《服裝設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

《服裝設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱一、課程信息課程名稱（COURSETITLE）課程名稱（COURSETITLE）服裝設(shè)計(jì)課程性質(zhì)（COURSE專業(yè)必修課課程代碼（COURSECODE）308B2041學(xué)分（CREDIT）2.5學(xué)時(shí)（CONTACTHOURS）16理論課時(shí)+48實(shí)踐課時(shí)先修課程（PRE-COURSE）一、二年級專業(yè)課課程負(fù)責(zé)人（COURSE二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)：計(jì)意識、服裝藝術(shù)素養(yǎng)和服裝藝術(shù)的鑒賞能力。設(shè)計(jì)等方面以及對創(chuàng)造力和想象力培養(yǎng)的重要性，能較為深入的評價(jià)和鑒賞服裝設(shè)計(jì)作品。作教學(xué)的方法。豐富學(xué)生知識面。課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求 畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)對于美術(shù)學(xué)的基本概念與基本理論

本課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系2.掌握美術(shù)學(xué)基本理論和知識；熟悉中、外美術(shù)史以及相關(guān)美

有較為深入的理解。對于中、外美術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)有清晰的了解，熟知不同術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)賞美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象的相關(guān)知

時(shí)期代表性的中外美術(shù)作品。運(yùn)用美術(shù)學(xué)的相鑒賞現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)作品。2.6掌握美術(shù)創(chuàng)作相關(guān)的技法理論知識

課程目標(biāo)1、2具備較強(qiáng)的造 4.1有較強(qiáng)的美術(shù)造定的美術(shù)創(chuàng)作與表現(xiàn)能力。

型與表現(xiàn)能力創(chuàng)作與表現(xiàn)能力

課程目標(biāo)3、4具備分析、汲取傳統(tǒng)美術(shù)流派與現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)創(chuàng)作技法的能力具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)勝任中小學(xué)美術(shù)教

系統(tǒng)深入地了解基礎(chǔ)美術(shù)教育的基本規(guī)律美術(shù)教育的基本理論和知識運(yùn)用于中小學(xué)美術(shù)教育、社會美術(shù)工作的能力。7.具備良好的溝通、表達(dá)能力及團(tuán)隊(duì)合輔導(dǎo)中小學(xué)美術(shù)課構(gòu)建校園文化藝術(shù)環(huán)境的能力。

學(xué)設(shè)計(jì)與掌控力具有組織、輔導(dǎo)美術(shù)社團(tuán)與課外藝術(shù)活動的能力化藝術(shù)環(huán)境的設(shè)計(jì)與營造能力

課程目標(biāo)4、5課程目標(biāo)6、7課程目標(biāo)6、7三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識單元 對應(yīng)課程目標(biāo) 知識點(diǎn)服裝設(shè)計(jì)的內(nèi)涵

預(yù)期學(xué)習(xí)成效了解和掌握現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)的概念、分類、1服裝設(shè)計(jì)概 課程目標(biāo)論服裝的設(shè)

服裝設(shè)計(jì)的研究范疇服裝設(shè)計(jì)的審美特征服裝設(shè)計(jì)與社會文化服裝設(shè)計(jì)的程序服裝造型中點(diǎn)的應(yīng)用服裝造型中線的應(yīng)用

內(nèi)容及發(fā)展等方面；握服裝設(shè)計(jì)的審美特征；了解世界服裝設(shè)計(jì)藝術(shù)的起源和發(fā)展歷程；理解和掌握現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的藝術(shù)觀念；了解并掌握服裝設(shè)計(jì)中的點(diǎn)、線、面、計(jì)要素及應(yīng)用

課程目標(biāo)1、2

服裝造型中面的應(yīng)用服裝造型中體的應(yīng)用構(gòu)成體的形態(tài)

3.能夠應(yīng)用所學(xué)知識對現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)作品進(jìn)行賞析服裝的造 課程目標(biāo)2、型設(shè)計(jì)服裝的設(shè) 課程目標(biāo)2、計(jì)創(chuàng)意

服裝的造型與人體服裝款式設(shè)計(jì)服裝整體造型設(shè)計(jì)服裝的創(chuàng)意思維形式服裝設(shè)計(jì)的角度服裝設(shè)計(jì)的構(gòu)思方法服裝設(shè)計(jì)的表達(dá)形式

運(yùn)用；理解和掌握服裝款式結(jié)構(gòu)、細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)；能夠體現(xiàn)一定的藝術(shù)性和設(shè)計(jì)感；能夠應(yīng)用所學(xué)知識對練習(xí)作指導(dǎo)領(lǐng)；掌握服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)意與表達(dá)方法能夠體現(xiàn)一定的藝術(shù)性和設(shè)計(jì)感；能夠應(yīng)用所學(xué)知識對練習(xí)作指導(dǎo)服裝的系 課程目標(biāo)2、列設(shè)計(jì)

服裝系列設(shè)計(jì)概述服裝系列設(shè)計(jì)要點(diǎn)服裝系列設(shè)計(jì)形式4裝系列設(shè)計(jì)類型

理解和掌握系列服裝設(shè)計(jì)構(gòu)思的方法能夠體現(xiàn)一定的藝術(shù)性和設(shè)計(jì)感能夠應(yīng)用所學(xué)知識對練習(xí)作指導(dǎo)計(jì)的創(chuàng)作

現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的特點(diǎn)現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的常用形課程目標(biāo)2、3、4 式法

了解現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)重要性能夠應(yīng)用所學(xué)知識對練習(xí)作指導(dǎo)7.現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的基本教學(xué)方法

課程目標(biāo)5

點(diǎn)本理念法

要求和重要性；了解現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)教學(xué)的特殊性掌握現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)教學(xué)的基本方法導(dǎo)8.現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)活動的開展及實(shí)際應(yīng)用

課程目標(biāo)6、7

的意義的方法的展示

要求和重要性和要領(lǐng)能夠獨(dú)立完成活動的組織和藝術(shù)指導(dǎo)四、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度評價(jià)1、2345、67五、成績評定課程成績包括三個(gè)部分，分別為平時(shí)出勤、課堂表現(xiàn)、課程作業(yè)質(zhì)量。具體要求及成績評定方法如下：平時(shí)出勤占總成績的10%。平時(shí)出勤采用“只扣分，不加分”的方法計(jì)算成績，無故曠課一次，將在總評成績中扣除2分。遲到早退5門課程的考核資格。30%。30%。40%。30%。60%。充分體現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，占課程作業(yè)質(zhì)量的50%。40%。展示設(shè)計(jì)部分要求體現(xiàn)對現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的裝飾性了解和掌握，并能根據(jù)10%。六、課程教材及主要參考書建議教材韓靜張松鶴編著.《服裝設(shè)計(jì)》,吉林