四年級上冊語文復(fù)習(xí)題大全

四年級上冊語文復(fù)習(xí)題大全四年級上冊語文復(fù)習(xí)題大全四年級上冊語文復(fù)習(xí)題大全資料僅供參考文件編號：2022年4月四年級上冊語文復(fù)習(xí)題大全版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：四年級上冊語文復(fù)習(xí)題班級：姓名：一、看拼音寫詞語。第1-2單元

guāncháo

yánguānZhèn

fèngxìzhàoyàohéngguanguī

lǜ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)yī

jiū

huīfù

càn

làn

yī

zhū

zhúgān

huájiǎngshù

shāo(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)(

)jìmòjūyúnhénjìzhújiànzhùzhái

xuǎnzézhùzhǐ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)(

)dòngxuéwājué

sōusuǒ

qīng

xié

bātǔkuānkuò

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

第3-4單元yǎng

yì

yǔn

xǔ

wéi

qiáng

zhēn

tiānxùn

chìfù

gàiyúkuài(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)níngshì

lěngkù

chāi

chúróng

huàfámù

zhèngzhòng(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

shèngxià

méiyóutǎngruòpíqìdūnzhegōngyǎng(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

shì

hòu

yǐn

shuǐ

bùzhòu

xìnggé

rèn

píng

tānwán(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)gǎozhǐ

méihuā

didǎo

kāi

pì

lóngdōng

gūdú

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)第5-8單元pán

xuán

iā

bīn

chéng

zhuānjiàn

gé

tún

bīng

bǎo

lěi

jiàn

zhù(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)dǎ

zhàngfú

shǒu

zhì

huì

gōng

diàncháng

láng

zhù

zi

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)

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)

(

)

(

)

(

)

(

)

fóxiāng

gé

zhū

hóng

dī

àn

diāo

kèshī

zi

jiān

bǎng

níng

jié

(

)

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(

)

(

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(

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(

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(

)

cōng

yù

yǎn

yìngguǎng

línggào

cí

wéi

dú

kè

shèjūn

zhǔ

(

)

(

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(

)

(

)(

)

(

)

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xiōng

měng

zhǎng

cháo

kù

zi

lǎn

duò

píng

wěn

sú

yǔpíng

héng

(

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(

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(

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(

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(

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fú

bǐ

hǎi

xiáguìhuā

yí

zhí

tái

wān

bǐ

ànxíjī

yú

zhèn

(

)

(

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(

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(

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bào

kōngkuàngzàn

shí

lián

jiékuà

yuè

cāng

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hóng

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(

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(

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(

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(

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xìng

yùn

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dài

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chuǎng

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rǎng

chéng

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tuī

jiàn

fān

kāi

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lián

shān

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cí

zào

rè

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huáng

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bào

fù

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(

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(

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(

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xiōng

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hè

cǎi

guī

fàngǎi

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chéng

dù

yīlài

huàn

xiǎng(

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(

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(

)

(

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(

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hǎi

yuánzǐ

hé

lián

xì

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kǒng

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bèn

zhòng

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zi

(

)

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(

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(

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(

)

(

)

bù

jǐndùn

shí

miáo

huì

qīng

yíng

mǐn

jiézhǎn

xīn

jìtuō

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

dòng

chá

yīntèwǎng

(

)

(

)補全四字詞語和各種形式的詞語。

(

)(

)東望

若(

)若(

)風(fēng)(

)浪(

)水天(

)(

)

(

)(

)江面(

)頭(

)進

(

)天(

)地

(

)(

)注意

(

)(

)可惜

(

)(

)而安

(

)花(

)開綠(

)成(

)(

)果(

)香

(

)風(fēng)(

)作

雪花(

)(

)

草(

)花(

)

(

)(

)不安

(

)(

)相讓

一(

)三(

)

從(

)不(

)

(

)(

)而去

空空(

)(

)

(

)(

)不周不勝(

)(

)(

)(

)十足

(

)息(

)視

(

)(

)多端

枝(

)花(

)

氣(

)(

)偉神(

)氣(

)金(

)輝(

)

(

)(

)約約

(

)(

)不一

山洪(

)(

)

清波(

)(

)(

)(

)當(dāng)然(

)(

)容易

平安(

)(

)(

)如(

)來

骨肉(

)(

)

(

)(

)親情

(

)國(

)義

(

)紅(

)綠

熱鬧(

)(

)

風(fēng)(

)日(

)

(

)武(

)威

得意(

)(

)(

)(

)中華(

)風(fēng)(

)雨

出乎(

)(

)

(

)(

)社會

(

)云(

)霧

(

)(

)電話歸(

)到(

)欣(

)若(

)

(

)(

)各異

人(

)(

)沸

山(

)地(

)

不容(

)(

)神(

)莫(

)(

)來之(

)

千(

)百(

)

人(

)(

)至

應(yīng)(

)不(

)

(

)(

)不安(

)(

)時光不可(

)(

)

精神(

)(

)

(

(

)心機

(

)(

)大叫

(

)條(

)理

(

)其不(

)神態(tài)(

)(

)

電(

)號(

)

(

)如(

)海

枯(

)敗(

)

久(

)沙(

)南(

)北(

)所向(

)(

)

(

)有所(

)

(

)死(

)搏

(

)(

)大哭

(

)然大(

)

(

)(

)有序

形(

)影(

)

(

)(

)相處

(

)(

)與共

收(

)(

)淺

年(

)氣(

)年(

)古(

)(

)(

)力盡

(

)(

)有力

遠(yuǎn)洋(

)(

)

用(

)之(

)

美味(

)(

)勤勤(

)(

)(

)有所(

)(

)有所(

)人影(

)(

)(

)(

)細(xì)流(

)(

)江水(

)(

)飛瀑ABB：興沖沖

AABB：恍恍惚惚

ABCC：可憐巴巴

ABAC：自由自在

AABC：涓涓細(xì)流

三、比一比，再組詞。朝（

）

沸（

）律（

）

疑（

）霞（）勻（

）

潮（

）佛（

）捷（

）凝（

）暇（

）

均（

）

朱（

）

賴（

）

毫（

）

仗（

）

掘（

）

折（

）株（

）懶（

）

豪（

）

伏（

）

崛（

）

拆（

）告（

）

漿（

）

桿（

）

昂（

）

偷（

）

灰（

）浩（

）

槳（

）

竿（

）

仰（

）

愉（

）

恢（

）

益（

）

傅（

）

舊（

）

貫（

）

忘（

）

縫（

）溢（

）

薄（

）

旦（

）

慣（

）

茫（

）

逢（

）

梢（

）

莫（

）

借（

）

揮（

）

虎（

）

鋪（

）肖（

）

寞（

）

臘（

）

渾（

）

虛（

）

捕（

）

宜（

）

痕（

）

寓（

）

擇（

）

扒（

）

執(zhí)（

）疊（

）

狠（

）

遇（

）

澤（

）

趴（

）

拋（

）

允（

）

牌（

）

訓(xùn)（

）

覆（

）

辣（

）

酷（

）充（

）

脾（

）

順（

）

復(fù)（

）

束（

）

酸（

）

融（

）

乘（

）

代（

）

煤（

）

勁（

）

鄭（

）隔（

）

剩（

）

伐（

）

某（

）

頸（

）

鄰（

）

歷（

）

食（

）

據(jù)（

）

倘（

）

飲（

）

待（

）厲（

）

餐（

）

?。?/p>

）

尚（

）

吹（

）

侍（

）

尊（

）

哄（

）

性（

）

格（

）

領(lǐng)（

）

職（

）蹲（

）

供（

）

姓（

）

客（

）

貪（

）

聯(lián)（

）

癢（

）

搞（

）

踩（

）

梅（

）

蛇（

）

跌（

）樣（

）

稿（

）

彩（

）

悔（

）

虹（

）

鐵（

）

童（

）

辟（

）

宗（

）

旋（

）

嘉（

）

磚（

）撞（

）

壁（

）

崇（

）

旅（

）

喜（

）

傳（

）

屯（

）

頓（

）

保（

）

知（

）

鬼（

）

股（

）噸（

）

鈍（

）

堡（

）

智（

）

魄（

）

殿（

）

郎（

）

柱（

）

栽（

）

恐（

）

閣（

）

提（

）廊（

）

住（

）

載（

）

筑（

）

闖（

）

堤（

）

師（

）

太（

）

孟（

）

凌（

）

辛（

）

準(zhǔn)（

）獅（

）

態(tài)（

）

猛（

）

陵（

）

辭（

）

唯（

）

舌（

）

群（

）

供（

）

暴（

）

張（

）

庫（

）舍（

）

君（

）

洪（

）

瀑（

）

漲（

）

褲（

）

隨（

）

急（

）

谷（

）

街（

）

予（

）

夾（

）惰（

）

穩(wěn)（

）

俗（

）

衡（

）

序（

）

峽（

）

掛（

）

移（

）

灣（

）

襲（

）

余（

）

還（

）桂（

）

租（

）

彎（

）

龐（

）

除（

）

懷（

）

曠（

）

暫（

）

抱（

）

脈（

）

帝（

）

義（

）擴（

）

嶄（

）

胞（

）

泳（

）

啼（

）

叉（

）

伯（

）

振（

）

范（

）

凡（

）

嚷（

）

婦（

）泊（

）

震（

）

茫（

）

幾（

）

壤（

）

歸（

）

征（

）

篇（

）

存（

）

番（

）

簾（

）

貝（

）懲（

）

遍（

）

薦（

）

翻（

）

窮（

）

頁（

）

冊（

）

司（

）

躁（

）

握（

）

?。?/p>

）

昏（

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）

詞（

）

燥（

）

屋（

）

洽（

）

低（

）

廳（

）

糊（

）

改（

）

程（

）

耕（

）

駕（

）局（

）

湖（

）

攻（

）

積（

）

進（

）

架（

）

幻（

）

替（

）

該（

）

控（

）

聯(lián)（

）

哲（

）幼（

）

潛（

）

核（

）

腔（

）

耿（

）

折（

）

笨（

）

鴿（

）

僅（

）

描（

）

給（

）

盈（

）本（

）

雞（

）

嘆（

）

貓（

）

繪（

）

盤（

）四、多音字組詞乘shènɡ（）chénɡ（）

降jiànɡ（）xiánɡ（）

卷juàn（）juǎn（）

間jiān（）jiàn（）漲zhǎnɡ（）zhànɡ（）

惡ě（）è（）wù（）屏pínɡ（）bǐnɡ（）

的de（）dí（）dì（）調(diào)tiáo（）diào（）

供ɡōnɡ（）ɡònɡ（）縫fènɡ（）fénɡ（）

給jǐ（）ɡěi（）冠ɡuàn（）ɡuān（）

禁jīn（）jìn（）似shì（）sì（）

興xìnɡ（）xīnɡ（）蒙měnɡ（）mēnɡ（）

悶mēn（）mèn（）鋪pū（）pù（）

應(yīng)yīnɡ（）yìnɡ（）難nán（）

nàn（）

轉(zhuǎn)zhuàn（）zhuǎn（）號hào（）háo（）

薄bó（）báo（）稱chēnɡ（）chèn（）

數(shù)shǔ（）shù（）模mú（）mó（）

空kònɡ（）kōnɡ（）重chónɡ（）zhònɡ（）

喝hē（）hè（）

折shé（）zhē（）

zhé（）差ch?。ǎ?/p>

chà（）chāi（）cī（）強qiánɡ（）

jiànɡ（）

qiǎnɡ（）五、給詞語中劃線的字選擇正確的解釋1．舉世聞名（

）①抬起，往上托②動作，行為③推選④全2．持之以恒（

）①拿著②互不相讓③守住不變④掌管3．供養(yǎng)不周（

）①繞一圈②周圍③普遍④周到4．形態(tài)各異（

）①特別②不相同③奇怪④分開5．固執(zhí)已見（

）①看到，看見②指明出處③對于事物的看法④會見6．不勝其煩（

）①勝利②優(yōu)美的③能夠承擔(dān)或承受④超過另一個7．風(fēng)言風(fēng)語（

）①空氣流通的現(xiàn)象②景象③習(xí)俗④沒有根據(jù)的8．屏息凝視（

）①呼吸時進出的氣②消息③停止④利息9．星羅棋布（

）①捕鳥雀的網(wǎng)②一種絲織品③排列，分布④張網(wǎng)捕捉10．鮮花盛開（

）①繁盛②隆重③普遍④深厚11、“觀”的意思：①看。②景象或樣子。③對事物的認(rèn)識或看法。觀潮（

）壯觀（

）觀眾（

）觀賞（

）觀點（

）奇觀（

）12、“整”：①全部②整齊③整理④修理

⑤使吃苦頭

⑥搞，弄（1）余下的是長時間的整修。（

）（2）他們?yōu)槭裁茨菢诱?。?/p>

）（3）我看小明整過畫報，很簡單。（

）（4）你整天呆在家里干什么呢？

六、用關(guān)聯(lián)詞語填空，再選一個寫一句話。（4分）因為……所以……

雖然……但是……

不是……就是……

寧可……也不……不是……而是……

如果……就……

不僅……而且……

即使……也……1、（

）他生病了，（

）沒參加比賽。2、趙陽（

）多次被評為三好學(xué)生，（

）他從來不驕傲。3、為迎接2008年奧運會，中國運動健兒爭分奪秒，刻苦鍛煉，因為他們知道，每場比賽的輸贏（

）關(guān)系到個人的顏面，（

）關(guān)系到祖的榮譽，勝利（

）為個人出風(fēng)頭，（

）為祖國爭光。（

）付出了許多汗水，（

）運動健兒們從不叫苦叫累。4、太陽（

）離我們很遠(yuǎn)，（

）它和我們的關(guān)系非常密切。5、（

）你考試取得了好成績，（

）不能驕傲。6、我們（

）要學(xué)會動腦筋，（

）要學(xué)會動手。7、（

）沒有太陽（

）沒有我們這個美麗可愛的世界。8、（

）他做事馬虎，（

）常把事情辦錯。七、積累?運用（一）

對聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對聯(lián)）

天連水尾水連天

青山原不老

為雪白頭

山山水水處處明明秀秀

丁丁冬冬泉

高高下下樹（二）

花名歌謠正月香又香，二月盆里裝，三月連十里，四月靠短墻，五月紅似火，六月滿池塘，七月頭上戴，八月滿枝黃，九月初開放，十月正上妝，十一月供上案，十二月雪里藏。（三）

成語故事1、胸有成竹—— 。（該成語講的是北宋畫家的故事）

2、杏林春滿—— 。（該成語講的是三國時期，吳國醫(yī)生的故事）（四）詩《雨中的樹林》

雨中的樹林

雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。

每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。

晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。

落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。

鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。

細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運回了家。

連那些小雨點兒都會變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。（五）關(guān)于動物的成語望子成()

來()去脈

群()無首

()飛()舞

如()添翼

調(diào)()離山

騎()難下照()畫()天()行空

汗()功勞()到成功

老()識途

()刀小試

()鳥先飛

呆若木()

膽小如()()目寸光()鬼()神()視眈眈()死()悲()()心腸()腸小道()年()月()毛蒜皮投()忌器老()舐犢放()歸山狡()三窟畫()點睛畫()添足萬()奔騰亡()補牢沐()而冠聞()起舞抱頭()竄()騰()躍()飛()走老態(tài)()鐘懷弓()影車水()()()入()群尖嘴()腮()立()群氣壯如()藏()臥()守株待()打草驚()順手牽()殺雞嚇()（六）風(fēng)景名勝區(qū)對聯(lián)

一徑竹陰云滿地

（北京頤和園月波樓）

樹紅樹碧高低影

（四川青城山真武殿）

四面荷花三面柳

（山東濟南大明湖）清風(fēng)明月本無價

（江蘇蘇州滄浪亭）（七）默寫古詩并回答問題過故人莊

孟浩然（唐）

，。，。

，。，。

1．這首詩的作者是朝詩人，他字，號。2．該詩描寫了，以及朋友的，表現(xiàn)了詩人和。題西林壁

，。，。

1．本詩的作者是朝詩人，他字，號。與其父，其弟合稱“三蘇”他還是“唐宋八大家”之一，唐宋八大家是，，，，，，，。2．這首詩后兩句的意思是： 3．該詩表達詩人對廬山、的贊美，而且還蘊含著人生的哲理，即：。游山西村

，。，。1．這首詩的作者是朝愛國詩人，他字，號。2．這首詩后兩句的意思是： 3．該詩生動地描繪了和，刻畫了農(nóng)民的品性，表現(xiàn)了詩人的真摯感情。）黃鶴樓送孟浩然之廣陵

，。，。

1．本詩的作者是朝偉大的浪漫主義詩人，他字，號。又號“”，有“”之稱，他與杜甫合稱為。2．這首詩后兩句的意思是：

3．該詩表達了詩人送別友人時的感情，也寫出了祖國河山的。）送元二使安西

王維（唐），。，。

1．本詩的作者是朝著名詩人，他字，詩、畫成就都很高，蘇軾贊他“，”，他是代的代表詩人。2．這首詩后兩句的意思是： 3．該詩借分手在即時的勸酒，表達出對友人的，使人不難想到這對好友頻頻祝酒、殷殷話別的情景。）

大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。

（周恩來

19歲作）（八）古代名句

1、有志者，?！逗鬂h書》（意思是有志氣的人只要堅持不懈，事情終究會取得成功。）

2、莫以善小而不為，。（劉備）（意思是說好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。）

3、，；行成于思，毀于隨。（韓愈）（意思是說學(xué)業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。）

4、盛年不重來，。，歲月不待人。（陶淵明）（感嘆時間一去不復(fù)返，勉勵人們應(yīng)抓緊時間做有意義的事情。）（九）探索科學(xué)的名人名言1、沒有大膽的就做不出。（牛頓）2、在新的科學(xué)宮里，勝利屬于，他們有大膽的，心里燃燒著。（阿?費爾斯曼）3、既，又，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中去吧。（郭沫若）

八、反問句與陳述句（一）反問句變陳述句方法1、判斷句子有幾句，如果有兩句或者兩句以上，改最后一句。2、先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達的意思更準(zhǔn)確。3、看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。4、反問語氣詞刪去“”變“。”。練習(xí)：1、我們怎能忘記老師的淳淳教導(dǎo)2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎

__________________________________________________________________3、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？_____________________________________________________________________4、這點小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎5、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢

___________________________________________________________________（二）陳述句變反問句方法1、判斷句子有幾句，如果有兩句或者兩句以上，改最后一句。1、加上反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達的意思更準(zhǔn)確。2、看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。3、反問語氣詞刪去“?！弊儭啊?。練習(xí)：1、我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。2、這幅畫是我們班彩穎畫的。___________________________________________________________3、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。_____________________________________________________________4、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。_______________________________________________________________九、縮句方法：1、要知道寫的是什么。2、表示時間、地點、數(shù)量、方向、環(huán)境、修飾詞語（的、地、得前面的詞語）都可以縮去。3、縮句后變成：“名詞+動詞+名詞”或“名詞+動詞”。練習(xí)：1、山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。______________________________2、紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。______________________________3、汽輪發(fā)電機廠的工人師傅把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。________________4、語文老師給大家講了一個關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。____________________十、修改病句小學(xué)常見病句類型：1.成分殘缺；2.搭配不當(dāng)；3.用詞不當(dāng)；4.詞序混亂；5.邏輯錯誤；6.重復(fù)啰嗦；7.表意不明；8.錯用關(guān)聯(lián)詞

（一）成分殘缺1、春天來了，越來越來暖和了。________________________________________________2、灑在沙灘上，沙灘上一片銀白。______________________________________________3、學(xué)了《愛迪生》這一課受到了教育。___________________________________________4、雷鋒全心全意為人民服務(wù)的事跡。____________________________________________（二）重復(fù)啰嗦1、聯(lián)歡會上，他首先第一個走上臺表演節(jié)目。____________________________________2、奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜。__________________________________3、我經(jīng)常閱讀、看科幻小說。__________________________________________________4、松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。____________________________________________(三)表意不明1、李紅有時候經(jīng)常和張明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。________________________________________________________3、有人主張接受，有人主張反對，他同意這種主張。_________________________________________________________5、全班同學(xué)都參加了這次公益活動，只有張剛沒有參加。_______________________________________________________（四）搭配不當(dāng)1、今天聯(lián)歡會上的音樂和舞蹈真好看。__________________________________________2、我很喜歡參加自然博物館。__________________________________________________3、戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進。_____________________________________4、戰(zhàn)斗正在熱烈地進行著。____________________________________________________（五）詞序混亂。1、我們學(xué)校師生全體去參觀科技館。____________________________________________________2、王麗在演唱會上唱了優(yōu)美的一支歌。____________________________________________________3、美術(shù)和音樂這兩門功課對我很感興趣。________________________________________________4、李華被同學(xué)們一定評為三好學(xué)生。_________________________________________________________5、學(xué)校把“學(xué)雷鋒積極分子”的名單已經(jīng)公布出來了。_____________________________________________________(六)、運用修改符號修改下列病句。1.中國的人口是世界上最多的國家。2、他很果斷，從來不聽別人的意見。3、今天的家庭作業(yè)是讀二遍課文和四道數(shù)學(xué)題。4、星期天，我們來到剛建成的、嶄新的兒童公園。5、這家電冰箱廠生產(chǎn)的冰箱質(zhì)量一年比一年進步。6、一面面鮮艷的紅旗，在和暖的春風(fēng)中迎風(fēng)飄揚。7、全國各地給災(zāi)區(qū)人民運去了大批的藥品、食品、面包和衣服。8、多讀課外書，可以使我們增長知識和寫作水平。9、劉小剛第一次出席市里舉行的作文競賽，他心里既高興又緊張。10、因為別人的意見不一定全對，我們所以要虛心聽取。十一、把下列句子分別改為“把”字句和“被”字句。(1)這個故事里的主人公迷住了我。__________________________________________________________________________________________________________(2)大風(fēng)卷起的塵土遮住了我的視線。__________________________________________________________________________________________________________(3)經(jīng)過一千多次的試驗,愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料。__________________________________________________________________________________________________________十二、對話與轉(zhuǎn)述的互換直述句改成轉(zhuǎn)述句的方法1、冒號前邊的內(nèi)容照著寫下來。2、將冒號和引號改為逗號。3、將第一稱的“我”改為第三人稱的“他”或“她”。4、如果句子中還有其他的人就改成人的名字。比如：孫臏對田忌說：“我能幫你取勝?！备某桑簩O臏對田忌說，他能幫田忌取勝。練習(xí)：1、外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花?！盻____________________________________________________________________2、張強笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課。”_____________________________________________________________________3、李老師興奮地說：“我們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍?！盻____________________________________________________________________4、王老師對小華說：“我把你的書包縫好了?！盻____________________________________________________________________十三、把下面語序錯亂的句子重新排列，使其成為通順的一段語。第一部分：（）一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎”他愉快地答應(yīng)了。（）開始，我怎么也捉不到。（）第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。（）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。（）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲。第二部分：（

）一天，魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。（

）魯班一心想為人們做個既能擋雨，又能遮太陽的東西。（

）很久以前，世界上沒有傘。（

）于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來。（

）后來，魯班終于想出好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。（

）魯班的妻子瞧著傘，高興地說：“要是能讓它收起來就好了?！笔摹凑n文內(nèi)容填空。1、

午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來

的響聲，好像

。頓

，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是

，看不出有什么

。過了一會兒，響聲

，只見東邊

的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又

。

那條白線很快地向我們

，逐漸

，變粗，

。再近些，只見

，形成

的水墻。浪潮

，猶如

，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同

，好像

。2、

我們的船漸漸逼近

了。我有機會看清它的

，真是

，枝干的數(shù)目

。枝上又生根，有許多根直垂到地上，

泥土里。一部分樹枝

，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹

。

榕樹正在

的時期，好像把它的全部生命力

給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒

。那

，明亮地

著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個

顫動，這

！3、

起初周圍是

。后來忽然起了

。我們把手一拍，便看見

飛了起來。

又看見第二只，第三只。我們

。樹上就變得

，到處都是

，到處都是

。

，小的，

，黑的，有的

上叫，有的

，有的在

。4、

天連水尾水連天

綠水本無憂

青山原不老

山山水水處處明明秀秀

曲曲環(huán)環(huán)路

丁丁冬冬泉

5、

，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，

。《題西林壁》6、莫笑農(nóng)家臘酒渾，

。

，柳暗花明又一村?！队紊轿鞔濉?、

爬山虎剛長出來的葉子是

，不幾天葉子長大，就變成

。爬山虎的

，不大

，引人注意的是

。那些葉子

，看著非常

。葉尖

，在墻上

那么

，沒有

起來的，也不留

。一陣風(fēng)

，一墻的葉子就

，好看得很。

以前，我只知道這種植物叫

，可不知道它怎么能

。今年，我注意了，原來

。爬山虎的腳長在

。莖上長

的地方，

伸出枝狀的

，每根細(xì)絲

。細(xì)絲跟新葉子一樣，

。這就是

。8、正月

香又香，二月

盆里裝，三月

連十里，

薔薇靠短墻，

五月

紅似火，六月

滿池塘，

梔子頭上戴，八月

滿枝黃，

九月