幼兒園大班科學(xué)教案《冬天》含反思

/4大班科學(xué)教案《冬天》含反思適用于大班的冬天主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒了解動物，植物過冬的方式，觀察冬季自然現(xiàn)象，知道冬季氣候的只要特征，學(xué)習(xí)初淺的分類，統(tǒng)計(jì)知識，快來看看幼兒園大班科學(xué)《冬天》含反思教案吧。活動目標(biāo)觀察冬季自然現(xiàn)象，知道冬季氣候的只要特征。了解動物，植物過冬的方式。學(xué)習(xí)初淺的分類，統(tǒng)計(jì)知識。學(xué)習(xí)用折剪貼等方式合作開展美工活動。充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。在活動中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：了解動物，植物過冬的方式。2、難點(diǎn)：觀察冬季自然現(xiàn)象，知道冬季氣候的只要特征。活動準(zhǔn)備大幅冬天背景圖一張，有關(guān)動物，植物過冬的圖片若干。音樂磁帶.雪花頭飾。分類統(tǒng)計(jì)表若干（與幼兒人數(shù)相等）。小動物圖片，白紙.彩筆.剪刀若干。活動過程一、冬天到了游戲＜＜大風(fēng)和樹葉＞＞和音樂表演＜＜雪花姑娘＞＞導(dǎo)入主題冬天來了。請幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn)，說一說冬天的感受（天氣冷，手凍僵了…………）。出示畫面，激發(fā)幼兒尋找冬天的樂趣，引導(dǎo)幼兒有目的地觀察冬天的主要特征，啟發(fā)幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結(jié)果，豐富幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。二、動物過冬辦法多教師小結(jié)，導(dǎo)入下一環(huán)節(jié)：人很能干，能想出很多辦法使自己暖暖和和地過冬，那動物是怎樣過冬的呢？聽故事＜＜小松鼠找朋友＞＞，請幼兒講述動物過冬的辦法，并將相應(yīng)的動物圖片貼入背景圖中，幫小動物安家。在幼兒觀察，講述的基礎(chǔ)上教師簡單歸納動物過冬的辦法（有換皮毛的.有冬眠的.有儲存糧食的.有飛往南方的）強(qiáng)調(diào)動物有適應(yīng)季節(jié)變化保護(hù)自己的能力。幼兒操作：按不同的過冬方式給圖中動物進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)用表格統(tǒng)計(jì)。三、植物過冬有辦法引導(dǎo)幼兒思考：人和動物都有辦法度過寒冷的冬天，植物用什么方法過冬呢？通過看圖片，觀察實(shí)物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種，了解他們的過冬方式。出示黃瓜西紅柿，鮮花，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)討論：這些都是春夏的蔬菜.鮮花，為什么冬天也有呢？讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖，玻璃暖房種植，給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。四、美麗的雪景1.引導(dǎo)幼兒討論：我們能留住冬天嗎？（知道一年四季春夏秋冬是不停地輪換的）。2.討論留住冬天的辦法。分組活動（折剪雪花.畫雪人，幫小動物安家）然后合作布置一幅美麗的冬景圖，把冬天留在我們的教室里?；顒友由煳濉⑴臀覀兊纳眢w帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的游戲，使幼兒知道冬天的天氣寒冷，多活動能使身體暖和，教育幼兒不要怕冷。活動反思本次活動中，我和孩子們一起感受冬天帶來的歡樂。孩子們對冬天感興趣，非常急切的表現(xiàn)出自己的感受，老師也給孩子自由表現(xiàn)得機(jī)會尊重每個(gè)孩子的想法和創(chuàng)造，較好的調(diào)動了他們參與活動的積極性和主動性，使每個(gè)孩子都得到了發(fā)展和提高。小百科：冬季是部分地區(qū)一年四季中的第四季，由于天氣轉(zhuǎn)冷（赤道地區(qū)除外），在很多地區(qū)都意味著沉寂和冷清。生物在寒冷來襲的時(shí)候會減少生命活動，很多植物會落葉，動物會休眠，有的稱作冬眠。候鳥會飛到較為溫暖的地方過冬小百科：冬季，是