人教版 四年級上除數(shù)為兩位數(shù)的除法

人教版四年級上除數(shù)為兩位數(shù)的除法人教版四年級上除數(shù)為兩位數(shù)的除法人教版四年級上除數(shù)為兩位數(shù)的除法資料僅供參考文件編號：2022年4月人教版四年級上除數(shù)為兩位數(shù)的除法版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：4.6.1口算除法班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能掌握正確口算除法的方法。2.能對被除數(shù)或除數(shù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)毓浪悖苓\用于口算除法中?！緦W(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊1.看誰口算得又對又快。20×3=30×4=70×8=400×5=110×6=150×3=60÷2=80÷4=90÷3=120÷6=20÷5=70÷7=150×150×370×8400×580÷470÷7你是怎么算的？

2.為了迎接校園運動會，學(xué)校為我們四年級運動員的入場，準(zhǔn)備了80面彩旗，每班分20面，可以分給幾個班？應(yīng)該怎樣列式呢怎樣口算呢

二、自主探究1.學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算。我想：20×（）＝80，所以80我想：20×（）＝80，所以80÷20＝（）。（1）我想：8我想：8÷2＝（），所以80÷20＝（）（2）通過剛才的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了口算整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的方法：一種是想（通過剛才的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了口算整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的方法：一種是想（）算除法。另一種是利用表內(nèi)（）法。2.學(xué)習(xí)兩位數(shù)除法的估算。（1）83÷20怎樣估算？

想：把83估成（），因為（）÷（）＝4，所以83÷20≈（）。（2）80÷19又應(yīng)該怎樣估算呢？

兩位數(shù)除法的估算，一般是把兩位數(shù)看作和它比較接近的（）數(shù)，再口算出結(jié)果。想：把19估成（），因為（）÷（）＝4，所以80÷19≈兩位數(shù)除法的估算，一般是把兩位數(shù)看作和它比較接近的（）數(shù)，再口算出結(jié)果。3.有120面彩旗，每班30面，可以分給幾個班？

你有什么收獲？怎樣列式怎樣口算你有什么收獲？4.練一練：180÷30＝184÷30≈三、課堂達(dá)標(biāo)1.口算。60÷20＝90÷30＝80÷40＝240÷40＝62÷20≈90÷32≈84÷40≈240÷37≈2.列式計算。（1）40是20的多少倍？（2）把360平均分成90份，每份是多少？（3）480里面有多少個60？3.解決問題。每包有30本書，一共要郵寄240本書，要捆多少包？【學(xué)習(xí)評價】自評師評4.6班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能熟練掌握正確口算除法的方法。2.能熟練地進(jìn)行整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)的口算。3.能熟練進(jìn)行估算?！緦W(xué)習(xí)過程】一、基本練習(xí)。1.口算。80÷10＝420÷60＝120÷40＝900÷30＝40÷20＝300÷50＝320÷80＝660÷60＝2.估算。40÷22≈120÷32≈52÷10≈105÷50≈說說你是怎樣口算和估算的？說說你是怎樣口算和估算的？3.解決問題。（1）媽媽買回了10個漢堡，一共花了80元，平均每個漢堡多少元？

（2）玩具廠要加工355個熊貓玩具，如果每小時加工50個，大約幾小時能完成任務(wù)？二、提高練習(xí)。1.把算式和得數(shù)用直線連起來。120÷60

7

180÷90

13320÷80

2

910÷70

12280÷40

4

600÷50

22.根據(jù)第一個算式的結(jié)果，寫出下面算式的得數(shù)。12÷3＝4

150÷30＝5120÷3=

150÷3=120÷30=

15÷3= 1200÷3=

1500÷3=360÷30

450÷33.在括號里填上整十?dāng)?shù)。240÷（）＝4

420÷（）＝7150÷（）=3359÷（）≈6

421÷（）≈6178÷（）≈3你有什么困惑？你有什么困惑？三、課堂達(dá)標(biāo)1.口算小能手。30÷10＝60÷30＝80÷40＝240÷60＝210÷7＝300÷50＝270÷90＝630÷70＝2.估一估。85÷30≈422÷60≈120÷29≈240÷77≈60÷29≈720÷81≈80÷41≈83÷41≈3.想一想，填一填。（1）320是40的（）倍，是80的（）倍。（2）從720里面連續(xù)減去（）個90，結(jié)果為0。（3）8個（）是320。（4）14的（）倍是420。（5）把880平均分成20份，每份是（）。4.解決問題。（1）一共有90個昆蟲標(biāo)本，每頁貼30個，需要幾頁？（2）食堂買來20筐西紅柿，花了600元。平均每筐西紅柿多少元？

（3）果園里采摘了330千克葡萄，每個筐能裝30千克葡萄，需要幾個筐才能裝完？

【學(xué)習(xí)評價】自評師評4.6班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能利用除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法知識自主找尋筆算時試商的一般方法，并會正確書寫商的位置。2.會列豎式計算除法?！緦W(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊1.口算。40÷20=180÷90=240÷60=450÷90=2.為了方便同學(xué)們閱讀，學(xué)校新買了一批書，打算分到我們班級里來。你們看！學(xué)校買回了92本連環(huán)畫，準(zhǔn)備每人3本，可以分給幾個人呢會筆算嗎算算看！

除除數(shù)是一位數(shù)的除法是按照怎樣的步驟來筆算的？3.（1）92本連環(huán)畫，每班分30本，可以分給幾個班（2）178本故事書，每班30本，可以分給幾個班？

這兩個問題你會求嗎能把算式列出來嗎

二、自主探究1.解決第（1）題：92本連環(huán)畫，每班分30本，可以分給幾個班？（1）估算一下可以分給幾個班？（2）筆算92÷30。①用小棒擺一擺。把92根小棒，每30根分成一份，一共分成了（）份，還剩（）根。②想：92本連環(huán)畫，每班分30本，可以分給（）個班，所以商要寫在（）位。③筆算92÷30。筆算除法應(yīng)該注意什么。筆算除法應(yīng)該注意什么。2.解決第（2）題：178本故事書，每班30本，可以分給幾個班？

（1）列式為：（）筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前（）位數(shù)，不夠商“1”，再試除被除數(shù)的前（）位。筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前（）位數(shù)，不夠商“1”，再試除被除數(shù)的前（）位。（3）筆算178÷30三、課堂達(dá)標(biāo)1.用豎式計算下列各題。30÷10＝140÷20＝280÷50＝364÷70＝2.列式計算。（1）一個數(shù)的30倍是90，這個數(shù)是多少？（2）135除以20，商是多少余數(shù)是多少

3.解決問題。王老師帶75元去書店買《成語詞典》，每本30元，可以買幾本還剩幾元錢【學(xué)習(xí)評價】自評師評4.6班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.熟練掌握整十?dāng)?shù)除兩位數(shù)、整十?dāng)?shù)除三位數(shù)，商是一位數(shù)的筆算除法的計算方法。2.能正確熟練地進(jìn)行計算。3.能利用所學(xué)的知識解決問題。【學(xué)習(xí)過程】一、基本練習(xí)。1.口算下面各題。420÷70＝160÷40＝300÷50＝48÷4＝540÷60＝450÷50＝2.細(xì)心填一填：（1）600÷30＝（），想：600里面有（）個十，（）個十除以3個十是（），所以600÷30＝（）。（2）在計算84÷20＝（）時，我們把84看作（），（）里面有（）個20，所以商（）。（3）括號里最大能填幾？30×（）＜9520×（）＜18430×（）＜14060×（）＜25140×（）＜9570×（）＜320筆算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法應(yīng)該注意什么？筆算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法應(yīng)該注意什么？二、提高練習(xí)。1.列式計算。（1）被除數(shù)是840，除數(shù)是90，商是多少余數(shù)是多少甲數(shù)是560，乙數(shù)是70，甲數(shù)是乙數(shù)的多少倍？

（2）70除500，商是多少余數(shù)是多少

2.解決問題。（1）林場運來530棵松樹苗，每行栽60棵，可以栽多少行還剩多少棵

（2）工藝品廠第一車間今天生產(chǎn)了96個布娃娃，每20個裝一袋，可以裝多少袋還剩多少個

你有什么困惑？你有什么困惑？三、課堂達(dá)標(biāo)1.筆算下面各題。85÷40＝69÷30＝232÷40＝2.選一選。（1）340÷50商應(yīng)該寫在（）位上。A.十B.百C.個（2）（）÷70的商如果有余數(shù)，余數(shù)應(yīng)（）。A.大于70B.小于70C（3）632與230的差中最多有（）90。A.9B.4C.53.解決問題。（1）某印刷廠印制了一批學(xué)生作業(yè)本。每20本捆成一捆，86本可以捆成幾捆還剩幾本

（2）“五一”期間學(xué)校組織450名師生去旅游，需要限載60人的大巴車多少輛？

【學(xué)習(xí)評價】自評師評4.6班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能學(xué)會“四舍”的試商方法，正確的計算除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法，知道在什么情況下需要調(diào)商。2.通過筆算除法試商的全過程，學(xué)會試商方法。【學(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊1.（）里最大能填幾？30×（）<7540×（）<18035×（）<13842×（）<2302.下面兩道題應(yīng)該商幾

91÷20()215÷30（）怎樣計算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法？怎樣計算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法？3.一個筆袋21元，84元可以買多少個？

一個臺燈62元，430元可以買幾個還剩多少元

二、自主探究1.應(yīng)該怎樣列式怎樣筆算呢

（1）想：把21看作（）來試商。（2）試著筆算。84÷21＝（3）一個臺燈62元，430元可以買幾個還剩多少元

應(yīng)該怎樣列式怎樣筆算呢

430÷622.練一練：筆算下面各題。69÷23=324÷81=245÷72=筆算除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法時，要用（）法，把除數(shù)看作和它接近的（）數(shù)來試商。當(dāng)除數(shù)的個位是1、2、3、4時，把除數(shù)看作（）數(shù)來試商，初商容易（），要調(diào)（）；筆算除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法時，要用（）法，把除數(shù)看作和它接近的（）數(shù)來試商。當(dāng)除數(shù)的個位是1、2、3、4時，把除數(shù)看作（）數(shù)來試商，初商容易（），要調(diào)（）；余數(shù)一定要比（）小三、課堂達(dá)標(biāo)1.很快寫出下列各題的商。89÷20（）267÷30（）205÷40（）89÷22（）267÷33（）205÷39（）2.判斷。（對的打“√”，錯的打“×”。）（1）在除法里，余數(shù)可以比除數(shù)大（）（2）除法中商是36，余數(shù)是15，除數(shù)最小是37。（）（3）試商時，除數(shù)與商的積小于被除數(shù)，商一定正確。（）3.不計算，在（）里填上“＞”、“＝”或“＜”。180÷57（）3654÷87（）10457÷18（）20382÷52（）7189÷21（）9193÷29（）64.解決問題。四年級216個同學(xué)參加課間操表演，每27人站成一隊，一共可以站幾隊？【學(xué)習(xí)評價】自評師評4.6.6筆算班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能學(xué)會“五入”的試商方法，正確的計算除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法，知道在什么情況下需要調(diào)商。2.通過筆算除法試商的全過程，學(xué)會試商方法?！緦W(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊。1.先說一說把除數(shù)看作幾十來試商，再算出來。84÷42=176÷22=326÷73=2.下面的括號里最大填幾？

40×（）＜30630×（）＜207（）40×＜27560×（）＜19490×（）＜351（）60×＜137筆算除數(shù)接筆算除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法應(yīng)該注意什么？3.學(xué)校禮堂每排有28個座位，四年級共有197個，可以坐滿幾排還剩幾人

二、自主探究1.怎么列式如何用筆算

197÷28=應(yīng)該把28看作（），商（）；試算：你有什么困惑？你有什么困惑？你做得對嗎請驗算一下你有什么困惑？你做得對嗎請驗算一下你有什么困惑？除數(shù)是兩位數(shù)的除法，一般按照（）法，把除數(shù)看作和它接近的（）來試商。三、課堂達(dá)標(biāo)1.填一填。（1）375÷□3要使商為一位數(shù)，□可填（），余數(shù)是（）。（2）一個數(shù)除以17，商是14，有余數(shù)。當(dāng)余數(shù)最大時，被除數(shù)是（）。（3）78÷32可以這樣想，把32看作（）試商，78里面有（）個30，所以商是（），余數(shù)是（）2.筆算下面各題，后兩道進(jìn)行驗算。63÷18=90÷39=245÷78=301÷49=3.解決問題。飼養(yǎng)專業(yè)戶王大伯家養(yǎng)了185只公雞和229只母雞，還養(yǎng)了46只鴨。養(yǎng)雞的只數(shù)是鴨的幾倍？【學(xué)習(xí)評價】自評師評4.6班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能比較熟練地掌握初商過大，初商過小時的調(diào)商方法。2.能熟練正確進(jìn)行筆算?！緦W(xué)習(xí)過程】一、基本練習(xí)。1.先填一填把除數(shù)看作幾十來試商，再算出來。2.下面的括號里最大填幾？

40×（）＜30630×（）＜207（）40×＜27560×（）＜19490×（）＜351（）60×＜1373.根據(jù)試商情況,在括號里寫出準(zhǔn)確商。筆算除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法應(yīng)該注意什么？筆算除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法應(yīng)該注意什么？二、提高練習(xí)。1.填一填。（1）93÷31，把31看作（），商大約是（），計算后可知準(zhǔn)確結(jié)果是（）。（2）120÷16，把16看作20來試商，商大約是（），余數(shù)是（），說明商（），應(yīng)試商（）。2.計算下面各題。3.把不對的改正過來。你有什么困惑？你有什么困惑？三、課堂達(dá)標(biāo)1.填一填。（1）375÷□3要使商為一位數(shù)，□可填（），余數(shù)是（）。（2）一個數(shù)除以17，商是14，有余數(shù)。當(dāng)余數(shù)最大時，被除數(shù)是（）。（3）78÷32可以這樣想，把32看作（）試商，78里面有（）個30，所以商是（），余數(shù)是（）（4）在（）里填上合適的數(shù)。87里最多有（）個2078里最多有（）個30。142里最多有（）個60610里面最多有（）個80。2.筆算下面各題。182÷21=288÷36=292÷42=3.解決問題。飼養(yǎng)專業(yè)戶王大伯家養(yǎng)了185只公雞和229只母雞，還養(yǎng)了46只鴨。養(yǎng)雞的只數(shù)是鴨的幾倍？【學(xué)習(xí)評價】自評師評4.6.8班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能學(xué)會看作是15、25的特殊數(shù)進(jìn)行試商的方法。2.經(jīng)歷筆算除法試商的全過程?！緦W(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊1.直接寫得數(shù)。25×5＝35×4＝45×5＝15×3＝26×5＝36×4＝46×5＝16×7＝2.寫出與下面各數(shù)接近的整十?dāng)?shù)。31465263872146接近整十?dāng)?shù)嗎？46接近整十?dāng)?shù)嗎？3.學(xué)校禮堂每排有26個座位，四年級共有240人，可以坐滿幾排還剩幾人

應(yīng)該怎樣列式呢怎樣筆算呢

二、自主探究1.試算：240÷26。我想：把26看作（）來試商，商（），太小了，改商（）。240÷26怎樣筆算？

我想：把26看作（）來試商，商（），太小了，改商（）。（1）可以這樣想嗎？：把26看作25來試商，商（）。可以這樣想嗎？：把26看作25來試商，商（）。（2）除數(shù)是兩位數(shù)的除法中當(dāng)除數(shù)十位上的數(shù)較小，個位上又不接近整十?dāng)?shù)，如14、15、16、24、25、26等，可以用“除數(shù)是兩位數(shù)的除法中當(dāng)除數(shù)十位上的數(shù)較小，個位上又不接近整十?dāng)?shù)，如14、15、16、24、25、26等，可以用“四舍五入”的方法把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)來試商；也可以根據(jù)情況估成幾十五的方法試商，比較便捷，很快確定商幾。240÷262.練一練：筆算下面各題。96÷16=200÷25=104÷26=三、課堂達(dá)標(biāo)1.下面各題，把除數(shù)看作幾十來試商。449÷81（）420÷43（）576÷72（）291÷58（）536÷79（）355÷67（）2.選擇題。（1）394÷65，在試商時把65看作70，得到的商容易()。A.大B.小C.無法確定（2）45除（）的商是6，余數(shù)是20。A.906B.290C.270（3）除數(shù)是24或26，可以把除數(shù)看作（）來試商更簡便。A.23B.27C.253.筆算并驗算。156÷26=87÷16=120÷24=4.解決問題?！?.12”是植樹節(jié)，學(xué)校里買來240棵樹苗，每26棵栽一行，可以栽滿多少行還剩多少棵

【學(xué)習(xí)評價】自評師評4.6班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)商是兩位數(shù)的除法，總結(jié)除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法。2.鞏固除法的估算及驗算方法。3.經(jīng)歷筆算除法計算的全過程，掌握兩位數(shù)除法的筆算方法?！緦W(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊1.筆算下面各題。536÷79=209÷24=怎樣筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法？怎樣筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法？2.學(xué)校共有576名學(xué)生，每18人組成一個環(huán)保小組。可以組成多少組？應(yīng)該怎樣列式呢怎樣筆算呢

二、自主探究1.學(xué)習(xí)例4（1）。我想：先用18除（），商（），寫在（）位上。再用18除余下的（），商（），寫在（）位上。612÷我想：先用18除（），商（），寫在（）位上。再用18除余下的（），商（），寫在（）位上。（1）（2）寫一寫筆算過程吧。612÷18＝2.學(xué)習(xí)例4（2）。十月份學(xué)校環(huán)保月，共收集了940節(jié)廢電池，平均每天收集廢電池多少節(jié)？

怎樣解決這個問題？940÷31=除到被除數(shù)個位，不夠商除到被除數(shù)個位，不夠商“1”，直接商（）占位。3.練一練。筆算下面各題。432÷27=725÷66=三、課堂達(dá)標(biāo)1、（1）除到被除數(shù)個位，不夠商“1”（2）被除數(shù)個位是0，當(dāng)前一位沒有余數(shù)時，這個0不用（），但余下的0要（）。（3）除數(shù)是兩位數(shù)的除法，要先用除數(shù)試除被除數(shù)的（），如果前兩位比除數(shù)（），再除前（）位；除到被除數(shù)的哪一位商就寫到（）；每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)（）。2.筆算下面各題。432÷18＝690÷23＝605÷15＝3.解決問題。完成練習(xí)十六第4題【學(xué)習(xí)評價】自評師評4.6班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能熟練掌握商是兩位數(shù)除法的筆算方法。2.能正確計算商是兩位數(shù)的除法。3.能用所學(xué)知識解決生活中的實際問題?！緦W(xué)習(xí)過程】一、基本練習(xí)。一些商品的單價如下：商品名稱籃球排球羽毛球商品單價39元25元18元（1）李老師帶了520元，最多能買幾個籃球還剩幾元

（2）帶425元買排球，最多可以買幾個

（3）琳琳帶了180元錢去買羽毛球，可以買幾個？2.完成課本第91頁練習(xí)十六的第5題。（1）先獨立判斷商是幾位數(shù)？（2）同桌討論：怎樣能很快判斷出商是幾位數(shù)？

（3）思考：除數(shù)是兩位數(shù)，商的位數(shù)與被除數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？(4)總結(jié)：除數(shù)是兩位的除法，如果被除數(shù)的前兩位夠除，則商的位數(shù)等于被除數(shù)的位數(shù)減（）；如果被除數(shù)的前兩位數(shù)不夠除，則商的位數(shù)等于被除數(shù)的位數(shù)減（）。二、提高練習(xí)。1.判一判。（對的打“√”，錯的打“×”。）（1）2863÷28商的最高位是十位。（）（2）□820÷30商一定是三位數(shù)。（）（3）□820÷36要使商是兩位數(shù)，□里只能填2。（）（4）在除數(shù)是兩位數(shù)的除法中，余數(shù)最大是98。（）（5）被除數(shù)的末尾和中間有幾個零，商的末尾和中間就一定有幾個零。（）（6）在沒有余數(shù)的除法算式中，被除數(shù)－商×除數(shù)=0。（）你有什么困惑？你有什么困惑？三、課堂達(dá)標(biāo)1.填一填。（1）630里有（）個70，420是60的（）倍。（2）6□8÷80≈8,□里填（）最接近實際結(jié)果。（3）要使□51÷46，商是兩位數(shù)，□中最小填（）；如果商是一位數(shù)，□中最大填（）（4）537÷63把63看作60試商，商容易變（）。2.筆算下面各題并且驗算。723÷49=542÷38=467÷23=3.完成練習(xí)十六第8題【學(xué)習(xí)評價】自評師評4.6班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過觀察、比較、探討、能發(fā)現(xiàn)商隨除數(shù)或被除數(shù)的變化而變化的規(guī)律。2.能利用規(guī)律解決一些問題?！緦W(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊你有什么發(fā)現(xiàn)有4個西瓜，平均分2天吃，每天吃（）個。你有什么發(fā)現(xiàn)有8個西瓜，平均分4天吃，每天吃（）個。有16個西瓜，平均分8天吃，每天吃（）個。二、自主探究1.探究被除數(shù)不變時商的變化規(guī)律。做下面一組題：16÷8＝160÷8＝320÷8＝（1）從上往下看，被除數(shù)（），除數(shù)（），商（）。從下往上看，被除數(shù)（），除數(shù)（），商（）。兩數(shù)相除，除數(shù)不變，被除數(shù)乘幾兩數(shù)相除，除數(shù)不變，被除數(shù)乘幾（或除以幾），商（）。（2）練一練：運用規(guī)律根據(jù)已知的算式在下面的括號里填上合適的數(shù)。240÷20＝12240÷40＝（）240÷5＝（）2.探究除數(shù)不變時商的變化規(guī)律。做下面一組題：200÷2＝200÷20＝200÷40＝（1）從上往下看，被除數(shù)（），除數(shù)（），商（）。從下往上看，被除數(shù)（），除數(shù)（），商（）。通過剛才的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了兩數(shù)相除，被除數(shù)不變，除數(shù)通過剛才的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了兩數(shù)相除，被除數(shù)不變，除數(shù)乘幾或除以幾，商就（）。（2）練一練：運用規(guī)律根據(jù)已知的算式在下面的括號里填上合適的數(shù)。80÷5＝16160÷5＝（）40÷5＝（）3.探究商不變的性質(zhì)。（1）完成表格。被除數(shù)141402805605600除數(shù)2204080800商（2）從左往右看，被除數(shù)（），除數(shù)（），商（）。從右往左看，被除數(shù)（），除數(shù)（），商（）。兩數(shù)相除，被除數(shù)和除數(shù)同時乘兩數(shù)相除，被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商（）。這叫做商不變的規(guī)律。三、課堂達(dá)標(biāo)1.根據(jù)已知算式，在括號里填上合適的數(shù)，并說說運用了哪一條規(guī)律。（1）200÷25＝8200÷50＝（）200÷5＝（）（2）500÷25＝201000÷25＝（）100÷25＝（）2.填一填。3.判一判。（1）兩數(shù)相除，如果被除數(shù)縮小4倍，除數(shù)不變，那么商也不變。（）（2）250÷A＝25，如果被除數(shù)不變,除數(shù)A縮小5倍，那么商是5。（）（3）被除數(shù)不變（0除外），如果除數(shù)擴大3倍，商會縮小3倍。（）（4）兩數(shù)相除，商是20，被除數(shù)擴大2倍，除數(shù)縮小2倍，商還是（）4.兩個數(shù)相除，如果被除數(shù)去掉個位上的0，商是8，那么這兩個數(shù)原來的商是多少？【學(xué)習(xí)評價】自評師評4.6班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能熟練掌握商的變化規(guī)律的內(nèi)容。2.會運用商的變化規(guī)律，使一些運算更簡便。【學(xué)習(xí)過程】一、基本練習(xí)。1.想一想，算一算。64÷4＝49÷7＝128÷8＝98÷14＝1280÷80＝980÷140＝12800÷800＝9800÷1400＝81÷9＝63÷7＝810÷90＝630÷70＝8100÷900＝6300÷700＝2.按規(guī)律填。250÷50＝5（250÷）÷（50÷）＝5（250×）÷（50×）＝5（250×）÷（50×4）＝5（250）÷（50）＝53.根據(jù)第1題的商寫出下面兩題的商。81÷9＝320÷4＝56÷7＝810÷9＝320÷8＝560÷70＝8100÷9＝320÷2＝5600÷700＝我發(fā)我發(fā)現(xiàn)：被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)，商（）。被除數(shù)不變，除數(shù)擴大或縮小幾倍，商（）。除數(shù)不變，被除數(shù)擴大或縮小幾倍，商（）。二、提高練習(xí)。1.根據(jù)第一個算式的結(jié)果，寫出下面算式的得數(shù)。12÷3＝4

150÷30＝5120÷3=

150÷3=120÷30=

15÷3= 1200÷3=

1500÷3=360÷30

450÷32.填一填。（1）如果被除數(shù)和除數(shù)都擴大100倍，那么商就()。（2）如果除數(shù)縮小10倍，要使商不變,那么被除數(shù)要()。（3）如果被除數(shù)和除數(shù)都縮小20倍,那么商就()。（4）要使商不變，那除數(shù)和被除數(shù)要()。你有什么困惑？你有什么困惑？三、課堂達(dá)標(biāo)1.根據(jù)上面的算式，在下面的括號里填上合適的數(shù)。A.150÷50＝3B.180÷3＝60（）÷50＝9540