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文檔簡介
2022年黑龍江省雙鴨山市成考專升本大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.提倡“詩主性情,不貴奇巧”的詩人是()
A.吳偉業(yè)B.王士稹C.顧炎武D.袁枚
2.《風(fēng)波》的時代意義在于()
A.暴露民眾的愚昧落后B.揭露帝制余孽的陰謀復(fù)辟C.揭示辛亥革命的不徹底性D.昭示革命難以喚醒民眾
3.《選擇與安排》一文提出作文章最重要的是()
A.搜尋材料B.要有創(chuàng)作的靈感C.要有豐富的情感和思想D.選擇與安排
4.《箱子巖》一文重點(diǎn)描寫了大端陽節(jié)什么場面
A.獅子舞B.社戲C.燈會D.賽龍舟
5.下列選項中,朱自清《論氣節(jié)》認(rèn)為屬于“節(jié)”的是()
A.敢作敢為B.有所不為C.積極的D.戰(zhàn)斗進(jìn)取
6.下列作家中屬于盛唐邊塞詩人的是()
A.王維B.李白C.自居易D.王昌齡
7.下列孟子《寡人之于國也》的文句中,最能體現(xiàn)其文主旨的是
A.寡人之民不加多B.五十步笑百步C.申之以孝悌之義D.王無罪歲,斯天下之民至焉
8.下列表述錯誤的是()
A.普希金的代表作《驛站長》開創(chuàng)了俄國文學(xué)描寫小人物的先河。
B.拉伯雷被稱為人文主義的“巨人”,其代表作品是《老古玩店》。
C.笛福是英國現(xiàn)實主義小說的奠基人,其代表作品是《魯濱孫漂流記》。
D.盧梭的《愛彌兒》是一部教育小說。
9.《晏子對齊侯問》一文的中心旨意是宣揚(yáng)()
A.“和”而“同”B.不“和”而“同”C.“和”而不“同”D.不“和"而不“同”
10.梁啟超的《論毅力》寫于
A.戊戌變法之前B.戊戌變法失敗后C.五四運(yùn)動之時D.五四運(yùn)動之后
11.下列詩作中,屬于樂府舊題的是()
A.《關(guān)山月》B.《飲酒》C.《短歌行》D.《國殤》
12.朱光潛《咬文嚼字》一文的中心論點(diǎn)是()。A.從來沒有一句話換一個說法而意味仍完全不變
B.無論閱讀或?qū)懽?,必須有一字不肯放松的?jǐn)嚴(yán)
C.無論閱讀或?qū)懽?,字的難處在意義的確定和控制
D.在文字上推敲,骨子里實在是思想感情上推敲。
13.1951年榮獲"人民藝術(shù)家"稱號的是()
A.巴金B(yǎng).茅盾C.老舍D.趙樹理
14.
第
8
題
下列詩作中,屬于樂府舊題的是()。
15.莊子《秋水》的主旨是()
A.闡發(fā)為政以德的道理B.闡發(fā)實行王道的措施C.闡明以民為本的治國思想D.闡析人的認(rèn)識有限的哲理二、填空題(10題)16._____________,仲尼語之以為博。(《秋水》(節(jié)選))
17.《管晏列傳》選自《__》。
18.“倩何人喚取,________,掘英雄淚?!?/p>
19.宗臣是__________代文學(xué)家,其著作為__________。
20.杜甫的詩因真實地反映了唐代社會的真實面貌而被稱之為:“__________”。
21.解放后巴金最有價值、最有影響力的作品是5個散文集《__》。
22.孔子的思想核心是“__________”。
23.張若虛《春江花月夜》:“不知乘月幾人歸,__?!?/p>
24.欲渡黃河冰塞川,_______________。
25.王昌齡《從軍行》詩:"黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_____________。"
三、判斷題(5題)26.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
27.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
29.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
30.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
四、文言文閱讀(3題)31.(二)閱讀王安石《答司馬諫議書》中的一段文字,然后回答24~26題。至于怨誹之多,則固前知其如此也。人習(xí)于茍且非一日,士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善。上乃欲變此,而某不量敵之眾寡,欲出力助上以抗之,則眾何為而不洶洶然?盤庚之遷,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度,度義而后動,是而不見可悔故也。在這段文字中,王安石揭露了士大夫怎樣的嘴臉?32.梁惠王自認(rèn)為“盡心”,為何卻“民不加多”?
33.詩中哪幾句使用了對仗?(2分)
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.在這一片段中作者運(yùn)用什么修辭手法來說理論事?其作用如何?
35.作者為什么“不敢給一個回答”?這表達(dá)了他怎樣的感情?
36.這一語段運(yùn)用的抒情手法有()
A.借景抒情、借物抒情、借比擬抒情;
B.造景抒情、借比喻抒情、借事抒情;
C.造景抒情、借比喻抒情、借比擬抒情;
D.借景抒情、借比喻抒情、借比擬抒情
六、作文(1題)37.如何將短暫的一生過得有意義呢,自擬題目。
參考答案
1.C解析:本題考查作家的思想主張,考生平時應(yīng)多注重積累、識記。
2.C小說《風(fēng)波》通過辮子風(fēng)波從歷史的層面揭示了辛亥革命的不徹底性,表明中國封建社會的基礎(chǔ)并沒有被摧毀,建立在此基礎(chǔ)之上的封建意識和愚昧落后的精神也沒有被消除。
3.D
4.D
5.B
6.D
7.D
8.B
9.C
10.B解析:《論毅力》寫于1902年。戊戌變法失敗后,以譚嗣同為首的“六君子”慘遭殺害,大批維新黨人被貶官、監(jiān)禁、流放,全國上下籠罩在一片白色恐怖之中。在這血雨腥風(fēng)的日子里,梁啟超的心情雖然極度地苦悶彷徨,但仍然積極進(jìn)?。凰麧M懷激情地寫作本文,旨在勉勵身處逆境中的“真有志于天下事者”不要被失敗嚇倒,不要為暫時的逆境所困擾,要百折不撓,振奮精神,沖破重重阻力,勇往直前。因此應(yīng)選擇B項。
對與課文內(nèi)容相關(guān)的歷史背景知識應(yīng)盡量多掌握一些,這將有利于我們做出判斷。
11.C
12.B
13.C
14.C
15.D
16.伯夷辭之以為名伯夷辭之以為名
17.史記史記
18.紅巾翠袖
19.明,《宗子相先生集》
20.詩史
21.《隨想錄》《隨想錄》
22.仁
23.落月?lián)u情滿江樹落月?lián)u情滿江樹
24.將登太行雪滿山
25.不破樓蘭終不還不破樓蘭終不還
26.Y
27.Y
28.Y
29.Y
30.Y31.不關(guān)心國事,附和流俗,以討眾人歡心為能事。(4分)32.其“盡心”只是在發(fā)生災(zāi)荒時采取一些臨時性措施,沒有徹底實行仁政。
33.五言律詩中間兩聯(lián)要求使用對仗,如三四句“明月”對“清泉”,“松間”對“石上”,“照”對“流”;五六句“竹喧”對“蓮動”,“歸”對“下”,“浣女”對“漁舟”。
34.作者運(yùn)用比喻修辭手法來說理論事。比喻的使用增強(qiáng)了說理的生動性和形象性。作者運(yùn)用比喻修辭手法來說理論事。比喻的使用增強(qiáng)了說理的生動性和形象性。35.因為現(xiàn)實的殘酷令人難以置信。對中國社會長期停滯不前的極度憤慨。
36.標(biāo)準(zhǔn)答案:D
37.種下心靈之樹生命是一條長河,水波滔滔,激流勇進(jìn);生命是一片曠野,清泉噴涌,綠色蔓延;生命是一座高山,花繁葉茂,靜水深流。生命是一座寶藏,寶藏里有應(yīng)有盡有的珍寶,等待人們?nèi)ラ_墾與挖掘。如果生命是一片輕盈的羽毛,
我們是要在天空飛舞,還是掉落地上變成垃圾?有的人把時間花在閱讀上,
因為他想收獲才智;有的人把時間花在思考中,因為他想收獲力量,有的人把時間花在想象中,因為他想收獲創(chuàng)新。我們栽種下了自己的心靈之樹,把時間花在有意義的事情之中,等它慢慢地茁壯成長,結(jié)出飽滿香甜的果實。如果我們不幸失去了一條腿,會不會停滯前進(jìn)的步伐?如果我們不幸失去了一只眼睛,會不會迷失前進(jìn)的方向?如果我們失去了雙手,
還能不能有力量托起明天的希望?而,如果當(dāng)一個人同時失去一條腿,
一只眼睛和雙手,他卻堅強(qiáng)地生活著,用嘴叼著畫筆揮灑著自己的一片濃墨淡彩。
傳奇畫家謝坤山就是這樣一位生活的強(qiáng)者,他家境貧窮,在正值壯年的年紀(jì)卻意外失去了一雙手和一條腿,
又在后來的摸索與學(xué)習(xí)中再一次被不幸奪去了一只眼睛。然而,生活沒有打敗他,他靠著樂觀和毅力不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)作,
在學(xué)業(yè)和藝術(shù)上取得了雙收。謝坤山經(jīng)常笑著說:“我不會去想自己失去了什么,而是想著自己還擁有什么?!彼倪@種精神感動了千千萬萬的中國人。人的潛力無限,心有多寬,世界就有多大,世界大了,我們種下的心靈之樹才能展開茂密的枝葉,開枝散葉,蓬勃生長,聳入天際,撐起生命的藍(lán)天。最殘酷的并不是身體的缺陷,而是心靈的障礙。心有多多窄,同時世界也就有多狹隘。許多優(yōu)良青年,體格健壯卻不務(wù)正業(yè),游手好閑,整日斗毆,低俗地享樂虛度光陰。當(dāng)光陰被擲入了無底深淵,再不復(fù)返時,才有人為自己的虛度而哀嘆悔恨。還有人因為心理上的挫折而染上了毒癮,將自己獻(xiàn)身給了致命藥物,墮入惡性循環(huán),不僅崩裂了家庭的安寧平和,也親手摧毀了自己生活的希望。真摯的友情,親情,愛情,從未耕耘,哪來收獲,虛度光陰浪費(fèi)了他們自我實現(xiàn)的寶貴時間,
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