角平分線性質(zhì)和判定專題練習_第1頁
角平分線性質(zhì)和判定專題練習_第2頁
角平分線性質(zhì)和判定專題練習_第3頁
角平分線性質(zhì)和判定專題練習_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

角平分線性質(zhì)和判定專題練習角平分線性質(zhì)和判定專題練習角平分線性質(zhì)和判定專題練習資料僅供參考文件編號:2022年4月角平分線性質(zhì)和判定專題練習版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準:發(fā)布日期:角平分線性質(zhì)和判定如圖,在△ABC中,D是BC的中點,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F(xiàn),BE=CF。求證:AD是△ABC的角平分線。2、如圖,AD是△ABC的平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F(xiàn),連接EF。EF與AD交于G。AD與EF垂直嗎證明你的結(jié)論。D21ABC3、在△ABC中,BD=DC,∠D21ABC4、如圖,,M是BC中點,DM平分。求證:AM平分5、如圖,在四邊形ABCD中,BC>BA,AD=CD,BD平分,求證:6、如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AD是角平分線,求證:AB=AC+CDEDABC7、在△ABC中,∠A=90°EDABC連接DE,則AD與DE的關系為()A.AD>DEB.AD=DEC.AD≦DED.不能確定8、△ABC中,∠B=60°,角平分線AF、CE相交于點O,試判斷線段OE、OF之間的數(shù)量關系,并說明理由9.已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=DC,CF平分∠BCD,DF∥AB,BF的延長線交DC于點E。求證:(1)△BFC≌△DFC;(2)AD=DE10.已知:點O到△ABC的兩邊AB、AC所在直線的距離相等,且OB=OC。如圖1,若點O在BC上,求證:AB=AC;(2)如圖2,若點O在△ABC的內(nèi)部,求證:AB=AC;圖2圖2圖111.圖1,是的平分線,請利用該圖形畫一對以所在直線為對稱軸的全等三角形.請你參考這個作全等三角形的方法,解答下列問題:(1)如圖2,在中,是直角,,,分別是,的平分線,,相交于點.請你判斷并寫出與之間的數(shù)量關系;圖1圖2PEFAN圖1圖2PEFANMOCDBFBEACD圖312.將兩個全等的直角三角形ABC和DBE按圖1方式擺放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,點E落在AB上,DE所在的直線交AC所在直線于點F.(1)求證:AF+EF=DE;(2)若將圖1中的△DEB繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)角α,且0°<α<60°,其他條件不變,請在圖2中畫出變換后的圖形,并直接寫出(1)中的結(jié)論是否仍然成立;(3)若將圖1中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)角β,且60°<β<18

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論