小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件

時間反復(fù)無常，鼓著翅膀飛逝小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)時間反復(fù)無常，鼓著翅膀飛逝小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)1小學(xué)生地理小知識課堂教學(xué)篇)小學(xué)生地理小知識課堂教學(xué)篇)2秦皇島同爾多斯柔經(jīng)五班教室、經(jīng)五路小學(xué)、濟南、山東、中國、地球、太陽系、銀河系秦皇島3先來猜個謎語解落三秋葉,能開二月花.過江千尺浪,入竹萬竿斜(唐)李嶠qao《風(fēng)》先來猜個謎語4風(fēng)的成因態(tài)茌來,無文人客也借“風(fēng)”好,強貌約:“春操昂;栽欲霆風(fēng)歸大風(fēng)起篤云飛揚”、“長岡風(fēng),是一種常見的自然現(xiàn)變迫會有時象,人們一邊空受著微閃棉面的舒適,一邊原以于颶風(fēng)、龍卷風(fēng)的破壞力。是怎么托成的嗎?是,你們知道太陽照射著地表的不同區(qū)域,就造成了有的地方空氣熱,有的地方空氣冷。熱空氣比較輕,容易向高處飛揚,就上升到了周圍的冷空氣之上:而冷空氣比較重,會向較輕空氣的地方流動,于是空氣就發(fā)生了流動現(xiàn)象,這樣就產(chǎn)生了風(fēng)風(fēng)的成因5風(fēng)的方向冬夏季風(fēng)形成示意圖低氣床高氣壓風(fēng)從海評吹向陸,盛行南風(fēng),溫而溫買除氣壓外,風(fēng)的成因還受到地球自轉(zhuǎn)、地形等多重因素的影響風(fēng)的方向6地理與食物“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳(zh)”《晏子春秋》齊國的晏子出使到楚國,楚王想戲弄他,故意將一個犯人從堂下押過。楚王問:此人犯了什么罪?回答:一個齊國人犯了偷竊罪。楚王就對晏子說,你們齊國人是不是都很喜歡偷東西?晏子回答:淮南有橘又大又甜,移栽到淮北,就變成了枳,又酸又小,為什么呢?因為水土條件不同。這個人生長在齊國不偷東西,到楚國就偷了,莫非楚國的水土使老百姓喜歡偷竊別人的東西嗎?秦嶺-淮河是我國一條重要的地理分界線.淮南淮北的溫度、濕度存在很大差異,造成了“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”的現(xiàn)象地理與食物7地理與出行貧僧唐三藏從東土大唐而來,去往西天拜佛取經(jīng)”玄奘之路地圖薩克斯坦阿富汗印度+m9239地理與出行8中國地理位置中國位于:亞洲東部,太平洋西岸必中國地理位置9國家面積(萬平方公里)排名俄羅斯1707第一加拿大997第二中國第三美國第四巴西第五澳大利亞774第六國家10中國領(lǐng)土范圍中國領(lǐng)土范圍11小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件12小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件13小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件14小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件15小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件16小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件17小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件18小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件19小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件20小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件21小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件22小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件23謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡?！囃?/p>

12、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。——愛爾蘭

13、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強?！献?/p>

14、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏?！璧?/p>

15、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。——邁克爾·F·斯特利謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷24時間反復(fù)無常，鼓著翅膀飛逝小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)時間反復(fù)無常，鼓著翅膀飛逝小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)25小學(xué)生地理小知識課堂教學(xué)篇)小學(xué)生地理小知識課堂教學(xué)篇)26秦皇島同爾多斯柔經(jīng)五班教室、經(jīng)五路小學(xué)、濟南、山東、中國、地球、太陽系、銀河系秦皇島27先來猜個謎語解落三秋葉,能開二月花.過江千尺浪,入竹萬竿斜(唐)李嶠qao《風(fēng)》先來猜個謎語28風(fēng)的成因態(tài)茌來,無文人客也借“風(fēng)”好,強貌約:“春操昂;栽欲霆風(fēng)歸大風(fēng)起篤云飛揚”、“長岡風(fēng),是一種常見的自然現(xiàn)變迫會有時象,人們一邊空受著微閃棉面的舒適,一邊原以于颶風(fēng)、龍卷風(fēng)的破壞力。是怎么托成的嗎?是,你們知道太陽照射著地表的不同區(qū)域,就造成了有的地方空氣熱,有的地方空氣冷。熱空氣比較輕,容易向高處飛揚,就上升到了周圍的冷空氣之上:而冷空氣比較重,會向較輕空氣的地方流動,于是空氣就發(fā)生了流動現(xiàn)象,這樣就產(chǎn)生了風(fēng)風(fēng)的成因29風(fēng)的方向冬夏季風(fēng)形成示意圖低氣床高氣壓風(fēng)從海評吹向陸,盛行南風(fēng),溫而溫買除氣壓外,風(fēng)的成因還受到地球自轉(zhuǎn)、地形等多重因素的影響風(fēng)的方向30地理與食物“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳(zh)”《晏子春秋》齊國的晏子出使到楚國,楚王想戲弄他,故意將一個犯人從堂下押過。楚王問:此人犯了什么罪?回答:一個齊國人犯了偷竊罪。楚王就對晏子說,你們齊國人是不是都很喜歡偷東西?晏子回答:淮南有橘又大又甜,移栽到淮北,就變成了枳,又酸又小,為什么呢?因為水土條件不同。這個人生長在齊國不偷東西,到楚國就偷了,莫非楚國的水土使老百姓喜歡偷竊別人的東西嗎?秦嶺-淮河是我國一條重要的地理分界線.淮南淮北的溫度、濕度存在很大差異,造成了“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”的現(xiàn)象地理與食物31地理與出行貧僧唐三藏從東土大唐而來,去往西天拜佛取經(jīng)”玄奘之路地圖薩克斯坦阿富汗印度+m9239地理與出行32中國地理位置中國位于:亞洲東部,太平洋西岸必中國地理位置33國家面積(萬平方公里)排名俄羅斯1707第一加拿大997第二中國第三美國第四巴西第五澳大利亞774第六國家34中國領(lǐng)土范圍中國領(lǐng)土范圍35小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件36小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件37小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件38小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件39小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件40小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件41小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件42小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件43小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件44小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件45小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件46小學(xué)生地理小知識(課堂教學(xué)篇)培訓(xùn)講學(xué)課件47謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡?！囃?/p>

12、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯