玩出了名堂(課后小練筆)

優(yōu)秀范文選登（五）姓名：學(xué)號(hào)：玩的樂(lè)趣和收獲（習(xí)作范文）范文1：玩的樂(lè)趣今天我和小伙伴們玩“打跟斗”游戲,我便把下身卷曲，向頭上放腳板，腳板剛好碰著我兩只前臂，但我感覺(jué)到了腳板和前臂一樣長(zhǎng)。我連忙坐起來(lái)，把腳板提高，和前臂量了一次又一次，也是一樣！但我又想：可能只是我自己的一樣，別人不是吧？于是我叫伙伴也量一下,伙伴們都不愿意,陳強(qiáng)說(shuō):"你也太不夠哥們了吧?我們做,那你呢?你說(shuō)呀.""那行我和你們一起做吧""好.我們一起做"伙伴異口同聲地說(shuō).一量一樣.我高興地蹦跳著.今天,我不但發(fā)現(xiàn)腳板和前臂一樣長(zhǎng),還從玩中獲得了快樂(lè).范文2放風(fēng)箏星期天，爸爸和我去學(xué)校放風(fēng)箏。走進(jìn)學(xué)校抬頭一看，學(xué)校上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏??，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們差，于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開始放了，把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái)，邊跑邊回1/10頭看，它慢慢地飛起來(lái)了。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng)，一會(huì)兒沒(méi)風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對(duì)似的，玩了一會(huì)兒，我說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了?！卑职謱?duì)我說(shuō)：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風(fēng)箏了，正好，這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了，風(fēng)箏很快飛起來(lái)了，而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了！我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時(shí)我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇！??我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。范文3：拔河比賽一天，老師要我們和三(2)班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽，并且說(shuō)比賽有兩局。我們得知了這個(gè)消息高興得都跳了起來(lái)。我們邁著矯健的步伐，興高采烈地跑向操場(chǎng)。第一局比賽開始了，三(2)班有一個(gè)同學(xué)注意力不集中，沒(méi)有全力以赴。所以第一局被我們班輕輕松松地贏了。休息片刻，第二局比賽開始了，我們被嚇了一跳，原來(lái)四年級(jí)來(lái)了兩個(gè)大胖子，我們不時(shí)地把紅領(lǐng)巾拉過(guò)來(lái)又被拉過(guò)去，紅領(lǐng)巾像調(diào)皮的小猴子，在2/10繩子中間蹦蹦跳跳的。眼看我們就要輸了，突然，唐班長(zhǎng)一聲大叫：“三(1)班加油呀!”在班長(zhǎng)的鼓勁下，只見同學(xué)們的小臉蛋都漲紅了，兩腿蹬得筆直，大家齊聲喊：“一??二??三??加油”，一用勁，我們又贏了。我們擁抱在一起，高興的跳啊叫啊，有的同學(xué)竟激動(dòng)地流下了眼淚。拔河比賽結(jié)束，我一個(gè)人坐在教室里，默默地想：“團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的?！狈段?：坐海盜船在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸帶我去桂山公園玩。來(lái)到公園后，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ネ婧１I船怎么樣？”“玩就玩！”我不加思索地答應(yīng)了。我們到達(dá)海盜船那兒，發(fā)現(xiàn)海盜船上有幾個(gè)人正在玩呢！我們就在下面看著他們玩。“呀——”，只聽到那幾個(gè)人不時(shí)大叫起來(lái)。海盜船停下后，他們幾個(gè)人已經(jīng)嚇得魂飛魄散。這時(shí)，我也有點(diǎn)恐慌?！皼](méi)事的！”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)。我心驚膽戰(zhàn)地跟著爸爸上了海盜船。海盜船開始動(dòng)起來(lái)了，我緊緊地抓住把手，生怕被甩出去。海盜船越來(lái)越快了，“嗨！”我慢慢適應(yīng)了，感覺(jué)真是不那么可怕！我自言自語(yǔ)地-1-說(shuō)。3/10通過(guò)這次玩海盜船，我明白了一個(gè)真理：凡事都要自己去親自嘗試，才能體會(huì)中其中的樂(lè)趣。范文5：吹泡泡星期五，傅老師宣布：“今天，我們?nèi)ネ饷嫱娲蹬菖??！蓖瑢W(xué)們可樂(lè)壞了，連忙拿出自己的泡泡水，一窩峰似的涌出教室，來(lái)到走廊上吹了起來(lái)。我先擰開瓶蓋，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使勁兒一吹。結(jié)果一個(gè)泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)。我氣壞了，又使勁一吹，結(jié)果還是一樣。后來(lái)，我知道，吹泡泡要輕輕吹，才吹得出又大又圓的泡泡。我輕輕地一吹，果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形狀各異，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子，有的像一個(gè)個(gè)藍(lán)色的水晶球。最有趣的是，我們的走廊變成了泡泡廊。泡泡不僅形態(tài)各異，而且色彩鮮艷，有紅的，橙色的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的，還有紫色的，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，光彩奪目，美麗極了。一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡像一個(gè)個(gè)仙子，乘著風(fēng)，到貧困山區(qū)，送給孩子們一幢學(xué)校，飛到花園里，和蜜蜂盡情地玩耍 ??玩著玩著，我忽然間看見泡泡上面有我倒立的影子，這是怎么一回事兒呢？我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“泡泡就像一面凸透鏡，能夠把物體形成一個(gè)縮小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！”吹泡泡不但好玩，還讓我懂得了知識(shí)呢！我喜歡吹泡泡。范文6：堆積木我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機(jī)都是我最喜歡的，玩有樂(lè)趣，也有收獲?？梢灿袆e人認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，我認(rèn)為玩中既能學(xué)到書本中學(xué)不到的知識(shí)，還能得到許多啟示。我最喜歡的就是堆積木了。有一次，爸爸給我買了一盒大積木回來(lái)，積木剛到我手里，我就開始砌起房子來(lái)。我爸在旁邊看著我砌．我興致勃勃地砌呀，砌呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)“咔啦”的一聲響，整個(gè)房子全塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒。在旁邊看我砌房子的爸爸笑著說(shuō)：＂塌得好啊，有失敗，就會(huì)有成功，干嗎生氣呢！蓋房子講究根基，基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí)，不塌才怪呢，＂聽了爸爸這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又開始砌起房子4/10來(lái)。這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū)?，接著按順序建起房子?lái)，不一會(huì)兒房子蓋好，我高興地叫起來(lái)：“爸，怎么樣，不錯(cuò)吧？”＂真不賴嘛！”爸爸笑著回答我，我也很高興地看著自己的勞動(dòng)成果，看著，看著，忽然我從中悟出了一個(gè)道理：讀書，學(xué)習(xí)不是和蓋房子一樣嗎？如果現(xiàn)在不打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到“房子坍塌”的，所以我要努力學(xué)習(xí)，打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)就能建好知識(shí)的房子．范文7：玩出了名堂玩，有不同的玩法，只要用心去體會(huì)，在玩的過(guò)程中會(huì)有很多意想不到的收獲。記得有一次，爸爸在剝柚子，叫我把柚子皮放到冰箱里，我問(wèn)為什么，爸爸告訴我：“柚子皮可以除去冰箱里的異味?！蔽夷昧艘恍┓旁诒淅铮帜昧藥讐K放在廁所里。然后，我把爸爸剝下來(lái)的那層白白軟軟的皮捏在手里玩，感覺(jué)有點(diǎn)像棉花，爸爸讓我拿出去扔了，我沒(méi)舍得全扔掉，留了一塊大的，進(jìn)門時(shí)，不小心踩到放在門邊的皮鞋，我干脆就用手里的那塊軟皮來(lái)擦皮優(yōu)秀范文選登（五）姓名：學(xué)號(hào)：鞋上的臟東西，這一擦，還真讓我大吃一驚，皮鞋不僅擦得很干凈，而且還油光發(fā)亮，就跟擦了鞋油似的，我還到垃圾桶里撿回一些，把爸爸媽媽的皮鞋也擦干凈了。后來(lái)，爸爸媽媽還夸我聰明呢！同學(xué)們，如果你們不信的話，也可以試一試，這個(gè)方法省時(shí)省力，還節(jié)約能源。范文8：奇妙的小彩球有一天放學(xué)，我看見路邊有人在賣一種小彩球，五顏六色的，很好看。我就停下來(lái)看它是什么。賣小球的人告訴我說(shuō)： “這是水晶寶寶。別看它現(xiàn)5/10在很小，用水一泡它就會(huì)長(zhǎng)大?！蔽矣X(jué)得很奇怪，就叫婆婆給我買了一袋，我要回家試試這是不是真的?；丶液螅揖陀靡粋€(gè)杯子裝上水，把水晶寶寶泡在里面。不過(guò)，水晶寶寶并沒(méi)有長(zhǎng)。我很失望，就再?zèng)]管它，自己去玩了。第二天，我再去看，發(fā)現(xiàn)水晶寶寶真的變大了，但杯里的水卻沒(méi)了。怎么回事？我就去問(wèn)爺爺，爺爺告訴我，水晶寶寶是用一種吸水的材料做的，它吸水后就膨脹變大，杯里的水被水晶寶寶吸走以后當(dāng)然就沒(méi)有了。如果把它拿出來(lái)離開水，它又會(huì)變成原來(lái)那么小。我覺(jué)得在我們的生活中有很多有趣的事情，只要平時(shí)細(xì)心觀察，多動(dòng)腦筋，一定可以獲得很多知識(shí)。范文9：奇怪的顏色有一次,我在家畫畫的時(shí)候,我畫了一個(gè)小男孩。他穿著藍(lán)色的上衣，棕色的褲子?？墒亲厣墓P用完了，這該怎么辦呢？正在我發(fā)愁的時(shí)候，我忽然想到在筆盒的后面有一個(gè)“調(diào)色板”，這個(gè)“調(diào)色板”可以告訴我們什么顏色加什么顏色等于什么顏色。我仔細(xì)地看了看，呀，正好有我需要的棕色。我照著調(diào)色板上的去做，先用黑色筆涂在男孩的褲子上，接著再涂上橙色，兩6/10種顏色重合的地方就變成了棕色。真是太神奇了！我仔細(xì)地把男孩的黑褲子涂上橙色，一條漂亮的棕色褲子就出現(xiàn)在我眼前。我跑去問(wèn)爸爸，這是為什么呢？爸爸告訴我，說(shuō)，其實(shí)最開始的顏色只有紅、黃、藍(lán)三種，其它的顏色都是由這三種調(diào)出來(lái)的。如：紅加黃變成橙色、紅加藍(lán)變成紫色、黃加藍(lán)變成綠色。面我想要的棕色則是黑色加橙色。其實(shí)在玩耍中，有的時(shí)候也會(huì)學(xué)到知識(shí)的?，F(xiàn)在我知道了，由三種基本顏色可以調(diào)出很多很多顏色。怎么樣？你們也趕緊回家試一試吧！范文10：一次有趣的觀察今天我和小伙伴們?cè)谕孀矫圆氐挠螒颉Ｎ艺业搅艘粋€(gè)非常隱蔽的地方藏著，剛一蹲下就發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在爬來(lái)爬去。于是我對(duì)它們產(chǎn)生了興趣。跑回家拿了一個(gè)放大鏡來(lái)仔細(xì)觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！我很想看螞蟻是怎樣搬運(yùn)東西的，于是我拿一塊餅干把它分成了幾小塊放在離螞蟻不遠(yuǎn)的地方。很快有一兩只螞蟻爬了過(guò)來(lái)先聞了聞，好像它們?cè)诮o伙伴7/10傳遞信息似的，過(guò)了一會(huì)兒螞蟻們?nèi)寂肋^(guò)來(lái)了。有的大螞蟻在搬大的，有的小螞蟻在搬小的，還有的螞蟻在偷懶。很快它們就搬了大部分，只剩下一塊最大的。螞蟻們好像商量過(guò)似的，大家一起同心協(xié)力把這塊大餅干搬回了家。通過(guò)這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻非常的團(tuán)結(jié)，而且很勤勞。我以后也要學(xué)習(xí)像螞蟻這樣的精神，做一個(gè)勤勞、團(tuán)結(jié)、勇往直前的人。2-范文11：捉影子傍晚，我和好朋友李剛一起出去散步。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我們走到路燈下時(shí)，影子就會(huì)神不知鬼不覺(jué)的“溜”到我們的兩側(cè)；當(dāng)我們做過(guò)路燈的時(shí)候，影子優(yōu)惠突然出現(xiàn)在我們的前面或后面。我覺(jué)得這太有意思了。于是，我建議玩“捉影子”的游戲，李剛也說(shuō)這個(gè)游戲有趣。我趁李剛不注意，悄悄地繞到他的背后，一下就踩住了他的影子，還大叫一聲：“捉到了！”李剛先是一愣，然后便向我進(jìn)行反攻。我左躲右閃總是擺脫不了他。情急之下，我氣呼呼地說(shuō)：“不玩了，不玩了。”于是，李剛停了下來(lái)。我悄悄地來(lái)到他的身后，說(shuō)：“嗨，這回你可捉不住了吧？”不料，李剛大喊一聲：“快看后面！”我嚇了一跳，猛的轉(zhuǎn)了身，李剛迅速地沖了過(guò)來(lái)，踩住我的影子。我也不甘示弱，急忙去踩他的影子，就這樣我們一路追著，跑著，鬧著 ??雖然，我們都知道影子是捉不住的，但“捉影子”的游戲十分有趣，讓我們玩的開心不已。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)有了光，才有影子，而且我們?cè)跓粝碌奈恢貌灰粯?，影子的方向也不一樣，真有趣！《找駱駝》續(xù)寫再遇老人商人順著駱駝的腳印去找，果然找到了自己走失的那只駱駝，甭提多高興了。商人想：這位老人真聰明呀！我一定要報(bào)答他。8/10一天，這位商人又牽著駱駝去做生意，猛然抬頭往遠(yuǎn)處一看，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是那位老人吧？商人連忙朝前走，追上去仔細(xì)觀察，果然是那位老人，激動(dòng)地說(shuō)：“老人家，您幫我找到駱駝，我還沒(méi)有報(bào)答您呢！”老人說(shuō)：“小事一樁，不用謝。”商人著急地說(shuō)：“那怎么可以呢。我要給您一些蜜，還有一些米，作為答謝。您就收下吧?！崩先苏\(chéng)懇地說(shuō)：“朋友，以后遇到事情不要著急，只要?jiǎng)幽X筋，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題?！鄙倘寺犃朔浅８屑だ先思?。從此以后，商人每隔一段時(shí)間就到老人家里去坐一坐，聽老人家的教誨，因?yàn)樗溃行〇|西是課本上學(xué)不到的。續(xù)寫《小攝影師》很多天過(guò)去了，小男孩還是沒(méi)有來(lái)，高爾基一直惦記著小男孩，派人打聽小男孩的學(xué)校在哪里，一打聽到，高爾基百忙之中抽出時(shí)間，去小男孩的學(xué)?？赐?。當(dāng)高爾基出現(xiàn)在小男孩眼前的時(shí)候，小男孩驚訝地說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，小男孩才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)： “高??高爾基??先生，您??您怎么來(lái)了？”高爾基溫和地說(shuō)：“你不是說(shuō)要給我照相嗎？你怎么不來(lái)了？”小男孩羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基先生，上次由于我的粗心大意，忘了帶膠卷，浪費(fèi)了您那么多的寶貴時(shí)間，所以我不好意思再去打擾您了?！备郀柣嗣∧泻⒌念^，親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次我已經(jīng)幫你帶了裝好膠卷的照相機(jī)，你愿意給我照相嗎？”“愿意，愿意?！毙∧泻⑦B連點(diǎn)頭，說(shuō)：“請(qǐng)您坐在我的座位上吧?！备郀柣谛∧泻⒌淖簧希瑐?cè)過(guò)臉對(duì)著他微笑，“咔嚓，咔嚓”兩張珍貴的照片拍好了。高爾基又叫秘書幫他和小男孩的全班同學(xué)照了一張合影。從此以后，每當(dāng)小男孩看到照片時(shí)，心里就會(huì)暖暖的，下定決心，長(zhǎng)大以后，也要做得跟高爾基先生一樣好?！缎z影師》續(xù)寫優(yōu)秀范文選登（五）姓名：學(xué)號(hào)：第二天，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。高爾基和往常一樣又坐在窗戶旁邊工作。9/