2022年01月2022廣東江門(mén)市江海區(qū)政府投資工程建設(shè)管理中心普通雇員員額制人員公開(kāi)招聘3人強(qiáng)化練習(xí)卷十【3套】帶答案詳解析

住在富人區(qū)的她2022年01月2022廣東江門(mén)市江海區(qū)政府投資工程建設(shè)管理中心普通雇員員額制人員公開(kāi)招聘3人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I卷一.言語(yǔ)理解與表達(dá)(共75題)1.【單選題】當(dāng)大家集體________痛苦的時(shí)刻，能表現(xiàn)出同情心的領(lǐng)導(dǎo)者往往會(huì)采取一些公開(kāi)的行動(dòng)，這種行動(dòng)能_________人們的痛苦。_____

A:擔(dān)當(dāng)防止

B:承擔(dān)消除

C:遭受減輕

D:忍受阻止

參考答案:C

本題解釋:C【解析】第二個(gè)空中“人們的痛苦”與“防止”和“阻止”搭配都不合適，排除A.D兩項(xiàng);“消除”比起“減輕”來(lái)說(shuō)過(guò)于絕對(duì)，不如“減輕”妥當(dāng)。故選C。2.【單選題】依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____。_____所謂“拿破侖學(xué)”的學(xué)者所寫(xiě)出的充塞各國(guó)圖書(shū)館內(nèi)的拿破侖傳，_____以卓別林的傳記來(lái)說(shuō)，以我有限的見(jiàn)聞，_____不下六七種之多。有本人寫(xiě)的自傳，也有別人寫(xiě)的傳記。

A:無(wú)論還是就

B:且不說(shuō)僅就

C:無(wú)論僅就

D:且不說(shuō)如果也

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:這道題屬于虛詞的辨析，主要考查各種復(fù)句關(guān)系及常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞?？煽崭裉帉⒈绢}分三個(gè)部分。第一個(gè)空格位于開(kāi)頭，第一部分和第二部分是并列關(guān)系，列舉了兩個(gè)例子，選擇B更恰當(dāng)。第二部分和第三部分是遞進(jìn)關(guān)系，選擇“就”?？疾辄c(diǎn):>選詞填空>虛詞的辨析>各種復(fù)句關(guān)系及常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞3.【單選題】部分網(wǎng)店以所謂的“實(shí)物圖”“細(xì)節(jié)圖”來(lái)吸引消費(fèi)者的眼球，并發(fā)布“生產(chǎn)車(chē)間實(shí)拍圖”、“企業(yè)榮譽(yù)”等來(lái)博取消費(fèi)者的信任，而消費(fèi)者收到的實(shí)物卻和網(wǎng)上照片所示的商品包裝__________。相關(guān)部門(mén)提示消費(fèi)者注意網(wǎng)購(gòu)月餅時(shí)要__________“山寨”。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____

A:南轅北轍防范

B:截然不同提防

C:大相徑庭謹(jǐn)防

D:殊途同歸防備

參考答案:C

本題解釋:南轅北轍：比喻行動(dòng)和目的正好相反。殊途同歸：通過(guò)不同的途徑，到達(dá)同一個(gè)目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。兩個(gè)成語(yǔ)的含義與文意不符，排除A和D項(xiàng)。截然不同：形容兩者毫無(wú)共同之處。大相徑庭：表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大。“截然不同”強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)相似之處都沒(méi)有，語(yǔ)義過(guò)于絕對(duì)，故排除B項(xiàng)。第二個(gè)空，“謹(jǐn)防”與其他幾個(gè)詞相比，含有謹(jǐn)慎的意思，與文意更符合。本題正確答案為C。4.【單選題】自然界是人的生命發(fā)展和延續(xù)的環(huán)境。同時(shí)，作為人與自然物質(zhì)交換過(guò)程中介的生產(chǎn)勞動(dòng)，是人類(lèi)社會(huì)關(guān)系形成和發(fā)展的起點(diǎn)，人們?cè)诩庸ぷ匀晃镔|(zhì)的勞動(dòng)中，才結(jié)成了人與人的關(guān)系—生產(chǎn)關(guān)系，并由此形成民族的、階級(jí)的、家庭的等復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。這段話(huà)支持了一個(gè)論點(diǎn)，即_____。

A:人在自然面前只有被動(dòng)地適應(yīng)，才能生存并發(fā)展

B:人與人、人與社會(huì)的關(guān)系，是建立在人與自然的關(guān)系的基礎(chǔ)之上

C:人的社會(huì)關(guān)系具有其內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律，可以獨(dú)立地存在和發(fā)展

D:人是自然界的一部分，因?yàn)槿艘彩莿?dòng)物

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。文段首先說(shuō)生產(chǎn)勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)關(guān)系形成的起點(diǎn)，而生產(chǎn)勞動(dòng)又是人與自然的交換中介。又因?yàn)槿藗兪窃诩庸ぷ匀晃镔|(zhì)的勞動(dòng)中形成了人與人的關(guān)系，進(jìn)而形成了人與社會(huì)的關(guān)系。可知人與人、人與社會(huì)的關(guān)系是建立在自然界和人的基礎(chǔ)之上的。B正確。A項(xiàng)“人只有被動(dòng)地適應(yīng)，才能生存和發(fā)展”的表述明顯錯(cuò)誤，并且與材料中“人們加工自然物質(zhì)的勞動(dòng)”不符;C項(xiàng)不能從材料中推出;材料中是將人與自然作為兩個(gè)獨(dú)立概念來(lái)論述的，無(wú)法從中推出“人是自然的一部分，因?yàn)槿艘彩莿?dòng)物”的結(jié)論，D也不選。故正確答案為B。5.【單選題】中小企業(yè)由于規(guī)模有限、力量較小。不論是技術(shù)創(chuàng)新還是市場(chǎng)擴(kuò)展，很多事情依靠每個(gè)企業(yè)單打獨(dú)斗既不可能，也不經(jīng)濟(jì)。因此，發(fā)展中小企業(yè)的協(xié)會(huì)和服務(wù)組織，對(duì)中小企業(yè)的發(fā)展十分重要。這類(lèi)組織既可以是綜合性的，也可以是專(zhuān)業(yè)性的。事實(shí)證明，中小企業(yè)的發(fā)展與這類(lèi)服務(wù)組織的發(fā)展之間存在著很大的相關(guān)性。積極頒予和支持這類(lèi)組織的發(fā)展和運(yùn)作是中小企業(yè)的分內(nèi)之事，雖然會(huì)花費(fèi)一定的精力，付出一定的的代價(jià)，但這種付出和代價(jià)是值得的。這段文字意在說(shuō)明_____。

A:發(fā)展中小企業(yè)協(xié)會(huì)和服務(wù)組織將成為大勢(shì)所在

B:中小企業(yè)應(yīng)意識(shí)到參與協(xié)會(huì)和服務(wù)組織的意義

C:現(xiàn)實(shí)狀況下中小企業(yè)協(xié)會(huì)和服務(wù)組織大有可為

D:中小企業(yè)參與協(xié)會(huì)和服務(wù)組織才能提高競(jìng)爭(zhēng)力

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題為隱含主旨題。文段一開(kāi)始就指出中小企業(yè)本身存在的缺陷，進(jìn)而點(diǎn)明發(fā)展中小企業(yè)協(xié)會(huì)和服務(wù)組織的重要性。文段后半部分指出雖然參與和支持協(xié)會(huì)、組織會(huì)付出一定的精力和代價(jià)，但作者認(rèn)為這種付出是值得的，由此也表明了作者的目的和意圖：中小企業(yè)應(yīng)重視協(xié)會(huì)和組織與本身發(fā)展的關(guān)系，鼓勵(lì)中小企業(yè)參與和支持協(xié)會(huì)、組織的運(yùn)作和發(fā)展，B正確。A、C項(xiàng)脫離了中小企業(yè)這一主體;D項(xiàng)“才能”的表述過(guò)于絕對(duì)。故正確答案為B。6.【單選題】體育競(jìng)技摻入越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)利益，會(huì)驅(qū)使一些人走向極端。雖然目前運(yùn)動(dòng)員的自然能力仍占主導(dǎo)，但是如果有一天科技手段足以超越自然賦予的力量，運(yùn)動(dòng)員在日常不需要嚴(yán)格訓(xùn)練，而是通過(guò)儀器、手術(shù)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)，這與駕駛著摩托車(chē)去參加百米競(jìng)賽是否還有本質(zhì)區(qū)別?這不僅是拋給體育界的問(wèn)題，也將成為科學(xué)的兩難?！斑@不僅是拋給體育界的問(wèn)題”中的“這”指的是_____。

A:通過(guò)儀器、手術(shù)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)

B:科技手段的作用超過(guò)運(yùn)動(dòng)員的自然能力

C:讓運(yùn)動(dòng)員的自然能力占據(jù)主導(dǎo)地位

D:體育競(jìng)技在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下走向極端

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)詞句理解題解析據(jù)提問(wèn)知此題是詞語(yǔ)指代題。根據(jù)就近原則可知“這”是指“這與……區(qū)別?”的內(nèi)容。反問(wèn)句表示相反，可見(jiàn)作者認(rèn)為“科技手段的作用超過(guò)運(yùn)動(dòng)員的自然能力”是不好的，因此，“這不僅是拋給體育界的問(wèn)題”中的“這”就是指的“科技手段的作用超過(guò)運(yùn)動(dòng)員的自然能力”這一問(wèn)題。B項(xiàng)正確。A項(xiàng)是B項(xiàng)的手段，是“這與……區(qū)別?”一句開(kāi)頭“這”所指，同時(shí)A項(xiàng)“通過(guò)儀器、手術(shù)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)”與“構(gòu)成兩難”不能對(duì)應(yīng)，不選;C項(xiàng)是作者支持的觀點(diǎn)，不是“問(wèn)題”，沒(méi)有體現(xiàn)“兩難”;D項(xiàng)是背景，不構(gòu)成科學(xué)難題，不選。故正確答案為B。7.【單選題】樹(shù)，并不把自己的一切呈現(xiàn)出來(lái)。它總是謙虛地隱藏一半在地下，變成根系，從而形成了樹(shù)的深度。只有最智慧的人才明白這個(gè)道理，不去_____自己的全部。樹(shù)的枝條向所有方向_____，樹(shù)葉密密麻麻敞開(kāi)，只要能接收到陽(yáng)光，并沒(méi)有特別的忌諱，有多少人能珍惜來(lái)自宇宙的每一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)呢?填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:夸耀伸展

B:夸贊伸展

C:夸耀延伸

D:夸贊延伸

參考答案:A

本題解釋:A【解析】夸耀，向人顯示自己（有本領(lǐng)，有地位權(quán)力等），炫耀?？滟?，夸獎(jiǎng)的意思。根據(jù)題意應(yīng)選夸耀。伸展，向一定方向延長(zhǎng)或擴(kuò)展。延伸，指延長(zhǎng)，伸展。題中說(shuō)“樹(shù)的枝條向所有方向……”，有方向性，故選伸展。所以本題答案為A。8.【單選題】依次填人橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____。為英雄全訓(xùn)華守墓37年的陳健，獲得了“感動(dòng)中國(guó)”2005年度人物的稱(chēng)號(hào)。評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是：一個(gè)生者對(duì)一個(gè)死者的承諾，只是良心的自我______，但是他卻為此堅(jiān)守37年，放棄了夢(mèng)想、幸福和骨肉親情。______火紅的時(shí)代背景，他身上有古典意識(shí)的風(fēng)范......

A:約束，淡去

B:制約，淡忘

C:約束，淡忘

D:制約，淡去

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞的辨析填空。“約束”指限制，使不越出范圍，多與紀(jì)律、協(xié)議、道德、良心等搭配?！爸萍s”意思是甲事物本身的存在和變化以乙事物本身的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約。根據(jù)前面詞語(yǔ)“良心”的提示，應(yīng)該選“約束”，即不越出良心的范圍?！暗敝赣∠笾饾u淡薄以至于忘記，與“淡去”相比，含有更多的主觀色彩。根據(jù)材料的語(yǔ)境，句子只是在陳述一種事實(shí)，并沒(méi)有涉及過(guò)多的主觀因素，故選“淡去”。故正確答案為A。9.【單選題】在國(guó)際上，不乏政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的做法，政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的目的是擴(kuò)大自己履行職能的范圍和空間。有人稱(chēng)這類(lèi)非政府組織為政府的非政府組織，這些組織在客觀上常常成為執(zhí)行政府某種職能的“準(zhǔn)部門(mén)”。這段文字直接支持了這樣一種觀點(diǎn)_____。

A:國(guó)際上的非政府組織常常執(zhí)行政府某種職能

B:國(guó)際上的非政府組織都是政府主導(dǎo)建立

C:很多政府主導(dǎo)建立的社會(huì)團(tuán)體往往能執(zhí)行政府職能

D:政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的目的是利用這些社團(tuán)

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。從原文最后一句“這些組織在客觀上常常成為執(zhí)行政府某種職能的‘準(zhǔn)部門(mén)’”可以看出C項(xiàng)正確。A項(xiàng)偷換了概念，把“政府的非政府組織”偷換為“國(guó)際上的非政府組織”。B項(xiàng)犯了絕對(duì)化的錯(cuò)誤，在文中找不到與“都”對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。D項(xiàng)提到“利用”，這與材料的意思明顯不符，得不出這樣的觀點(diǎn)。故正確答案為C。10.【單選題】(2008年江蘇)將以下6個(gè)句子重新排列組合：①受荒漠化危害，我國(guó)每年糧食減產(chǎn)30多億公斤。②，全國(guó)共有66.7萬(wàn)公頃耕地變?yōu)樯车亍＂劢┠陙?lái)，我國(guó)一些地方亂墾濫挖、毀林毀草開(kāi)荒、超載放牧、過(guò)度樵采等不合理的行為有增無(wú)減，使荒漠化程度日益加劇。④每年因此少養(yǎng)羊5000多萬(wàn)只。⑤也是地球上的所有居民面臨的十大全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一。⑥土地荒漠化不僅僅是我國(guó)的問(wèn)題。⑦有235.3萬(wàn)公頃草地變?yōu)樯衬珖?guó)退化草地達(dá)1.05億公頃。排列組合最連貫的是_____。

A:⑥⑦①④⑤②③

B:①④②⑦⑤③⑥

C:⑥⑤③①②⑦④

D:⑥⑤①④⑦③②

參考答案:C

本題解釋:參考答案:C

題目詳解:本題屬于詞句排序題型，主要考察推斷類(lèi)中的排序銜接類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的邏輯順序不當(dāng)。根據(jù)選項(xiàng)設(shè)置可以確定首句應(yīng)該是⑥，句中出現(xiàn)了“不僅僅”，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞的搭配可知下一句應(yīng)該選擇一個(gè)表示遞進(jìn)關(guān)系的語(yǔ)句，即句⑤，其中包含了關(guān)聯(lián)詞“也”。換言之⑥⑤相連，構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系“不僅僅……也”。接下來(lái)結(jié)合我國(guó)實(shí)際，即句③，陳述土地沙漠化帶來(lái)的問(wèn)題，即①②⑦④，所以，本題答案是C選項(xiàng)?？疾辄c(diǎn):>片段閱讀>推斷類(lèi)>排序銜接類(lèi)>詞句排序11.【單選題】一個(gè)偷針者和偷牛者一起被游街，偷針者感到委屈，說(shuō)：“我只偷了一根針，為什么和盜牛賊一起游街，太不公平了!”盜牛者對(duì)偷針者說(shuō)：“不要嚷了，我走到這一步也是從偷針開(kāi)始的?！边@個(gè)寓言故事所告訴我們的道理不包括_____。

A:小事小節(jié)是可大可小的問(wèn)題

B:“堤潰蟻穴，氣泄針?！?/p>

C:質(zhì)變是由量變生成的

D:“小節(jié)不慎，大節(jié)難?！?/p>

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)材料和提問(wèn)知此題是隱含主旨的道理推斷題。最后一句為文段的主旨句：我走到這一步也是從偷針開(kāi)始的。因此文段主要說(shuō)明從小錯(cuò)到大錯(cuò)是一個(gè)變化過(guò)程，B、C、D均符合文意。A中“可大可小”使用不恰當(dāng)，故正確答案為A。12.【單選題】過(guò)去人們認(rèn)為哲學(xué)的最高任務(wù)就是把客觀存在當(dāng)作獨(dú)立于作為主體的人以外的東西,通過(guò)人的認(rèn)識(shí),掌握客觀存在的普遍規(guī)律,以征服客體、利用客體,達(dá)到“主客的對(duì)立統(tǒng)一”。哲學(xué)于是被界定為追求普遍規(guī)律或“最”普遍規(guī)律的學(xué)問(wèn)。哲學(xué)需要講普遍規(guī)律,這是毫無(wú)疑問(wèn)的,但人之一生,在找到了事物的最普遍規(guī)律以后,還有一個(gè)如何對(duì)待最普遍規(guī)律的問(wèn)題,那就是人生態(tài)度問(wèn)題,亦即人生的境界問(wèn)題,這才是哲學(xué)應(yīng)當(dāng)探索的最高任務(wù)。所以哲學(xué)的含義應(yīng)該超越舊有的界定。這段文字意在強(qiáng)調(diào):_____

A:哲學(xué)要對(duì)人生各種活動(dòng)做理性的、深層的反思

B:哲學(xué)應(yīng)是提高人生境界之學(xué)

C:哲學(xué)反思的對(duì)象是人生,其本質(zhì)不可與人生分離

D:哲學(xué)的含義應(yīng)體現(xiàn)對(duì)人生態(tài)度的關(guān)注

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析:作者在肯定“哲學(xué)需要講普遍規(guī)律”的前提下,指出哲學(xué)應(yīng)當(dāng)把探索人生的境界當(dāng)作最高任務(wù),再進(jìn)一步得出結(jié)論——“哲學(xué)的含義應(yīng)該超越舊有的界定”,也即哲學(xué)當(dāng)為提高人生境界之學(xué)。故B為正確答案。13.【單選題】用甲殼素制成的吸收型外科手術(shù)縫合線(xiàn)力學(xué)性能良好，組織反應(yīng)好，柔軟性好，易打結(jié)，具有創(chuàng)作治愈效果，傷口修復(fù)快，創(chuàng)口平整漂亮。在手術(shù)傷口愈合過(guò)程中，甲殼素縫線(xiàn)在體內(nèi)的抗張強(qiáng)度逐漸下降，并在溶菌酶作用下首先分解成低聚糖，然后經(jīng)一系列的化學(xué)反應(yīng)，一部分以二氧化碳的形式由呼吸道排出體外，另一部分則以糖蛋白的形式為人體吸收利用。關(guān)于在手術(shù)傷口愈合過(guò)程中甲殼素縫線(xiàn)變化的描述不恰當(dāng)?shù)氖莀____。

A:抗張強(qiáng)度逐漸下降

B:溶菌酶作用下分解成低聚糖

C:化學(xué)反應(yīng)后最終得到多樣產(chǎn)物

D:所有的生成物質(zhì)都將被排出體外

參考答案:D

本題解釋:D解析：文中最后一句“經(jīng)一系列的化學(xué)反應(yīng)，一部分以二氧化碳的形式由呼吸道排出體外，另一部分則以糖蛋白的形式為人體吸收利用”，因此選項(xiàng)D所說(shuō)的“所有的生成物質(zhì)都將被排出體外”錯(cuò)誤。14.【單選題】為了研究和預(yù)報(bào)空間天氣災(zāi)變規(guī)律,___或減輕災(zāi)害性空間天氣可能給人類(lèi)活動(dòng)帶來(lái)的災(zāi)害和損失,一門(mén)把空間天氣的監(jiān)測(cè)、研究、模式、預(yù)報(bào)、效應(yīng)、信息傳輸與處理以及對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響加以綜合形成的新學(xué)科___。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:,消除水到渠成

B:消除脫穎而出

C:避免浮出水面

D:避免應(yīng)運(yùn)而生

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：災(zāi)害性空間天氣可以避免但無(wú)法消除,故排除A.B選項(xiàng);浮出水面是指從事物顯露出來(lái),應(yīng)運(yùn)而生主要指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。題干講的是“新學(xué)科”應(yīng)時(shí)代的要求而產(chǎn)生,所以第二空選“應(yīng)運(yùn)而生”,答案為D。15.【單選題】用“熔爐”和“馬賽克”這一對(duì)象征來(lái)描寫(xiě)美國(guó)和加拿大的名族文化特征，雖然新穎，卻有過(guò)于簡(jiǎn)單化之嫌，“熔爐”的意向讓人聯(lián)想到鋼鐵廠的高溫大熔爐，融化投進(jìn)去的一切，帶有充滿(mǎn)活力和開(kāi)拓未來(lái)的意思，“馬賽克”則令人聯(lián)想到中世紀(jì)教堂色彩斑斕的彩色玻璃，他指向往昔傳統(tǒng)的瑰麗繽紛，這兩個(gè)象征代表了美加兩國(guó)各自不同的建國(guó)道路和成長(zhǎng)歷程。這段文字意在說(shuō)明_____

A:美加文化存在巨大差異

B:美國(guó)文化更具有包容性

C:加拿大的文化更歷史更悠久

D:應(yīng)從歷史角度尋求美加文化存在差異的原因

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：文章開(kāi)頭指出“用‘熔爐’和‘馬賽克’這一對(duì)象征來(lái)描寫(xiě)美國(guó)和加拿大的民族文化特征，雖然新穎，卻有過(guò)于簡(jiǎn)單化之嫌”，接著對(duì)“熔爐”和“馬賽克”進(jìn)行了闡述，表明應(yīng)從歷史角度尋求美加文化存在差異的原因，因此D項(xiàng)當(dāng)選。16.【單選題】互聯(lián)網(wǎng)并非__，整齊劃一的技術(shù)革命的產(chǎn)物，而是在各種混亂、爭(zhēng)論和復(fù)雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模和影響力，正是一個(gè)個(gè)小的草根網(wǎng)絡(luò)，最終匯集成一個(gè)__的大潮流。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:一呼百應(yīng)鋪天蓋地

B:自上而下不可逆轉(zhuǎn)

C:有條不紊舉世矚目

D:運(yùn)籌帷幄波濤洶涌

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析此題考查成語(yǔ)的語(yǔ)境搭配和填空。此題的突破口在第一個(gè)空。第一個(gè)空填入的詞應(yīng)能與“整齊劃一”連用。“整齊劃一”指的是步調(diào)一致，這一點(diǎn)與后文中“在各種混亂、爭(zhēng)論和復(fù)雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模和影響力”相對(duì)應(yīng)，再由后文“小小的草根網(wǎng)絡(luò)”可知互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是從底層起步的。“自上而下”恰當(dāng)?shù)乇砻髁嘶ヂ?lián)網(wǎng)的這種發(fā)展方向上的特點(diǎn)。A項(xiàng)“一呼百應(yīng)”是指響應(yīng)的人很多;D項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”指擬定作戰(zhàn)策略，引申為籌劃、指揮。在此處明顯不符語(yǔ)境。C項(xiàng)“有條不紊”形容有條理，一點(diǎn)不亂。是強(qiáng)迷惑項(xiàng)。有人認(rèn)為看到后面有“各種混亂、爭(zhēng)論和復(fù)雜的利益糾葛”，覺(jué)得前面應(yīng)該填“有條不紊”，故當(dāng)選，其實(shí)不然。我們應(yīng)統(tǒng)觀整句話(huà)的含義，實(shí)際上“整齊劃一”和“混亂、爭(zhēng)論和復(fù)雜的利益糾葛”已經(jīng)能夠照應(yīng)，而“正是”卻強(qiáng)調(diào)了與前者不同的地方，從“草根網(wǎng)絡(luò)”指民間這一點(diǎn)來(lái)看，正好與“自上而下”語(yǔ)義相反。正是由于草根文化匯聚成了大潮流，因而互聯(lián)網(wǎng)不是自上而下發(fā)展的。再看第二個(gè)空，草根網(wǎng)絡(luò)不斷壯大，其匯聚成的大潮流自然是“不可逆轉(zhuǎn)”的，符合語(yǔ)境，驗(yàn)證B項(xiàng)確實(shí)正確。故正確答案為B。17.【單選題】香港“廉政公署”自1974年成立以來(lái)，強(qiáng)力肅貪，共調(diào)查2200多件貪污、行賄案件，監(jiān)控涉案不法政府官員1355人。以香港彈丸之地，調(diào)查案件如此之多，涉及人員如此之眾，但并未阻礙香港的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與繁榮。這段話(huà)支持了一個(gè)論點(diǎn)，即_____。

A:反腐敗斗爭(zhēng)會(huì)影響經(jīng)濟(jì)建設(shè)

B:反腐敗斗爭(zhēng)本身是不會(huì)影響經(jīng)濟(jì)建設(shè)的

C:香港的貪污腐敗現(xiàn)象十分嚴(yán)重

D:香港經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮很大程度上要?dú)w功于其有一支廉潔高效的公務(wù)員隊(duì)伍

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。文段題干是：香港廉政公署自成立以來(lái)調(diào)查了眾多貪腐案件，這并未影響其經(jīng)濟(jì)建設(shè)。由“但”這一轉(zhuǎn)折詞可知其后的內(nèi)容為重點(diǎn)。由此可知，正是由于香港公務(wù)員隊(duì)伍的高度廉潔，遏制了腐敗現(xiàn)象，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的健康繁榮發(fā)展，故選D。由“但并未阻礙香港的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮”可知A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)引申過(guò)度，從文中找不到根據(jù);C項(xiàng)僅是陳述的一個(gè)客觀現(xiàn)象，并非文段敘述的重點(diǎn)。故正確答案為D。18.【單選題】如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)好產(chǎn)品或者一個(gè)大市場(chǎng)，就應(yīng)該立即跟進(jìn);在跟進(jìn)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷，然后通過(guò)創(chuàng)新彌補(bǔ)缺陷，超越對(duì)手，實(shí)現(xiàn)后來(lái)者居上。當(dāng)然，創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造，而不是簡(jiǎn)單模仿。因此，創(chuàng)造性模仿者需要通過(guò)對(duì)他人創(chuàng)意的了解，重新組合、改良而產(chǎn)生具有不同功能與價(jià)值的新東西。事實(shí)上，所有的產(chǎn)品，除了第一代是原創(chuàng)的，以后的進(jìn)步都是通過(guò)創(chuàng)造性模仿來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這段文字旨在說(shuō)明_____。

A:創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑

B:通過(guò)不斷的改善就能得到新的產(chǎn)品

C:創(chuàng)新來(lái)源于對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補(bǔ)

D:大部分產(chǎn)品都是通過(guò)模仿來(lái)完成的

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)“旨在”可知此題是隱含主旨題。材料首先提出創(chuàng)新能夠彌補(bǔ)缺陷，然后對(duì)此進(jìn)行了進(jìn)一步的解釋?zhuān)磩?chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造，創(chuàng)造性模仿通過(guò)重新組合、改良而產(chǎn)生具有價(jià)值的新東西。最后用總結(jié)詞“事實(shí)上”做出總結(jié)，指出幾乎所有的產(chǎn)品都是通過(guò)創(chuàng)造性模仿來(lái)實(shí)現(xiàn)的。所以可以引申得出材料的主旨是創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑。故A正確。B項(xiàng)“改善”一詞偷換概念，材料中提到的是“創(chuàng)造性模仿”;C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，材料說(shuō)的是通過(guò)創(chuàng)新可以彌補(bǔ)缺陷，而非創(chuàng)新來(lái)源于彌補(bǔ)缺陷;D項(xiàng)“模仿”表述錯(cuò)誤，偷換概念，應(yīng)是“創(chuàng)造性模仿”。故正確答案為A。19.【單選題】很多時(shí)候，人們可以為一個(gè)陌路人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視_________的親人的種種恩惠，將一切視之為_(kāi)__________。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:朝夕相處理所當(dāng)然

B:朝夕相處自然而然

C:舉案齊眉自然而然

D:舉案齊眉理所當(dāng)然

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：C、D選項(xiàng)中的“舉案齊眉”一詞是用來(lái)形容夫妻的，因此,首先予以排除；結(jié)合語(yǔ)境，可知第二個(gè)空白處所填詞語(yǔ)應(yīng)與感激不盡相對(duì)，顯然“理所當(dāng)然”更為恰當(dāng)，故應(yīng)選擇A選項(xiàng)。20.【單選題】著名學(xué)者齊美爾認(rèn)為，由于允許沖突的存在，結(jié)構(gòu)松散群體和開(kāi)放社會(huì)會(huì)對(duì)那種危及基本意見(jiàn)一致的沖突形成保護(hù)層，從而把產(chǎn)生有損核價(jià)值觀念的分歧的危險(xiǎn)減少到最低程度，對(duì)立群體的互相依賴(lài)和這種社會(huì)內(nèi)部沖突的交叉，有助于通過(guò)互相抵消而把“社會(huì)體系縫合起來(lái)”，這樣就阻止了沿著一條主要分裂線(xiàn)的崩潰。這段文字要表達(dá)的主要意思是_____。

A:某些社會(huì)沖突有助于社會(huì)穩(wěn)定

B:社會(huì)沖突可能會(huì)導(dǎo)致核心價(jià)值觀念的分歧

C:開(kāi)放社會(huì)的特征是允許不同群體間的沖突存在

D:社會(huì)的和諧與沖突是辯證的

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。文段主要論述了允許沖突存在所帶來(lái)的好處，即“有助于通過(guò)互相抵消而把‘社會(huì)體系縫合起來(lái)’，這樣就阻止了沿著一條主要分裂線(xiàn)的崩潰”，也就是避免社會(huì)體系分裂，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，A選項(xiàng)符合題意。B選項(xiàng)與題意相反，文段指出“由于允許沖突的存在……從而把產(chǎn)生有損核價(jià)值觀念的分歧的危險(xiǎn)減少到最低程度”，即保護(hù)了核心價(jià)值觀念，故排除B;文段沒(méi)有提到開(kāi)放社會(huì)的特征，而且這也不是文段的重點(diǎn)，故排除C;文段強(qiáng)調(diào)的是沖突的價(jià)值，沒(méi)有對(duì)社會(huì)的和諧與沖突進(jìn)行辯證的討論，因此排除D。故正確答案為A。21.【單選題】獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)成本，是指學(xué)校在培訓(xùn)學(xué)生知識(shí)、技能、技巧以及各種綜合素質(zhì)過(guò)程中所發(fā)生的各種耗費(fèi)。具體包括學(xué)院教職員工的工資性支出、學(xué)院各部門(mén)的行政事業(yè)經(jīng)費(fèi)支出、學(xué)院保證教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行所需要的各種業(yè)務(wù)支出、校園校舍維護(hù)修繕支出、固定資產(chǎn)構(gòu)建與使用費(fèi)等內(nèi)容。對(duì)辦學(xué)成本進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?lèi)，一方面可以為辦學(xué)成本核算提供具體的成本核算指標(biāo)要求，另一方面也為對(duì)辦學(xué)成本進(jìn)行全面系統(tǒng)的有效控制提供更為有用的信息指標(biāo)體系。作者接下來(lái)最有可能介紹的是_____。

A:獨(dú)立學(xué)院的特點(diǎn)

B:獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本控制的有效途徑

C:獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本的分類(lèi)

D:獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本怎樣核算

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)接語(yǔ)選擇題解析此題屬于接語(yǔ)選擇題。重點(diǎn)看文段最后一句話(huà)的主體，“對(duì)辦學(xué)成本進(jìn)行適當(dāng)分類(lèi)”，“一方面”、“另一方面”并列結(jié)構(gòu)提出了適當(dāng)分類(lèi)的好處。接下來(lái)理所當(dāng)然應(yīng)該進(jìn)一步介紹如何分類(lèi)，C選項(xiàng)合適。A項(xiàng)主體不對(duì)，先排除;B、D項(xiàng)成本“怎樣核算”和“控制途徑”與文章敘述的意思相差太遠(yuǎn)。故正確答案為C項(xiàng)。22.【單選題】蘇東坡成全了黃州，黃州也成全了蘇東坡，這實(shí)在是一種______的有趣關(guān)系。東坡寫(xiě)于黃州的那些杰作，既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí)，也宣告著東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段，兩方面一起_______，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:相輔相成提升

B:水乳交融聞名

C:如影隨形升華

D:同舟共濟(jì)流傳

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：“相輔相成”，相互配合并促成;“水乳交融”，比喻關(guān)系十分融洽或結(jié)合的非常緊密;“如影隨形”，形容彼此關(guān)系密切，不能分離;“同舟共濟(jì)”，比喻團(tuán)結(jié)一致，共同戰(zhàn)勝困難。文意是說(shuō)蘇東坡與黃州相互促進(jìn)、共同提升，“成全”的“成”字很明顯地提示了答案，故A項(xiàng)當(dāng)選。23.【單選題】根據(jù)第四次全國(guó)結(jié)核病流行病學(xué)抽樣調(diào)查報(bào)告，我國(guó)結(jié)核菌感染率為44.5%，估算全國(guó)感染人口5.5億，結(jié)核病的防治已經(jīng)____。_____

A:不容忽視

B:迫在眉睫

C:任重道遠(yuǎn)

D:時(shí)不我待

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析此題考查選擇成語(yǔ)填空的能力。句中列出了我國(guó)結(jié)核菌的感染率，并且還給出了感染結(jié)核人口的大致數(shù)字，通過(guò)這些數(shù)字的羅列可以看出我國(guó)結(jié)核病防治的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，防范措施一定要快，形容情勢(shì)緊急只有B項(xiàng)“迫在眉睫”合適。A項(xiàng)“不容忽視”是說(shuō)很重要，沒(méi)有牽涉到時(shí)間緊，先排除。C項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”是說(shuō)責(zé)任重大，本題說(shuō)的是形勢(shì)而非責(zé)任，也排除。D項(xiàng)“時(shí)不我待”是說(shuō)要抓緊時(shí)間，主謂式做賓語(yǔ)，本題主語(yǔ)是結(jié)核病的防治而非“我”。故正確答案為B。24.【單選題】

許多好書(shū)的價(jià)值只限于某一特定的歷史時(shí)期，它們沒(méi)有展示出那種___的吸引力。這種吸引力來(lái)源于用各個(gè)時(shí)代、各個(gè)地區(qū)的人都能理解的方式來(lái)討論各時(shí)代、各地區(qū)的人都要___的問(wèn)題。依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____。

A:一如既往解決

B:歷久彌新考察

C:一唱百和思考

D:經(jīng)久不衰面對(duì)

參考答案:D

本題解釋:D【解析】一如既往指完全跟過(guò)去一樣;一唱百合形容附和的人很多;歷久彌新指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，比新的還要好。所以排除A.C項(xiàng)。而第二個(gè)空后的賓語(yǔ)是問(wèn)題，所以不可能是考察問(wèn)題，只能是面對(duì)問(wèn)題，所以答案為D項(xiàng)。25.【單選題】填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。老張?jiān)谔粕酱蟮卣鹬骭____了一位失去了子女的老人，_____了兩個(gè)孤兒。一個(gè)孤兒考上了北京交通大學(xué)；另一個(gè)孤兒參加工作以后，刻苦自學(xué)，十年以后，也以同等____考入了西南交通大學(xué)。

A:撫養(yǎng)扶養(yǎng)學(xué)歷

B:扶養(yǎng)收養(yǎng)學(xué)力

C:扶養(yǎng)收養(yǎng)學(xué)歷

D:收養(yǎng)收養(yǎng)學(xué)力

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞義的側(cè)重點(diǎn)?！皩W(xué)力”指學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平的簡(jiǎn)稱(chēng)。指一個(gè)人的知識(shí)水平以及在接受知識(shí)、理解知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)方面的能力?！皩W(xué)歷”，是指人們?cè)诮逃龣C(jī)構(gòu)中接受教育的學(xué)習(xí)經(jīng)歷或者曾在哪些學(xué)校肄業(yè)或畢業(yè)。故選B?？疾辄c(diǎn):>選詞填空>實(shí)詞的辨析>區(qū)別詞義的側(cè)重點(diǎn)26.【單選題】寫(xiě)作的藝術(shù)是比寫(xiě)作藝術(shù)的本身或?qū)懽骷记傻乃囆g(shù)更廣泛的。事實(shí)上，如果你能告訴一個(gè)希望成為作家的初學(xué)者，第一步不要過(guò)分關(guān)心寫(xiě)作的技巧，叫他不要在這種膚淺的問(wèn)題上空費(fèi)工夫，勸他表露他的靈魂的深處，以冀創(chuàng)造一個(gè)為作家基礎(chǔ)的真正的文學(xué)性格;如果你這樣做，你對(duì)他將有很大的幫助。當(dāng)那個(gè)基礎(chǔ)適當(dāng)?shù)亟⑵饋?lái)的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)真正的文學(xué)性格創(chuàng)造起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)格自然而然地成形了，而技巧的小問(wèn)題便也可以迎刃而解。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)_____

A:寫(xiě)作的藝術(shù)與寫(xiě)作技巧的關(guān)系

B:不要過(guò)分關(guān)心寫(xiě)作技巧

C:寫(xiě)作時(shí)表露自己的靈魂深處的重要性

D:寫(xiě)作其實(shí)很簡(jiǎn)單

參考答案:C

本題解釋:【解析】C。拿寫(xiě)作的技巧與表露靈魂深處的重要性作比較，主要是突出后者的重要性，C項(xiàng)符合題意。27.【單選題】音樂(lè)是真正的世界語(yǔ)，是感情的語(yǔ)言。當(dāng)兩個(gè)國(guó)家愿意通過(guò)音樂(lè)交流，其中或許就含有某種政治善意，即雙方想以彼此都能了解、都可接受的音樂(lè)語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)話(huà)，而且“樂(lè)與情通”。音樂(lè)往往可以給人帶來(lái)精神愉悅，從而為人際交往創(chuàng)造良好的氣氛。這段文字強(qiáng)調(diào)音樂(lè)是_____。

A:化解文化沖突的有效方法

B:各國(guó)普遍采用的一種外交手段

C:人際交往的一種手段

D:國(guó)家之間進(jìn)行政治溝通與交流的一種工具

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)方式可知本題屬于表面主旨題。文中首句提到了音樂(lè)是世界語(yǔ)，是感情語(yǔ)言，接著首先提到了音樂(lè)的政治溝通功能，最后用“并且”提到音樂(lè)是良好的交流工具，可見(jiàn)音樂(lè)是國(guó)家之間進(jìn)行政治溝通與交流的一種工具。故正確答案為D。A項(xiàng)是無(wú)中生有，“化解文化沖突”在文中并無(wú)明確表述;文段也沒(méi)有說(shuō)音樂(lè)是各國(guó)普遍采取的一種外交手段，只是提到如果兩國(guó)愿意通過(guò)音樂(lè)交流，則可能“含有某種政治善意”，故也排除B;C項(xiàng)是概括不全，僅僅提到了后半句的交流功能，并不全面，也應(yīng)排除。28.【單選題】裝在司機(jī)座位上的這個(gè)系統(tǒng)可以在司機(jī)疲勞駕駛的時(shí)候，發(fā)出____或者自動(dòng)剎車(chē)。此外，這個(gè)系統(tǒng)不但可以提醒車(chē)輛被盜，還可以通過(guò)____到的數(shù)據(jù)識(shí)別出盜賊的身份。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:警戒采集

B:警報(bào)匯集

C:警示收集

D:警告搜集

參考答案:C

本題解釋:正確答案是:C，解析:第一空，“警戒”意為告誡人注意改正錯(cuò)誤；“警告”用于人對(duì)人的提醒。用于系統(tǒng)對(duì)司機(jī)的提示，兩詞不恰當(dāng)，排除A、D。第二空，“匯集”意為聚集，與“數(shù)據(jù)”搭配不當(dāng)，排除B?！笆占瘮?shù)據(jù)”為常用搭配。故正確答案為C。

【來(lái)源】《錢(qián)經(jīng)》2013年1月14日《一切皆可“量化”》考點(diǎn):實(shí)詞填空29.【單選題】一首歌從1988年唱到2008年，一首歌的磁帶和唱片銷(xiāo)售了900萬(wàn)張，這是漢城奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌《手拉手》創(chuàng)造的奇跡。當(dāng)時(shí)，樸世直主張啟用世界知名唱片公司創(chuàng)作奧運(yùn)歌曲，這一提議遭到了強(qiáng)烈的反對(duì)。但他很堅(jiān)持。多輪的討論一直沒(méi)有結(jié)果。這時(shí)，世界各大唱片公司紛紛前來(lái)敲門(mén)，其中世界最大的音像跨國(guó)公司寶麗金開(kāi)出的條件十分誘人。在內(nèi)外因素的共同作用下，奧組委最終選擇了寶麗金。作為一種妥協(xié)，組委會(huì)同時(shí)選擇了本土的高麗亞那組合來(lái)演唱這首歌曲并把“阿里郎”放進(jìn)歌詞。終于，兩個(gè)版本的《手拉手》正式出爐。開(kāi)幕式上令人激動(dòng)的演唱，恰恰源于一次成功的“手拉手”——意大利人作曲，美國(guó)人作詞和韓國(guó)組合的演唱。這段文字意在表明_____。

A:漢城效應(yīng)

B:手拉手制造經(jīng)典

C:世界走向漢城，漢城走向世界

D:漢城奧運(yùn)：一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代文明的拐點(diǎn)

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問(wèn)可知本題為隱含主旨題。文段主要說(shuō)明《手拉手》這首歌成功的過(guò)程，最后一句為中心句：開(kāi)幕式上令人激動(dòng)的演唱，恰恰源于一次成功的“手拉手”——意大利人作曲，美國(guó)人作詞和韓國(guó)組合的演唱?！笆掷帧睘橹黧w詞，是成功的關(guān)鍵，故正確答案為B。A、C、D選項(xiàng)太強(qiáng)調(diào)漢城，而忽略“手拉手”的作用。30.【單選題】詩(shī)歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上，要充分利用舞臺(tái)、影視等多種平臺(tái)，這樣才能為人民群眾所接受并保持長(zhǎng)久的生命力。很多優(yōu)秀詩(shī)歌作品本身具有較高的藝術(shù)性，在走向舞臺(tái)、影視的過(guò)程中又融入了表演者的理解和感受，對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”，輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式，極大地提升了詩(shī)歌的欣賞性和觀賞性。對(duì)這段話(huà)理解正確的是_____。

A:借助當(dāng)代技術(shù)手段，人民群眾對(duì)詩(shī)歌的理解遠(yuǎn)勝古人

B:借助舞臺(tái)、影視等藝術(shù)形式，詩(shī)歌可以保持長(zhǎng)久生命力

C:表演者對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長(zhǎng)了詩(shī)歌的生命力

D:普及詩(shī)歌需要借助舞臺(tái)、影視等人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)知此題為細(xì)節(jié)判斷題。這段文字是總分結(jié)構(gòu)，首句是文段中心句，即利用舞臺(tái)、影視多種平臺(tái)保持詩(shī)歌長(zhǎng)久的生命力，B項(xiàng)準(zhǔn)確復(fù)述了這一主旨，故正確答案為B。A項(xiàng)無(wú)中生有，原文沒(méi)有提到“理解超過(guò)古人”這個(gè)概念。C項(xiàng)偷換概念，“表演者對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行‘第二次藝術(shù)創(chuàng)作’”“極大地提升了詩(shī)歌的欣賞性和觀賞性”而非“延長(zhǎng)了詩(shī)歌的生命力”。D項(xiàng)不夠全面，不僅要普及，讓人民群眾接受，還要保持它長(zhǎng)久的生命力。31.【單選題】中國(guó)女足很長(zhǎng)一段時(shí)間陷于_____，國(guó)人對(duì)女足的關(guān)注似乎僅_____。2011年8月21日，中國(guó)女足最終獲得大運(yùn)會(huì)女足冠軍，鏗鏘玫瑰再次_____在球場(chǎng)上，國(guó)人不禁回想起當(dāng)年中國(guó)女足的輝煌。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:低潮彈指之間怒放

B:低回轉(zhuǎn)瞬之間盛放

C:低迷曇花一現(xiàn)綻放

D:低落電光火石開(kāi)放

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：本題考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭填空。從第二空入手?！皬椫钢g”比喻時(shí)間極短暫；“轉(zhuǎn)瞬之間”非常短暫的一瞬間；“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失；“電光火石”比喻事物瞬息即逝，現(xiàn)多形容事物象閃電和石火一樣一瞬間就消逝。結(jié)合語(yǔ)意，“國(guó)人對(duì)女足的關(guān)注”對(duì)于女足來(lái)說(shuō)是一種好事，是一種激勵(lì)，因此“曇花一現(xiàn)”最符合語(yǔ)意。答案鎖定C。第一空?！暗统薄北扔魇挛锿蚓徛l(fā)展階段；“低回”指起伏回旋；“低迷”指低落，多形容形勢(shì)、境況；“低落”指向下降，一般指情緒。材料談的是中國(guó)女足不受關(guān)注的狀況，將C項(xiàng)的“低迷”符合語(yǔ)意。第三空。“怒放”、“盛放”都強(qiáng)調(diào)開(kāi)放之盛；“綻放”側(cè)重于“綻”——形容花開(kāi)時(shí)由花蕾花瓣緊閉到展開(kāi)的樣子。此空形容的是“鏗鏘玫瑰”，因此用“綻放”最為恰當(dāng)。故正確答案為C。32.【單選題】當(dāng)一個(gè)高壓峰遭遇一個(gè)低壓峰時(shí)，通常會(huì)發(fā)生降水。氣象學(xué)家通過(guò)測(cè)量?jī)蓚€(gè)相向移動(dòng)的峰的速度，可確定它們什么時(shí)候、在什么地方相遇，借此來(lái)預(yù)測(cè)降水。據(jù)此可知_____。

A:氣象學(xué)家的職責(zé)是預(yù)測(cè)降水

B:低壓峰總是向著高壓峰方向移動(dòng)

C:降水不一定需要低壓峰的出現(xiàn)

D:某些降水的預(yù)測(cè)是基于高、低壓峰的一般反應(yīng)

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。閱讀文段，可知?dú)庀髮W(xué)家是通過(guò)觀察高壓峰和低壓鋒相向移動(dòng)來(lái)預(yù)測(cè)降水，且這種預(yù)測(cè)不一定完全準(zhǔn)確，所以D項(xiàng)的表述正確。文段并沒(méi)有提及氣象學(xué)家的職責(zé)，A不正確;B項(xiàng)表述沒(méi)有根據(jù)，文段僅提到二者相遇，未說(shuō)移動(dòng)方向;出現(xiàn)降水，需要高壓峰和低壓峰相遇，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故正確答案為D。33.【單選題】環(huán)境學(xué)家十分關(guān)注保護(hù)瀕臨滅絕動(dòng)物的高昂費(fèi)用,提出應(yīng)通過(guò)評(píng)估各種瀕臨滅絕動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的價(jià)值,以決定保護(hù)哪些動(dòng)物。此法實(shí)際不可行,因?yàn)轭A(yù)言一種動(dòng)物未來(lái)的價(jià)值是不可能的。評(píng)估對(duì)人類(lèi)現(xiàn)在作出間接但很重要的貢獻(xiàn)的動(dòng)物的價(jià)值是不可能的。這段文字作者的主要論點(diǎn)是_____。

A:保護(hù)沒(méi)有價(jià)值的瀕臨滅絕的動(dòng)物比保護(hù)具有潛在價(jià)值的動(dòng)物更重要

B:盡管保護(hù)所有瀕臨滅絕的動(dòng)物是必須的,但在經(jīng)濟(jì)上卻是不可行的

C:由于判斷動(dòng)物對(duì)人類(lèi)價(jià)值高低的方法并不完善,在此基礎(chǔ)上做出的決定也不可靠

D:保護(hù)對(duì)人類(lèi)有直接價(jià)值的動(dòng)物遠(yuǎn)比保護(hù)有間接價(jià)值的動(dòng)物重要

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析:文中共有三句話(huà),第一句提出了一種觀點(diǎn),第二、三句話(huà)說(shuō)明這種方法不可行的原因。A項(xiàng)本身錯(cuò)誤;B項(xiàng)的迷惑性很大。雖然它的表述是正確的,但并非文中的主要意思。文中主要是反對(duì)了“通過(guò)評(píng)估各種瀕臨滅絕動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的價(jià)值,以決定保護(hù)哪些動(dòng)物”這種觀點(diǎn),所以該項(xiàng)實(shí)際上是無(wú)關(guān)項(xiàng)。從文中的后兩句話(huà)可知D項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)表述是正確的。34.【單選題】名校辦分校是近年來(lái)冒出來(lái)的新生事物，這項(xiàng)舉措受到各方意見(jiàn)的____：“名校連鎖”是否____，是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展____。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:質(zhì)疑有名無(wú)實(shí)背道而馳

B:質(zhì)詢(xún)名實(shí)不符不謀而合

C:質(zhì)疑名存實(shí)亡分道揚(yáng)鑣

D:質(zhì)詢(xún)名不副實(shí)南轅北轍

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)混搭填空解析本題考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭填空?！百|(zhì)疑”指提出疑問(wèn)以求解答;“質(zhì)詢(xún)”指質(zhì)疑詢(xún)問(wèn)，多用于國(guó)家行政活動(dòng)。文中提及的是名校辦分校這種舉措和各方的態(tài)度，不涉及國(guó)家行政活動(dòng)，因此“質(zhì)疑”較符合語(yǔ)境。答案鎖定A、C?！坝忻麩o(wú)實(shí)”指光有空名，實(shí)際上并不是那樣;“名實(shí)不符”指名聲和實(shí)際不相符，空有虛名;“名存實(shí)亡”指名義上還存在，實(shí)際上已消亡;“名不副實(shí)”名聲或名義和實(shí)際不相符，空有虛名。名校辦分校，各方質(zhì)疑的是分校是否具有與本校相當(dāng)?shù)霓k學(xué)質(zhì)量，A項(xiàng)的“有名無(wú)實(shí)”符合語(yǔ)意，而C項(xiàng)的“名存實(shí)亡”是說(shuō)實(shí)際上學(xué)校已經(jīng)消亡，不合文意。“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反;“不謀而合”指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致;“分道揚(yáng)鑣”比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事;“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反?！傲x務(wù)教育均衡發(fā)展”是各方的希望，而在名校辦分校時(shí)各方質(zhì)疑這個(gè)舉措和均衡發(fā)展的方向是否相符，因此A項(xiàng)的“背道而馳”符合文意。故正確答案為A。35.【單選題】中國(guó)武術(shù)傳播的不應(yīng)僅僅是其技術(shù)體系，而更應(yīng)是文化，是理念，是那種重德行、重關(guān)系，以及重人際信任的理念。參與其中的行動(dòng)主體更應(yīng)該獲得的是親密關(guān)系，高度信任，遵從規(guī)范和精神氣質(zhì)的____，而絕非是僅僅獲取____的技術(shù)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:凈化戰(zhàn)無(wú)不勝

B:涵養(yǎng)好勇斗狠

C:陶冶匹夫之勇

D:培養(yǎng)爐火純青

參考答案:B

本題解釋:【答案】B【解析】“凈化”多用于心靈，“陶冶”多用于情操，故第一個(gè)空排除A、C項(xiàng);第二個(gè)空應(yīng)填與“親密關(guān)系，高度信任，遵從規(guī)范……”相對(duì)的稍含貶義的詞語(yǔ)。故選B。36.【單選題】檢視當(dāng)下，高考制度堪稱(chēng)中國(guó)社會(huì)最為公正的人才選拔制度，也是底層幾乎唯一的上升通道。從前者講，關(guān)乎社會(huì)的公平正義；從后者講，關(guān)乎社會(huì)的穩(wěn)定健康。所以，一旦權(quán)力之手污染到“高考”這一領(lǐng)域，自然讓人焦慮和憤恨。以上文字主要在說(shuō)明_____

A:高考制度是最公正的人才選拔制度

B:高考時(shí)底層上升的唯一通道

C:高考被賦予了很多意義，不容權(quán)力之手玷污

D:目前高考還不夠公正

參考答案:C

本題解釋:參考答案:C

題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)，文段的主要意思是高考既是關(guān)乎正義的人才選拔制度，又是關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定健康的人才流動(dòng)通道，一旦被權(quán)力染指，必然讓人焦慮和憤恨。A、B兩項(xiàng)各是高考意義的一個(gè)方面；D項(xiàng)屬于無(wú)中生有，所以，本題答案為C選項(xiàng)。考查點(diǎn):>片段閱讀>概括類(lèi)>主旨概括37.【單選題】美聯(lián)儲(chǔ)為了解決美國(guó)儲(chǔ)蓄量不足的問(wèn)題，維持美國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)，利用美元作為國(guó)際儲(chǔ)備貨幣的特殊地位大量發(fā)行美元。美國(guó)用這種方法來(lái)投資，維持很高的生活水平，但造成了世界范圍內(nèi)的流動(dòng)性泛濫。美元發(fā)行過(guò)度導(dǎo)致美元貶值，貶值的損失由所有持有美元的國(guó)家來(lái)承擔(dān)，然后再來(lái)做強(qiáng)美元，損失就實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)嫁。美國(guó)的有識(shí)之士認(rèn)為，美國(guó)的這種做法不僅會(huì)害了自己還會(huì)害了世界。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:美聯(lián)儲(chǔ)為了維持美國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)而大量發(fā)行美元

B:美聯(lián)儲(chǔ)大量發(fā)行美元的措施將會(huì)導(dǎo)致美元貶值

C:美元的過(guò)量發(fā)行會(huì)造成流動(dòng)性泛濫影響世界經(jīng)濟(jì)

D:美國(guó)加大發(fā)行量來(lái)維護(hù)美元國(guó)際儲(chǔ)備貨幣的特殊地位

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C

考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問(wèn)標(biāo)志詞“概括”可知本題為表面主旨題。材料首先指出美國(guó)依靠大量發(fā)行美元來(lái)戒子本國(guó)儲(chǔ)蓄量不足的問(wèn)題，然后又提出這種做法所造成的影響，即美元發(fā)行過(guò)度對(duì)美國(guó)、對(duì)世界都有害。由轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但”可知，整個(gè)材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容，即美元的過(guò)量發(fā)行造成流動(dòng)性泛濫，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生負(fù)面影響。選項(xiàng)中，C項(xiàng)表述最為全面準(zhǔn)確。其他三項(xiàng)表述都過(guò)于片面，沒(méi)有抓住材料的語(yǔ)意重點(diǎn)。故正確答案為C。38.【單選題】人體中流動(dòng)的紅色血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板、血漿等成分組成的全血。目前先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)強(qiáng)調(diào)的是成分輸血，是把全血中的各種有效成分分離出來(lái)，分別制成制品，然后根據(jù)不同患者的需要輸給相應(yīng)制品。因此，人造血液也不需要與全血成分完全一致?，F(xiàn)在已有血漿代用品上市，血小板代用品也已經(jīng)開(kāi)始研究，目前許多國(guó)家著重于開(kāi)發(fā)紅細(xì)胞代用品。血液中紅細(xì)胞最主要的功能是紅細(xì)胞中的血紅蛋白有攜帶氧氣的能力。如果能合成出負(fù)責(zé)搬運(yùn)氧分子的血紅蛋白，人造血液的關(guān)鍵難題就迎刃而解。對(duì)“成分輸血”的理解，正確的一項(xiàng)是_____。

A:只采用一種或幾種血液成分的輸血治療

B:與全血成分不完全一致的人造血液

C:只采用一種或幾種血液成分來(lái)治療的人造血液

D:應(yīng)用血漿代用品代替全血的輸血治療

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題?！俺煞州斞笔且环N治療方法、醫(yī)學(xué)技術(shù)，并不是血液的名稱(chēng)，故排除B、C;D項(xiàng)的“血漿代用品”是成分輸血中用到的一種產(chǎn)品，是片面的。根據(jù)材料第二句話(huà)“成分輸血，是把全血中的各種有效成分分離出來(lái)，分別制成制品，然后根據(jù)不同患者的需要輸給相應(yīng)制品”可知成分輸血只指采用一種或幾種血液成分，故正確答案為A。39.【單選題】今年是北京故宮博物院建院81周年。故宮博物院圖書(shū)館以明清兩朝宮廷藏書(shū)為基礎(chǔ)建成，到1930年藏書(shū)總數(shù)逾50萬(wàn)冊(cè)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)南遷的珍本、善本共15.7萬(wàn)冊(cè)，現(xiàn)存臺(tái)北故宮博物院。爾后，北京故宮博物院繼續(xù)清點(diǎn)和整理清宮遺存古書(shū)，重建了善本書(shū)庫(kù)。現(xiàn)在善本19萬(wàn)多冊(cè)，還藏有20多萬(wàn)件(塊)武英殿殿本的書(shū)版及銅板等。這段話(huà)主要介紹的是_____。

A:宮廷歷史文化遺存

B:故宮博物院的文物典籍

C:故宮博物院的清宮典籍

D:故宮博物院的歷史檔案

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)知該題屬于主旨概括題。材料第一句講了北京故宮博物院建院時(shí)間，第二、三、四句分別講了它的藏書(shū)數(shù)量、藏書(shū)類(lèi)別、藏書(shū)現(xiàn)狀，都是圍繞故宮博物院的文物典籍這一話(huà)題展開(kāi)的，所以選B選項(xiàng);A選項(xiàng)范圍太大，不夠具體，排除;C選項(xiàng)以偏概全，除了清宮還有明宮，故排除;D選項(xiàng)文中沒(méi)提到，排除。故正確答案為B。40.【單選題】當(dāng)宇航員在國(guó)際空間站執(zhí)行任務(wù)時(shí)，太空中的化合物會(huì)黏在他們的衣服上，被帶回空間站，而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就聞到了宇宙的真實(shí)味道：外太空聞起來(lái)像是汽車(chē)比賽中的氣味，混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味。這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來(lái)的。這種副產(chǎn)品是一種味道強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴，這些分子充斥了整個(gè)宇宙，并且會(huì)永久漂浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影，它們也是地球生命最初形成時(shí)的重要成分之一，地球上的煤炭、石油甚至食物中，也都沒(méi)能缺少它。下列說(shuō)法與原文相符的是_____。

A:即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會(huì)產(chǎn)生多環(huán)芳烴

B:多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進(jìn)化的基礎(chǔ)

C:太空中化合物種類(lèi)豐富

D:宇宙氣味對(duì)宇航員有一定危害

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析由提問(wèn)可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。由“這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來(lái)的。這種副產(chǎn)品是一種味道強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴”可知，A表述正確。故正確答案為A。B、C、D均為無(wú)中生有，文中沒(méi)有提到。41.【單選題】在這個(gè)世界上，依然有很多朋友熱愛(ài)紙質(zhì)的芬芳，翰墨的留香，也依然有很多人經(jīng)過(guò)歲月的____后仍堅(jiān)守著樸實(shí)的____，渴望真誠(chéng)的交流，欣賞豐富而____的靈魂。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:淘洗信念淡定

B:洗禮理想平靜

C:磨礪理念激揚(yáng)

D:檢驗(yàn)作風(fēng)優(yōu)雅

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查近義實(shí)詞不同側(cè)重點(diǎn)的辨析和語(yǔ)境搭配?！疤韵础币鉃橥ㄟ^(guò)沖刷作用而分出其中有價(jià)值的物質(zhì)和無(wú)價(jià)值或價(jià)值較少的物質(zhì)?！跋炊Y”比喻斗爭(zhēng)中的磨練和考驗(yàn)，例如經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火的洗禮?！澳サZ"意為磨練、鍛煉，例如艱苦的生活可以磨礪人的意志。"檢驗(yàn)"指通過(guò)觀察和判斷，適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合測(cè)量、試驗(yàn)所進(jìn)行的符合性的評(píng)價(jià)。通過(guò)對(duì)四個(gè)詞語(yǔ)的分析，可以判斷出“經(jīng)過(guò)歲月的淘洗”在語(yǔ)意中是最恰當(dāng)、最鮮活的修飾。再分析后面的兩個(gè)空格，可以得知“樸實(shí)的信念”、“淡定的靈魂”是最恰當(dāng)?shù)倪x擇。本題的最佳突破點(diǎn)在第三個(gè)空格上。由句中“樸實(shí)的”、“真誠(chéng)的”可知，“淡定的”最符合其敘述風(fēng)格和感情基調(diào)。故正確答案為A。42.【單選題】在下列句子橫線(xiàn)處填入的詞語(yǔ)。最為適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。(1)這家醫(yī)藥公司_____世界醫(yī)藥行業(yè)之首，是因?yàn)橛卸囗?xiàng)產(chǎn)品連續(xù)獲得國(guó)際金獎(jiǎng)。(2)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展可謂一日千里，_____過(guò)去的幻想在今天均有可能得以實(shí)現(xiàn)。(3)方天名因德語(yǔ)能力和交往能力很強(qiáng)，被學(xué)校_____到德籍留學(xué)生管理中心工作。

A:躋身，以致，委派

B:躍居，以致，委任

C:躍居，以至，委派

D:躋身，以至，委任

參考答案:C

本題解釋:【答案】C【解析】這道題主要考查詞語(yǔ)的搭配。躋身指上升到緊密的行列;躍居指跳躍式地上升到某個(gè)位子。修飾首位、榜首一般與“躍居”搭配。排除A、D項(xiàng)。委任指任命某人擔(dān)任某職務(wù);委派指派遣某人做某事。到德籍留學(xué)生管理中心工作與“委派”搭配?！耙灾痢敝甘挛飻U(kuò)展、延伸或事物發(fā)展到一定程度產(chǎn)生的效果，表范圍、數(shù)量、程度、時(shí)間等延伸和發(fā)展，一般指從小到大，從少到多，從淺到深?！耙灾隆苯邮聭B(tài)發(fā)展所形成的結(jié)果，表示由于前面所說(shuō)的原因而造成某種結(jié)果，多指不良結(jié)果或者不希望出現(xiàn)的結(jié)局。第二空白處表示科學(xué)技術(shù)發(fā)展到一定程度的效果，與“以至”搭配。故C項(xiàng)正確。43.【單選題】人類(lèi)的平均壽命越來(lái)越長(zhǎng)，但是人類(lèi)所觀察到的癌癥發(fā)生率也越來(lái)越高。在分析這種趨勢(shì)的時(shí)候，很多人會(huì)把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越來(lái)越差，于是時(shí)不時(shí)有人發(fā)出"某某食物致癌"的言論，總能吸引一堆眼球;如果指出這種"致癌的食物"跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)，____。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫莀____。

A:那就更容易得到公眾的普遍認(rèn)同

B:那就應(yīng)該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大

C:那也不能作為反對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的理由

D:那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步的

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)語(yǔ)句填空解析考查選擇語(yǔ)句填空的能力。通過(guò)對(duì)前文分析可知，前一個(gè)“致癌”的言論已經(jīng)“能吸引一堆眼球”，如果繼而指出“跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)”，應(yīng)該是“更”怎么樣，構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系;再結(jié)合語(yǔ)義及消費(fèi)者的心理，人們已經(jīng)對(duì)現(xiàn)代食物的品質(zhì)產(chǎn)生了質(zhì)疑，如果有人指出深層次的原因，自然會(huì)得到公眾認(rèn)同。由此看來(lái)A項(xiàng)最符合全文的語(yǔ)境。B、C、D三項(xiàng)前文沒(méi)有鋪墊，屬于無(wú)中生有。故正確答案為A。44.【單選題】獲得銀牌和獲得銅牌哪一個(gè)更讓人高興?絕大多數(shù)人都會(huì)斷定，銀牌獲得者會(huì)比銅牌獲得者更快樂(lè)些，因?yàn)樗@得了更高的榮譽(yù)。但事實(shí)并不如此。銅牌獲得者，雖然只是站在了第三名的位置上，但他們比銀牌獲得者要快樂(lè)很多。奧運(yùn)選手們這樣解釋他們獲得獎(jiǎng)牌的感受：第三名會(huì)因?yàn)橼A得了一枚獎(jiǎng)牌而激動(dòng)得顫抖;另一方面，第二名則會(huì)因?yàn)闆](méi)能成為第一名而自我感覺(jué)像個(gè)失敗者。得到了什么不重要，重要的是如何去感受。造段文字意在說(shuō)明_____。

A:奧運(yùn)競(jìng)賽得到什么并不重要

B:奧運(yùn)競(jìng)賽結(jié)果的殘酷性

C:運(yùn)動(dòng)員心理調(diào)整尤其重要

D:重要的是如何去感受

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析由提問(wèn)可知，本題為隱含主旨題。材料開(kāi)頭先提出問(wèn)題，隨后作出解答，最后表明觀點(diǎn)，即“得到了什么不重要，重要的是如何去感受”，此句表現(xiàn)了材料主旨，故D選項(xiàng)正確。選項(xiàng)A表達(dá)不全面;選項(xiàng)B、C表達(dá)正確但不符合文意，故均不選。故正確答案為D。45.【單選題】大自然的生態(tài)平衡是通過(guò)從植物到大型食肉動(dòng)物之間的食物鏈來(lái)實(shí)現(xiàn)的。某一類(lèi)野生動(dòng)物種群的減少或滅絕，都可能造成生態(tài)失衡。遠(yuǎn)的不說(shuō)，農(nóng)牧業(yè)方面蟲(chóng)害、鼠害的加劇，都與這些蟲(chóng)、鼠的天敵(如蛇類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi))數(shù)量銳減有關(guān)。蟲(chóng)、鼠害加劇的結(jié)果，一是直接的農(nóng)牧業(yè)損失，一是導(dǎo)致生化滅蟲(chóng)、滅鼠劑的廣泛使用，這些生化物質(zhì)即使經(jīng)過(guò)淘洗，其殘留部分最終還是進(jìn)入人體。下列不屬于生態(tài)失衡產(chǎn)生的危害的一項(xiàng)是_____

A:造成某一類(lèi)野生動(dòng)物種群的減少或滅絕，繁衍失控，破壞自然界食物鏈

B:導(dǎo)致蟲(chóng)害、鼠害加劇，土地沙化，農(nóng)牧業(yè)減產(chǎn)

C:引發(fā)生化滅蟲(chóng)劑、滅鼠劑的廣泛使用，遺害于人的健康

D:使人們害怕吃野生動(dòng)物，也使人類(lèi)對(duì)老虎的控制力變得脆弱

參考答案:D

本題解釋:【解析】D。文中沒(méi)有涉及使人們害怕吃野生動(dòng)物的內(nèi)容，很明顯，D項(xiàng)符合題意。46.【單選題】媒介的誕生是為了推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，而人們使用媒介的獨(dú)特性也是為了不斷提升和完善自己的生活，這兩者本來(lái)都要良好的__。然而，科學(xué)技術(shù)與人類(lèi)意識(shí)發(fā)展上的失衡，導(dǎo)致媒介在被過(guò)度使用的過(guò)程中有時(shí)會(huì)脫離人的__。依此填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:出發(fā)點(diǎn)掌控

B:適應(yīng)性規(guī)劃

C:側(cè)重點(diǎn)控制

D:目的性約束

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。先看第一空，空格處所填入的詞語(yǔ)應(yīng)為前兩句的總結(jié)，根據(jù)前兩句中的“為了”可知“媒介”和“人們使用媒介”的初衷都是很好的，故“出發(fā)點(diǎn)”合適，“目的性”本身并無(wú)好壞之分，不選?！斑m應(yīng)性”和“側(cè)重點(diǎn)”從文中無(wú)法表達(dá)出來(lái)，故不選。再看第二空，“然而”表轉(zhuǎn)折，說(shuō)明現(xiàn)在媒體的使用已經(jīng)脫離了原來(lái)的設(shè)想，即不受人的控制，“掌控”用在此處合適。故正確答案為A。47.【單選題】現(xiàn)代社會(huì)似乎熱衷談?wù)摗按髱煛?，越?jīng)]有“大師”的時(shí)代越熱衷于談?wù)摗按髱煛保@也符合物以稀為貴的市場(chǎng)原則。但“大師”，尤其是人文類(lèi)的“大師”，一定是通人，而不僅僅是“專(zhuān)家”。但人為的學(xué)科分割，根本不可能產(chǎn)生“大師”，只能產(chǎn)生各科“專(zhuān)家”。學(xué)術(shù)文化真正的全面繼承與發(fā)展，靠的是“大師”而不是“專(zhuān)家”?！皩?zhuān)家”只是掌握專(zhuān)門(mén)知識(shí)之人，而“大師”才是繼往開(kāi)來(lái)之人。缺乏“大師”，是學(xué)術(shù)危機(jī)的基本征象。這段話(huà)支持的觀點(diǎn)是_____。

A:沒(méi)有“大師”，社會(huì)就不可能進(jìn)步

B:社會(huì)關(guān)注錯(cuò)位，并不存在所謂的“大師”

C:人為的學(xué)科分割導(dǎo)致了社會(huì)缺乏“專(zhuān)家”和“大師”

D:“專(zhuān)家”不一定是“大師”，而“大師”必須是一個(gè)“專(zhuān)家”

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。此題采用排除法，根據(jù)題意，提到了“大師”帶給社會(huì)的意義，但并不包含沒(méi)有大師社會(huì)就不可進(jìn)步的意思，故排除A，由此，也很容易排除B項(xiàng)。根據(jù)“但人為的學(xué)科分割，根本不可能產(chǎn)生‘大師’，只能產(chǎn)生各科‘專(zhuān)家’”可知，C項(xiàng)錯(cuò)誤，故D項(xiàng)正確，符合題意。48.【單選題】就可能走向思維的誤區(qū)②這無(wú)疑是最好的強(qiáng)國(guó)路徑③對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和民眾福利來(lái)說(shuō)，更重要的是人均意義上的增長(zhǎng)，而不是總量意義上的增長(zhǎng)④當(dāng)然，也不能說(shuō)總量意義上的增長(zhǎng)沒(méi)有意義，畢竟有很多事情是由“總體實(shí)力”決定的⑤簡(jiǎn)單的通過(guò)增加勞動(dòng)力供給的數(shù)量來(lái)推動(dòng)總量意義上的增長(zhǎng)⑥如果人均意義上的增長(zhǎng)快，卻能夠在提高民眾福利的同時(shí)提高“總體實(shí)力”將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是_____。

A:③⑤④⑥②

B:④⑥②③⑤

C:⑤⑥②③④

D:⑥②⑤③④

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)語(yǔ)句排序解析考查對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行排序的能力。先看首句，④句有“當(dāng)然，也”，明顯不會(huì)是首句，排除C。選項(xiàng)中⑥②、⑤都連著，我們只需要看其他句子的順序。③句講的是人均意義上的增長(zhǎng)比總量意義上的增長(zhǎng)對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和民眾福更重要，而④句則是委婉道出句③的片面性，即“很多事情是由‘總體實(shí)力“決定的”。⑤說(shuō)明單純推動(dòng)總量意義上的增長(zhǎng)帶來(lái)的消極效應(yīng)，故應(yīng)緊接③之后;⑥②講的則是在人均意義上的增長(zhǎng)同時(shí)提高“總體實(shí)力”所帶來(lái)的積極效應(yīng)，故對(duì)應(yīng)④。正確順序?yàn)棰邰茛堍蔻?。故正確答案為A。49.【單選題】將軍深受激勵(lì)，后來(lái)重整旗鼓，終于在滑鐵盧之役打垮了對(duì)手拿破侖。這位將軍，就是歷史上____的威靈頓。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:名揚(yáng)四海

B:赫赫有名

C:大名鼎鼎

D:舉世聞名

參考答案:B

本題解釋:B【解析】赫赫有名:聲名非常顯赫。名揚(yáng)四海:名聲傳揚(yáng)到天下。形容名聲很大。大名鼎鼎:形容名氣很大。舉世聞名:全世界都知道。形容非常著名,多用于事物。描述威靈頓將軍,強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)人的聲名顯赫,用“赫赫有名”更恰當(dāng),故本題正確答案為B。50.【單選題】顏真卿“守其正。全其節(jié)”的氣節(jié)備受后世__________，人見(jiàn)其書(shū)，往往__________他的人品。歐陽(yáng)修稱(chēng)“其字畫(huà)剛勁獨(dú)立，不襲前跡，挺然奇?zhèn)?，有似其為人”，即使?duì)其楷書(shū)有些__________的米芾，也感到顏體具有一種“昂然不可犯之色”。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:推崇、聯(lián)想、微詞

B:仰慕、追懷、保留

C:稱(chēng)頌、認(rèn)同、不滿(mǎn)

D:贊譽(yù)、映照、非議

參考答案:A

本題解釋:對(duì)應(yīng)后文的“也感到顏體具有一種‘昂然不可犯之色’”，可知“不滿(mǎn)”、“非議”與句子語(yǔ)意不符，排除C.D。第一空中“推崇”與“仰慕”的區(qū)別在于側(cè)重點(diǎn)不同，“推崇”側(cè)重于“崇”，表示一種尊敬的態(tài)度：“仰慕”側(cè)重于“慕”，表示一種羨慕的心情。對(duì)于“顏真卿‘守其正，全其節(jié)’的氣節(jié)”，后世的態(tài)度顯然是“推崇”，而不是“仰慕”。51.【單選題】什么是人才，可謂__，在全球化和信息化時(shí)代，人才應(yīng)該具備的幾點(diǎn)基本素質(zhì)倒是__的，很多大企業(yè)認(rèn)為，引領(lǐng)未來(lái)企業(yè)發(fā)展的，也是企業(yè)最缺乏的人才必須具備三大條件：領(lǐng)導(dǎo)才能、談判能力和全球思維。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:眾說(shuō)紛紜統(tǒng)一

B:莫衷一是固定

C:見(jiàn)仁見(jiàn)智共通

D:因人而異公認(rèn)

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)混搭填空解析此題考實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭填空。先看第一個(gè)空，分析可知題干的意思是：對(duì)“什么是人才”大家的看法是不一樣的?！氨娬f(shuō)紛紜”指各有各的說(shuō)法，議論紛紛;“莫衷一是”是指不能斷定哪個(gè)對(duì)，哪個(gè)不對(duì)，也指意見(jiàn)紛紜，分歧很大，不能得出一致的結(jié)論;“見(jiàn)仁見(jiàn)智”是對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度有不同的看法。都表示了對(duì)某種意見(jiàn)或問(wèn)題不統(tǒng)一。“因人而異”表示因人不同而有所差異，不能表現(xiàn)對(duì)問(wèn)題的意見(jiàn)不統(tǒng)一，所以排除D，在ABC中選擇。再看第二個(gè)空，“統(tǒng)一”、“固定”的意思太過(guò)絕對(duì)，用在人才基本素質(zhì)的評(píng)定上顯然不妥;“共通”強(qiáng)調(diào)通行或適用于各個(gè)領(lǐng)域，程度靈活，更符合語(yǔ)境。故正確答案為C。52.【單選題】在新的環(huán)境里，中國(guó)人往往以家庭道德和家庭感情為社會(huì)母本，迅速?gòu)?fù)制出官員是“父母”，下屬是“子弟”，朋友和熟人是“兄弟”的仿家族和準(zhǔn)血緣的人際關(guān)系。對(duì)這段話(huà)中所指的“人際關(guān)系”現(xiàn)象理解錯(cuò)誤的是_____。

A:這是一種仿家庭和準(zhǔn)血緣的人際關(guān)系

B:這種關(guān)系往往以家庭道德和感情為社會(huì)母本

C:這種關(guān)系是父母為官員，子弟為下屬，朋友和熟人為兄弟

D:這種關(guān)系往往在新的環(huán)境里產(chǎn)生

參考答案:C

本題解釋:參考答案:C

題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)，C選項(xiàng)是偷換概念中的偷換歸屬，原文是“官員是‘父母’，下屬是‘子弟’，朋友和熟人是‘兄弟’的仿家族”。A、B、D三項(xiàng)可以從原文找到。所以，本題選擇C答案。考查點(diǎn):>片段閱讀>局部精讀類(lèi)>詞句理解53.【單選題】春天翻動(dòng)思緒，春景使人聯(lián)想，行到水窮處，坐看云起時(shí)，都是哲人對(duì)春天的一種見(jiàn)解，沐浴春天的一種方式，對(duì)春天的理解_________，春天呈現(xiàn)的種類(lèi)自然也就__________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:莫衷一是千變?nèi)f化

B:因人而異千姿百態(tài)

C:浮想聯(lián)翩姹紫嫣紅

D:眾說(shuō)紛紜千嬌百媚

參考答案:B

本題解釋:B【解析】這道題主要考查對(duì)成語(yǔ)意義的理解。莫衷一是：形容意見(jiàn)分歧，不能決定哪個(gè)是對(duì)的，沒(méi)有一致的看法?！皩?duì)春天的理解”無(wú)所謂正誤，排除A項(xiàng)。因人而異：因人的不同而有所差異。眾說(shuō)紛紜：人多嘴雜，議論紛紛。浮想聯(lián)翩：指許許多多飄浮不定的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。形容一個(gè)人對(duì)某事物的想法很多。題干中是不同人對(duì)同一事物的理解，故排除C項(xiàng)。千姿百態(tài)：形容姿態(tài)多種多樣或種類(lèi)豐富。千嬌百媚：形容女子的姿態(tài)美麗動(dòng)人。題干形容“春天呈現(xiàn)的種類(lèi)”顯然用“千嬌百媚”不太恰當(dāng)，排除D項(xiàng)。故本題正確答案為B項(xiàng)。54.【單選題】發(fā)生在印度洋上的地震和海嘯，再次讓人類(lèi)領(lǐng)教了大自然的威力。盡管我國(guó)的海區(qū)外岸有很多連串的島嶼、暗礁環(huán)繞，形成了一道抵抗海嘯的天然屏障，但依然要居安思危。我國(guó)由于距離海岸很遠(yuǎn)，有時(shí)深海發(fā)生的地震沒(méi)有直接給我國(guó)造成損失，但地震引發(fā)的海嘯卻可以造成巨大的破壞，海嘯波可以以每小時(shí)800公里的速度在海洋中長(zhǎng)距離傳播，形成幾十米高的涌浪。這段話(huà)主要支持的論點(diǎn)是_____。

A:地震和海嘯警示世人矚目深海大洋

B:印度洋的地震和海嘯警示我國(guó)要加快深海大洋研究

C:地震引起的海嘯可以造成巨大的破壞

D:自然災(zāi)害是殘酷無(wú)情的

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問(wèn)“主要支持論點(diǎn)”可知本題考查表面主旨問(wèn)題。本段文字共三句話(huà)。第一句是說(shuō)印度洋海嘯和地震顯示了大自然的威力;第二句話(huà)是說(shuō)我國(guó)要居安思危，防范海嘯的破壞;第三句講海嘯仍有可能給我國(guó)造成巨大損害。由此可見(jiàn)，正因?yàn)榈卣鸷秃[仍然有可能給我國(guó)造成巨大破壞，所以我們要居安思危。而居安思危的表現(xiàn)就是加快深海大洋的研究，因此B項(xiàng)為最佳選項(xiàng)。A項(xiàng)概括得過(guò)于寬泛，沒(méi)有揭示出主要論點(diǎn);C項(xiàng)是這段文字的一方面意思，但不是主要意思;D屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故正確答案為B。55.【單選題】每個(gè)人都希望自己的工作水平和能力能有所長(zhǎng)進(jìn)。但實(shí)際上總有一些人，確實(shí)就停留在一個(gè)水平上沒(méi)有任何進(jìn)步，甚至退步。安于現(xiàn)狀，今天和昨天沒(méi)有什么不同，明天也不會(huì)有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來(lái)。能不能長(zhǎng)進(jìn)，怎樣能長(zhǎng)進(jìn)，需要每一個(gè)職場(chǎng)中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個(gè)天地。這段話(huà)的主旨是_____。

A:在職場(chǎng)中要充滿(mǎn)激情的工作

B:態(tài)度決定“高度”

C:職場(chǎng)中人應(yīng)對(duì)未來(lái)有計(jì)劃

D:每個(gè)人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)知此題為主旨概括題。材料中提到“這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來(lái)”，可見(jiàn)作者強(qiáng)調(diào)的是心態(tài)的重要性?！凹で榈赝度牍ぷ鳌迸c“麻木而呆滯地工作”是兩種不同的工作態(tài)度，而這兩種態(tài)度產(chǎn)生的是“完全不同的兩個(gè)天地”，即一個(gè)人的態(tài)度決定了他的發(fā)展高度，B項(xiàng)正確。A選項(xiàng)表述片面，材料重點(diǎn)在于激情工作和麻木工作的對(duì)比，而非只是對(duì)激情工作的提倡;材料中提到的是工作的態(tài)度，而非“計(jì)劃”，所以C不選;D選項(xiàng)“提高工作與能力”不是材料論述的主要內(nèi)容。故正確答案為B。56.【單選題】俄羅斯防病毒軟件供應(yīng)商——卡斯佩爾斯基實(shí)驗(yàn)室于6月15日宣布，一個(gè)名為29a的國(guó)際病毒編寫(xiě)小組日前制造出了世界上首例可在手機(jī)之間傳播的病毒。卡斯佩爾斯基實(shí)驗(yàn)室說(shuō)，29a小組于15日將這個(gè)名叫“卡比爾”的蠕蟲(chóng)病毒的代碼發(fā)給了一些反病毒廠商，后者確認(rèn)該病毒具備在手機(jī)之間傳播的功能。該段文字作為一則報(bào)紙上的新聞，最適合做該段文字題目的是_____。

A:“卡比爾”的蠕蟲(chóng)病毒在俄誕生

B:29a的國(guó)際病毒編寫(xiě)小組的新貢獻(xiàn)

C:世界首例在手機(jī)之間傳播的病毒誕生

D:反病毒廠商確認(rèn)手機(jī)之間可傳播病毒

參考答案:C

本題解釋:參考答案C

題目詳解:本題屬于提煉標(biāo)題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中概括不當(dāng)?shù)母爬ú蝗?，選項(xiàng)B中的“新貢獻(xiàn)”在原文中沒(méi)有提及，選項(xiàng)D在原文說(shuō)的是反病毒廠商“確認(rèn)該病毒具備在手機(jī)之間傳播的功能”，而不是“反病毒廠商確認(rèn)手機(jī)之間可傳播病毒”，故根據(jù)上文說(shuō)的“切合原文”原則可以首先排除B、D。原文主要講的是一種病毒的誕生，而這種病毒最大的特點(diǎn)是“可在手機(jī)之間傳播”，且是“世界上首例”。故“世界上首例”、“可在手機(jī)之間傳播”這些引人注目的關(guān)鍵性信息在標(biāo)題中都應(yīng)盡量體現(xiàn)。選項(xiàng)C符合這一要求。選項(xiàng)A雖然也是對(duì)短文的概括，但它沒(méi)有概括出短文中的關(guān)鍵信息，讓人讀了以后也不知道“卡比爾”蠕蟲(chóng)病毒到底是什么，故排除A。所以，本題答案為C。考查點(diǎn):>片段閱讀>概括類(lèi)>提煉標(biāo)題57.【單選題】在一抹纏綿而又朦朧的夕照的_____下,四周高聳著的倫敦城的房頂和煙囪,似乎就像監(jiān)獄圍墻上的雉堞。從三樓的窗戶(hù)_____，景色并不令人怡然自得——庭院滿(mǎn)目蕭條,死氣沉沉的禿樹(shù)_____了暮色。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:映襯遙看劃破

B:映襯鳥(niǎo)瞰刺破

C:襯托遠(yuǎn)望劃破

D:襯托鳥(niǎo)瞰打破

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：先看第二空,從三樓的窗戶(hù)看庭院,不應(yīng)該是“遙看”和“遠(yuǎn)望”,應(yīng)該是俯瞰,所以這里應(yīng)該填“鳥(niǎo)瞰”,排除A.C。第三空前面的主語(yǔ)為“禿樹(shù)”,用“刺破”更能體現(xiàn)用尖物刺透暮色的意境,排除D。綜上所述,本題答案為B。58.【單選題】這些瀑布不為人所共知，這____因?yàn)槿藗儗?duì)它們不感興趣或者它們不夠迷人，____由于它們處于邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地，游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了。_____

A:不是而是

B:不但而且

C:不是就是

D:不僅而且

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)虛詞填空解析本題考查關(guān)聯(lián)詞的填空。句中是選擇性并列關(guān)系，應(yīng)填入“不是……而是……”，前后并列，但后者為重點(diǎn)，本句中前后成分并列，但顯然后面部分為重點(diǎn)。若理解為遞進(jìn)關(guān)系，則“人們對(duì)它們不感興趣”和下文的“游客想要一睹它們的風(fēng)采”相矛盾。若理解為選擇關(guān)系選“不是......就是......"，則不合邏輯和語(yǔ)意。故正確答案為A。59.【單選題】德國(guó)科學(xué)家貝特?魏茨澤克獨(dú)立地推測(cè)太陽(yáng)能源可能來(lái)自它的內(nèi)部氫核聚變成氦核的熱核反應(yīng)，這甚至早于核裂變模型的提出。然而，與能夠在室溫下進(jìn)行的裂變不同，聚變發(fā)生需要巨大能量。這是因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)帶正電的氫原子核靠近的時(shí)候，根據(jù)“同性相斥”的原理，相互間的斥力將阻礙聚變的發(fā)生。要克服這種阻礙，只有兩種途徑：強(qiáng)大的引力，或上億度的高溫。然而，地球上并不具有太陽(yáng)那樣強(qiáng)大的引力場(chǎng)。因此，要想在地球上實(shí)現(xiàn)核聚變，只能依靠上億度的高溫。下列關(guān)于“核聚變”的理解符合原文意思的一項(xiàng)是_____。

A:太陽(yáng)能源來(lái)自它的內(nèi)部氫核聚變成氦核的熱核反應(yīng)

B:與能夠在室溫下進(jìn)行的裂變不同，核聚變發(fā)生需要巨大能量

C:兩個(gè)帶正電的氫原子核靠近的時(shí)候，相互間的斥力能阻止聚變的發(fā)生

D:克服原子核之間的斥力發(fā)生核聚變，必須同時(shí)具備兩個(gè)條件：強(qiáng)大的引力和上億度的高溫

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析根據(jù)提問(wèn)“符合原文”可知該題為細(xì)節(jié)判斷題。太陽(yáng)能源自它的內(nèi)部氫核聚變成氦核的熱核反應(yīng)只是科學(xué)家的一種推測(cè)，并未得到完全證實(shí)，A項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì)，故排除;C項(xiàng)偷換詞語(yǔ)，文段中只是說(shuō)兩個(gè)帶正電的氫原子核靠近時(shí)，根據(jù)“同性相斥”的原理，它們相互間的斥力將“阻礙”聚變的發(fā)生，并沒(méi)有說(shuō)肯定能夠“阻止”聚變的發(fā)生，故排除;D項(xiàng)偷換邏輯關(guān)系，文中說(shuō)的是“只有兩種途徑”，并不是說(shuō)必須同時(shí)需要兩個(gè)條件都要具備。故正確答案為B。60.【單選題】上世紀(jì)60年代，贊助商的美元滾滾而來(lái)，賽車(chē)水平和速度_______般地飛躍，同時(shí)飛躍的還有車(chē)手的____性。從此，規(guī)則制定者的頭號(hào)任務(wù)就是讓賽車(chē)慢下來(lái)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____

A:奇跡技術(shù)

B:閃電危險(xiǎn)

C:魔術(shù)冒險(xiǎn)

D:戲劇重要

參考答案:B

本題解釋:B?！窘馕觥康谝豢崭鶕?jù)前文贊助“滾滾而來(lái)”帶來(lái)的是水平和速度提高很快，因此選“閃電”;第二空根據(jù)后面“慢下來(lái)”表明賽車(chē)過(guò)快影響車(chē)手的安全，因此選“危險(xiǎn)”。正確答案選B。61.【單選題】古訓(xùn)“失之毫厘，謬以千里”與“胡蜂效應(yīng)”__，兩者都告誡要特別注意初始條件。對(duì)微小差別應(yīng)該保持高度的靈敏度和警覺(jué)性。事物發(fā)展結(jié)果往往對(duì)初始條件具有較為敏感的依賴(lài)性，初始條件的極其細(xì)微的改變，都會(huì)在系統(tǒng)后期出現(xiàn)__，從而引起結(jié)果的極大差異。依此填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:殊途同歸問(wèn)題

B:不謀而合歪曲

C:異曲同工偏差

D:大同小異變異

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)混搭填空解析本題考查成語(yǔ)和實(shí)詞的辨析填空。先看第一空，根據(jù)下文中的“都”可知“失之毫厘，謬以千里”與“胡蜂效應(yīng)”表達(dá)的是完全一致的，“異曲同工”意思是不同的曲調(diào)演得同樣好，做法不相同而效果一樣好，用在此處正確。“殊途同歸”指通過(guò)不同的途徑，到達(dá)同一個(gè)目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，文中只是兩句話(huà)的說(shuō)法不同，而不是方法不同，A項(xiàng)排除?！按笸‘悺敝复篌w相同，略有差異，文中并未提到差異，故排除?！安恢\而合”指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致，一般指人，用在此處不合適。再看第二空，所填入的詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“細(xì)微的改變”在過(guò)程中的反應(yīng)，因此不會(huì)是“歪曲”，更不會(huì)是“變異”，根據(jù)下文中的“從而”可知“偏差”合適，與“極大差異”構(gòu)成因果關(guān)系。故正確答案為C。62.【單選題】對(duì)于吸引人才，地方政府最應(yīng)該做的，是營(yíng)造一個(gè)適合人才流動(dòng)、有利人才成長(zhǎng)的環(huán)境與空間，而不是直接參與、甚至________企業(yè)的人才錄用過(guò)程。其實(shí)，自由、公平的競(jìng)爭(zhēng)本身就是對(duì)人才最好的回報(bào)，足夠的成長(zhǎng)空間才是________吸引人才、留住人才的沃土。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____

A:主導(dǎo)長(zhǎng)久

B:干預(yù)直接

C:破壞長(zhǎng)期

D:影響有效

參考答案:A

本題解釋:【解析】A.由“而不是……甚至……”可知，甚至后面的部分要比前面的部分的程度深，“破壞”是貶義詞，政府不可能破壞企業(yè)的人才錄用過(guò)程，“影響”和“直接參與”的程度差不多，因此排除C.D兩項(xiàng)。根據(jù)文意，企業(yè)更需要的是長(zhǎng)久地留住人才，故本題選A.63.【單選題】人類(lèi)所創(chuàng)造的每一種文化都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的生命體，各種文化聚集在一起，形成各種不同的文化群落、文化圈、甚至類(lèi)似食物鏈的文化鏈。他們互相關(guān)聯(lián)成一張動(dòng)態(tài)的生命之網(wǎng)，其作為人類(lèi)文化整體的有機(jī)組成部分，都具有自身的價(jià)值，為維護(hù)整個(gè)人類(lèi)文化的完整性而發(fā)揮著自己的作用。這段文字主要表明_____。

A:人類(lèi)文化實(shí)質(zhì)是一種動(dòng)態(tài)的生命體

B:人類(lèi)文化的聚集類(lèi)似于生態(tài)的系統(tǒng)

C:人類(lèi)文化本身就像一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

D:人類(lèi)文化相互關(guān)聯(lián)組成動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是主旨概括題。材料的主要意思是人類(lèi)的每一種文化聚在一起形成不同的群落、文化圈、文化鏈，這些文化構(gòu)成動(dòng)態(tài)的網(wǎng)并發(fā)揮作用。D選項(xiàng)完整概括了文意，正確;A選項(xiàng)“實(shí)質(zhì)”、B、C選項(xiàng)“類(lèi)似于/像生態(tài)系統(tǒng)”過(guò)于空泛，在材料中并不能得出來(lái)。故正確答案為D。64.【單選題】_______不分青紅皂白，______是和親________律加以反對(duì)，_______在封建時(shí)代還有什么更好的方法可以取得民族之間的和解呢?填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:因?yàn)樗跃涂墒?/p>

B:由于因此那然而

C:倘若倘若就那么

D:如果只要就那么

參考答案:D

本題解釋:D【解析】這是選擇關(guān)聯(lián)詞的題型。句子中前半部公是假設(shè)關(guān)系，排除A、B，后半部分是條件關(guān)系，所以正確答案應(yīng)該是D。65.【單選題】傳統(tǒng)的動(dòng)物資源保護(hù)措施主要是劃定保護(hù)區(qū)或建立保種基礎(chǔ)。這些措施能很好地保護(hù)物種的多樣性，但也存在一些缺點(diǎn)：保護(hù)區(qū)面積大，偷獵現(xiàn)象屢禁不止;建立良種基地保護(hù)地方品種投資大，時(shí)間長(zhǎng)，