小學(xué)語文人教五年級上冊第三組松鼠 名師獲獎

同學(xué)們，你最喜歡哪一種小動物？請你用簡潔的語言介紹這種小動物的特點。激趣導(dǎo)入

人教五年級上冊松鼠1．按要求自由讀課文①注意生字和多音字的讀音，爭取把課文讀流利。②用自己喜歡的方法記憶生字。③結(jié)合上下文理解“嬉戲”、“遮蔽”的意思初讀課文，學(xué)習(xí)字詞你能讀準(zhǔn)并理解以下生字嗎？

馴良矯健蟄伏xùnjiǎozhé苔蘚tái

xiǎn····

·帽纓榛子櫸實褐色····yīngzhēnjǔhè檢查自讀情況榛子橡栗苔蘚灰褐色遮蔽嬉戲識記生字，掌握多音字?；蝖uǎng（）huàng（）晃眼晃動1．默讀課文，想想松鼠給你留下了怎樣的印象？試著在括號里填個詞。討論：（

）的松鼠2．指名分自然段讀課文，說說每段的主要意思。3．同桌討論：如果把課文分成兩部分，該怎樣分？為什么這樣分？再讀課文，理清思路1．（

）的松鼠2．第1段:總寫松鼠的特點，再寫松鼠漂亮的外形。第2段:寫松鼠馴良的習(xí)性第3、4段:寫松鼠乖巧的個性第5段:補(bǔ)充說明松鼠的生育及其他習(xí)性。3．外形、習(xí)性交流，總結(jié)乖巧、馴良聰明、警覺、

、漂亮、愛干凈1．默讀第一段，找一找這段是圍繞哪句話寫的，用“_____”劃出來。2．從哪些地方可以看出松鼠是一種美麗的小動物呢？試著填一填：在寫松鼠的外形時，抓住松鼠的__________，詳細(xì)描寫了松鼠

、

、

、和

的特征，把小松鼠寫得非常美麗可愛。了解外形面容清秀外形特征身體矯健四肢輕快尾巴上翹松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。討論：你認(rèn)為第一段好在哪兒？

作者抓住了松鼠的外形特點，運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)男稳菰~、比喻句，把松鼠的外形寫具體了，讓我們感受到它的美麗可愛。這種寫法值得我們借鑒。

再讀讀出對松鼠的喜愛之情。1．抄寫生字、新詞。2．仿照課文第一段的寫法，仔細(xì)觀察自己喜歡的一種小動物，介紹的外形。布置作業(yè)課堂作業(yè)一、讀拼音，寫詞語。1.這只sōngshǔ（）小巧línglóng（），真惹人喜愛。2.樹木高大，zhēzhù（）是藍(lán)天。二、選詞填空。馴良

善良

溫順1.對他們來說，這種（）的動物是最好看的。2.鹿是一種性情（）的動物。3.媽媽是個非常（）的人。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

小松鼠面容___________，眼睛_____________，身