方位對外開放新格局,推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程,促進(jìn)世界和平發(fā)展,都具有劃時代的重大意義。

——2015年《政府工作報告中相關(guān)詞語注釋》請回答:(1)漢唐時期,陸上絲綢之路開辟

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