關(guān)于安全教案合集六篇

第頁關(guān)于安全教案合集六篇平安教案篇1

活動目標(biāo)：

1、提示幼兒在陽臺上留意平安，增加平安意識。

2、讓幼兒了解陽臺的作用。

3、幫助幼兒了解在陽臺上的平安學(xué)問，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。

4、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)實(shí)力和對事物的推斷實(shí)力。

5、考驗(yàn)小摯友們的反應(yīng)實(shí)力，熬煉他們的個人實(shí)力。

活動打算：

1、錄像機(jī)，錄像帶，電話機(jī)

2、幼兒操作卡片

活動過程：

1、幼兒依據(jù)已有閱歷談?wù)勱柵_的主要功能。

"小摯友家里是不是都有陽臺？你們都在陽臺上做些什么？"小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，熬煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。大家都須要它。

2、觀看錄像，探討在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。

片段一：小摯友在陽臺上看書、折紙。

片段二：小摯友在陽臺上熬煉身體。

片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小摯友。

片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。

片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。

片段六：一小摯友在陽臺上玩，突然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦？

老師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：這位小摯友的行為哪里對，哪里錯，為什么？應(yīng)當(dāng)怎樣做？

探討小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)當(dāng)用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不當(dāng)心會發(fā)生危急。不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人。假如遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請他們幫忙。

3、幼兒探討：在陽臺上還有哪些危急的事情不能做？

4、幼兒操作，推斷圖片上的幼兒平安行為對與錯，并說出緣由。

活動反思：

本次活動主要是讓孩子初步建立自我愛護(hù)意識，了解陽臺的主要功能及平安常識。知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。在活動實(shí)施的過程中，我首先帶領(lǐng)幼兒觀看圖片，引導(dǎo)孩子發(fā)覺圖片中人物的做法是否正確，并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊?。孩子們都發(fā)表了各自的看法，有的孩子說"在陽臺上我們不能往下扔?xùn)|西，會砸到下面的行人"，還有的說："小孩子不能爬在陽臺上晾衣服，會摔下去的"等等，通過出示圖片充分的調(diào)動了孩子自我愛護(hù)的意識。在播放錄像時小摯友都能辨別出是對是錯，并能說出其中的理由！此活動對小摯友的平安教化起到了特別關(guān)鍵的作用！對小摯友的一生都有著特別重大的意義！

平安教案篇2

活動目標(biāo)：

1、培育幼兒初步的自我愛護(hù)意識

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、初步駕馭幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護(hù)實(shí)力。

活動打算：PPT課件、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)記。

活動過程：

一、以提問方式導(dǎo)入活動(PPT):

你在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么?

老師小結(jié)：火有許多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖。

二、觀看火災(zāi)圖片(PPT)，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧!

三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

1、小摯友想一想，假如我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?師：假如著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。

2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思索并說出自救方法。

師小結(jié)：

①預(yù)防火災(zāi)，小摯友們不能隨意玩火。

②蚊香不能靠近簡單著火的物品。

③不能隨意燃放煙花爆竹。

④小摯友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)剛好踩滅。

假如著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。假如消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從平安出口離開……

四、出示防火平安標(biāo)記圖片(PPT)，引導(dǎo)幼兒相識并初步駕馭幾種自救逃命的方法與技能。

五、嬉戲："平安防火自救"嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的實(shí)力。

活動延長：相識標(biāo)記

平安教案篇3

課時支配每周一課時

班級二、六年級復(fù)合班

一．十條留意：

1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假。

2、學(xué)生上課時要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特殊是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下運(yùn)用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等，教案《平安教化教案》。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危急嬉戲。

7、午間用膳要聽從老師的要求，不在用膳時講話、游戲或做其他事情。

8、留意用電平安，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的'電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

9、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校干脆回家，不要在教室、校內(nèi)內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

10、上下學(xué)肯定要遵守交通規(guī)則，過公路時看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車肯定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。

二、校內(nèi)臨危逃命的基本原則

1、保持冷靜，趨利避害。2、學(xué)會自救、愛護(hù)自己。3、想方設(shè)法，不斷求救。4、記住四個電話：“119”火警電話、“110”報(bào)警電話、“120”急救電話、“122”交通事故報(bào)警電話。打電話要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著的特征。

三、校內(nèi)內(nèi)集體活動平安學(xué)問

1、升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學(xué)接著往前擁擠。

2、自覺遵守公共場所秩序，課間做正值嬉戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

3、每一天的放學(xué)后全體同學(xué)必需在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時掉了東西、或散了鞋帶要快速出隊(duì)等路隊(duì)過去后在撿東西或系鞋帶。

四、校內(nèi)內(nèi)其他活動平安學(xué)問

（一）、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么？

在每天驚慌的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)整和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)留意以下幾方面：

1．室外空氣簇新，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。

2．活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動，以保證接著上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4．活動要留意平安，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

（五）、嬉戲時如何保證平安？

嬉戲就是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在嬉戲中也要樹立平安觀念：

1．要留意選擇平安的場所。要遠(yuǎn)離馬路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進(jìn)人枯井、地窖，防空設(shè)施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方特別簡單發(fā)生危急，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

2．要選擇平安的嬉戲來做。不要做危急性強(qiáng)的嬉戲，不要仿照電影、電視中的危急鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等相互打斗、用磚石等相互投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的危急性很大，簡單造成預(yù)料不到的惡果。

3．嬉戲時要選擇合適的時間。嬉戲的時間不能太久。這樣簡單過度疲憊，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚嬉戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)實(shí)力也降低了。簡單發(fā)生危急。

（六）、課間活動是應(yīng)當(dāng)留意什么？

（1）不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做嬉戲。

（2）不要在門口追逐打鬧和做嬉戲。。

（3）不經(jīng)老師允許不得出校門。

（4）在校內(nèi)內(nèi)活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不的做惡作劇。在人少的地方活動或嬉戲，且不要危及他人平安。不要做有危急的活動和嬉戲。

（七）第一遍上課鈴響后馬上停止活動，以正常行走速度走進(jìn)教室。

每天上、放學(xué)時應(yīng)當(dāng)留意什么？

（1）按規(guī)定的時間到了學(xué)校，到校后就馬上到教室做好課前打算。

（2）放學(xué)時要以班為單位站隊(duì)下樓，不得私自提前或拖后。

（3）放學(xué)時要隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校內(nèi)停留。

（4）出校門后干脆回家，不得在路上停留、打鬧、嬉戲或做其它事情。

（5）須要家長接送的學(xué)生，假如放學(xué)時家長未到，不要獨(dú)自回家，在電話通知家長后在校內(nèi)內(nèi)靜靜等候。

平安教案篇4

活動目標(biāo)：

1.知道不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走。

2.了解和駕馭一些和生疏人相處的方法。

3.加強(qiáng)幼兒的平安意識。

4.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的平安隱患。

活動重點(diǎn)：

提示幼兒外出時不要離開集體和家人，遇到生疏人不能輕信。

活動打算：

1.有關(guān)的圖片。

2.請一位幼兒園不相識的老師扮演生疏人并設(shè)置表演情境。

3.玩具、巧克力、果凍。

活動過程：

一.平安演練

1.老師扮羊媽媽，告知幼兒要出去找好吃的，請幼兒在家等媽媽回來，假如有生疏人來，不要離開家。請一個生疏的老師扮老狼來引誘幼兒。

2.集體探討：

(1)：媽媽出門前怎么說的?

(2)：老狼來了是怎么說的，寶寶又是怎么做的?

3.出示圖片。

圖一：生疏人要你跟他出去玩玩，你不能跟他一起去。

圖二：生疏人給你禮物或好吃的時，你不能要。

圖三：生疏人要去你家時，你不能帶路。

圖四：生疏人硬要拉你跟他走時，你要抗拒，大聲呼救。

二.情境練習(xí)三.

情境一：

一個生疏的叔叔對一位小摯友說："小摯友你真可愛，我請你吃果凍。"接著拿出玩具給她玩。。集體探討：能不能接受生疏人的禮物呢?應(yīng)當(dāng)怎么對他說?

情境二：

一個生疏的阿姨敲門進(jìn)入教室，對某幼兒說："我是你媽媽的好摯友，她今日沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。"老師提示：

(1)你相識她嗎?

(2)假如不相識她，能不能輕信她的話，尤其是不能跟生疏人走。

四：活動延長提示幼兒外出時不要離開集體和家人，遇到生疏人不能輕信。

教學(xué)反思：

由于小班幼兒的自我愛護(hù)意識比較薄弱，辨別實(shí)力也比較缺乏。因此，我們開展了健康活動《不跟生疏人走》我把目標(biāo)定為：1、通過情境活動，讓幼兒知道不能跟生疏人走。2、教化幼兒學(xué)會愛護(hù)自己。3、初步培育幼兒的自我愛護(hù)意識。

依據(jù)小班幼兒的思維特點(diǎn)是詳細(xì)形象性的，所以我在活動起先時設(shè)計(jì)了情景表演，幼兒通過觀看情景表演，對生疏人有了較深刻的了解，知道了不相識的人就是“生疏人”。并知道了不能跟生疏人走。

其次環(huán)節(jié)是讓幼兒解拒絕生疏人的方法。幼兒觀看幼兒用書，這三幅圖片我是通過三種不同形式來進(jìn)行教學(xué)的。第一幅我讓幼兒看后個別回答，并通過師生共同表演對話來鞏固麗麗拒絕生疏人的話。其次幅我讓幼兒看后探討：假如你遇到這種事情，你會請誰來幫忙?第三幅我讓幼兒來推斷奇奇做得對不對?進(jìn)一步鞏固了拒絕生疏人的方法。

第三環(huán)節(jié)是老師總結(jié)，結(jié)束活動。最終一個環(huán)節(jié)后來我覺得收得有點(diǎn)快，感覺整堂課的環(huán)節(jié)太少，

本節(jié)活動下來小摯友都知道不能跟生疏人走，但是真的遇到這種狀況的話，我信任小摯友都不會、不知道怎么應(yīng)對，我還問了小摯友有關(guān)家里的狀況，比如家庭住址，電話號碼等，沒幾個小摯友能回答的出來。假如能有一次真的表演，那樣更能讓幼兒印象深刻，也達(dá)到了本節(jié)課的要求。

平安教案篇5

活動目的：

通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)記，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

課前打算：

1、了解一些基本的交通規(guī)則。

2、了解一些常見的交通標(biāo)記。

活動過程：

（一）交通學(xué)問競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以通行？

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

6、出示各種交通標(biāo)記，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)記的名稱及其意義。

（二）看錄像，議一議：

1、錄像內(nèi)容：一名中學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、把這個同學(xué)的錯誤訂正過來。

4、談心得體會。

小結(jié)：生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在自己的手里，希望大家通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

活動總結(jié)：交通平安教化對于我們小學(xué)生來說顯得尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生每天都要來校上學(xué)，上學(xué)路上的交通狀況比較困難，特殊是我們學(xué)校四周的交通狀況更是困難。通過開展這次主題班會，使大家明白了交通平安的重要性，也了解了基本的交通學(xué)問，知道該如何去遵守交通規(guī)則，做到時刻留意交通平安。

平安教案篇6

我校第20屆學(xué)校體育節(jié)暨第38屆田徑運(yùn)動會將于9月29日—30日實(shí)行，為切實(shí)做到訓(xùn)練平安、器材平安、競賽平安、飲食平安、人身財(cái)產(chǎn)平安等，保證校運(yùn)會平安、有序、順當(dāng)進(jìn)行，學(xué)校作如下要求：

一、加強(qiáng)平安教化，做好平安防范工作

1、校運(yùn)會前，各班級要進(jìn)行一次運(yùn)動會平安教化，明天班團(tuán)活動課學(xué)校將統(tǒng)一組織電視講話，請各班仔細(xì)組織收看，運(yùn)動會平安教化教案。

2、各班體育老師利用體育課時間，對運(yùn)動員進(jìn)行運(yùn)動平安的技術(shù)指導(dǎo)。

3、體育組要加強(qiáng)對體育器材的平安性能的檢查，確保體育設(shè)施設(shè)備的平安牢靠。

4、學(xué)生工作處要對運(yùn)動會糾察隊(duì)員進(jìn)行一次培訓(xùn)及分工，教務(wù)處要對學(xué)生裁判進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，確保競賽場地的平安和運(yùn)動會的順當(dāng)進(jìn)行。

5、凡身體有病或不適合參與猛烈運(yùn)動的同學(xué)請不要參與競賽。

二、主動參與運(yùn)動會

1、全體運(yùn)動員要發(fā)揚(yáng)