教師板書設(shè)計(jì)比賽方案

教師板書設(shè)計(jì)比賽方案教師板書設(shè)計(jì)比賽方案教師板書設(shè)計(jì)比賽方案資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月教師板書設(shè)計(jì)比賽方案版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：教師板書設(shè)計(jì)比賽方案一、活動(dòng)宗旨板書是教學(xué)設(shè)計(jì)中不可缺少的部分，它不僅是一種教學(xué)技能，更是一門教學(xué)藝術(shù)。在信息化教學(xué)的今天，板書設(shè)計(jì)在課堂教學(xué)中仍有著不可替代的作用。為了使教學(xué)板書更好地為教學(xué)服務(wù)，教導(dǎo)處將于10月24日組織板書設(shè)計(jì)比賽。二、比賽要求（一）內(nèi)容要求板書書寫內(nèi)容要選自教師本學(xué)期授課學(xué)科，具體內(nèi)容自定。（二）時(shí)間要求：5分鐘（三）書寫要求：1、書寫規(guī)范、有示范性。遵循書寫的規(guī)律，規(guī)范、準(zhǔn)確，無錯(cuò)別字，無不規(guī)范的字。2、語(yǔ)詞準(zhǔn)確有啟發(fā)性，內(nèi)容表達(dá)要用詞恰當(dāng)、造句準(zhǔn)確、圖表規(guī)范、線條明晰。3、層次分明有條理性板書要條理分明、枝蔓有序、主次清晰。4、重點(diǎn)突出有鮮明性，突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)，并能結(jié)合內(nèi)容恰當(dāng)運(yùn)用彩筆。5、布局合理、有計(jì)劃性（1）位置安排方面，充分有效地利用黑板面積（空間適當(dāng)、分片書寫、字距合理，注意整體效果（如板書的主板位、副板位層次分明，互不相混）。（2）要設(shè)計(jì)好板書的布局，根據(jù)內(nèi)容、類型分別選用情節(jié)式、重點(diǎn)式、線索式、結(jié)構(gòu)式、對(duì)比式、綜合式、詞語(yǔ)式、圖解式、表格式。6、形式多樣有趣味性、創(chuàng)造性、開放性形式為內(nèi)容服務(wù)。教學(xué)內(nèi)容的豐富多彩，要求板書、板畫形式可靈活多樣.三、參賽人員全校所有教師。四、比賽時(shí)間10月24日五、比賽地點(diǎn)各年級(jí)自行決定六、比賽程序1、教師現(xiàn)場(chǎng)書寫板書，限制時(shí)間五分鐘。2、板書完成后可做簡(jiǎn)要說明。3、評(píng)委根據(jù)板書書寫情況打分。附：教師板書設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要素與分值得分項(xiàng)目得分板書內(nèi)容20分1．板書中有標(biāo)題，書寫美觀，遵循書寫規(guī)律（18-20分）2.板書中有標(biāo)題，但字體大小不一，有不遵循書寫規(guī)律（17-15分）3．板書中沒有標(biāo)題。（15分以下）板書布局60分內(nèi)容的分布(30分)1.重難點(diǎn)內(nèi)容位于板書的顯著位置。（28-30分）2.重難點(diǎn)內(nèi)容偏離板書的顯著位置。（27-25分）3.重難點(diǎn)內(nèi)容完全不在顯著位置，主次不分。（25分以下）板書的靈活性設(shè)計(jì)(30分)1.板書中有教學(xué)輔助部分（包括學(xué)生評(píng)價(jià)、隨堂生成內(nèi)容等），根據(jù)學(xué)生的課堂參與情況，有較大的靈活性。（28-30分）2.板書中有教學(xué)輔助部分，但學(xué)生主體地位不明顯，靈活性不大。（27-25分）3.板書設(shè)計(jì)死板，沒有靈活性。（25分以下）板書書寫設(shè)計(jì)20分1.書寫規(guī)范正確。遵循書寫的規(guī)律，規(guī)范、準(zhǔn)確，無錯(cuò)別字，無不規(guī)范的字。（18-20分）2.書寫基本規(guī)范，大小