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文檔簡介
第第頁2022感恩節(jié)班會開始語感恩節(jié)班會開始語1
張:尊敬的老師
欒:心愛的同學(xué)
合:大家好!
張:在這個陽光絢爛,秋高氣爽的下午。
欒:讓我們彼此打開心扉,傾聽彼此的心聲。
合:六年二班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。
張:對父母心存感恩,由于他們予以我們生命,讓我們健康成長。
欒:對老師心存感恩,由于他們傳授我們知識,讓我們拋卻愚昧。
張:對同學(xué)心存感恩,由于他們給了我友愛。
張:感謝曾援助過我的人
欒:感謝肯接受我援助的人張:好,下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)《感恩父母》
下面請觀賞小品《上學(xué)》
欒:看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對父母說些什么?
張:是啊,父母之恩深似海,那么我們對父母又了解多少呢?下面請同學(xué)們思索以下問題。
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?
2、爸爸媽媽平常最喜愛吃什么?
3、爸爸媽媽最喜愛什么體育活動?
4、爸爸媽媽最喜愛什么顏色?
5、爸爸媽媽最喜愛看什么電影(電視劇)?
6、爸爸媽媽最喜愛說的一句話是什么話?
7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?
欒:同學(xué)們回答得很好,說明你們都是孝順的好孩子
張:媽媽成天呵護(hù)我們,啊么媽媽的愛究竟有多少斤呢。請聽歌曲《媽媽的愛有多少斤》演唱者于小海
父母的愛比天高比海深自古以來就流傳著許很多多感人的故事下面請同學(xué)給大家講故事
欒:同學(xué)們講得太感人了此時你不想對爸爸媽媽說點什么嗎?給家長打電話張:喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感恩老師賜予我們知識,感恩老師關(guān)懷我們成長,感恩老師教育我們成材!感謝您們,老師!!感謝您們的大恩大德!!!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
欒:下面請同學(xué)們爭論為什么要感恩老師?如何感恩老師
張:我們要學(xué)會感恩下面請聽詩朗誦《學(xué)會感恩》
欒:聽了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點什么?
下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?/p>
張:同學(xué)們說的都很好盼望你們能付諸于行動下面請中隊長總結(jié)會欒:下面讓我們在歌曲《感恩的心》中結(jié)束班會
感恩節(jié)班會開始語2
A:尊敬的老師
B:心愛的同學(xué)們
合:大家晚上好
A:常懷感恩之心,感謝父母,由于他們予以了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛抱負(fù)。
B:常懷感恩之心,感謝師長,由于他們予以了我教導(dǎo),讓我拋開無知,懂得思索,在學(xué)習(xí)的過程中實現(xiàn)自我。
A:常懷感恩之心,感謝同學(xué),由于你們讓高二四班的每一個人感受到家的暖和。
B:常懷感恩之心,感謝伙伴,由于他們讓我在這個塵世間不再孤獨,讓我知道有人可以和我相依相偎
A:感謝曾經(jīng)援助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)覺生命是如此豐厚而富有。
B:感謝肯接受我援助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份良善連續(xù)。
AB:高二四班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。
A:首先,我想問問在座的同學(xué)們在你們的眼里什么是感恩,感恩是什么?
A:感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精致。
B:感恩是禮貌。有人援助了我們,我們隨口說聲“感謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
A:常懷一顆感恩的心看待四周的一切吧,你將會發(fā)覺生活依舊充斥了陽光,隨處充滿著歡樂的氣息。我們有請四位同學(xué)帶來三句半告知大家他們對感恩的理解。
感恩節(jié)班會開始語3
A:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是漂亮的。
B:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
A:真心的關(guān)懷是一杯清茶,但她足以暖和冰封的心;
B:真誠的問候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。
A:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),心愛的同學(xué)們,歡迎來到初一(6)班《感恩父母》主題班會現(xiàn)場。
合:現(xiàn)在我宣布初一(6)班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始
B:下面請大家上心來感受歌曲《燭光里的媽媽》
A:每當(dāng)我們聽到這首《燭光里的媽媽》,心中總會有無限的感慨。
B:有一個人,她永久占據(jù)在你心最松軟的地方。你愿用自己的一生去愛她,有一種愛,它能讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的回報。這一個人叫“母親”,這一種愛叫“母愛”!
A:讓我們來共同傾聽震撼心靈的母愛故事——《愛的奇跡》
B:看了這個故事后,我想我們內(nèi)心會涌動起無限的感動與辛酸。
A:深深父母恩,殷殷兒女情,當(dāng)我們呱呱墜地時,父母便細(xì)心的照料在我們身邊,風(fēng)雨有父母為我們遮擋,無論我們走到哪里,母愛始終占據(jù)著我們的心靈,暖和著我們。
B:有位作家說,父母衰弱了,是由于我們長大了。他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā),是我們親自所染。我們一天一天的長大,而父母卻一天一天地衰弱。
感恩節(jié)班會開始語4
甲:敬愛的老師
乙;心愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:世界上有一位的女性,她便是慈祥的母親.乙:世界上有一種最漂亮的聲音,那便是母親的呼喊.甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--心愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。
甲:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;乙:母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的能量。
甲:沒有陽光,就沒有暖和;沒有水源,就沒有生命;乙:沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會是一片孤獨和黑暗??
甲:這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們在生活中無可置疑地享受著這一切的同時,卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的“感恩”之心,就是對世間全部人和事物予以自己的援助表示感恩,牢記在心;
乙:“感恩”之心,是我們每個人生活中不或缺的陽光雨露,一刻也不能少。甲:無論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)受,只要你胸中經(jīng)常懷有一顆感恩的心,就必定會不斷地涌現(xiàn)
出諸如暖和、自信、堅決、良善等這些美妙的處世品行。
乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活立場,是一種品德,是一片肺腑之言。
甲:假如人與人之間缺乏感恩之心,必定會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報,反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥之人。
乙:所以,每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩會感恩,就是要學(xué)會懂得尊敬他人,對他人的援助時時懷有感恩之心學(xué)會感恩,就是讓你知道每個人都在享受著別人予以自己的歡樂生活;學(xué)會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,甲:一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;
乙:學(xué)會感恩,要培育虛心的品德,
甲:學(xué)會感恩,要有奉獻(xiàn)精神,,做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。
乙:感恩可以消解內(nèi)心全部的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲;感恩是一種生活的大聰慧,感恩是學(xué)會做人的支點,感恩讓世界這樣多彩,
乙:羔羊跪乳,烏鴉反哺,說明動物尚且感恩,何況我們作為萬物之靈的人類呢?
甲:我們從家庭到學(xué)校,從學(xué)校到社會,重要的是要有感恩之心
乙:今日我們齊聚一堂,用我們自己的方式來給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布:五年一班“感恩母親”主題班會正式開始。
甲:下雨時,有人給你打傘,生病時,有人為你擔(dān)憂,這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中,首先有請“感恩母親”故事組上臺演講。
乙:剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的特別感人,催人淚下。情真意切,
甲:遙望夜空慢慢退卻的明月,多想說一聲等等我,請捎去我心中對母親的感謝!請“感恩母親”詩詞組的同學(xué)上臺朗誦
乙:今日,我們有太多太多的話想對媽媽說,由于我們發(fā)覺母愛是無限的。請“贊美母親”組同學(xué)上臺贊美母親
甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對我們的愛是無微不至的,媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以
實際行動來愛媽媽,讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺表演
乙:媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。此時此刻,我想對您說的太多太多了,讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的表演
結(jié)束語:
甲:“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘B犃硕枷訜┑牡脑捳Z,然而這字字句句都滲透著母愛。
乙:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。甲:今日我們傾聽了許多同學(xué)的心聲,在我們的心中,母親是一個訴說不盡的字眼,特別感謝這些同學(xué)的精彩演講。
乙:焦灼而開心的“感恩母親”主題班會就要結(jié)束了,可是我們“感恩母愛”的行動卻永久不能結(jié)束
甲:讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿
乙:讓我們給媽媽說句知心的話、唱首好聽的歌
合:最末祝我們?nèi)康膵寢屔眢w健康,美滿歡樂
考一考——我有多愛媽媽。等一會兒,我將會發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請你們依據(jù)上面的要求仔細(xì)填寫。調(diào)查問卷:你是否了解_媽?班級:姓名:1._媽的生日是2._媽的體重是3._媽的身高是4.5.6._媽喜愛的水果是7._媽喜愛吃的菜是8._媽的特長是填好以后我會請同學(xué)們來說一說,假如你填對了六項以上,就說明你對媽媽比較了解,假如你填的答案正確率少于六項,那就要回家好好的關(guān)懷一下媽媽。
感恩節(jié)班會開始語5
中隊長:在這個陽光絢爛的下午,讓我們彼此打開心扉,傾聽彼此的心聲。一2班“學(xué)會感恩”主題隊會現(xiàn)在開始。下面有請主持人。
甲:感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡約。
乙:當(dāng)?shù)玫剿嗽鷷r,你要投去一個甜甜的微笑,當(dāng)受到他人鼓舞時,你要說:“感謝,我會努力的?!?/p>
甲:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命。
乙:當(dāng)我呱呱落地時,就迎來了爸爸、媽媽,絢爛的笑臉!
甲:爸爸的微笑,就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!
乙:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!
合:從今,你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儦g樂、健康地成長。合:你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽,今日就讓我們來贊美你們—(全班):爸爸、媽媽我愛您!
甲:父母的愛是遮雨的傘;
乙:父母的愛是一陣涼爽的風(fēng);
甲:請聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!
甲:有了泥土,嫩芽才會長大;
乙:有了陽光,春芽才會開花;
合:我們的成長離不開心愛的爸爸媽媽??
乙:接下來,請觀賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。甲:對我們好的人不僅有媽媽,還有我們的爸爸。
乙:讓我們一起喊出——
甲(全部男生):“爸爸,我愛你!”
乙(全部女生):“媽媽,我愛你!”
合(全班):“爸爸媽媽,我愛你們!”
三、師恩難忘
甲:父母是我們的第一任老師,我們的老師給我們傳授知識,講授道理,也像爸爸媽媽一樣關(guān)懷我們的成長。從他們發(fā)黑的眼圈,疲乏的面容,就知道他們每天有多辛苦。心愛的同學(xué)們,你有什么心里話要對老師們說一說嗎?(同學(xué)回答)
甲:我們沐浴著愛的陽光長大,老師的真情打動著我們的心。
乙:我們行動起來,學(xué)會感恩、感恩我們的老師,用愛來回報得到的關(guān)懷。甲:接下來,請觀賞同學(xué)們帶來的快板《贊美老師》,掌聲有請。
甲:是啊,多少個深夜,大家都睡覺了,老師,您還在為我們批改作業(yè),預(yù)備教案。這不是為了得到誰的贊揚(yáng),只是為了我們能學(xué)有所成。
乙:是啊,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師們就是無私的紅燭,燃燒自己,點燃我們,請觀看沙畫視頻《老師,您辛苦啦》。
甲:老師對我們的愛是嚴(yán)苛而暖和的。
合:讓我們真摯的說一聲:感謝您,老師。(全班合)
四、珍惜友情
甲:“在家靠父母,出外靠伙伴”伙伴在我們的人生道路上也是很重要的,有了伙伴,我們就不再孤獨。
乙:友情是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,由于有了友情,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。
甲:生活中,我們需要別人的援助、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,愛是相互的。
乙:可是,我們許多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的援助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
甲:他們慢慢忘卻了感動,忘卻了說聲感謝,也慢慢忘卻了美滿的感覺。乙:請看接下來的這一幕場景,大家是否覺得似曾相識呢?
請觀賞小品表演:《公交車上》
甲:看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢?
乙:在我們這個班集體內(nèi),也常常會涌現(xiàn)這樣暖和的場景。隊員們,請說說同學(xué)曾經(jīng)對你的關(guān)懷和援助。
五、制作感恩卡
乙:是啊,對援助我們的人,我們應(yīng)當(dāng)心存感恩,對他說聲感謝,對老人,我們應(yīng)當(dāng)
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