小學(xué)語文人教四年級上冊第三單元《爬山虎的腳》教學(xué)課件

爬山虎的腳

0均萎柄蝸曲0舒展老虎嫩芽占據(jù)順利均勻操場枯萎折疊手柄莖葉小瞧固定空隙0課文介紹了爬山虎的哪些方面？爬山虎生長的地方1

爬山虎葉子的特點(diǎn)2爬山虎腳的特點(diǎn)30葉子特點(diǎn)

仔細(xì)閱讀第2自然段，說說爬山虎的葉子有什么特點(diǎn)。作者從哪幾個方面介紹爬山虎的葉？顏色美形狀美動態(tài)美嫩紅—嫩綠葉尖一順兒朝下漾起波紋0葉圣陶觀察到了葉子顏色的變化，它怎么變化的？爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。嫩紅嫩綠仔細(xì)觀察葉子特點(diǎn)0在寫爬山虎的葉子的這一段，你有什么收獲？靜態(tài)描寫那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。綠一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。動態(tài)描寫葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。又多又密勃勃生機(jī)動靜結(jié)合葉子特點(diǎn)0爬山虎的腳有什么特點(diǎn)？位置樣子顏色爬山虎的腳長在莖上這些細(xì)絲像蝸牛的觸角細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的腳的特點(diǎn)0下面句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么效果？莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。比喻細(xì)絲蝸牛觸角

觀察得很認(rèn)真生動形象地寫出了爬山虎腳的樣子。腳的特點(diǎn)0爬山虎的腳還像什么？請你用一句或幾句話寫下來。

爬山虎的腳像吸盤，又像卷卷的頭發(fā)，還像圖畫上蛟龍的爪子。腳的特點(diǎn)0爬山虎是怎樣往上爬的？觸著墻變成小圓片巴住墻拉一把緊貼在墻上腳觸著墻的一系列變化爬山虎爬墻的過程

爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。

說明作者觀察得很認(rèn)真。腳的特點(diǎn)0根據(jù)這幾個動詞能用自己的話說說爬山虎爬墻的過程嗎？觸變巴拉貼腳的特點(diǎn)0為什么葉圣陶用“一腳一腳”而不用“一步一步”？爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。用詞恰當(dāng)細(xì)致連續(xù)觀察腳的特點(diǎn)0小組之間交流討論：爬山虎的腳和墻之間有什么關(guān)系？爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。對比觸著沒觸著腳的特點(diǎn)0葉圣陶為什么能把爬山虎寫得如此生動形象的？長期觀察有序描寫觀察細(xì)致抓住特點(diǎn)貴在得法0你知道哪些類似爬山虎的植物？垂直綠化又稱攀緣綠化，是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物。牽?；ㄗ咸偬}隨文拓展0學(xué)完這篇課文，你有什么感受？132寫植物時要按植物的生長順序來寫要細(xì)心觀察、連續(xù)觀察知道了爬山虎的葉子、腳的特點(diǎn)貴在得法0選一種植物，觀察一段時間，試著用“資料袋”中提供的方法，記錄它的變化。