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文檔簡介
九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)……老師,就是這季節(jié)的主題。
“老師〞,是我們開始成長時的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;她使我們的人生開始有夢,我們的生命也因為夢想和期待而不再空白……9月,在這個收獲的季節(jié)里,不要忘了對老師道一句深深的祝福。
老師的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;老師的教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁,其實,老師就是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!教師節(jié)的詩歌有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把淘氣的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關心就好似溫暖的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;
感謝您讓我明白自身的價值;
感謝您幫助我發(fā)現了自己的專長
而且讓我把事情做得更好;
感謝您幫我驅走我對不理解事物
的恐懼一一一而且說服我
去透徹地理解它們;
感謝您成為一個我能永遠信賴的人
在生活中遇到麻煩便會去求助的人。
暴力和貪婪的映像將我們團團圍住。
它們在拼命捶門,
但我們在這兒非常平安。
在這塊小小的空間我們學會相互尊重思考,學習,捉摸和創(chuàng)造。
您將美放入我的手中,那就是我的開端。
您,我的老師,給我教誨,想象,見識,由此營造起我的一生。
在一個愉快學習的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。
--您辛苦了,老師!評論(68)|1學而不厭,誨人不倦。
2春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
3長地久有時盡,師恩綿綿無絕期
4一雙雙清亮純潔的眸子里,
洶涌著無比的崇敬與感謝;
干涸的心田里,灑下您辛勤的汗滴,
您的肩膀上,我們看到了廣闊天地。
5信念之火在校園里燃燒著愚昧和無知。
月證實你的耕耘是神圣的。
你擁有春天,擁有陽光,擁有花朵;
在永恒的歌聲中,成為果實!
6老師,您用人類最崇高的感情--愛,
播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,
這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
7您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;
您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。贊美老師的名言警句:★一日為師,終身為父?!P漢卿★學貴得師,亦貴得友。-----唐甄★十年樹木,百年樹人?!餅閷W莫重于尊師?!T嗣同★古之圣王,未有不尊師者也?!獏尾豁f★教師是人類的靈魂工程師?!勾罅帧锱e世不師,故道益離?!谠飳W者必求師,從師不可不謹也?!填U★古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊?!獨W陽修★教師是人類靈魂的工程師。——斯大林★教育者的關注和保護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基★老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。★三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。★一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人?!K霍姆林斯基★老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花?!锾柕紫伦罟廨x的職業(yè),人類靈魂的工程師。★仰之彌高,鉆之彌堅。――?論語·子罕?★教師是人類靈魂的工程師。——斯大林★春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钌屉[★太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師?!锝處煹拇猴L,日日沐我心?!镆晃缓美蠋?,勝過萬卷書。★要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人?!K霍姆林斯基★老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦?!锟淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谑^上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。★您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!★您的愛,太陽一般溫暖,春風一般溫暖,
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