小學語文人教四年級上冊第七單元延安我把你追尋 市一等獎

語文四年級上冊24延安，我把你追尋廣元市利州區(qū)八一小學活力村小彭波讀完題目，結(jié)合預(yù)習你知道了什么？還有哪些疑問？革命圣地

為什么要追尋延安精神？追尋的到底什么？24延安，我把你追尋

全詩押的是

韻，基本上每節(jié)詩二、四句末尾的一個字都有ang。韻腳是：光、陽、看、場、瑯、炕、響、梁、煌、翔、想、陽。ang再讀本首詩歌，根據(jù)韻腳讀出韻律和節(jié)奏。預(yù)習單（1）通過查字典和查資料，我能說出“?頭”“窯洞”“土炕”分別是用來干什么的。A.我能說得清楚。B.我說不清楚，但是能從下圖中找出來。我們先看預(yù)習單不熟悉的事物可以借助網(wǎng)絡(luò)的圖片更直觀地了解。（2）通過閱讀課文，結(jié)合查找的資料，我在理解上還有困難的小節(jié)（）A第一小節(jié)B第二小節(jié)C第三、四小節(jié)D第五、六小節(jié)（3）我通過查找資料，了解了詩歌中提到的“延安”“棗園”“南泥灣”“楊家?guī)X”“寶塔山”等地方。導(dǎo)學單

默讀詩歌，將每一小節(jié)的意思連一連。第一小節(jié)延安翻天覆地的變化和日新月異

的科技進步第二小節(jié)描寫作者回延安的愉快心情第三、四小節(jié)追尋延安的光榮歷史第五、六小節(jié)時代呼喚延安精神學習要求：1.獨立連一連，結(jié)合資料想一想。2.在小組中說一說自己這樣選擇的依據(jù)，然后分工匯報。作者追尋的是延安精神，為什么要寫追尋延河、棗園、南泥灣、楊家?guī)X這些地方呢？請同學們自由讀第二小節(jié)吧。追尋你，延河／叮咚的／流水，

追尋你，棗園／梨花的／清香，

追尋你，南泥灣／開荒的／镢頭，追尋你，楊家?guī)X／講話的／會場。四個“追尋”讀的時候應(yīng)該語氣逐步上揚。延河棗園南泥灣楊家?guī)X

延河、棗園、南泥灣、楊家?guī)X是延安最具有代表性的地方。

“延河叮咚的流水”

講“叮咚的流水”,實際是講人們在延安度過的革命歲月。

延河是黃河的一條支流，它流經(jīng)延安，是延安的象征。當年許多革命者常在沿河邊漫步，討論革命的道理。寶塔山

在革命戰(zhàn)爭年代，中共中央曾在延安領(lǐng)導(dǎo)了中國革命，毛澤東等領(lǐng)袖們在這里為中國革命制定了正確的路線、方針、政策。中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)者，好像燈塔一樣，給中國革命指明了方向。因此，寶塔山上的寶塔就成了革命圣地延安的象征，經(jīng)常出現(xiàn)在文人和畫家的筆下。寶塔山

棗園在延安西北，距市中心約七千米，曾是黨中央所在地，毛主席的《為人民服務(wù)》等著作就在這里寫的。

“棗園梨花的清香”

當年毛主席所住的窯洞前面有幾株梨樹，開花時發(fā)出清香。講“梨花的清香”，實際上是講毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在這里從事的革命活動。

著名的歌曲《南泥灣》就是歌頌359旅的。講“開荒的镢頭”，實際是講大生產(chǎn)運動中所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神。

墾荒南泥灣，是一個悲壯又令人產(chǎn)生革命浪漫情懷從而振奮的故事，還唱響了《南泥灣》。楊家?guī)X中共中央辦公廳舊址

作者用“延河”“棗園”“南泥灣”“楊家?guī)X”這四處延安最具有代表性的地方，表達對延安精神深厚的情感和真切的呼喚。延河棗園南泥灣楊家?guī)X下面請同學們自由讀三至五小節(jié)，想一想：為什么在“永遠告別了破舊的茅屋”的今天，我們?nèi)耘f需要去追尋延安精神呢？讓我們來看看這個故事吧。一排排／高樓大廈／像雨后春筍，一件件／家用電器／滿目琳瑯；我們／永遠／告別了／破舊的茅屋，

卻忘不了，延安窯洞／溫熱的／土炕。

開火車比賽朗讀詩歌第3至6小節(jié)

宇宙飛船／探索／宇宙的／奧秘，電子計算機／奏出／美妙的／交響；我們／毫不猶豫／丟掉了／老牛破車，

卻不能丟／寶塔山／頂天立地的／脊梁。延安，你的／精神／燦爛輝煌！

如果／一旦／失去了你啊，

那就／仿佛／沒有了／靈魂，

怎能向／美好的／未來／展翅飛翔？

?。⊙影?，我把你／追尋，

追尋／信念，追尋／金色的／理想；

追尋／溫暖，追尋／明媚的／春光；

追尋／光明，追尋／火紅的／太陽！

我們追尋的是延安精神！連用六個“追尋”說出了追尋的內(nèi)涵，這節(jié)詩歌總結(jié)追尋的目標，鏗鏘有力，首尾呼應(yīng)！點明中心

作者追尋的是延安時期中國共產(chǎn)黨和中國人民的革命精神，希望在新時期繼續(xù)發(fā)揚和傳承延安精神。作者到底在追尋什么？

延安精神是全心全意為人民服務(wù)的精神，是為崇高理想獻身的精神，是革命隊伍中互相關(guān)心、互相愛護的精神，是自力更生、艱苦奮斗的精神。什么是延安精神？

小組討論：現(xiàn)在延安精神還需要傳承嗎？

現(xiàn)在還需要傳承延安精神。延安精神是我們的傳家寶。即使現(xiàn)在我們的經(jīng)濟發(fā)達了，生活富裕了，也還要提倡這種精神。為了把社會推向前進，總要開辟新領(lǐng)域，探索新事物，這就必須發(fā)揚延安精神。延河棗園南泥灣楊家?guī)X追尋延安精神，就是全心全意為人民服務(wù)的精神；就是理論聯(lián)系實際，自力更生艱苦奮斗、不斷開拓創(chuàng)新的精神；就是解放思想，實事求是的精神；就是為崇高理想而獻身的精神！延安精神

這首詩歌主要謳歌

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這幾個代表地點的精神，間接贊頌了

，作者追尋的是延安時期中國共產(chǎn)黨和中國人民的革命精神，希望在新時期繼續(xù)傳承和發(fā)揚延安精神。延河棗園南泥灣楊家?guī)X延安精神

【炕坑抗】熱（）（）爭水（）

【予茅矛】（）屋給（）（）盾炕抗坑茅予矛一、選字填空。

（）的流水（）的茅屋（）的交響（）的土炕（）的春光（