跳繩體育活動(dòng)的總結(jié)模板5篇

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跳繩體育活動(dòng)的總結(jié)模板5篇

跳繩體育活動(dòng)的總結(jié)模板篇1

一、通過跳繩興趣小組活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。

加入跳繩比賽的同學(xué)來自各個(gè)班，相比于以前，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多，不是寫作業(yè)就是背書，現(xiàn)在學(xué)生加入了跳繩活動(dòng)，活躍磨練了身心，使校園生活變得真正豐富起來。

二、通過跳繩興趣小組，增加了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的熟悉，進(jìn)展了學(xué)生的體質(zhì)，較好的彌補(bǔ)了體育課的缺乏。

我校是一個(gè)農(nóng)村薄弱學(xué)校，體育教學(xué)方面對(duì)比薄弱，學(xué)生磨練的時(shí)間，方式難得到有效的保證，因此在體質(zhì)方面處境不容樂觀。跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來，能夠在這方面做一點(diǎn)努力。

三、當(dāng)然跳繩興趣小組活動(dòng)也存在好多困難與缺乏。

首先是隊(duì)員太多。我校規(guī)定是每天每個(gè)當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)(六年級(jí)除外)除了加入其他興趣小組的.同學(xué)外，剩下的都要加入跳繩小組。平均每天都有幾十個(gè)，而負(fù)責(zé)的老師只有我一個(gè)，因此精力上確實(shí)顧不過來，光組織就費(fèi)了好多時(shí)間，幾乎沒有時(shí)間去概括指導(dǎo)。其次是虎頭蛇尾。開頭學(xué)生熱心還很高，但到了后來熱心就少了，人也越來越少了。有些班干脆就不下來了，甚至要我在播送里喊才出來。我覺得根本理由是各方面對(duì)體育工作重視不夠，不能從一種“育”的角度來看問題。農(nóng)村學(xué)校，體育課程本來就艱苦有限，因此體育工作的開展還要靠全體老師的堅(jiān)韌開拓。

跳繩體育活動(dòng)的總結(jié)模板篇2

通過跳繩興趣小組活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，增加了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的熟悉，進(jìn)展了學(xué)生的體質(zhì)，可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運(yùn)動(dòng)中來，為學(xué)生的終身體育，終身健康奠定良好的根基。

花校跳繩是一項(xiàng)全民皆益的體育活動(dòng)，只要手握一根跳繩就可以舉行身體磨練，經(jīng)濟(jì)并且實(shí)效。我們?cè)谟?xùn)練時(shí)，主抓學(xué)生的根本功，只有學(xué)生的根本功上去了，才能談得上跳花招、組校隊(duì);假設(shè)學(xué)生連簡(jiǎn)樸的原地雙腿跳都不能連續(xù)上百個(gè)，如何去談跳花招。學(xué)生的模仿和創(chuàng)新才能分外強(qiáng)，只要根本功扎實(shí)了，花招跳就指日可待了，剛開頭好多學(xué)生連簡(jiǎn)樸原地跳繩都不太會(huì)，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的根本功訓(xùn)練，學(xué)生逐步學(xué)會(huì)了好多花招，并且可以自創(chuàng)一些簡(jiǎn)樸的花招。

加入跳繩興趣小組的同學(xué)來自各個(gè)班。教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安置，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原那么，實(shí)行屢屢重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的`印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌管和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，得志了不同類型學(xué)生的要求。

我校的跳繩興趣小組活動(dòng)安置在每天的大課間舉行，我興趣小組的成員務(wù)必全員加入，剩余同學(xué)除加入其他社團(tuán)活動(dòng)的，小到一年

級(jí)的孩子、大到六年級(jí)的學(xué)生全部由班主任輔佐下舉行跳繩活動(dòng)?；钴S了校園氣氛，促進(jìn)了學(xué)生身心進(jìn)展。

經(jīng)過近幾年不休止地訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)能掌管花式跳繩的一些高難度動(dòng)作要領(lǐng)，跳繩技術(shù)獲得了很大提高。在整體合作方面，經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和整體性也有明顯提高，并組建了花招跳繩校隊(duì)“繩舞飛揚(yáng)”。代表縣教導(dǎo)局加入了市教導(dǎo)局的匯報(bào)演出。并得到了自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

跳繩活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，鞏固了學(xué)生體質(zhì)，磨練了學(xué)生意志，培養(yǎng)了學(xué)生的合作才能和創(chuàng)新精神，鞏固了學(xué)生集體榮譽(yù)感，緊密了師生之間的溝通和聯(lián)系，促進(jìn)了校園的和諧進(jìn)展。當(dāng)然，活動(dòng)中還存在著這樣那樣的問題，在今后的工作當(dāng)中，我們會(huì)實(shí)時(shí)合理的解決好、協(xié)調(diào)好活動(dòng)開展過程中展現(xiàn)的諸多問題，進(jìn)一步推動(dòng)花招跳繩運(yùn)動(dòng)在我校更好進(jìn)展。

跳繩體育活動(dòng)的總結(jié)模板篇3

目前好多學(xué)校忽略了跳繩運(yùn)動(dòng)，對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)熟悉片面、簡(jiǎn)樸。其實(shí)跳繩是一項(xiàng)集嬉戲、磨練于一體的全面性運(yùn)動(dòng)工程，是培養(yǎng)少年兒童身心健康進(jìn)展的有效手段。我校把傳統(tǒng)體育工程跳繩與多項(xiàng)體育工程有機(jī)結(jié)合，把簡(jiǎn)樸的跳繩變成形式多樣、內(nèi)容豐富的花招跳繩，賦予了跳繩新的活力，使其成為我校體育大課間活動(dòng)的特色亮點(diǎn)，通過跳繩工程的改編，鞏固了體育活動(dòng)的趣味性，使學(xué)生了解跳繩的健身價(jià)值，并正確掌管多種跳繩健身方式，使跳繩運(yùn)動(dòng)的技巧性、趣味性和參觀性得到進(jìn)一步鞏固，為孩子們積極加入體育磨練創(chuàng)設(shè)了良好的途徑。

我校加入跳繩興趣小組的同學(xué)來自各個(gè)班。教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安置，都是按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原那么，實(shí)行屢屢重復(fù)穩(wěn)定練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較為深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌管。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，得志了較大多數(shù)同學(xué)的要求。跳繩不僅可以促進(jìn)其身體正常進(jìn)展，而且對(duì)進(jìn)展其靈敏、速度、彈跳及耐力等身體素質(zhì)也有良好作用，跳繩運(yùn)動(dòng)的配備特別簡(jiǎn)樸，只需一條長(zhǎng)度適中的跳繩以及一雙運(yùn)動(dòng)鞋便可，我校的跳繩興趣小組活動(dòng)安置在每天的大課間舉行，我興趣小組的成員務(wù)必全員加入，剩余同學(xué)除加入其他社團(tuán)活動(dòng)的，小到一年級(jí)的孩子、大到六年級(jí)的學(xué)生全部由班主任輔佐下舉行跳繩活動(dòng)?；钴S了校園氣氛，促進(jìn)了學(xué)生身心進(jìn)展?；顒?dòng)時(shí)在練習(xí)跳繩的過程中，還組織了好多團(tuán)體、個(gè)人好玩的跳繩比賽，看誰跳得好、跳得快、跳得多。通過跳繩比賽，鞏固了學(xué)生凝結(jié)力和集體榮譽(yù)感。總而言之，跳繩活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的"課余生活，面且鞏固了學(xué)生體質(zhì)和磨練了學(xué)生意志。

跳繩體育活動(dòng)的總結(jié)模板篇4

為慶祝建軍節(jié)的到來，結(jié)合我街的"實(shí)際將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)與街道共建互助聯(lián)合會(huì)精細(xì)結(jié)合，拓寬主題思路，多角度、多形式開展活動(dòng)，以開展“雙擁共建促和諧”行動(dòng)為主題，本著資源共享，社區(qū)共建的原那么，開展擁_優(yōu)屬，擁_愛民活動(dòng)，把愛心獻(xiàn)給為我國(guó)國(guó)_創(chuàng)辦，為保衛(wèi)國(guó)家平靜做出突出付出的人。通過文化擁軍、情感擁軍、服務(wù)擁軍等形式，將紀(jì)念活動(dòng)組織的扎實(shí)生動(dòng)又富有實(shí)效，現(xiàn)將靈山街道黨工委在八一期間開展的活動(dòng)總結(jié)如下：

按照學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的要求，周三和周五下午全校各社團(tuán)要正常開展活動(dòng)，花招跳繩社團(tuán)在指定地點(diǎn)按時(shí)開展活動(dòng)，學(xué)生參與積極性分外高，學(xué)習(xí)興趣也很濃重，能夠感受到鄉(xiāng)村社團(tuán)帶給孩子精神世界的變化。

花招跳繩對(duì)于孩子們來說算是對(duì)比熟諳，由于連續(xù)兩年的六一節(jié)聯(lián)歡上，花招跳繩的節(jié)目都能博得大家陣陣掌聲，被大家稱贊，以此為表示的平臺(tái)，既能增加孩子們報(bào)名參與花招跳繩社團(tuán)的積極性，也能提高孩子們學(xué)練的積極性，但我更夢(mèng)想孩子們的舞臺(tái)更大一些，這需要大家和我一起去長(zhǎng)時(shí)間的努力。

這個(gè)學(xué)期就要終止了，能夠正常開展社團(tuán)活動(dòng)機(jī)遇越來越少了，而且同學(xué)們即將體驗(yàn)一個(gè)寒假，結(jié)果這段時(shí)間的任務(wù)，不光是要持續(xù)教學(xué)跳繩的動(dòng)作，更要教會(huì)學(xué)生如何自行學(xué)習(xí)和練習(xí)，養(yǎng)成每天跳繩的習(xí)慣。本次花招跳繩社團(tuán)的有兩個(gè)任務(wù)：一是明確花招跳繩社團(tuán)近期的任務(wù)和要求;二是持續(xù)練習(xí)車輪跳，學(xué)習(xí)左右甩繩跳，各種步伐跳。

社團(tuán)活動(dòng)課上增加簡(jiǎn)樸易學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間以學(xué)習(xí)動(dòng)作為主，教師教會(huì)學(xué)生動(dòng)作，教會(huì)學(xué)生練習(xí)方法;其次教學(xué)要提防培養(yǎng)學(xué)生的練習(xí)興趣，降低對(duì)學(xué)生完成質(zhì)量的要求，教學(xué)中多激勵(lì)，多表揚(yáng);社團(tuán)活動(dòng)終止，確定要布置學(xué)生其他時(shí)間每日練習(xí)的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生跳繩的習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生自行跳繩的方法。

跳繩體育活動(dòng)的總結(jié)模板篇5

為了豐富我校學(xué)生課余生活，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心，11月30日信息系開展了跳繩比賽，為學(xué)生呈現(xiàn)自己，磨練自己提升了機(jī)遇，更為愛好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)供給了良好的交流平臺(tái)。

一、整體活動(dòng)

(一)活動(dòng)處境概說

努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的，健康的，文明的校園活動(dòng)空氣。

通過組織活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng)，用于參與的士氣。

通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校體育進(jìn)展，提高我校師生身體素質(zhì)修養(yǎng)，全面表示我校素質(zhì)教導(dǎo)。

(二)活動(dòng)收獲

在比賽中同學(xué)們用自己全體的體驗(yàn)去跳繩。本次參賽選手都表現(xiàn)分外積極，使跳繩比賽更加的彌漫了活力，同時(shí)也呈現(xiàn)了同學(xué)們的潛力。通過這次跳繩比賽，同學(xué)們用自己快速的跳繩步伐呈現(xiàn)了大學(xué)生們的領(lǐng)會(huì)活力。

(三)缺乏之處

在開展過程中，我們女生部成員適時(shí)組織人員對(duì)活動(dòng)舉行安置，匯總