培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)V1.6

培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)V1.6培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)V1.6培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)V1.6培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)V1.6編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話(huà)：傳真:郵編:教育培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)2018年2月25日目錄282451.項(xiàng)目開(kāi)發(fā)背景 397942.項(xiàng)目開(kāi)發(fā)意義 3159003.系統(tǒng)需求分析 429083.1主要功能詳細(xì)介紹 5107903.1.1用戶(hù)綜合管理 5110963.1.2智能分配 6316173.1.3成績(jī)查詢(xún) 626833.1.4綜合統(tǒng)計(jì)報(bào)表 7120673.1.5信息發(fā)布 773193.1.6信息交流 844523.1.7積分商城 8197633.1.8個(gè)人中心 956504.實(shí)施計(jì)劃 1096605.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 11項(xiàng)目開(kāi)發(fā)背景教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展極為迅速，細(xì)分市場(chǎng)以及培訓(xùn)方式呈多樣化發(fā)展。同時(shí)，行業(yè)內(nèi)并購(gòu)整合不斷加劇，因此給教育培訓(xùn)學(xué)校管理者諸多挑戰(zhàn)。面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和內(nèi)部?jī)?yōu)化管理的需求，各類(lèi)教育培訓(xùn)學(xué)校迫切需要用信息化手段來(lái)提升管理水平，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。教育培訓(xùn)學(xué)校屬于典型的現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)業(yè)，其業(yè)務(wù)流程復(fù)雜，數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)性要求高，課程多變，收費(fèi)復(fù)雜，潛在學(xué)員群體廣泛，傳統(tǒng)的學(xué)校管理軟件，教務(wù)、教學(xué)管理軟件以及CRM管理系統(tǒng)很難滿(mǎn)足學(xué)校需求。教育培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)是針對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的管理和教學(xué)特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的高效協(xié)同工作平臺(tái)和優(yōu)秀的綜合管理系統(tǒng)。系統(tǒng)融入先進(jìn)的協(xié)同管理理念，運(yùn)用領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，切實(shí)有效的解決培訓(xùn)學(xué)校管理中的關(guān)鍵流程，把日常的財(cái)務(wù)、教學(xué)、招生等信息在學(xué)校、部門(mén)、個(gè)人之間進(jìn)行及時(shí)高效、全程共享的溝通和處理。項(xiàng)目開(kāi)發(fā)意義教育培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，可以幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更好地管理課程的安排，提高教學(xué)的效率。可以預(yù)見(jiàn)的是，在未來(lái)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理將越越依賴(lài)于信息化的管理。因此開(kāi)發(fā)出此類(lèi)型系統(tǒng)勢(shì)在必行。

教育培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)的實(shí)施以后，會(huì)減少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理人員，節(jié)約人力物力；更符合信息化時(shí)代的計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，當(dāng)然這也能幫助我們提高效率和經(jīng)濟(jì)效益，使管理更加的人性化和專(zhuān)業(yè)化，對(duì)人員的分配更加的有條理，提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在行業(yè)里的競(jìng)爭(zhēng)。系統(tǒng)需求分析整個(gè)系統(tǒng)主要分為三種用戶(hù)角色，分別為：運(yùn)營(yíng)中心管理人員、培訓(xùn)老師、學(xué)生家長(zhǎng)。系統(tǒng)的功能模塊主要分為用戶(hù)綜合管理包括用戶(hù)基本信息管理、考勤管理智能分配可以智能分配老師課程與學(xué)生分組等，省去很多人力時(shí)間。成績(jī)查詢(xún)每次老師上傳成績(jī)，用戶(hù)都可以在系統(tǒng)進(jìn)行查詢(xún)綜合統(tǒng)計(jì)報(bào)表根據(jù)系統(tǒng)的各項(xiàng)功能與信息，能夠產(chǎn)生各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表?？煞治龀瞿骋浑A段哪門(mén)課程比較受歡迎學(xué)生數(shù)量較多，學(xué)生增多的原因是什么？可以分析出某老師所帶班級(jí)的學(xué)生數(shù)量、上課次數(shù)以及學(xué)生的流失率，可及時(shí)的掌握該老師的授課及帶班情況。還可以智能統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生成績(jī)，讓老師們與家長(zhǎng)更能綜合了解學(xué)生的成績(jī)情況信息發(fā)布運(yùn)營(yíng)中心可以在系統(tǒng)上發(fā)布新課程信息以及通知，學(xué)生家長(zhǎng)可以預(yù)定，并網(wǎng)上支付，打破空間的局限性；同時(shí)培訓(xùn)老師可以發(fā)布作業(yè)與課件。信息交流在線(xiàn)實(shí)時(shí)溝通，家長(zhǎng)們可以隨時(shí)隨刻咨詢(xún)或者留言，運(yùn)營(yíng)中心即時(shí)回復(fù)。積分商城老師布置作業(yè)、上傳課件、家長(zhǎng)上傳孩子完成的作業(yè)等行為，都會(huì)有系統(tǒng)記錄，獎(jiǎng)勵(lì)積分，當(dāng)積分達(dá)到一定的數(shù)量，就可以進(jìn)行兌換。個(gè)人中心個(gè)人中心除了有個(gè)人基本信息外，還包括兌換記錄、繳費(fèi)記錄等信息3.1主要功能詳細(xì)介紹3.1.1用戶(hù)綜合管理用戶(hù)綜合管理模塊包含了，用戶(hù)基本信息管理以及考勤管理3.1.2智能分配排課是為了正常進(jìn)行教學(xué)工作，對(duì)教師、課程及培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)資源合理安排，制定各種各樣課程表的行為。排課是一件很復(fù)雜的工作，其中必須要解決的問(wèn)題是課程沖突的問(wèn)題，否則教學(xué)工作無(wú)法正常開(kāi)展。3.1.3成績(jī)查詢(xún)成績(jī)查詢(xún)分為作業(yè)成績(jī)查詢(xún)和測(cè)驗(yàn)成績(jī)查詢(xún)。家長(zhǎng)看完成績(jī)之后，可以對(duì)老師該階段工作進(jìn)行匿名評(píng)價(jià)。3.1.4綜合統(tǒng)計(jì)報(bào)表根據(jù)系統(tǒng)的各項(xiàng)功能與信息，能夠產(chǎn)生各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表。可分析出某一階段哪門(mén)課程比較受歡迎學(xué)生數(shù)量較多，學(xué)生增多的原因是什么？可以分析出某老師所帶班級(jí)的學(xué)生數(shù)量、上課次數(shù)以及學(xué)生的流失率，可及時(shí)的掌握該老師的授課及帶班情況。還可以智能統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生成績(jī)，讓老師們與家長(zhǎng)更能綜合了解學(xué)生的成績(jī)情況考勤數(shù)據(jù)考勤數(shù)據(jù)積分?jǐn)?shù)據(jù)課程評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)成績(jī)數(shù)據(jù)積分?jǐn)?shù)據(jù)課程評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)成績(jī)數(shù)據(jù)3.1.5信息發(fā)布信息發(fā)布模塊的功能是，運(yùn)營(yíng)中心發(fā)布新課程信息或者通知等公告發(fā)布，二是機(jī)構(gòu)老師可以在平臺(tái)上給學(xué)生們布置作業(yè)。我們下面詳細(xì)的了解一下培訓(xùn)老師布置作業(yè)的主要流程。培訓(xùn)老師布置作業(yè)發(fā)布后，系統(tǒng)會(huì)以短信的方式提醒家長(zhǎng)們，督促孩子完成作業(yè)。完成作業(yè)后，家長(zhǎng)檢查并上傳，老師會(huì)在線(xiàn)進(jìn)行作業(yè)評(píng)分，并且選擇當(dāng)天最佳作業(yè)進(jìn)行展示，提供給大家學(xué)習(xí)。3.1.6信息交流在線(xiàn)實(shí)時(shí)溝通，家長(zhǎng)們隨時(shí)隨刻可以咨詢(xún)或者留言，運(yùn)營(yíng)中心即時(shí)回復(fù)以及反饋給培訓(xùn)老師，培訓(xùn)老師根據(jù)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)作出措施，改善孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境和成績(jī)，家長(zhǎng)自然會(huì)看到成效。整個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，緊密聯(lián)系。3.1.7積分商城積分商城為了增強(qiáng)用戶(hù)的粘性，設(shè)立積分商城，增強(qiáng)用戶(hù)在系統(tǒng)樂(lè)趣，讓用戶(hù)開(kāi)始嘗試系統(tǒng)各種功能的使用，并且將用戶(hù)留在平臺(tái)。積分商城一方面用于日常用戶(hù)激勵(lì)，另一方面，對(duì)主題運(yùn)營(yíng)宣傳的禮品領(lǐng)取都具有適用性3.1.8個(gè)人中心個(gè)人中心能讓用戶(hù)快速地看到自己相關(guān)的信息，除了有個(gè)人基本信息外，還包括兌換記錄、繳費(fèi)等信息實(shí)施計(jì)劃工期：★簽訂合同后100個(gè)工作日內(nèi)可交付使用，60個(gè)工作日內(nèi)應(yīng)完成系統(tǒng)的核心功能開(kāi)發(fā)并可進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試。本項(xiàng)目開(kāi)發(fā)周期為簽訂合同后的100個(gè)工作日內(nèi)可交付使用，60個(gè)工作日內(nèi)應(yīng)完成系統(tǒng)的核心功能開(kāi)發(fā)，具體項(xiàng)目進(jìn)度安排如下：任務(wù)名稱(chēng)開(kāi)始時(shí)間結(jié)束時(shí)間里程碑交付物需求分析D1D10用例分析文檔系統(tǒng)設(shè)計(jì)D2D5架構(gòu)設(shè)計(jì)文檔與程序框架系統(tǒng)編碼D3D60編寫(xiě)完成的源代碼、代碼說(shuō)明系統(tǒng)測(cè)試D61D65系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例、測(cè)試報(bào)告編寫(xiě)用戶(hù)文檔D66D68用戶(hù)操作手冊(cè)部署D66D67培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)方案和相關(guān)PPT用戶(hù)培訓(xùn)D68D69安裝部署說(shuō)明、部署好的系統(tǒng)試運(yùn)行D70D100系統(tǒng)試運(yùn)行運(yùn)維支持D100運(yùn)維報(bào)告、運(yùn)維問(wèn)題記錄經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目備注教師管理教師信息管理教師、家長(zhǎng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理端教師作休管理課程管理課程設(shè)定課程編排（自動(dòng)分配）課堂管理考勤登記課件上傳作業(yè)管理布置傳業(yè)作業(yè)評(píng)分學(xué)生管理學(xué)生信息管理成績(jī)管理統(tǒng)計(jì)報(bào)表課程統(tǒng)計(jì)教學(xué)統(tǒng)計(jì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)考勤統(tǒng)計(jì)學(xué)生統(tǒng)計(jì)作業(yè)統(tǒng)計(jì)運(yùn)營(yíng)管理微信公眾號(hào)管理積分商城管理用戶(hù)管理權(quán)限管理角色管理微信公眾平臺(tái)門(mén)戶(hù)課程信息課程分享積分商城家長(zhǎng)中心教師信息查詢(xún)課程預(yù)約在線(xiàn)支付課程查詢(xún)考勤查詢(xún)作業(yè)查詢(xún)作業(yè)提交成績(jī)查詢(xún)家?；?dòng)（即時(shí)通訊）基礎(chǔ)平臺(tái)智能表單微信公眾號(hào)服務(wù)費(fèi)第一年免費(fèi)贈(zèng)送，第二年以運(yùn)營(yíng)商收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)