消防應(yīng)急逃生安全演練方案

消防應(yīng)急逃生安全演練方案通過消防平安演練，可以增加人們的消防平安意識，使人們駕馭火災(zāi)防范學(xué)問及逃命技能，從而削減、幸免因火災(zāi)而造成的損害事故發(fā)生。下面是我為大家整理的關(guān)于消防應(yīng)急逃命平安演練方案，盼望對您有所協(xié)助!

消防應(yīng)急逃命平安演練方案1

一、活動背景：為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校平安教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增加全體師生平安意識，提高自救實力，在緊急狀況下組織師生有序逃離緊急現(xiàn)場，采納強有力的措施，幸免傷亡。堅持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，12月又是我縣平安落實月，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏損害事故。為此，學(xué)校定于12月7日下午

其次節(jié)放學(xué)后組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動目的及內(nèi)容：1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急防火演練(2)現(xiàn)場模擬滅火演練。

2、目的：(1)、使全體師生熟識撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能快速、有序、平安的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。

(2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急狀況如何逃命的相關(guān)學(xué)問，增加平安意識和自我愛護實力。

三、組織與指揮

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：__

成員：______________

2、職責分工

(1)指揮組：___及各班班主任，負責播放警報聲及指揮學(xué)生撤離線路。

(2)煙火組：__、__，負責大樓梯、小樓梯口燃放煙火

(3)后勤組：__、__，負責場地平安及拍照

(4)操場組：__，負責操場整理隊伍和清點人數(shù)

(5)演示組：__消-防-隊隊員，負責講解滅火器的運用及總結(jié)

四、時間與程序支配

20_年12月7日下午其次節(jié)放學(xué)后。

1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)：

學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火勢擴散，學(xué)校速報火警救援，班主任對班級學(xué)生進展救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。

2、校內(nèi)播送系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號。

3、各班組織撤離。

步驟如下：(見反面)

火災(zāi)信號(模擬警報聲響起)時，全體同學(xué)用手(用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在教師的帶著下彎腰從前、后門撤離教室。

出教室后，各班快速有序的排成1路縱隊按規(guī)定路途撤離教室，體育委員在前，班主任最終撤離。

疏散依次，二樓教室的學(xué)生先撤出，其次三、四樓的班級。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時大聲提示后面的同學(xué)“不要焦急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后干脆奔向運動場。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生協(xié)助逃離，或老師協(xié)助離開現(xiàn)場)。

9(2)、8(2)、7(2)從小樓梯撤離，經(jīng)過紫藤架下面到達操場，9(1)、8(1)、7(1)從大樓梯撤離，經(jīng)過臺階到達操場。詳細具體內(nèi)容，中午召開班主任會議詳解。

各班要教育學(xué)生肅穆、謹慎參與演練，一切行好聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，靜謐、快速、有序、快速到指定場地后，由體育委員依據(jù)班主任的要求，按出操隊形整好本班隊伍。

4、在操場整好隊后，班主任、任課老師幫助清點人數(shù)，向繆栩栩教師報告人數(shù)。

五、現(xiàn)場模擬滅火演練(講解滅火器的運用方法，演示滅火過程)

六、留意：

1.班主任和全部負責教師要做好演習前的平安教育和演習中的管理工作。班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，支配在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、老師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要2人就要排成一排，靜謐、快速下樓，不要急跑過快?？隙ú灰螋[，驚叫和推搡。

2.演習前學(xué)校必須要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生馬上快速、平安進展疏散。支配有任務(wù)的老師要提前各就各位，做到萬無一失。

消防應(yīng)急逃命平安演練方案2

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識，真正駕馭消防平安學(xué)問，增加自救互救實力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事務(wù)中能做到驚慌有序、剛好有效地撤離事故現(xiàn)場，削減、幸免損害事故發(fā)生，造就學(xué)生的自我防護實力，我校工商系確定舉辦_____年消防應(yīng)急演練，詳細實施方案如下：

二。演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副總指揮：

成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

三、演練時間及地點

演練時間：20___月_日_時_分

演練地點：_____學(xué)院

演練現(xiàn)場：寢室

消防應(yīng)急演練路途：從寢室樓疏散到足球場

四、演練人員：____屆學(xué)生

五、演練內(nèi)容：以學(xué)生自救互救為主。

詳細內(nèi)容為：

(1)火情報警演練;

(2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃命演練;

(3)災(zāi)場救援演練;

六、演練現(xiàn)場支配：

1、報警組

值日學(xué)生發(fā)覺災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會干部聽到口哨馬上在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學(xué)生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與___在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工馬上切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后快速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

學(xué)生會干部

成員：_________

職責：聽到警報馬上到達各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中剛好處理突發(fā)事務(wù)

3、場地隊列組：

組長：

成員：

職責：穩(wěn)定學(xué)生心情，整好各寢室隊伍。

4、緊急救援組

組長：

成員：

職責：負責受傷學(xué)生的急救

七、演練進程

1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生平安，工商系辦公室值班學(xué)生馬上向總指揮___報告。

2.總指揮___核實狀況后，馬上啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學(xué)院”消防平安預(yù)案。

3.各組聽到警報馬上到達各自工作崗位。

4.撤離(疏散)方法：剛好翻開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門翻開固定，待室友平安撤離寢室后剛好將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子快速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5.緊急救援組任務(wù)：學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命，打算好救援器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進展心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進展簡潔救助并剛好送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。

6.負責疏散的學(xué)生會成員剛好指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的平安撤出。

7.學(xué)生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù))，再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負責人員。

8.最終由副總指揮___向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)狀況

9.副總指揮___從演練起先用秒表計時，駕馭整個演練過程的精確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練完畢。

八、演練留意事項

1.全部參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責教師的指揮。

2.按寢室就近疏散原那么，撤離路途及依次;下樓時留意平安。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部寢室按撤離要求干脆從寢室樓層疏散到指定的平安地帶。

3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層起先撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并限制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4.參與演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5.疏散組織人員應(yīng)了解參與演習的學(xué)生可能存在的逃命本能心理反響，剛好采納措施，防止意外發(fā)生。

消防應(yīng)急逃命平安演練方案3

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合“11.9”全國消防平安傳播日，進展一次消防平安演習，旨在進一步增加我園全體教職工與幼兒的消防平安意識，提高大家的自救、自護、逃命實力。

二、演習時間

20__年__月9日(星期五)，詳細時間不定。

三、演習地點

__市____幼兒園內(nèi)

四、參加人員

__市____幼兒園全體教職工與幼兒

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：__，發(fā)布火警、組織疏散、滅火。

通訊聯(lián)絡(luò)員：__，接警后跑步口頭通知，不得運用電話，幸免影響對外聯(lián)絡(luò)。

現(xiàn)場指揮員：__，組織現(xiàn)場滅火、報警、與外界聯(lián)系。

疏散引導(dǎo)員：__，組織幼兒到疏散點集中、安撫。

六、演習過程：

1、“失火”地點向總指揮__報告，出現(xiàn)火警;

2、總指揮__通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知;

3、現(xiàn)場指揮員ss與平安員到達“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火、報警;

4、各班保教人員組織本班幼兒沿平安逃命路途疏散：

小(1)、小(2)班翻開活動室兩側(cè)門，從活動室東側(cè)到中班活動場地上;

小(3)班翻開活動室兩側(cè)門，從活動室西側(cè)到中班活動場地上;

小(4)、小(5)班翻開活動室兩側(cè)門，從活動室東側(cè)到小班活動場地上;

中(1)班翻開活動室兩側(cè)門，從活動室東側(cè)樓梯下，到中班活動場地上;

中(2)班翻開活動室兩側(cè)門，從活動室西側(cè)樓梯下，到中班活動場地上;

大(1)班翻開活動室兩側(cè)門，從活動室東側(cè)樓梯下，到小班活動場地上;

大(2)班翻開活動室兩側(cè)門，從活動室西側(cè)樓梯下，到小班活動場地上。

要求：

(1)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，彎腰沿墻角邊有秩序地撤離，不搶道，不驚惶;

(2)主班老師在前引路，配班老師在后愛護，保育老師在中間照看，不許漏一名幼兒。

5、各班清點人數(shù)，向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報告。

6、總指揮__、現(xiàn)場指揮員ss及后勤人員協(xié)作消防人員開展“滅火”行動，并依據(jù)火情確定是否接著撤離。

7、各班回活動室。復(fù)習《平安歌》：小摯友，請登記，假如著火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著教師最重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個跟著一個跑，逃離火場心歡樂。

消防應(yīng)急逃命平安演練方案4

為了有效防范和堅決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，落實消防平安責任，加強消防工作管理，創(chuàng)立平安和諧校內(nèi)，依據(jù)文件精神要求，結(jié)合我校實際狀況，大力開展消防平安大檢查大整治活動。為確保大檢查大整治活動地順當進展，特制定如下方案：

一、工作目標

謹慎執(zhí)行晉江市近期關(guān)于加強消防工作的一系列重要部署，以降低火災(zāi)總量、削減火災(zāi)亡人數(shù)量、維護火災(zāi)形勢持續(xù)穩(wěn)定為目標，切實加強我校消防平安管理，建立健全消防平安責任制，全面落實消防平安措施，全面排查、集中整治學(xué)?；馂?zāi)隱患，最大限度地削減火災(zāi)事故，堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)，尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，維護社會穩(wěn)定，締造良好的學(xué)校消防平安環(huán)境，確保學(xué)校消防平安。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

成立學(xué)校消防平安大檢查大整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：校長

副組長：副校長副教育

成員：全體教職工

三、工作重點：

(一)、加大檢查，剛好整改

遵照要求，對學(xué)校教學(xué)樓、各功能室、老師宿舍的消防設(shè)施設(shè)備、易燃易爆物品進展謹慎、深化、細致的檢查，對存在的隱患現(xiàn)象進展了有效整改：

1、加強檢查學(xué)校教學(xué)樓層、功能室滅火器配置是否不達標，假如不達標，對教學(xué)樓道、各班教室嚴格遵照上級文件要求標準配齊配足滅火器。

2、檢查疏散通道、平安出口、消防通道是否暢通。

3、檢查學(xué)校各個平安隱患可能存在的地方，重點是學(xué)校教學(xué)樓、班級教室、功能室及食堂等重點地方，假如發(fā)覺問題，剛好整改，消退各類消防隱患狀況。

(二)、加強教育，營造氣氛

1、通過懸掛標語、出好傳播墻報、校內(nèi)播送等形式增加消防傳播的覆蓋面，營造消防平安學(xué)問氣氛。

2、開展主題班會，利用班隊活動課這一載體，讓學(xué)生進一步駕馭了消防學(xué)問，提升了消防平安意識和自我愛護實力，對學(xué)生進展一次針對性的`消防平安教育。

3、組織一次疏散逃命演練。制定完善滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生開展一次疏散逃命演練，駕馭火災(zāi)發(fā)生時報警、逃命的正確方法，增加應(yīng)急自救實力和平安防范意識。

消防應(yīng)急逃命平安演練方案5

一、工作目標

“五個一”包括：開展一次消防平安教育課、開展一次消防平安專題教育、布置一份暑假消防作業(yè)、開展一次滅火逃命疏散演練、觀看一次消防學(xué)問光碟。開展此次活動旨在教育引導(dǎo)廣闊中小學(xué)生學(xué)習消防學(xué)問、增加消防意識、駕馭逃命自救技能，到達“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應(yīng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為強化全區(qū)校內(nèi)消防平安傳播教育工作，確保本實施方案的順當實施，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

成員：各直屬學(xué)校(幼兒園)負責人。

三、活動時間

20__年6月初至9月30日

四、活動內(nèi)容

(一)開展一次火災(zāi)隱患排查整治。對學(xué)校教學(xué)樓、試驗室、微機室、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂、禮堂、會議室、鍋爐房等場所進展一次全面排查。重點排查消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急疏散標識等消防器材、設(shè)施是否按規(guī)定配備并完好有效;消防疏散通道是否平安、暢通;學(xué)生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規(guī)運用大功率電器等狀況;電線電路是否完好，建筑物室內(nèi)是否有堆放、運用易燃易爆材料等狀況。

(二)開展一次消防平安專題教育。暑假放假前，各學(xué)校要開展一次消防平安專題教育活動，支配不少于2課時的消防學(xué)問教育課。依據(jù)不同年齡段學(xué)生特點分類開展，小學(xué)側(cè)重對火災(zāi)危急性、消防平安標記標識、日常生活防火、火災(zāi)報警、逃命自救常識等方面的教育，中學(xué)側(cè)重對消防法律法規(guī)、防火滅火根本學(xué)問、滅火器材運用方法、火災(zāi)自救互救學(xué)問和火災(zāi)案例等方面的教育。要重點加強暑假期間用火用電、參與節(jié)慶聚會及公眾聚集場所活動中的消防平安教育，切實增加中小學(xué)生消防平安意識。各學(xué)校要主動聯(lián)系消防部門，組織中小學(xué)生及學(xué)生家長參觀消防隊站和消防教育場館，開展學(xué)習體驗活動。

(三)布置一份暑假消防作業(yè)。各學(xué)校要布置一份消防主題的暑假家庭作業(yè)，組織學(xué)生與家長共同制作一份家庭消防平安自查表、制定一份家庭火災(zāi)逃命預(yù)案、繪制一張家庭逃命路途圖，實現(xiàn)“會自查家庭消防隱患、會制作家庭應(yīng)急逃命疏散圖、會操作消防器材、懂逃命自救學(xué)問”的目標。要充分利用“中國消防在