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郭

琇面劾權(quán)臣康熙間，山左①名臣，自李之芳、董訥而下，實(shí)以郭瑞卿為最剛正。瑞卿名琇。當(dāng)明珠②柄政時(shí)，行為專(zhuān)恣，朝野多側(cè)目。郭剛直性成，嘗于明珠壽日，臚舉③其劣跡，列人彈章上之④。旋復(fù)袖草疏，乘車(chē)至明邸，踵門(mén)⑤投刺⑥。明以其素倔強(qiáng)，來(lái)謁不易，肅冠帶迎之。及入，長(zhǎng)揖不拜，坐移時(shí)，故頻頻作否?！碧叫涑鲆?，乃一彈章。明取讀未必，郭忽拍案起曰：“郭琇無(wú)禮，劾及故人，應(yīng)受罰。”連引巨觥⑧狂吸之，疾趨而出，座客大駭愕。未幾而廷訊明珠之旨下矣。(選自近代?徐珂《清稗類(lèi)鈔》)[注釋]①山左：指山東。②明珠：滿人，當(dāng)時(shí)主持朝政。③臚(1ú)舉：列舉。④列入彈章上之：列(明珠的罪行)入彈劾的奏章送給皇上。⑤踵門(mén)：親自上門(mén)。⑥投刺：遞上名片。⑦御史：指郭琇，時(shí)任左都御史。⑧觥(gōng)：古代盛酒器。[文言知識(shí)]“移時(shí)”及其他。文言中表示時(shí)間概念的詞較多：俄、頃、旋、須臾等表示一會(huì)兒；移時(shí)、未幾、

食頃等表示不多時(shí)；久、良久等表示較長(zhǎng)時(shí)間。

[思考與練習(xí)]⑥肅_______

⑦見(jiàn)_______

⑧探_______

⑨旨_______2

．翻譯：①朝野多側(cè)目_______________________；②旋復(fù)袖草疏

_________________________；③故頻頻作引袖狀________【參考譯文】53、郭秀面劾權(quán)臣康熙年間，山東的名臣，除了李之芳、董訥，就屬郭瑞卿最為剛正了。郭瑞一一列舉他的惡行，并列入彈劾明珠的奏章之上。然后放入自己的袖子里（古（ （（ （是）整衣冠（親自）迎接。郭瑞卿入座后，長(zhǎng)久的拱手作揖而不把手松開(kāi)，

坐移時(shí)？是否應(yīng)為作揖時(shí)？）在座到位子上時(shí)（如果是作揖時(shí)則譯為：作揖的時(shí)“（我）“（ （郭琇無(wú)禮了，

（ （【參考答案】53．郭秀面劾權(quán)臣命令 2．①朝廷內(nèi)外多敢怒不敢言；②一會(huì)兒又在袖子里藏了草擬的奏章；③故意一再裝出拉袖子的樣子。海

市蜃樓春，余避寇海濱。一日飯午，家僮走報(bào)怪事，曰：“海中忽涌數(shù)山，皆昔未嘗有!父老觀以為甚異?！庇囫敹?，會(huì)穎川主人③走使④邀余。既至，相攜登聚遠(yuǎn)⑤樓東望。第見(jiàn)滄溟浩渺中，矗如奇峰，聯(lián)如疊巘⑥，列如崪岫⑦，隱見(jiàn)不常。移時(shí)，城郭、臺(tái)榭⑧，驟變欻⑨起，如眾大之區(qū)⑩，數(shù)十萬(wàn)家，魚(yú)鱗相比。中有浮圖⑩老子⑾之宮，三門(mén)⑿嵯峨，鐘鼓樓翼其左右，檐牙歷歷，極⒁公輸巧不能過(guò)。又移時(shí)，或立如人，或散如獸，或列若旌旗之飾，甕盎之器，詭異萬(wàn)千。曰近晡⒃，冉冉漫滅。向之有者安在?而海自若也!

生集》)[注釋]

①海旁蜃氣象樓臺(tái)：即海市蜃樓。②庚寅：指“庚寅”這一年。③主人：此指友人。④走使：派使者。⑤遠(yuǎn)：高。⑥疊巘(yǎn)：重疊的山巒。

突然。⑩眾大之區(qū)：廣大的地域。⑾浮圖：佛塔。⑿老子：李耳，相傳為道教

時(shí)至

5時(shí)。[文言知識(shí)]說(shuō)“第”。一、指“次第”。如第一、第二。二、指“但”、“只”。上文“第見(jiàn)滄溟浩渺中，矗如奇峰”，意為只見(jiàn)廣闊無(wú)邊的大海中，聳立著奇異的山峰。又，“第一莽漢耳”，意為只不過(guò)一個(gè)魯莽的漢子罷了。三、指“上等房屋”、“大宅子”。如“上賜大第”，意為皇上賞賜給他大的房屋。四、指科舉時(shí)代 考試及格的“等第”。如“及第”，即指錄取；“落第”，即指落榜、不取。[思考與練習(xí)]1．解釋?zhuān)孩亳?/p>

②會(huì)

③移時(shí)

④比

⑤歷歷

⑥或

⑦向2．翻譯：①初未之信

②隱見(jiàn)不常

③鐘鼓樓翼其左右

④冉冉漫滅【參考譯文】51．海市蜃樓庚寅春末，我在海濱躲避敵寇侵?jǐn)_。一天吃午飯時(shí)，家中仆人跑來(lái)報(bào)告一件怪著登上聚遠(yuǎn)樓向東望去。只見(jiàn)浩渺大海中，高高矗立的像奇峰，層層相連的像重疊的山峰，緊挨著的也像高峻險(xiǎn)要的山峰，忽隱忽現(xiàn)，不固定。過(guò)了一些時(shí)候，城郭臺(tái)榭一下子變幻著出現(xiàn)，就像人口稠密、建筑宏偉的地區(qū)，像幾十萬(wàn)戶人家魚(yú)鱗般緊靠著。當(dāng)中有佛寺、道觀，三座門(mén)高高在上，鐘鼓之樓像兩翅坐落在寺觀左右，屋檐邊的飾物很分明，就是充分發(fā)揮公輸般的高度技巧，也不能超過(guò)它。又過(guò)了一會(huì)兒，有站著像人的，有散去像獸的，有的排列

得像旌旗上的飾物，甕盎之類(lèi)的器皿，怪異繁多?？禳S昏時(shí)，才慢慢地消失。則才所有一切在哪里呢？大海還是原來(lái)那樣！【參考答案】51．海市蜃樓1．①驚訝②適逢③不多時(shí)④排列⑤清楚的樣子⑥有的⑦早先

2．①早先不相信有這事；②忽隱忽現(xiàn)不固定；③鐘樓鼓樓像鳥(niǎo)的翅膀一樣列在它的左右兩邊；④慢慢地消失。韓

云門(mén)娶盲女能文，必成遠(yuǎn)③器，而配以盲女，非偶也。欲毀婚而終女子于家。韓之父母將許之，云門(mén)毅然不可，如禮迎娶以歸。戚不得已，媵以美婢④。云門(mén)曰：“人情見(jiàn)則欲動(dòng)，不若無(wú)見(jiàn)，以全我居室之好?！彼烨叉具€。后于壬子舉⑤于鄉(xiāng)，出為教諭⑥。攜婦偕行，伉儷無(wú)間。豫⑦人稱(chēng)其篤行。

[注釋]①項(xiàng)城：古縣名，今河南商丘市。②聘：出聘金訂婚。③遠(yuǎn)：大。④媵(yì

ng)以美婢：用漂亮的侍女作陪嫁女。⑤舉：科舉考試中獲得“舉人”資格。⑥教諭：縣里負(fù)責(zé)教育、祭祀的官員。⑦豫：古州名，今河南境內(nèi)。

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國(guó)古代以天干(甲乙丙丁戊己庚辛壬癸)與地支(子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)相配，組成“甲子”、“乙丑”、組成“癸亥”，共六十組，即六十年，然后從“甲子”周而復(fù)始。上文所說(shuō)的“壬子”年，其后即“癸丑”年(康熙十二年)、“甲寅”年(康熙十三年)，往下以此類(lèi)推。[考點(diǎn)]1．解釋?zhuān)孩倥?/p>

②許

③毅然

④如

⑤遣

⑥篤行

2．翻譯：①欲毀婚而終女子于家

;

②挈婦偕行

;

③伉儷無(wú)間

幾”意同或意近：

①俄②既而③未久④頃⑤向

①用來(lái)保全我美好的住宅；②憑這使我房間漂亮；③以此使我夫妻和睦友好；④以此作為我家室的全部財(cái)產(chǎn)?！緟⒖甲g文】57、韓云門(mén)娶盲女項(xiàng)城有個(gè)韓云門(mén)，名叫堳，

聘娶戚家的女兒。不久。戚家的女兒雙目失明了。戚家認(rèn)為韓云門(mén)年紀(jì)輕輕就能作文章，以后肯定會(huì)成大器，但是許配一個(gè)瞎女，瞎女是不適合作他配偶的。打算退婚來(lái)使得女兒終老在家里。韓云門(mén)的父母準(zhǔn)備答應(yīng)。但韓云門(mén)斷然不肯。仍然按照禮數(shù)將（盲女）迎娶回家。戚家

教諭的官。帶著妻子一同上任。

夫妻親密無(wú)間。河南人稱(chēng)贊韓云門(mén)品行純厚。【參考答案】57．韓云門(mén)娶盲女1．①配對(duì) ②答應(yīng)

③堅(jiān)決的樣子

④按

⑤送

⑥專(zhuān)一的品行2．①想毀掉婚約而讓盲女終身留在家中；②攜帶妻子一同前往；③夫妻親密無(wú)間。3．②③ 杭

世俊喜博時(shí)錢(qián)文敏視學(xué)③浙中。一日盛暑，張蓋往訪先生。踏過(guò)橋下，文敏從輿④中望“時(shí)先生以扇自障，業(yè)知不可避，即回面話曰：

““汝何人?學(xué)使⑤見(jiàn)敬若此?”“(選自清?洪亮吉《洪北江詩(shī)文集》)史的人)。②錢(qián)塘：今浙江杭州市。③視學(xué)：職官名稱(chēng)。此指以視學(xué)身份視察學(xué)[文言知識(shí)]

如成語(yǔ)“固至于顛覆，腸的人難道會(huì)這樣嗎?[思考與練習(xí)]1．

解釋?zhuān)孩倩騙_______②博________③酣________④揖________⑤業(yè)________⑥卻________⑦反________

正

詣

宅

謁

前

輩

耳

__________________

；

③

吾

屋

舍

甚

隘

，

不

足

容

從

者_(dá)_______________________________；_________

譯文18、《杭世俊喜博》杭世俊一年必然回錢(qián)塘兩次。歸家以后無(wú)事，有時(shí)拿著數(shù)百銅錢(qián)與家鄉(xiāng)中的少年在望仙橋下賭博。當(dāng)時(shí)錢(qián)文敏以視學(xué)身份在浙江視察學(xué)校。一天正值酷暑，（錢(qián)文敏）正要到宅子去拜訪杭世俊。踏過(guò)橋下，錢(qián)文敏從轎子里看見(jiàn)先生穿著短衣，手拿著芭蕉扇，與各位少年賭博興致正濃。錢(qián)文敏立刻走出轎子拱手說(shuō)：“前輩是在這里嗎？”當(dāng)時(shí)先生用扇子遮住自己，卻已經(jīng)知道不可以

錢(qián)文敏說(shuō)“正要到宅子去拜訪先生?！?/p>

（杭世?。┱f(shuō)：“我的家很小，不能容納你跟隨的人?！?/p>

錢(qián)文敏堅(jiān)持想要前往，杭世俊堅(jiān)持推辭他。（錢(qián)文敏）才尋找原路返回了。錢(qián)文敏離開(kāi)后，各位一起賭博的少年從橋下走出，吃驚地問(wèn)道：“你究竟是什么人？學(xué)使如此尊敬你？”答案18、杭世俊喜博

2.①坐轎子前去拜訪杭世俊；②正要到宅子去拜訪先生；③我的

家很小，不能容納你跟隨的人。

3.①何

岳秀才何岳，號(hào)畏齋。曾夜行拾得銀貳百

余兩，不敢與家人言之，恐勸令留金也。次早攜至拾銀處，見(jiàn)一人尋至，問(wèn)其銀數(shù)與封識(shí)①皆合，遂以還之。其人欲分?jǐn)?shù)金為謝，畏齋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此數(shù)金乎？”其人感謝而去。又嘗教書(shū)于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏齋，中有數(shù)百金，曰：“俟③他日來(lái)取?！比?shù)年，絕無(wú)音信，聞其侄以他事南來(lái)，非取箱也。因托以寄去。夫畏齋一窮秀才也，拾金而還，暫猶可勉④；寄金數(shù)年，略不動(dòng)心，此其過(guò)人也遠(yuǎn)矣！[注釋]： ① ②利：貪圖。③俟工(sǐ)：等待。④暫猶可勉；短時(shí)期內(nèi)還可以勉勵(lì)自己不起貪心。1、 用“|”劃出句子的停頓節(jié)奏。問(wèn)其銀數(shù)與封識(shí)標(biāo)記皆合2、 解釋下列句中加點(diǎn)的字。不敢與家人言之（ ） 遂以還之（ ）又嘗教書(shū)于宦官家（ ） 聞其侄有他事南來(lái)（ ）3、 翻譯下面的句子。寄金數(shù)年，略不動(dòng)心，此其過(guò)人也遠(yuǎn)矣。4、

5、 最后一段中哪一個(gè)字有點(diǎn)睛之效？為什么？【參考答案】1471、問(wèn) | 其銀數(shù)與封識(shí)標(biāo)記 | 皆合2、這件事 于是（就） 曾經(jīng) 聽(tīng)說(shuō)3、那官把銀子寄在他家多年，毫不動(dòng)心，這種高尚的品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了普通人。4、拾金不昧，寄金不昧5、窮 拾金不昧與寄金不昧足以表現(xiàn)何岳的人品，盡管“窮”，在重金面前不動(dòng)心。．

．．

．．

．．

．世傳虹能入溪澗飲水，信然。熙寧①中，予使契丹②，至其極北黑水境永安山下卓帳③。是時(shí)新雨霽，見(jiàn)虹下帳前澗中。予與同職扣澗觀之，虹兩頭皆垂?jié)局?。使人過(guò)澗，隔虹對(duì)立，相去數(shù)丈，中間如隔綃縠④。自西望東則見(jiàn)，蓋夕虹也。立澗之東西望，則為日所鑠，都無(wú)所睹。久之，稍稍正東，逾山而去。次日行一程，又復(fù)見(jiàn)之。孫彥先⑤云：虹乃雨中日影也，日照雨則有之。導(dǎo)讀：本篇先寫(xiě)與同事觀察虹出現(xiàn)時(shí)的情景，后借孫彥先之語(yǔ)，點(diǎn)出虹形成的真正原理：虹乃雨中日影也，日照雨則有之。深入淺出，生動(dòng)傳神。

）年號(hào)，公元1068—1077

年。②契丹：宋時(shí)北部少數(shù)民族政權(quán)。③黑水：今遼寧昭烏達(dá)盟林西縣和克什克騰旗境內(nèi)。卓帳：豎立帳篷。卓，直立。④綃縠(xi

oh

)；綃，薄紗?？e，縐紗。都是絲織品⑤孫彥先：與沈括同時(shí)的科學(xué)家。精練：一、解釋加點(diǎn)的詞1．隔虹對(duì)立，相去數(shù)丈（ ） 2．久之，稍稍正東（ ）3．扣澗觀之（ ）（ ） ）5．逾山而去（ ） 6．則為日所鑠（ ）二、翻譯1．世傳虹能入溪澗飲水，信然。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．立澗之東西望，則為日所鑠，都無(wú)所睹。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、找出文中出現(xiàn)的表示時(shí)間的詞：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、本文說(shuō)明了虹的變化和＿＿＿＿＿＿，作者認(rèn)為虹形成的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(用文中原話回答)【參考譯文和答案】101．虹世上傳說(shuō)虹能夠進(jìn)入山澗吸水，的確是這樣。熙寧年間，我出使契丹，到它極北的黑水地區(qū)永安山下豎起帳篷宿營(yíng)。那一天雨過(guò)天晴，看見(jiàn)虹下伸到帳篷前面的小澗里。我和同事走近山澗觀察它，虹的兩端都垂在澗里。派人越過(guò)山澗，和我們隔虹面對(duì)站立，距離幾丈遠(yuǎn)，中間好像隔著彩色的綾羅。從西向東望就能看見(jiàn)，那是傍晚出現(xiàn)的虹。站在澗東向西望，就被日光閃眼，什么也看不見(jiàn)了。隔了好久，虹漸漸向東移動(dòng)，最后越過(guò)山頭消失了。第二天趕了一出現(xiàn)了虹。 代虹 越過(guò) 6

二、1.世上傳說(shuō)虹能夠進(jìn)人山澗吸水，的確是這樣。2．站在澗東向西望，就被日光閃眼，什么也看不見(jiàn)了。三、是時(shí)、久之、次日四、天文 沈括五、形成原理 虹乃雨中日影也，日照雨則有之?；?/p>

甫謐年二十始勤學(xué)年二十，不好學(xué)，游蕩無(wú)度，或以為癡。嘗得瓜果，輒進(jìn)叔母任氏①。任因?qū)χ魈椤Ｖk乃感激，就鄉(xiāng)人席坦受書(shū)，勤力不怠。居貧，躬身稼穡，帶經(jīng)⑥而農(nóng)，遂博綜典籍⑦百家之言。沉靜寡欲，始有[注釋]①叔母任氏：指撫養(yǎng)他的任姓叔母。②三牲之養(yǎng)，猶為不孝：意為經(jīng)典著作。[文言知識(shí)

]“感激”及其他。現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“感激”指感謝，但在文言中它指“因感，

，，古指妻與[思考與練習(xí)]1．解釋?zhuān)孩俣?/p>

②或

③輒

④進(jìn)

⑤余

⑥篤

⑦涕

⑧居

⑨務(wù)2．翻譯：①目不存教

②無(wú)以慰我③何爾魯鈍之甚也

④自汝得之，于我何有!⑤躬身稼穡①

就在同鄉(xiāng)人席坦那里讀書(shū)；②

②到同鄉(xiāng)人席坦那里借書(shū)讀；③

③到同鄉(xiāng)人席坦那里去讀書(shū)。②曾父烹豕(同“豬”)的故事說(shuō)明什么?【譯文】26．皇甫謐年二十始勤學(xué)甫謐年齡到了二十歲，不愛(ài)好讀書(shū)學(xué)習(xí)，到處游蕩，不守規(guī)矩，有人認(rèn)為敬》上說(shuō)：‘只給父母牛、羊、豬的奉養(yǎng)，尚且是不孝?！憬衲甓嗔?，說(shuō)到這里，任氏就嘆息著又說(shuō)：“唉，從前孟子的母親三次搬遷居處而成就了孟子的大仁，曾子的父親兌現(xiàn)對(duì)小孩殺豬的諾言來(lái)教育他，難道是我居家沒(méi)有選擇好鄰居，對(duì)你的教育有所疏漏，為什么你竟這樣愚鈍不開(kāi)竅呢！你修養(yǎng)自身，勤奮學(xué)習(xí)，是你自身的收獲，與我有什么關(guān)系呢？”說(shuō)著說(shuō)著就對(duì)著皇甫謐涕泣起來(lái)?；矢χk于是被感動(dòng)而振作起來(lái)，跟著同村人席坦讀書(shū)接受教育，勤勉努力從不懈怠?；矢χk居家貧寒，他親自在田間播種與收獲，帶著經(jīng)書(shū)而

． ．

． ．樂(lè)》、《圣真》之類(lèi)論著。【參考答案】26．皇甫謐年二十始勤學(xué)1．①限制②有人③就④送給⑤超過(guò)⑥專(zhuān)心⑦淚⑧生活⑨工作、職業(yè)

3

．③

4．①小孩要有良好的環(huán)境；②對(duì)孩子不能不講信用。覆

巢之下安有完卵孔融被收①，中外惶怖②。時(shí)融兒大者九歲，小者八歲。二兒故琢釘戲“ “

“ “人豈見(jiàn)覆巢之下復(fù)有完卵乎?”尋亦收至⑥。導(dǎo)讀：八九歲的孩子能在家庭遭難時(shí)毫不驚恐，

很是了不起。說(shuō)明孩兒的明理聰明，也反映了封建社會(huì)中株連迫害的罪惡。注釋 ：①孔融被收：孔融被逮捕。建安十三年，融因觸怒曹操，坐棄市(被判死刑)。②中外惶怖：朝廷內(nèi)外非常驚恐。中外，指朝廷內(nèi)外。③二兒故琢釘戲：兩個(gè)兒子仍然在玩琢釘游戲。琢釘，古時(shí)一種兒童游戲。④冀罪止子身：希望罪責(zé)僅限于自己一身。意思是不涉及家屬。⑤二兒可得全不：這兩個(gè)孩子可以保全他們生命不能?不（f 他們的人也到來(lái)了。尋，不久。一、解釋加點(diǎn)的詞1．孔融被收，中外惶怖( )（ ）．． ．

． ．2.冀罪止于身( ）．． ．

． ．3．二兒可得全不( )4.尋亦收至( ）二、翻譯1．大人豈見(jiàn)覆巢之下復(fù)有完卵乎?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.二兒故琢釘戲，了無(wú)遽容。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、寫(xiě)出出自本文的成語(yǔ)并說(shuō)明它的比喻義＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【參考譯文和答案】75．覆巢之下安有完卵兩個(gè)兒子還和原來(lái)一樣在玩琢釘游戲，一點(diǎn)害怕的樣子都沒(méi)有?？兹趯?duì)使者說(shuō)：們的人也到來(lái)了。

逮捕 驚恐 2．希望 自身 3．同“否” 4．不久 逮捕他們的人 2．兩個(gè)兒子仍然在玩琢釘游戲，一點(diǎn)害怕的樣子都沒(méi)有。三、覆巢無(wú)完卵，比喻整體遭殃，個(gè)體不能幸免。．

． ． ．．傅

顯迂緩．

． ． ．．傅顯喜讀書(shū)，頗知文義，亦稍知醫(yī)藥，性情迂緩，望之如偃蹇老儒。一日，“喘息良久。魏?jiǎn)栂嘁?jiàn)何意。曰：

適③在苦水井前，遇見(jiàn)三嫂在樹(shù)下作針黹，倦“而假寐④。小兒嬉戲井旁，相距三五尺耳，似乎可慮。男女有別，不便呼三嫂導(dǎo)讀：本篇通過(guò)對(duì)傅顯的動(dòng)作、神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，一個(gè)個(gè)恪守禮教而誤事的迂腐書(shū)生形象活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來(lái)。注釋?zhuān)孩傺牛好篮貌淮炙?。②比：等到。③適：剛才。④假寐：不脫衣服小睡精練：一、解釋加點(diǎn)的詞 ) ) 4.似乎可慮( )二、翻譯＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.適在苦水井前，遇見(jiàn)三嫂在樹(shù)下作針黹，倦而假寐。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、請(qǐng)找出文中關(guān)于傅顯迂腐、恪守禮教的描寫(xiě)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【參考譯文和答案】111．傅顯迂緩傅顯喜歡讀書(shū)，很能了解文章的意思，也稍微懂得醫(yī)藥方面的知識(shí)，本性遲鈍，看起來(lái)就像迂腐萎靡的老書(shū)生。一天，他邁著四方步到集市上，碰到人“就問(wèn)：

““等他見(jiàn)到魏三，喘息了很長(zhǎng)時(shí)間。魏三問(wèn)找他有什么事。傅顯說(shuō)：

剛才在苦水“井前，遇見(jiàn)三嫂在樹(shù)下做針線活，疲倦了在打盹。小兒在井旁玩耍，離井口三”五尺遠(yuǎn)，似乎讓人擔(dān)憂。男女有別，不便把三嫂喊醒，所以跑來(lái)找您。

魏三非”常驚恐，奔往井邊，到了那里三嫂已經(jīng)趴在井口上哭兒子了。一、l.稍微 2．有的人 3．很長(zhǎng)時(shí)間 4．擔(dān)憂2．剛才在苦水井前，遇見(jiàn)三嫂在樹(shù)下做針線活，疲倦了在打盹。三、①望之如偃蹇老儒。 ③雅步以往。④喘息良久。 ⑤男女有別，不便呼三嫂使醒，故走覓兄。馮

夢(mèng)龍補(bǔ)《西樓記》袁韞玉①《西樓記》初成，往就正于馮猶龍②。馮覽畢置案頭不致可否。袁惘然不測(cè)所以而別。時(shí)馮方絕糧，室人以告。馮曰

：“無(wú)憂，袁大③今夕饋我百金矣?！蹦苏]閽人④：“勿閉門(mén)，袁相公饋銀來(lái)必在更余，可徑引至?xí)乙病！奔胰私砸詾檎Q。袁歸，躊躇⑤至夜，忽呼燈持金就⑥馮。乃至，見(jiàn)門(mén)尚洞開(kāi)。問(wèn)其故，曰：“主人秉燭在書(shū)室相待，驚趨而入。馮曰：“吾固料子必至也。詞曲俱佳，尚少一出⑦，今已為增入矣?！蹦恕跺e(cuò)夢(mèng)》也。[注釋]①袁韞(yùn)玉：明朝文學(xué)家，字于令。②馮猶龍：即馮夢(mèng)龍。明朝⑥就：前往。⑦出：戲曲名詞、劇本結(jié)構(gòu)的一個(gè)段落，同“折”。

二更在

21：00～23：00；三更在

23：00～1：00；四更在

1：00～3：00；五更在

3：00～5：00。[思考與練習(xí)]1．解釋?zhuān)孩俜?/p>

②絕

③饋

④徑

⑤引

⑥誕⑦固

⑧料

2．翻譯：①袁惘然不測(cè)所以而別

②主人秉燭在書(shū)室相待3

．理解：馮夢(mèng)龍為什么“覽畢”后“置案頭不致可否”?【參考譯文】43、馮夢(mèng)龍補(bǔ)《西樓記》譯文：袁韞玉的《西樓記》剛完成，就去馮夢(mèng)龍那請(qǐng)求指正。馮夢(mèng)龍看完之后就放在書(shū)桌的前面卻不評(píng)價(jià)。袁韞玉因?yàn)槊曰蟛唤舛o別了。那時(shí)馮家剛剛斷糧了，家人告訴他斷糧了。馮夢(mèng)龍說(shuō)：“沒(méi)事，袁先生今天晚上會(huì)饋贈(zèng)我許多在家徘徊到了夜里，突然叫人掌燈拿著錢(qián)去馮家。

到了之后，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)依然開(kāi)著。問(wèn)（看門(mén)人）為什么，說(shuō)：“我家主人點(diǎn)著蠟燭在書(shū)房等著你呢！”大吃（一驚，快步進(jìn)了書(shū)房。馮夢(mèng)龍說(shuō)：“我認(rèn)為你肯定會(huì)來(lái)的。

你寫(xiě)的東西）詞和（曲都很好，不過(guò)還差一段，現(xiàn)在我已經(jīng)幫你加了?！笔恰跺e(cuò)夢(mèng)》這一折。袁韞玉驚嘆佩服地不得了。那個(gè)時(shí)候〈西樓記〉大受歡

人口?！緟⒖即鸢浮?3．馮夢(mèng)龍補(bǔ)《西樓記》1．①正②斷③贈(zèng)送④直接⑤帶領(lǐng)⑥荒唐⑦本來(lái)⑧預(yù)料到、斷定2．①袁韞玉既迷惑又失望，不知所以然地走了；②主人點(diǎn)燃蠟燭在書(shū)房里 3．賣(mài)關(guān)子，等待袁韞主送禮金。黃

魯直敬重蘇軾魯直①晚年縣東坡②像于室中，每蚤作，衣冠薦香，肅揖甚敬。或以同時(shí)今江西君子曰“蘇黃”者，非魯直本意。[注釋]①魯直：即黃庭堅(jiān)，字魯直，他是北宋著名文學(xué)家。②東坡：即蘇軾。指江西省，而是指長(zhǎng)江以西的地區(qū)。長(zhǎng)江由西向東，但自九江至南京，其流向“江西”古指長(zhǎng)江以北的由此可知，古人說(shuō)的“江西”不等于今之江西省。[思考與練習(xí)]1．解釋?zhuān)孩倏h

②門(mén)

③耳2．翻譯：①每蚤作，衣冠薦香，肅揖甚敬

；②安敢失其序哉?

。①有以把誰(shuí)上誰(shuí)③有人問(wèn)兩人在當(dāng)時(shí)誰(shuí)高誰(shuí)低；④或者說(shuō)在當(dāng)時(shí)兩人地位不相上下?！咀g文】36．黃魯直敬重蘇軾黃魯直晚年把蘇東坡的畫(huà)像掛在家中

,每天早晨起來(lái),穿好衣服戴正帽子點(diǎn)上香,很供敬地作揖施禮.有人認(rèn)為蘇黃二人的聲望其實(shí)不相上下

,黃魯直驚慌地離開(kāi)座位說(shuō):“庭堅(jiān)對(duì)于東坡而言

,不過(guò)是學(xué)生罷了,我怎么敢搞錯(cuò)師生的次序呢?”現(xiàn)在江西諸君子稱(chēng)“蘇黃”齊名,并非黃魯直的本意.【參考答案】36．黃魯直敬重蘇軾，1．①同“懸”

掛②門(mén)生，即學(xué)生③罷了

2．①每天早晨起來(lái)，穿好衣服，戴正帽子點(diǎn)上香，很尊敬地打躬作揖；②怎么敢搞錯(cuò)師生的次序呢？

3．②龔遂為渤海太守漢宣帝即位，久之，渤海左右郡歲饑，盜賊并起，二千石①不能禽制。上選能治者，丞相、御史舉遂可用，上以為渤海太守。時(shí)遂年七十余，召見(jiàn)，形欲何以息其盜賊，以稱(chēng)朕意？饑寒而吏不恤，故使陛下赤子盜弄陛下之兵于潢池④“悉罷逐捕盜賊吏，諸持鋤鉤⑤田器者，皆為良民，吏無(wú)得問(wèn)，持兵者乃為盜吏。遂見(jiàn)齊⑦俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以儉“約，勸務(wù)農(nóng)桑。民有帶持刀劍者，使賣(mài)劍買(mǎi)牛，賣(mài)刀買(mǎi)犢，曰：

何為帶?！芭鍫?"春夏不得不趨田畝，秋冬課收斂，吏民皆富實(shí)，獄訟止息。(選自《漢書(shū)?龔遂傳》)[注釋]①二千石：年俸祿為二千石的官吏。此指郡太守。②海瀕：海邊。③圣化：皇帝的教化。④潢池：即池塘。此比喻瀕海的渤海郡。⑤鉤：鐮刀。⑥翕(xī)然：一下子平靜下來(lái)。⑦齊：渤海郡古為齊地。[文言知識(shí)]

“句意為勉勵(lì)(百姓)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

“作為“勸阻”用的。文言中的這種詞義現(xiàn)象要特別注意，一不小心就會(huì)搞錯(cuò)。(劉備)的祖上，縱然他們昏庸，劉備也不可能“怨恨”他們，因此“痛恨”要解釋[思考與練習(xí)]

②禽

③舉

④副

⑤恤

⑥說(shuō)

⑦遣還

⑧罷

⑨得

⑩躬

⑩犢⑩課2．翻譯：①君欲何以息其盜賊，以稱(chēng)朕意？③移書(shū)敕屬縣

④遂乃開(kāi)倉(cāng)廩假貧民【譯文】22．龔遂為渤海太守漢宣帝即位后，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，渤?？ぜ捌湎嗯R地區(qū)鬧饑荒，盜賊四起，太守不能制止。宣帝要選一個(gè)能勝任的人，丞相御史推薦了龔遂，皇帝任命龔遂為渤海太守。當(dāng)時(shí)龔遂已七十多歲，皇帝召見(jiàn)時(shí)，見(jiàn)他身材矮小，宣帝見(jiàn)到后，認(rèn)為龔遂并非像人們說(shuō)的那樣，不免對(duì)他有輕視之感。宣帝問(wèn)龔遂：“渤海郡一片荒亂，我十分擔(dān)憂，你準(zhǔn)備用什么方法平息那里的盜賊，而使我不再憂慮呢？”龔遂回答：“渤?？さ靥幤h(yuǎn)，沒(méi)有沾沐圣上的恩惠教化，那里的百姓為饑寒所迫，地方官不知加以救濟(jì)，致使陛下的子民偷盜陛下的兵器，在池塘岸邊需弄耍弄罷了。您打算讓我去剿滅他們，還是去安撫他們？”宣帝聽(tīng)龔遂又說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)治理不守秩序的百姓，如同理順亂繩一樣，不能著急，只能慢慢來(lái)，才會(huì)達(dá)到目的。我希望到任后，丞相御史們對(duì)我的工作暫時(shí)不要按常規(guī)加以限制，一切事要允許我見(jiàn)機(jī)行事。”宣帝答應(yīng)了這一要求，并特別賜給龔遂黃金，還為他增派了驛車(chē)。龔遂進(jìn)入渤?？さ牡亟绾?，郡府的官吏們聽(tīng)說(shuō)新上任的太守已到任了，便派兵迎接，而龔遂讓他們都回去，并命令所屬的縣把專(zhuān)管追捕盜賊的官吏都撤除。那些手拿農(nóng)具的人都是良民，官吏不得對(duì)他們問(wèn)罪，攜帶兵器的人，才屬于盜賊。接著龔遂獨(dú)自一人乘車(chē)來(lái)到郡府，很快郡中就安定了下來(lái)，盜賊也停止了活動(dòng)。渤?？ぶ羞€有一些結(jié)伙搶劫的人，聽(tīng)盜搶劫之事便都平息了，老百姓開(kāi)始安居樂(lè)業(yè)。龔遂于是打開(kāi)糧倉(cāng)，把糧食借給貧民，還選任了一些好官吏對(duì)百姓實(shí)施安撫管理。龔遂發(fā)現(xiàn)齊地的民俗好追求奢侈的生活，喜歡從事工商之類(lèi)的末技，不重視耕種田地。于是他便以身作則，追求儉仆的生活，鼓勵(lì)老百姓務(wù)農(nóng)，命令每人都種一棵榆樹(shù)、一百棵薤、五十棵蔥、一畦韭菜，每家養(yǎng)兩頭母豬、五只雞。老百姓有持刀帶劍的，龔遂就讓他們賣(mài)掉，購(gòu)買(mǎi)耕牛，并說(shuō)：“為什么不帶牛佩犢呢！”于是春夏之季老百姓都要下地勞作，秋冬之季檢查督促老百（ （

（ （渤?？?nèi)，家家有積蓄，官民都富裕起來(lái)。老百姓也就不再打官司了?！緟⒖即鸢浮?2

．龔遂為渤海太守1．①同時(shí)

②同“擒”③推薦④符合⑤周濟(jì)、體諒⑥同“悅”⑦打發(fā)（他們）回去⑧撤去⑨能⑩親自

11

小牛

12

督促

2．①你想用什么辦法平息那里的盜賊，而滿足我的心意？②如今想要我戰(zhàn)勝他們呢，還是安撫他們？③發(fā)信告誡下屬各縣；④龔遂便打開(kāi)糧倉(cāng)將糧食借給貧窮的百姓。

3．指工商業(yè)。茍

變①吃人兩個(gè)雞蛋匠之用木也，取其所長(zhǎng)，棄其所短；故杞梓⑤連抱而有數(shù)尺之朽，良工不棄。．

．“．

．“注釋?zhuān)孩倨堊儯簯?zhàn)國(guó)時(shí)衛(wèi)國(guó)人。②子思：孔丘的孫子，名伋，字子思。衛(wèi)侯： 古代四馬拉的兵車(chē)，一輛為一乘。兵車(chē)一乘，甲士三人，步卒七十二人，五百乘則有三萬(wàn)七千五百人。④圣人：指英明的君主。⑤杞梓(q z )：都是樹(shù)木名稱(chēng)。⑥干城：干，盾牌；城，城墻。用來(lái)比喻衛(wèi)國(guó)的將領(lǐng)。精練：一、解釋加點(diǎn)的詞1．其才可將五百乘（ ） 2．故弗用也（ ）．．

．3.然變也嘗為吏( )．．

．二、翻譯1．賦于民而食人二雞子，故弗用也。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.夫圣人之官人，猶匠之用木也，取其所長(zhǎng)，棄其所短。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、選文“選爪牙之士”中的“爪牙之士”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，現(xiàn)在“爪牙”一般比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。四、于思在文中的重要的用才觀點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你如何理解？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【參考譯文和答案】97．茍變吃人兩個(gè)雞蛋“子思說(shuō)：“因此幾摟粗的良材而只有幾尺腐朽的地方，好木工是不會(huì)拋棄它的。現(xiàn)在君王您正處在列國(guó)紛爭(zhēng)的時(shí)代，選拔得力將士，卻因?yàn)閮蓚€(gè)雞蛋的小過(guò)就把衛(wèi)國(guó)良將棄置不用，這事兒可不能讓鄰國(guó)人知道哇導(dǎo)!”一、1.率領(lǐng)，統(tǒng)帶2．任用3．不過(guò)4．拋棄、舍去二、1.向民收稅時(shí)吃過(guò)人家兩個(gè)雞蛋，所以不能用他。2．圣主選用人材，就像木匠選用木材一樣，用他的長(zhǎng)處，舍棄他的短處。三、輔佐君王的武臣 壞人的黨羽四、取其所長(zhǎng)，棄其所短 略觀

第五泄記①?gòu)纳介T(mén)②右折，得石徑。數(shù)步聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！奔糙?，度石罅，瀑見(jiàn)。石青削③，不容寸膚④，三面皆郛⑤立。瀑行青壁間，撼山掉谷，噴雪直下，怒石橫激⑥如虹，忽卷掣折⑦而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹⑧巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯⑨，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩(shī)。所目既奇，思亦變幻，恍惚牛鬼蛇神⑩，不種種皆豎，俱若鬼矣。

(選自明?袁宏道《袁中郎全集》)[注釋]①第五泄：第五個(gè)瀑布。今浙江諸暨境內(nèi)，此處有五大瀑布，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)瀑布為“泄”，因此那山也叫五泄山。②山門(mén)：廟門(mén)；指五泄寺的大門(mén)。⑧青削：顏色青綠，陡峭如刀削。④寸膚：古代計(jì)算長(zhǎng)度，一指寬叫寸，四指并在一起的寬度叫膚。此處形容山石林立，間隔極窄。⑤郛(fú)：古代城的外

ī)：斜靠。⑨緯：編織物的橫線。⑩牛鬼蛇神

：比喻各種怪誕的形象。牛鬼是佛經(jīng)中所說(shuō)的地獄中的牛頭虎，蛇神指蛇精。⑾魈(xiāo)：山中的鬼怪。⑿諦觀：仔細(xì)看。[文言知識(shí)]說(shuō)“掉”。現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“掉”，指“掉下”、“落下”，如“鋼筆掉了”。上文“撼山掉谷”中的“掉”，指“搖動(dòng)”、“擺動(dòng)”，句意指尾巴太大，擺動(dòng)不了，比喻機(jī)構(gòu)龐大或人事太多而指揮不靈；“掉舌”指搬弄是非。從這個(gè)詞看出，不少詞古今含義差別很大。理解古文時(shí)不能貿(mào)然地用現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞義去解釋文言詞語(yǔ)